有关五年级描写秋天的作文7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的五年级描写秋天的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级描写秋天的作文 篇1
如果你喜欢春天的清新，夏天的火热，冬天的洁净，那么我还是喜欢秋天的丰实，其中最爱的还是田野的深秋。
你看那金黄色的稻田里，满满的稻穗把稻杆压弯了腰，秋风佛过，它们向你微微点头，远处震耳欲聋的收割机带着人们收割的喜悦在稻田里尽情驰骋。附近的果园里全是重重的果子，它们压弯了高高的枝头。那里不仅仅有阵阵的桔香，还有藏不住笑脸的无花果与满肚珍珠的石榴。它们诉说的是秋天收获的故事。
你看那道路两旁的树丛中，黄绿相间的法国梧桐正在辛勤地给地面铺上地毯，满眼黄色的银杏树正在得意地摇着自己的小扇子，成片成片的枫树正急忙换上了自己火红色的大衣，还有四季常青的松柏们始终坚持着自己的傲气。无意间泌人心脾的桂花带着清香正与争相盛开的菊花仙子攀比着自己对秋的情怀。它们诉说的是秋天美丽的故事。
你看在那白白的云，蓝蓝的天和暖暖的阳光下，孩子们享受着这一切，在田野里奔跑着，在果园里采摘着，在花香里徜徉着，它们诉说的是秋天快乐的故事。
于是我眼中的秋天是丰收、是美丽、是快乐！
五年级描写秋天的作文 篇2
秋天，秋高气爽，丹桂飘香，天像洗过一样干净，上面还飘着几朵白云。秋风吹在我的脸上，宛如一条光滑、透明、又凉又香的丝带飘过，留下一股桂花的香气。
公园里，梧桐树的叶子黄了，秋风一吹，纷纷落下。落下的叶子，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像小鸟展翼飞翔，有的像舞蹈演员那样轻盈旋转。朵朵菊花开放了，有绿的、有红的、有白的，还有紫的、黄的，朵朵绚丽多姿。
农田里，稻子变成了金灿灿的金子，高粱变成了火红的玛瑙，棉花变成了洁白的雪花，扁豆开出了紫色的小花，结出了一个个肥大的扁豆夹子。玉米笑的'合不拢嘴，农民伯伯喜气洋洋，都忙着收割。
校园里，孩子们穿着美丽的毛衣，奔跑追逐，嘻笑玩耍，玩的可开心啦！
秋天真美啊！
五年级描写秋天的作文 篇3
秋姑娘正在向我们走来，她轻轻举手一挥，转眼间就千变万化。树叶的变化是最大的，可能你还没有发觉，就让我带你们去观察一下树叶的变化吧！
走在响水湖公园的小路上，只见两旁长满了叶子，叶子边缘长着长短不一的“锯齿”，这就是冬青树的叶子，冬青树的叶子是翠绿色的，摸着边缘的“锯齿”并不扎手，叶子中间低边缘高，就像一只只大小不同的“船”。
咦，那棵树怎么长满了黄金呢？走近一看，原来是棵银杏树，我捡起一片落在地上的银杏叶观察起来，银杏叶长着长长的柄，柄的前面就是扇形的叶子，看起来就像是一把把“小扇子”，扇起来风还不算太小呢，一阵微风吹过，一片片银杏叶随风飘落，就好像是一只只“枯叶蝶”随着秋风翩翩起舞。
呀，那棵树怎么着火了？我连忙跑过去看个究竟，原来是火红的枫树叶，真是虚惊一场，枫树叶呈五爪状，仔细看就像是龙的爪子，在阳光的照耀下，如同一团团火焰在空中燃烧，可漂亮了……
我爱秋天，更爱那一片片美丽的、形态各异的树叶！
五年级描写秋天的作文 篇4
秋天到果园到处呈现一派丰收的景象。
苹果成熟了，一个个粉嘟嘟，红彤彤的挂在枝头上，人们看见了直流口水，就想摘一个尝一尝味道，好极了！葡萄也一串串挂在绿叶底下，有红的，白的，紫的，暗红的，淡绿的，五光十色美丽极了。要是吃几颗就会感觉牙齿有点酸酸的。还有黄橙橙的梨子像一个个葫芦，要是大风一吹梨就会动来动去，一位哥哥走过去，大风把梨儿吹着掉下来正好掉在哥哥头上，哥哥就把梨吃掉了，味道好极了！橘子也熟了，要是吃了青色的橘子，这时就会把牙齿酸的要掉下来似的。柿子也成熟了，你看，那不就像一个个红灯笼吗？吃起来甜甜的。
秋天是五彩斑斓的丰收季节，秋天的景象真美啊！
五年级描写秋天的作文 篇5
秋是什么颜色的?金色的?红色的?还是绿色的?
但我说秋天是彩色的!
秋天是绿色的.从小草可以看出从那还是生机勃勃的小草中可以看出.在秋天小草并没有枯死而是长得那样好一阵风吹过小草便开始摇摆好像在欢迎我们到植物园来玩.从躲在路边那不起眼的小树丛里可以看出它还是那样的翠绿并没有一丝畏惧的样子.在秋的绿色中我感受到了生机我感受到了生命力.
秋天是红色的.从红枫树上可以看出红枫是那样的火红就像熊熊烈火似的挂在树上这些红枫落在地上地上就好像着了火一样这火红的叶子不仅仅点缀了植物园的气氛而且激起了大家的热情.在秋的红色中我感受到了热情感受到了热闹的气氛.
秋天是金色的.从那金黄金黄的银杏树上可以看出本来是翠绿翠绿的银杏叶子转眼间就变成了金黄金黄的有些叶子在树上呆不下去了就像到地上"玩"一会儿可是一玩就回不去了只能留在地上一直陪着大地母亲渐渐的就变成了一张金黄色的地毯.在秋的金色中我感受到了美感受到了温暖.
多彩的秋天，秋风、秋雨、秋天的果实、秋天的风景，这一切为我们编织了一个美丽而丰富的季节!
秋色梦幻，秋天，就像是一幅五彩缤纷的画。
五年级描写秋天的作文 篇6
一想到秋天，脑海里就会马上蹦出一个词语，那就是金黄。
今天下午，校园里的金黄色毫不躲藏地都显出来了，上体育课时，路上和草坪中，树底下已满是银杏叶了，它们像扇子一般散在地面上，一大片一大片的都是金黄色。树上的树叶仍旧迎风摆动，树叶们仿佛商量好似的，纷纷选择同一天往下落，风一吹，它们更欢喜了，往下落的越来越多，越来越多。地上已经是厚厚一层了，叶子们迫不及待地投入大地的怀抱。渐渐地已经有好几棵树只剩树枝了，但也有的树仍有那么几片叶子摇动着不肯下来。
树下热闹极了，许多小朋友捧起一大把树叶，往天上扔，有的小朋友把这称为“打树叶仗”，也有的把这称为“下树叶雨”。寒风依旧刮着，小朋友们也依旧玩耍着，在这寒冷的天气里，他们没有感到一丝寒冷，或许已经满头大汗了吧。我和同学也捡起了树叶，大的、小的，都极其漂亮。去年还没有这么多树叶，今年寒风一吹，就多了好多，整个校园充满了金黄色，充满了秋天的气息。
所谓秋天，就是金色，所谓校园，就是最美的金色。
河南新乡长垣县河南宏力学校初中部初一:赵文静
五年级描写秋天的作文 篇7
我的语文老师姓朱，有的时候我觉得他不像一个正儿八经的老师。
课堂上有时他变成一个老小孩，有时他变成一座火山暴发；课下，他又变成我们的好玩伴；当我们有语文方面的问题问他的时候，他又秒变“打虎英雄”神气得不要不要的！
这个“善变”老师给我留下印象最深的一次是他变成男生口中“你是不是猴子派来搞笑的”中的“搞笑”。
怎么个“搞笑法”呢？朱老师绘声绘色地讲起了一个故事，大哥（大拇指），二哥（食指）三哥（中指）四弟（无名指）五弟（小拇指）。有一天早上大哥早早醒了，看看还在睡觉的四人，没留下任何信息就到书房写毛笔字，可它发现它拿不了毛笔，就把二哥叫来一起写字。过了一会儿三哥睡醒了，看见大哥、二哥不见了，顿时慌了神，连忙把四弟、五弟叫醒，它俩刚想抱怨三哥打扰它们的美梦，可一听到大哥、二哥不见了，也不由地着急起来。好一会儿，它们才在书房中找到失踪的两人。看见两人在写毛笔字，它们也来了兴趣。二哥、三弟一帮，大哥、四弟和五弟一帮，从此毛笔的握笔方法就出来了。
不知朱老师下堂课会变x成什么？你看着就是我们班级里面的朱老师。
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