有关五年级写景作文集锦5篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的五年级写景作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级写景作文 篇1
国庆节到了，爸妈说带我去嵖岈山游玩，我知道后，高兴的跳了起来。
我早就听说河南驻马店嵖岈山是国家4A级风景区，风景优美，怪石嶙峋，我还上网浏览了嵖岈山的图片哩！
大约三个小时后，我们到了目的地—嵖岈山，大门两旁各有一块大石头，一块上面写个着“嵖岈山”，一块上面写着“天下无山”。往上看正是风景秀丽的嵖岈山全景，山头象无数根手指头拥挤在一起，山缝里盈衬着深绿色。
进了大门，向左拐，我们边走边欣赏，有一处山头像如来佛祖，特别引人注目，还有一活灵活现的“猴子”躺在如来佛祖身上。我们不知不觉地穿过了一个山洞，里面很陡，没有一点声音，阶梯愈高愈窄，愈窄愈陡，里面树木茂盛，笼罩在上面，看不见天空，正好碰见一位山农在采野果，在他的帮助下，我们才知道走错了路。爸爸说：“我们虽然走错了路，但是很有趣，为什么呢？因为让人有种探险的快乐。”
然后我们又绕回重新向山顶进发，顺着山梯一步一个脚印，说说笑笑，个个精神特足。路边的岩石形状各异，像海豚，像海龟……像顽皮的孩子，挤压在一起。据介绍，这些石头都是自然风化形成的，大多成挤叠状。很快我们到了百步梯，两边虽然有扶手或索链，但还是很惊险，总想回头看看，爸爸一再命令我不可回头张望，可我还是偷偷的瞟了一眼，啊，好可怕，我立刻转回了头。攀过百步梯，个个气喘吁吁，于是，我们在路边的岩石上休息了一下。这时，我看到几棵树长在山缝里，再仔细看，根部几乎没有土，全是从石缝里硬挤出来的，依然生机盎然，真是大自然的奇迹呀！一路上，树木茂盛，郁郁苍苍，到处结满了“野果”,我好奇的摘了几个在手里把玩,形状酷似无花果,爸爸再三告诫我不可乱吃,后来,一位山农告诉我那是油桐果,不可食用,有毒,听后我感到有趣又后怕,幸亏没吃.
爬了两个多小时，终于上了山顶，站在山顶往下看，自己好像在天上飘，随时会掉下去似的，可心底还有种满足的快感，我们来到嵖岈山著名景观“飞来石”，飞来石很奇，宛然像是一块大陨石，落在山顶，夹在两峰之间，竟然安然无恙，不禁让人拍手称奇；不一会我们来到了石猴院，那一座山头简直就是一颗猴头，一动不动的立在那里，凝望天空，好像在向玉帝诉说着什么；接着我们到了“一线天”，“一线天”是个X形的缝隙，我费了九牛二虎之力才过去，更别说大人了。这时听到一阵欢笑，我们寻步又来到了耍猴园，那里的猴子真有趣，会拉车，玩篮球……它不听话，主人打它，它抡起一根木棒打主人，逗的我们哈哈大笑。时间过的真快，转眼间又两个小时过去了，爸爸拽了拽我说：“该下山了！”我才恋恋不舍的离开耍猴园。
回来后，我把这次旅游照片连同这篇作文都放进了QQ空间里了。
五年级写景作文 篇2
夏天的月光，照澈着大地，大地笼罩着一片朦胧的月色。月亮姑娘悄悄地露出了它那圆圆的笑脸，俯视着辽阔的大地，村庄、山川、田野，好像一座座逼真的玉雕，庄严而美丽。天上宝石般的星星正眨着眼睛，好像在记录大地上的一点一滴。我信步走出家门，抱住膝盖，坐在草堆上，倚在大树旁，留神用心的听着，用心的看着那美妙的夏夜----
那“蝉小姐”在树上抑扬顿挫地歌唱着“知了---知了”还真有点小明星的味道。
蟋蟀藏在墙角边的石缝里，“瞿---瞿----”地叫个没完，好像在跟谁吵架，以好像一把吉他，奏出那活跃有节奏的乐曲。
而荷叶上的主人---青蛙们也开起了“打鼓乐队”，大家敲锣打鼓，“呱！呱！呱！”的唱个没完没了。
再听听---绿叶丛中紫罗兰羞涩的嗫嚅，小湖边蓝色的勿忘我如泣如诉的的低吟，还有那“噼叭”有声的熟透了的向日葵，悄悄地绽放---好一首甜蜜而忧伤的小夜曲啊！
一阵凉风吹来，芳香扑鼻。月光下，那一朵朵荷花，花瓣洁白，每一片花足有小手掌在，由五六个花瓣拼成了一朵大花花。花样子千姿百态，有像害羞的小姑娘一样，涨红了脸，躲在碧绿的荷叶下，有的荷花好奇地探出了头，望着这美丽又可爱的世界；有的荷花像那俊悄的仙姑对着平静的湖面在梳妆打扮……
啊！夏夜是如此的美妙、动人！我爱这迷人的夏夜！
五年级写景作文 篇3
它来了，带着一群朋友们来了，它就是__夜。夜的美是神秘的，也是绚丽的。仰望天空，首先会看到一轮皎洁的明月嵌在夜空上，散发出一种梦幻的感觉。因此这时的我也会不由自主的感叹起来，夜的星空有些恐怖，黑的发沉，还带着一种黑蓝的顔色，仿佛像黑洞要吞蚀我们的地球。
若隐若现的星星最美丽，像钻石一样闪闪发光，在天空中自由的舞蹈，哟，多美啊！夜是美，更是幽静。若你在大山里看，总会吹来一股舒服的微风，仿佛是把你笼在了一个网里，都不像白天那么真实了。好像来到了一个陌生而又神秘的世界。不管是什么，都有它那细致的.一面，就像夜弥漫的香味淡淡的悄无声息，还有些迷蒙，像做了一个梦，奇怪的梦。大自然就是如此神奇，不是什么都能解开它的谜，就像夜一样。
夜的谜也在等待我们去探索。我对夜的喜爱却是无法形容的，因为夜是如此神秘，喜欢夜也不需要任何理由……
五年级写景作文 篇4
也许是由于妈妈的名字里有一个霞字的缘故吧，所以从小我就对那艳丽无比的晚霞情有独钟。
晚霞的颜色是红艳的，气氛是热闹的。看看这里的天空，像正在燃烧的火焰，看那边飘过来的晚霞，像一个美丽的仙女穿着火红的裙子向你走来，这时候感觉像整个身子被火焰所包围，那颜色有大红、橙红、金黄……就算把全世界最鲜艳的颜色都洒上去，也没有晚霞这么绚丽、动人……
我双手托着腮，注视着眼前的美景。它像什么呢？像彩虹？不！它比彩虹更神秘。像花朵？不！它比花朵有朝气。像一位有活力的小姑娘？对！它就像一位小姑娘！因为它有活力和勃勃的生机。
这时，晚霞悄俏有了变化。瞧！有几匹骏马，在天边上飞驰着，似乎在比谁跑得快……看着看着，我自己仿佛也变成一片晚霞。天空是我的舞台，我尽情地在这片蔚蓝色的舞台上展示着各自的风采，顿时，整个天空绚丽多彩。
随着时问的流逝，晚露缓缓地向我们招手说再见，消失在了天的尽头，我心中涌起无限的不舍。
五年级写景作文 篇5
在乡下外婆家，门前有一大片黄的细腻娇嫩欲滴的油菜花。今天，我和外婆去田里拔青菜。突然，我眼前一亮，看见了那微微摇曳的油菜花。我跑过去，轻轻地触摸油菜花，来看油菜花的美丽之处。
那一丛丛，一簇簇挺拔秀丽的油菜花，远远望去，像是在绿色的绣花布上点缀着一粒一粒金子，又像是一个个小娃娃扒开绿叶，笑眯眯地徍外瞧。
细看，油菜花有四片花瓣，二根或三根萼片。我还发现在油菜花的茎上，有一条条细片，听外婆说，这个是油菜花的“宝宝”——种子。
一片片绿油油的油菜花苞，在春风的吹动下，竞争似的开起了花，多么美丽的花啊！它们涌起千层金黄色的波涛，泛起万朵金黄色的浪花，发出了沁人心脾的花香。
从田间的油菜花看，花儿长得喜人。我问外婆雄蕊和雌蕊有什么区别，外婆也答不出来，看来还是有很多事情都是需要我们去探究的！
动静两相宜的美
梅子金黄杏子肥，
麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，
唯有蜻蜓蛱蝶飞。
这是一幅典型的江南农家景色，仿佛从诗里嗅得到麦花香，看得见梅子黄。 诗开篇两句全是对偶：梅子对麦花，杏子对菜花，金黄对雪白，肥对稀。真是色、香、味、形俱全。“菜花虽稀，杏子肥；梅子金黄，麦花白。”以近于口语的语言入诗，有如民歌，富于动感，富于音韵，富于色彩。显示出诗人范成大观察仔细，取舍有致。
诗三、四句，堪称传神之笔。夏日初长，江南农事特别忙，诗人偏不说忙，而说夕阳把篱笆的影子拉得很长，不见行人经过，只有蜻蜓与蛱蝶有滋有味地缠绵流连。可细想想，不禁恍然大悟。正因为农事忙而篱落无人，因为篱落无人而蜻蜓与蛱蝶才能够自由飞舞。诗人竟能够把内在节奏与外在歌咏表现得如此缜密而又自由！
诗没有一句关于劳动，却分明让我们感受到了劳动的紧迫。“日长篱落无人过”是静，映衬着“唯有蜻蜓蛱蝶飞”的动，然而我们能说“日长篱落无人过”就不是动吗？而“唯有蜻蜓蛱蝶飞”，不是恰好对应着一种更广大的静吗？以眼前的动映衬着眼前的静，以眼前的静对应着诗人心中的愉悦和更广大的真正的静。日影无人的静，蜻蜓蛱蝶的飞，心中欢娱的动，接近更广大的静。恍如一幅水墨画卷，那么栩栩如生，那么意境幽远。妙哉，这动静两相宜的美。
【五年级写景作文】相关文章：
写景的作文五年级_写景作文03-12
写景作文：难忘金秋-五年级-写景01-11
写景的作文500字五年级_高中写景作文06-28
五年级写景作文01-20
五年级写景的作文02-18
五年级写景作文06-18
五年级作文写景08-03
写景五年级作文07-27
五年级写景作文《秋季》03-16