小学五年级作文

时间:2022-05-22 08:12:34 五年级作文 我要投稿

【精选】小学五年级作文3篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的小学五年级作文3篇,希望能够帮助到大家。

【精选】小学五年级作文3篇

小学五年级作文 篇1

陈超同学:

  你好!

  我是通过网络认识你的,我十分希望能与你成为朋友。

  我是一个性格十分开朗的女孩,嘴边总是挂着灿烂的笑容。我还是一个超级体育迷,对足球和网球更是情有独钟。想让我快乐起来很简单,只要玩一会儿电脑或陪我打一会儿网球就会让我心情舒畅。

  我期待着你给我的回信,我也想知道你喜欢什么,你的梦想是什么,顺便告诉你我的梦想是周游世界。我更想知道你的偶像是谁,你对未来有那些憧憬和理想。如果你嫌回信太麻烦,也可以我们俩在QQ上交流。我的网名为凉粉宝贝,因为我喜欢张靓颖哦,哈哈……其实我还有许多想说的话……

  对了,写这封信还有一个重要的任务,我们非常希望和你们成为手拉手的对象啊!我们小组进行了热烈地讨论,为了能够和你们长期地保持联系,特拟订了如下计划:

  1、建议学校领导,在我们学校和你们学校建立校际之间的手拉手关系。

  2、我们小组的每一个成员和你们学校的一个学生建立一对一的手拉手关系。

  3、在每年的重大节日进行自制贺卡的交流。还可以建议学校进行校际之间互访活动。

  4、在放假期间,我们可以进行手拉手同学的互访,到对方的家庭体验生活,在学习上进行交流,互相帮助,共同提高。

  你看我们的计划怎么样?假如你们愿意,请尽快回信,并在信中提出你们的想法。

  祝你身体倍棒,吃嘛嘛香,健康快乐!

小学五年级作文 篇2

  易家瑞小胖原本生下是个胖乎乎的小男孩,但是挑食、调皮捣蛋使他长成夏衍笔下《包身工》中的小男孩一样皮包骨头。他可着急了,他听人家说,锻炼可以增肥.于是在星期天,就去买一只篮球和一台跑步机,一套乒乓球具……他高兴的回了家,把东西都放好位置后,已经到了晚上,他好好睡了一觉.

  在梦乡中,他成了一名篮球队员,在NBA当上姚明的拍挡,进了许多球,教练在夸奖他,队友都以他为榜样.他高兴极了!第二天醒来,他就拿起篮球,练练练,不到十分钟,他就累地喘大气,他垂头丧气地说:“不练了,明天再练了!”第三天,当他拿起篮球时,又觉得练篮球很辛苦,就把篮球当足球似的一脚题开了,无精打采说:“去你的吧,不练了,老子明天去跑步。”

  晚上,他又梦见自己成了10000米长跑运动员,已经在奥林匹克运动场的跑道上准备好了.“砰”地一声响,由于小胖长得猿身猴臂,所以他跑在了前面,跑出一步就等于人家跑出两步,最终结果:第一名,还破了世界10000米长跑记录.鲜花、彩圈一起扔向他,他得到了奖杯、奖状和奖金,餐餐大鱼大肉,顿顿鲜汤燕窝,吃得他强壮起来……第二天起来,他立刻来到跑步机前,跑呀跑,他觉得全身已经没力了,可跑步机却越来越快,他看看里程表,1000米都不够,他已经满头大汗了,他心想:这跑步怎么这么难,里程表可能坏了,1000米还没够,我都满头大汗了,怎样跑10000米呢?累坏我了,不练了,明天我一定练上一小时,我练,我练,我练练练.然而,直到今天,他还是没有练过跑步。

  又一个晚上,他又梦见他当上乒乓球队主力队员了,他和刘国梁、孔令辉等等的人在比赛,他把对手一个一个地打败了,最终登上冠军宝座。然而,醒来之后,结果还是像打篮球、跑步一样半途而废。

  可怜的小胖哦,因为缺少了毅力导致增肥没有成功,还是那么瘦弱。其实,读书也是一样,学习是要靠一点一滴地积累起来的,脑袋才会“肥”起来,如果一旦偏学,最终只会一事无成!

小学五年级作文 篇3

  上课时,老师一边卖力的教学,一边维持班上秩序,所以大家都显得非常认真。但是只要老师一出教室,原本鸦雀无声的教室,突然像世界大战爆发般,全班开始疯狂起来,吵到连一楼都能听到我们放肆的声音。

  看到班上一片乱哄哄的班长挺身而出,尽职的上台大喊:“大家安静!安静!”。但,因为太吵了根本没人听见,就算听到的人也置之不理当作耳边风。在一片混乱的.教室里,有的在教室后方打起迷你棒球赛,有的人在教室奔跑嬉戏,还有人竟然为了芝麻绿豆的小事大打出手。大家各做各的事,玩得乐不可支。甚至有人故意大喊:“老师来了!老师来了!”,害大家吓得惊慌失措,慌乱之后才知道自己被骗了,之后更是陷入无法无天的地步。

  在大家玩得正起劲的时候,突然听到一个熟悉的脚步声,正一步步逼进教室,耳尖的同学已经悄悄的撤回座位,耳钝的同学还继续在嬉闹中,直到老师出现,才匆匆忙忙回座,可惜为时已晚,只好准备接受老师连珠炮的训话。

  老师不在的时候,教室真像吵杂纷乱的菜市场,叫嚣声此起彼落,实在没有规矩。希望在老师不在时,大家能安静自习,遵守秩序,让老师放心,家长安心。

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