小学五年级学生作文锦集七篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的小学五年级学生作文7篇,欢迎阅读与收藏。
小学五年级学生作文 篇1
我的家乡很美丽。到了春天,百花齐放。有美丽的迎春花和油菜花,金黄金黄的。红色的牡丹,粉色的桃花,还有水仙花,蝴蝶兰,丁香,山茶,仙客来······小朋友们换上春装,一起踏春,放风筝。小朋友们还会一起去春游,爬山。
到了夏天,人们有的在柳树底下乘凉,有的在游泳池里游泳,还有的在岸边钓鱼,逛公园。
到了秋天,天高云淡,大雁南飞,秋高气爽,山河壮美。架子上的葡萄成熟了,有红的,白的,紫的,暗红的,淡绿的,五光十色,美丽极了。果园里的果子成熟了,走进果园,瓜果飘香。有梨,苹果,橘子,柚子,柿子······
到了冬天,下雪了,房子上,树上,地上,到处一片洁白。我和伙伴们一起堆雪人,打雪仗,开心极了。
我爱我们的家乡。
小学五年级学生作文 篇2
晚上八点半,我洗完澡后,妈妈对我说:“不早了,别看书了,快去睡觉,不然明天又起不了床了!”“哦!我虽然嘴上答应着,可心里还是不情愿的,我慢吞吞地走进房间,躺在床上。过了10分钟,20分钟,我还是睡不着。于是心有一计,对了,我可以在被窝里偷偷地看书呀!说干就干,我蹑手蹑脚地走出房门,确定爸爸妈妈都睡着了,再回到床上,拿起书,偷偷地看了起来。
我享受着阅读的快乐,可是心里总是提心吊胆的,生怕被爸爸妈妈发现。我手里拿着一本《三国演义》,躲在棉被窝里,借着手电筒的光亮,津津有味地阅读着,还用身子遮着光,不让光线透出去。读着读着,我便沉浸在了书的世界里。当读到“三顾茅庐”的故事时,我赞叹着刘备求贤若渴的精神;当读到“草船借箭”的故事时,我心中佩服诸葛亮的聪明机智……“啪!啪!啪!”不好!门外传来了脚步声,一定是爸爸妈妈起来上厕所了。我赶紧关掉手电筒,可等我钻出棉被窝一看,却是一片漆黑,什么都没有。我长吁了一口气,真是虚惊一场啊!我又拿出书来看,一边看,一边竖起耳朵仔细听,还不时地探出头来,瞧瞧外面有没有动静。就这样不知不觉的,我竟然读了一个多钟头。虽然提心吊胆的,心里充满了惧怕,但我仍享受着阅读给我带来的这份快乐!
已经深夜十二点了,我不舍地合上书本,闭上眼,躺在床上:这本书的内容可真精彩,不仅读到了古人的聪明才智,也让我更深入地对三国时期有了了解。真好奇接下去的内容:赤壁大战谁会胜利?诸葛亮的空城计有没有被司马懿识破……真是恨不得继续拿出书来窃读啊!
小学五年级学生作文 篇3
你们知道幸福是什么滋味吗?有人说,它是淡淡的,可我却会说,幸福的滋味是甜甜的,就像一块巧克力融化在一杯香浓的奶茶里面。
记得那是去年寒冬腊月的一个晚上,天已经黑了,外面刮着寒风,风吹在脸上,犹如刀割一样。就连路旁的小树也被寒风肆掠得瑟瑟发抖。
在这样寒冷的夜晚,大概你已经躺在那暖暖的被窝里或进入梦乡了吧?而我却还在上英语补习班。
“叮铃铃!叮铃铃!”放学铃声一响,同学们都争先恐后地冲出了教室。看着他们都被家长陆续接走了,只剩下我孤零零的站在校门口,等待爸爸骑摩托车来接我回家。一阵寒风吹过,冷得我瑟瑟发抖。
我等了大约半个小时,爸爸还没来,以前爸爸都很准时地来接我,可今天……我左顾右盼,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。好冷呀,肚子也发出了**。这时,我听见一辆摩托车开过来,我急忙跑了过去……唉!不是!我沮丧地站回原地,我心里嘀咕着:“爸爸怎么还不来呀?”这时,一个熟悉的声音传来:“小鸿,走,回家了。”只见爸爸手里拿着一个肉饼和一杯奶茶。爸爸递给了我,我接过饼和奶茶,说:“爸爸,你吃了吗?”爸爸吞吞吐吐地说:“我……我已经吃过了!”我便狼吞虎咽地吃了起来,我望着爸爸,我才发现:爸爸的黑发中夹带有几丝白发,几根皱纹已“安了家”。脸红红的,嘴唇发紫了,大概是被风吹得吧!这时,我的眼泪情不自禁地流了下来。虽然饼已经凉了,我吃起来却暖暖的。
吃完后,爸爸脱下外衣,披在我身上,生怕我受凉!我说:“爸爸,你快穿上,我不冷!”爸爸笑着拍了拍胸膛,说:“你看,我身体多好呀!如果你感冒了,就不能上学,不能上学就会成绩跟不上,成绩……”我抢着说:“我真的不冷!”“我说不行就是不行!”爸爸的脸色突然变得严肃起来。我再一次情不自禁地流下了眼泪。
回到家里,爸爸第二天果然感冒了,老胃病也犯了,住进了医院。医生告诉我:“你爸爸被风吹感冒了,再加上没有吃晚饭,胃病也发作了。”我才恍然大悟:原来,爸爸竟然没吃晚饭,为了我……我禁不住再一次流下了眼泪。我来到病床前,对爸爸说:“爸爸,我一定会好好学习,考个好大学,报答你无私的付出。”爸爸笑了,皱纹又露了出来,仿佛增添的白发又变黑了。
每当我想起这件事,鼻子都会酸酸的,虽然这件事已过去快一年了,但我永远也不会忘记的。
小学五年级学生作文 篇4
冬天是一年中最后的一个季节,也是一年中最寒冷的一个季节。在经历过春,夏,秋的洗礼后,就轮到了冬天。 当你打开门,睁开朦胧的双眼时,才会发现,整个世界都被冬姑娘粉妆玉砌了一遍,到处都是白色的,房顶上,松树上,地上,全是。在这时,你不要以为这是梦境,揉一揉你的睡眼,看一看这美丽的冬天。你会相信,这是真的!
睡意不知在何时,全都跑光了!在快活的在雪地上跑着,只听见咯吱咯吱的优美旋律,地上留下了一个个富有艺术性的脚印,在这时,就像是又开辟了一条新的人生道路。人生就像是这洁白的雪地,总是要留下一些美丽痕迹的。
偶尔,你还会听到树叶上被打落了雪,抬头一看,啊,原来是小鸟啊!这可爱的小鸟又为那美丽的冬天增添了一些生机!
冬天,是美丽的象征;
冬天,是活泼的象征;
冬天,是艺术的象征;
冬天,是圣洁的象征;
冬来了,仿佛困难就来了,冬天是磨练我们最好的工具,让我们不再害怕困难,更加勇敢的面对困难,做更好的自己!
曾有一位诗人说过,冬天来了,春天还会远吗?冬天是温暖的前兆;是春天的前兆。
冬,只默默地为我们提供美丽,从不炫耀自己!
啊,冬天!我赞美你,我歌颂你,我要在你的怀抱中更好的磨练自己!
小学五年级学生作文 篇5
开学了,同学们都高高兴兴地背起书包去上学。
我高兴极了,早早的就起了床洗脸、刷牙、吃完饭,匆匆忙忙地背起书包和妈妈一起来到学校。学校门口人山人海,同学们都早早的来到学校。我们在学校门口的公告上看到:三八班的学生升入四八班,四八班在三号楼二楼电教室的旁边。我蹦蹦跳跳的上了二楼,当我走进新教室,坐到座位上,又见到了很多两个月没见面的好朋友,我高兴极了!这时我发现班里来了四个新同学——两个男生、两个女生,虽然我们还不知道他们的名字,但是大家都欢迎他们的到来。大家在一起聊了聊暑假发生的趣事,我看见其他班的同学也都非常高兴,他们见到了很久不见的的好朋友,怎么能不高兴呢?
下课了,我和朱天浩、王和强、孙永康、聂国松、赵泽鲁、吴辰……一起玩儿“三个字”的游戏。我们“包袱、剪子、锤”来决出由谁来抓,聂国松输了由他来抓,我和朱天浩、王和强、孙永康组成救人的警卫队,朱天浩是一号队员,我是二号队员,王和强是雷达员,孙永康是三号队员,我们每次都成功的把说“三个字”的人救了回来,但是有几次我差一点被他抓住,真险啊!我们每个人都玩儿的满头大汗、筋疲力尽。这时,上课铃打响了,我们飞快的跑回教室上课。
开学第一天我非常快乐,希望以后的日子里我过得更快乐!
小学五年级学生作文 篇6
说起来,这小子长得还是蛮帅的——至少不用防晒霜也比我这个姐姐白上好几倍,再加上前额那点儿飘逸的刘海和他酷爱耍帅的天性,博得几位小女生的喝彩还是绰绰有余的。当然这话可不能让他听见:这小家伙贼自恋,给点阳光就灿烂得不行。此言一出,八成是乐得连自个儿姓什么都忘得一干二净。
由于表弟太过贪玩,实在是难以管教,所以他从小学开始就被送到了一所私立学校。据他形容该学校的`饭菜难吃无比,因此每次回家先不说别的,吃上两大碗姨妈亲手做的饭,那味道真是可比琼浆瑶液啊!这让我姨妈心疼不已,每次去学校探望准给他塞上一大袋零食。
后来呢,我们的表弟凭借着几分帅气,居然入选了学校的拉丁舞队。他的舞伴也兼他的同桌,是个叫LR的小女生。表弟常常感慨:LR就是皮肤稍微黑了点(也许是他皮肤太白),总体来说还是个温柔漂亮的女生。反正我就是喜欢她嘛!他刚说完,我和表哥就苦笑不得:才多大的小子,就晓得“恋爱”了?表弟一听急了,一拍桌子:我是认真的哦!上次我用草藤精心编了一个戒指,然后单膝下跪把戒指献给它,深情地说“LR,我爱你!请嫁给我吧!”为了使情节更加生动,表弟当场作单膝下跪的深情状……当然了,没等他说完,我们已经笑得趴到了桌子底下……“献戒指”事件让他引以为豪了很久,常常在茶余饭后向我们提起。
在表弟的“恋爱史”中,还有一件让他颇为自负的事情。那时在依次拉丁舞表演之前,老师让男生吻一下舞伴的手背。于是表弟又乐得不知道怎么做才好。事后表弟形容:“LR的手很小啦,好像有点香呢。”我和表哥一听这话,马上一起骂他“小色狼”,表弟傻傻地笑着,平时的帅气劲无影无踪。
逢年过节的时候,孩子嘛,免不了要做游戏的。我记得好像我和表哥永远是骁勇善战正直善良的超人、勇士、英雄,而表弟总是扮演十恶不赦诡计多端的坏蛋、强盗、奸商,现在想想好像对他不太公平哦,不过他似乎并不是不乐意出演这一类反面角色。
新年眨眼就要到了,我忽然想起了去年除夕夜里和表弟一起坐在屋顶上看烟火的情景。那无边无际令人窒息的黑夜,绚烂多姿得灼人眼的烟花,以及耳边轰鸣的声响,逝去得竟是如此之快,却又那样美好而浪漫。
美丽的事物总是这样的吧,只乍然一现,便匆匆而逝,一如我们简单而快乐的童年,只留下甜蜜幸福的回忆。
小学五年级学生作文 篇7
小时候,我和爸爸、妈妈一起去花鸟市场买宠物。当我看到一只满身雪白的小兔子时,我叫嚷嚷着要爸爸妈妈把它买下来。买回家后,我就兴奋地不停地东抓抓它,西挠挠它。可是我也就三分钟热度,几天后就看也不看它一眼了,因为它太不讲卫生了。
时间一长,我又不在意它的卫生了,慢慢的居然又喜欢上了它。
有一天,幼儿园老师说,希望明天能有一位小朋友带一只小白兔来,让大家一起来喂兔子,于是我毫不犹豫地举手了。
第二天,我抱着那只小白兔上幼儿园。老师给大家发了几片叶子,大家都争先恐后地给兔子喂食,一起和兔子玩。待我上去时,我并没有给它喂食,而是轻轻地绺了绺它那短小的尾巴,小声地对它说:“我好喜欢你!”
在以后的日子里,只要一有空,我就会和兔子一起玩耍。在玩的时候,我经常会绺一绺它那可爱的尾巴。
直到有一天,妈妈无奈地说:“咱家养的这只小兔子实在太臭了吧,明天把它带到乡下外婆家去养吧。”“妈妈己经多次说这句话了,事不过三,那也只能这样了。”爸爸说。唉,我多么希望还能与你一起,多呆三天也好啊!
第二天,我一大早起来,为它整理行李,准备好食粮。走之前,我使劲地绺了绺它那绒球似的尾巴,对它说:“让我最后一次绺一绺你的尾巴吧,虽然我们不能在一起了,但我们的心是连在一起的,我会想你的!”
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