有关五年级秋天的作文集合六篇
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的五年级秋天的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级秋天的作文 篇1
柿子、橙子、石榴、苹果、香蕉和棉花回到家里，一切都让他们惊呆了：他们的房子变成了宫殿，还有几十个仆人。
突然，一个老爷爷走来，“那不是秋爷爷吗！”石榴大叫，他们仔细一看真的是秋爷爷，秋爷爷说：“孩子们，你们做过什么事我都知道，因为我有这个水晶球。”石榴问：“怎么用？”“只要你说想看谁的踪迹，就可以看到。”秋爷爷说，“哇！真神奇。”柿子、橙子、石榴、苹果、香蕉和棉花一起说，“夷？怎么多了两个水果？”秋爷爷问，“这是我们的两个新朋友。”石榴、苹果、香蕉和棉花一起说。
“柿子、橙子你们过来一下。”秋爷爷说，“什么事？”柿子、橙子问，“请你们评一位三好学生。”秋爷爷说，“石榴。”柿子、橙子说，“为什么，不考虑？”秋爷爷问，“NO，因为他帮助过我们。”柿子、橙子说，“我告诉大家三好学生是——石榴，恭喜她！”秋爷爷说，台下一片掌声。
石榴、柿子、橙子、苹果、香蕉和棉花对秋爷爷说：“秋爷爷，把水晶球借给我们用用吧！”秋爷爷说：“这可不是玩的可别弄坏了。”石榴、柿子、橙子、苹果、香蕉和棉花说：“秋爷爷，我们不玩。”秋爷爷说：“那好吧。”秋爷爷便无奈的拿出水晶球，石榴说：“我们看看秋爷爷的踪迹吧！这样的话就可以看到上星期的考试卷了！”其他水果十分赞同，他们一看，啊！什么只有石榴、柿子十科全是满分，石榴很高兴，秋爷爷说：“我来公布成绩：石榴、柿子十科全是满分橙子、苹果、香蕉和棉花十科全是97分或满分。
石榴、柿子、橙子、苹果、香蕉和棉花对秋爷爷说：“对不起，我们用水晶球看了考试成绩。”“没关系，你们知错就改都是好孩子。”
石榴、柿子、橙子、苹果、香蕉、棉花和秋爷爷一起笑了！
石榴、柿子、橙子、苹果、香蕉、棉花和秋爷爷一起来到水果游乐场，秋爷爷说：“你们去玩吧！我再这里休息。”过了一会儿，石榴急急忙忙的跑回来说：“秋爷爷，我们看到了一位陌生奇怪的爷爷，他把柿子、橙子、苹果、香蕉、棉花捆在一起！”秋爷爷急忙跑过去一看，说：“老冬，是你吗？”那个陌生的爷爷说：“老秋，真的是你呀！”“嗯！”秋爷爷回答，秋爷爷又说：“孩子们，这是冬爷爷！”冬爷爷连忙把柿子、橙子、苹果、香蕉、棉花给放了说：“真对不起，走到我的宫殿去瞧瞧怎么样！”到了宫殿，冬爷爷说：“我想给石榴、柿子、橙子、苹果、香蕉、棉花考试。”考试结束了，冬爷爷说：“石榴、柿子、橙子、苹果、香蕉、棉花都考了100分。”
大家听了欢呼起来，就这样愉快的结束了。
五年级秋天的作文 篇2
有人喜欢阳光明媚的春天，有人喜欢炎热无比的夏天，有人喜欢大雪纷飞的冬天，而我却喜欢硕果累累的秋天。因为秋天是神奇的，秋天是美丽的，秋天是一幅独具神韵的画卷。
田野里，稻子遍地金黄，他们三五个聚在一起好像在讨论事情，一阵风吹来，“金子”撒了一地；高粱红子，低着头，像喝醉了酒似的，把枝头压弯了腰；棉花雪白雪白的，像是给大地铺上了一层白绒毯，还有的小孩把它们当成棉花糖吃了呢；玉米成熟了，它不时地探头出来，露出了金黄色的大板牙，还摸着他那胡须；成片的大豆摇动着豆荚，发出了“哗啦啦”的笑声。
果园里，苹果通红通红的，像小娃娃的脸一样；石榴裂开了嘴，哈哈大笑，露出了水晶般的果实；葡萄像一颗颗晶莹剔透的珍珠，令人垂涎欲滴；柿子像一盏盏小灯笼挂满了枝头；一个个大鸭梨像一个个大葫芦把树枝坠得像个弯弯的弓，；一个个山楂挨挨挤挤，好不热闹，我眼前仿佛看到一串串我最爱吃的冰糖葫芦。
菜园里，冬瓜像个爱撒泼的`小娃娃一样躺在地上；绿油油的大白菜伸开了手臂，像是在欢迎我们；茄子的脸上像涂了一层紫色的油彩，在枝头荡秋千；鲜红的辣椒像一条条火苗似的在燃烧，又像正在等待点燃的鞭炮！
花园里，十里飘香，菊花傲然挺立。白的似雪，红的像霞，黄的比金。它们千姿百态！
秋没有春的羞涩，没有夏的裸露，没有冬的内敛，秋却是一幅独具神韵的画卷。
五年级秋天的作文 篇3
风，
已经，
刮了很久了。
“呼——呼——”吹在荒凉的原野上。
“沙沙沙，沙沙沙”吹在人隐士海的街道上。
“呜——呜——”吹到我家已关好的窗户上。
风，刮得不大。
却呜，呜地刮个没完没了。
于是，平静的湖面出现了波纹。
风声，像一群白色的娃娃。在空中比赛跑步，开心得“沙啦沙啦，沙啦沙啦”互不相让。
我走在种满粮食的田野上。看，风吹在黄澄澄的稻谷上；吹在绿色的玉米上；吹在红通通的西红柿上；吹在甜津津的茄子上……“嗖嗖嗖，呼——呼”，发出奇异的声音。
停在叶子角尖上的蜻蜓，在一阵沙沙沙的风后，触角微微动了动，翅膀摆了一摆。“沙沙沙沙，沙啦沙啦。”
忽然，下了一场小雨。蜻蜓飞起来了，飞到了屋檐下。
“呜呼，呜呼！”“沙沙啦”“嗖嗖嗖”所有的风吹了，吹了，吹醒了，吹醒了美丽的地球。
我，走在街道上撑着伞看雨。
微风吹在少女身上，她的头发飘起来，连衣裙也随着风摆动。
我爱秋天，爱秋天的风。这时，风又来了，我闭着眼，享受着秋风给我的亲吻。
五年级秋天的作文 篇4
秋天的景色美不胜收。秋天里，云淡风轻，四周的树叶形态各异，但它们虽然外表千姿百态，实际上遇到严寒，立刻就像泄了气的皮球，要么飘飘悠悠落向大地，等待化作来年护花的春泥，或静侯环保工人将它拾起扔进垃圾桶，要么垂在枝头，直到最后一缕秋风将它卷进无垠的天空。这时，你们是否如我一样欣赏过这样一株红枫？
今天，我站在阳台上极目远眺，无意中看到了一株红枫。在淡灰色天空的映衬下，它红得像一团热情的火焰，给冷寂的大地增添了许多活力，又如一轮喷薄的红日，为灰色的世界抹上一片可贵的金光！看！它似圣火飞扬，在飒飒的寒风面前丝毫不显胆怯，稳如泰山，无论风有多猛烈，始终不能摧折它，不能改变它在风中昂首的姿势！我被这美景迷住了，竟走下楼靠近了它，我瞪着圆溜溜的眼珠子，好奇地用手摘下一片树叶，仔细一瞧，这枚叶子由七片小叶组成，好像一只热情的手儿拥抱自然，使百花凋谢的秋天不乏融融的暖意。每片小叶的边缘有许多锯齿样的毛刺，排列得如此整齐，使我不得不惊叹造物主的鬼斧神工。淡淡的绒毛附着在枫叶表面，摸上去温润而有质感，给人一种莫名的亲切感。星罗棋布的茎脉从主脉开始一直延伸到叶梢，看上去恰如纵横交错的大道！
想起杜牧当年夜泊枫桥，目睹寒山美丽的秋景，即兴写下那首传颂千古的佳句：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。这种对大自然由衷的赞叹和爱慕，我感同身受！悄悄地，我把这枚经霜的红叶放进了我心爱的课本。
我期待这枚红叶会散发出淡淡的香味，和书香一起，伴我成长！
五年级秋天的作文 篇5
秋天是一个丰收的季节，也是个美丽的季节，更是个凉爽的季节。
果园里的水果都成熟了，秋天把苹果擦成了红色，把葡萄涂成了紫色，把桔子染成了金黄色，水果们说：“我们终于长大了！”秋天，给稻子变成了金色的新衣服，稻子说：“瞧，我们多漂亮啊！”秋天，把枫叶都变成了红色，枫叶害羞地说：“你们都来看我，人家都不好意思了！”
秋天，它把夏天的闷热给覆盖住了。以前，有很诗人把秋天写成悲凉的季节。可我不这麽认为，秋给人们带来收获、愉快的心情和欢声笑语。
秋天，夕阳依偎着天空，大雁南飞，枫叶飘落，就像一幅山水画，映入人们的眼帘。
秋天最壮观的是“火烧云”，太阳快落下的时候，火烧云上来了。天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天着了火。火烧云变化极多。一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合、葡萄灰、梨黄……
火烧云一会儿变成了一匹马，马蹲在了地上，尾巴突然不见了，当人们寻找尾巴的时候，马突然变得模糊了；一会儿变成了小狗、一会儿变成了小猪。不一会儿，火烧云就下去了。
秋天就是这样，给人们带来了丰收的喜悦，让人们享受快乐，让快乐洒满人间。这就是秋天！
五年级秋天的作文 篇6
夏哥哥迈着矫健的步伐走了，秋姑娘踏着轻快的脚步来了。
秋姑娘是位了不起的魔术师，她走到哪里，哪里就变了模样。公园里，枫树的叶子变得火红火红的，像一把把高举着的火把。爱美的女孩从这里走过，捡起地上的一片枫叶当“发卡”插在自己的头上，然后，神采奕奕地走了，瞧她那精神抖擞的样子，好像在炫耀自己的美呢！一只小蝴蝶飞过，捡起了一片枫叶当“遮阳伞”。一只绿毛虫爬过，捡起一片枫叶当“红地毯”。
看到枫树叶的用处这么大，我真想对它说：“因为有你，世界才变得这么美丽！”不远处的梧桐树也格外引人注目。梧桐树的叶子变得金黄金黄的，就像一个大手掌。我真想问问它：“你和枫叶是兄弟吗？”当你走近一片银杏树林，你一定被眼前的这一幕惊呆的，你肯定认为是走进了一座金碧辉煌的宫殿，银杏树叶多灿灿的，像一把把小扇子，又像拖着长尾巴的魔鬼鱼。
风伯伯轻轻吹了口气，小树叶们轻轻地飘落下来，像蝴蝶一样翩翩起舞。它们有的落在泥土里，化做肥料，让大树来年长得更加茂盛；有的飘在云朵里，和云朵一起拥抱、聊天；有的落在小河里，和小蚂蚁开始了一场精彩的冒险；有的落在沙漠里，给沙漠带来了一点生机……
啊秋天真美呀！我爱秋天！
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