五年级批改作文的评语

时间：2024-05-20 13:43:27 晓丽五年级作文我要投稿

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五年级批改作文的评语150句

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过评语，肯定对各类评语都很熟悉吧，评语往往用于表达对某人的看法与对这人的感觉。那么，怎么去写评语呢？以下是小编收集整理的五年级批改作文的评语，希望对大家有所帮助。

五年级批改作文的评语150句

　　1、本文采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信思路清晰，节奏明快

　　2、本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了…

　　3、文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉结尾点题，起到了画龙点睛的作用

　　4、文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思

　　5、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动献计献策读后能从中受到教育

　　6、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息

　　7、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞

　　8、本文主要优点有三：本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程，结构严谨，重点突出，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确

　　9、本文很好体现了…的特点，深刻的主题与新颖的构思相得益彰

　　10、巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙，可以借鉴

　　11、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙，语言朴实自然

　　12、作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力

　　13、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅

　　14、情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼

　　15、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了…，文笔间渗透了情感

　　16、文章很有说服力，也发人深思从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益

　　17、主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心

　　18、本文用词准确，严密，语言平实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花

　　19、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力

　　20、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永

　　21、文中描绘的…清新活泼，欢快明朗字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力

　　22、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前

　　23、文章简洁明了，语言平淡朴实

　　24、作者观察细致，想象力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣

　　25、借景抒情，托物咏志，很特色

　　26、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味

　　27、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想象力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

　　28、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。

　　29、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。

　　30、本文三大成功之处：首先注意选取最美好的片断来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑。

　　31、本文围绕…这一中心组织材料，语言准确，鲜明，生动，内容极其丰富具体，不失一篇成功之作。

　　32、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果。

　　33、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

　　34、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

　　35、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。

　　36、文章头尾照应，中心明确，结构完整。

　　37、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。

　　38、文中描绘的…清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。

　　39、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。

　　40、文章简洁明了，语言平淡朴实。

　　41、作者观察细致，想象力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。

　　42、借景抒情，托物咏志，很特色。

　　43、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。

　　44、本文很好体现了…的特点，深刻的主题与新颖的构思相得益彰。

　　45、巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。

　　46、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。开头出手不凡。

　　47、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分。

　　48、本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击了……文章语言生动丰富，可读性强。

　　49、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。

　　50、作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。

　　51、全文语言朴实，结构自然。…文章结构严谨，首尾呼应。

　　52、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。

　　53、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

　　54、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。

　　55、文章简洁明了，语言平淡朴实

　　56、你文中的“生物角”色彩绚丽，活泼可爱。那鲜艳的花朵，翠绿的叶子栩栩如生；那五颜六色的金鱼活灵活现，自由自在地遨游……真是令人百读不厌。运用总分法，清晰地展现了生物角上每一种惹人喜爱的小生物，妙处横生。

　　57、从这一段小小的日记，看出你是个细心的学生，能够细心捕捉到日常生活中的一件小事，并能用平实的语言写出内心的感受，篇幅短小精悍，语言平实，能引起心灵的共鸣。

　　58、“让座”是件极平常的事，但你的作文，却令人耳目一新。你不只写事，还具体而又真实地写出了自己让座前后复杂的内心世界，层次分明，语句生动，情节自然，富有感人的魅力。此外，你提出的社会问题，令人深思。

　　59、楼倩贝，你太了不起了！读着你写的作文，细细品味其中的好词佳句，老师简直不敢相信竟是小小年纪的你写的。楼倩贝，老师为你骄傲，希望你不断努力，用你的笔描绘出多彩的生活，多彩的世界！

　　60、你是一个想象力多么丰富的孩子啊！把美丽的春光写得特别有诗意，语句也非常优美。平常你一定积累了丰富的词汇，观察了许多景物。愿你做个有心人，写出更多更美的文章。

　　61、你这篇作文写得真棒，不仅把小鸡的模样写得具体，还把小鸡的吃食动作叫声争闹都写了。可见你平时很善于观察。努力吧！争取写出更好的作文。

　　62、你的文章来自于生活，高于生活。抓住种甜瓜这件事，绘声绘色，曲折坎坷，然而又柳暗花明，获得成功。重点描述种瓜的经过，并提炼出精彩的细节，曲折有致。文章最成功的秘密在于你写了自己亲身的体会。

　　63、读你的文章时，老师随你的激动而激动，随你的欢笑而欢笑。是的，老师曾有过挖苦的言语，但也有坦诚自责的胸怀。如此声情并茂的佳作将时刻激励我做一名让学生喜爱的老师。我真诚希望能做你的良师，你的挚友。

　　64、你的想象力是那么奇特大胆丰富，让老师大吃一惊。你的童话故事，加以神奇的想象，可谓“独具匠心。”绘声绘色的描述，让人觉得新鲜有趣。“帽子与喇叭”这只可爱的小狐狸，你赋予它人的喜怒哀乐，简直太神了，老师为你叫好。相信你离作家梦也不远了。

　　65、你真是个小书迷，走进书的海洋就忘了时间。不过正因如此，你的日记才会这么生动，描写才能如此细致，老师真为你高兴，坚持下去，你会更棒的。

　　66、看到你的日记跟你一起长大，真让人高兴。这都归功于你的细致观察，不断练习，广泛阅读，才有你今天这真实生动的文章，连老师的心都被你抓住了。相信你把这份心用到美术上，那画也能吸引别人。

　　67、看了你的文章，老师不由地想起了一句话“功夫在诗外”，没有平时大量的课外阅读，怎么会有现在这么优美的文笔和独到的见解？“十年磨一剑”，继续努力好吗？只要锲而不舍，相信你手中的笔会成为光华四射的剑！

　　68、过渡自然，每一段交待得很清楚。

　　69、场面和气氛描写为文章增色不少；对精彩地方进行简单描述；点面结合。

　　70、简单介绍情况，自然过渡到下一段；

　　71、简要叙述前因，进行铺垫。

　　72、这一部分可以加入对话或者一些心理描写，文章衔接得更自然。

　　73、这篇作文写得真棒，不仅把小鸡的模样写得具体，还把小鸡的吃食动作叫声争闹都写了。可见你平时很善于观察。努力吧！争取写出更好的作文。

　　74、简要叙述前因，进行铺垫。

　　75、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

　　76、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

　　77、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

　　78、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

　　79、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

　　80、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

　　81、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

　　82、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的成功。

　　83、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

　　84、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

　　85、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!

　　86、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是的饮料?

　　87、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

　　88、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

　　89、作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!

　　90、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

　　91、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

　　92、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

　　93、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

　　94、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

　　95、文章语言生动丰富，可读性强。

　　96、以饱满的激情，描写了……

　　97、重点突出，详略得当，内容具体。

　　98、比喻贴切，用词生动。

　　99、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

　　100、叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

　　101、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

　　102、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

　　103、文章边叙事边抒情。

　　104、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法

　　105、小作者观察仔细，叙述时井然有序

　　106、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

　　107、文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣

　　108、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。

　　109、细节描写颇具匠心。极富功底。

　　110、对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

　　111、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

　　112、语言活泼明快，富有情趣。

　　113、开头出手不凡，吸引读者

　　114、开头打动人心，具有真情实感。

　　115、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。

　　116、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望

　　117、文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前

　　118、文章简洁明了语言平淡朴实

　　119、我的课余生活，如一碗放了错杂调味的汤，一会儿苦，一会儿甜，一会儿酸，又会变得辛辣，变化不定；又如一幅空白的纸张，等待着人们的填充，变成丰富多彩的一幅画；又如一杯散发热气的绿茶，茶香，热气交织在一起，记录着点点滴滴。

　　120、我喜欢吉他。吉他如美酒，是值得细细品味，是应该细细品味的东西。刚开始接触，它每一个音符，都如朵朵轻柔的白云，围绕身旁，让我痴迷。每一次学完一首曲子，都让我有一种小小的成就感，有一种无法言表的兴奋，快乐，渐渐地，我已不再把吉他当作一种乐器，而是当作一位朋友，好好地对待他，每次有空，累了下来，我都会去找他，与他一起玩，一起放松下来，一起想像着如坐在白云上……

　　121、我的课余生活，还有棋。我喜欢象棋和围棋，喜欢象棋，是因为它那能与人一起想着一盘棋，悠悠地摸索着下一步；而围棋，我喜欢它，是因为我喜欢它的变化，围棋的棋子，它们变成黑白两种颜色的小精灵，变化莫测且多端，前一会儿还是黑色的精灵就变成白色，又过了一会儿，白色的就变成了黑色的，是如此的变化多端。

　　122、我的课余生活，还有山水画。如果棋类是变化多端，那么，山水画就像是静其观止，画间，一部分一部分慢慢拼起，形成一副。在山与水的之间。我体会到了山的巍峨，体会到了水的浩荡，一会儿如一面平镜，一会儿如脱缰的野马，气势汹汹。

　　123、我的课余生活，还有很多，这是如此的丰富多彩，我喜欢我的课余生活。

　　124、现在的学生课业负担重，课余生活枯燥乏味，作者能唱出课余生活丰富的赞歌实属不易。我喜欢我的课余生活。情感真挚，内容和标题相照应、上下文照应、首尾照应。

　　125、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

　　126、文章对气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点……作了细腻而传神的刻画。

　　127、切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

　　128、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

　　129、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自己的情感，令人感动。

　　130、文章前后连贯，形成完整的形象。

　　131、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

　　132、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

　　133、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。