【精华】有趣的活动五年级作文汇总六篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的有趣的活动五年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
有趣的活动五年级作文 篇1
春天是放风筝的“黄金季节”。我们全班同学迎着扑面的春风向烈士公园走去，去放风筝。 景色多美啊！果树开花，柳条抽芽，树木花草都争先恐后地要把芳香美丽献给人间。
一踏进烈士公园，天空就成了风筝的世界，五彩缤纷，千姿百态。有俊俏的“小燕子”，有美丽的“蝴蝶”和银鹰般的“小飞机”……
最有趣的算是那只黑糊糊的大泥鳅，伴着和风，扭来扭去，活像真的大泥鳅。老师让我们自由活动，大家立即炸开了锅。只见钟礼莎将风筝举得高高的，一只手拽着绳子微微抖动，在平地上慢慢跑起来，风筝向蓝天飞去。“上去了，上去了！”谢亦敏兴奋地叫着，我别过头去，一看：啊！谢亦敏的风筝飞得那么高，那么高，那只脸谱风筝恐怕就像登上了月球似的，随风飘扬。
“哇，飞得好高啊！”我扭头一望，只见一只淡黄色的蝴蝶，它的翅膀一煽一煽，在蓝天白云之间，翩翩起舞，轻盈自在，真令人羡慕。风儿也来凑趣，吹得风筝一会儿高，一会儿低，一会儿平稳飞行，一会儿又疾速冲击那飘浮的白云。刹那间，天空好像开满了朵朵鲜花，真是美不胜收。我们跳跃着，追逐着，欢呼着。整个烈士公园响起了一阵阵银铃般的笑声……
有趣的活动五年级作文 篇2
上个学期，学校组织五六年级去少年宫玩，我兴奋极了，恨不得现在就飞过去。
早上，老师带领着一群充满欢乐的同学准备出发。我早在坐车之前就兴奋不已了，满脑子都是玩，一肚子全是欢乐。我们坐上了车，在车里，有令人舒适的空调，有像棉花一样软的座位。
到了少年宫，那里的老师把我们领了进去。那里一位老师在那里说着仪式，仪式完毕，每位老师带着自己班级的学生到达上课的目的地。我最喜欢的一节课就是制作蛋糕的课了！老师告诉我们今天是做蛋糕，而且做好了还可以马上吃，教室里顿时沸腾了。老师先告诉我们蛋糕的由来，历史，再告诉我们制作蛋糕的用具，材料，还给我们做了示范。还说三个组要比赛，每个环节积一分。
开始做了，我们怀着激动的心情，领取来了用具和材料。我们照着老师的样子，轮流用勺子小心翼翼地用勺子把蛋黄从蛋白里用勺子挑出来，在这紧张的气氛中，我们第一组组员的脸是千变万化，有时紧皱着眉头，有时眉头微微松开，有时欣喜若狂。我们有从老师那里领取来了电子称，把蛋黄放在上面，轻轻地放入材料搅拌，聚精会神地盯着，生怕放多了。我们慢慢地把搅拌好的东西用刮刀一点点的勺在小纸盒里面，这时，组员们目不转睛地盯着纸盒，就怕里面的东西倒出来了，做好后，我们小心翼翼地递给老师，放入烤箱。
过了30分钟左右就考好了，老师分给我们奶油，让我们在蛋糕上面装饰，我们细心地把蛋糕装饰起来就开始品尝了，这次虽然第三组胜利了，但还十分开心。最后，老师和同学们进行了致辞，唱完了国歌便走出了少年宫，上了车……
通过这次实践活动，让我更加深切地体会到了劳动带给我的快乐，我期望下次还有这样的活动。
有趣的活动五年级作文 篇3
“叮零零”上课铃声响了.同学们知道下一节课是体育活动课。就赶紧摆了姿势，静静地等着冯老师的到来。
冯老师来到了教室里对我们说“今天要玩击鼓传花！”并且在黑板上写上四个大而苍劲有力的大字。老师的话音刚落，教室里立刻沸腾起来。同学产立刻大叫：“耶！耶！”有的同学高兴得一蹦三尺高，有的同学欢歌笑语，有的同学一直把笑容挂在脸上。
接着，冯老师宣布了游戏规则：指名一个同学来击鼓，其它的同学来传花球。只要鼓声一停，传到哪儿就是谁表演节目。
游戏开始了，同学们飞快地传着它，我那高兴的心情渐渐变得紧张起来，生怕传到自己这儿鼓声就停了。当花传到我这的时候，我的心怦怦直跳，心跳声仿佛盖过了鼓声。我手忙脚乱地把花传给了金天鹏，恰恰在他那里鼓声停了下来。我的心犹如十五只桶——七上八下，心想：幸好我传得快，要不然就该我表演了。金天鹏对我生气地说：“你干什么传得那么快？”接着他上去表演背古诗。花球传呀传，到了黄亚婷的那一个座位，黄亚婷一急，把花球抛开了杨志伟，直接传到了冯海敏的那儿，正巧鼓声又停了。所以冯海敏和黄亚婷得一起上台去表演。我们故意酸酸她：“恭喜你又获奖了。”冯海敏上了台表演了一首歌。
时间过得飞快，活动结束了，同学们还沉浸在刚才的快乐之中，我们真希望活动课能有很多。
有趣的活动五年级作文 篇4
这天上午，晴空万里，学校操场上热闹非凡，你们一定很想知道原因。告诉你们吧，我们学校正在举行一场特别的活动——义卖活动。
操场上人山人海，到处都是“店铺”，有卖玩具的、有卖书本的、有卖陶瓷用品的、还有卖小吃的……这里的商品琳琅满目，应有尽有。
当我来到“班级店铺”时，看到同学们都忙开了，有的摆放物品，有的介绍商品，有的收钱、找钱……大家都忙得不可开交。只见陈涵一手拿着一本旧书本，一手拿着扩音器，大声叫卖：“卖书本啦！一本两元，满十元送一粒糖果，满二十元送一个气球……”文帆见了，也不甘示弱，赶紧拿起一个陶瓷小玩意，大声喊道：“快来看，快来瞧，一个一元，走过路过，千万不要错要……”班上的女生纷纷走上前去，对围观的弟弟妹妹们说道：“嗨，小妹妹，要买吗？嗨，小弟弟，要买吗？快来买一个，既便宜又实用……”我一见，哪能错过这样的好机会，赶紧拿起地上的笔筒，大声叫卖起来：“快来买！快来买，一个两元，买二送一，买三送二……”
过了一会，“班级店铺”门前的人变少了。于是，我对文帆说：“这样不行，我们得主动出击，拿上物品直接找顾客卖去。”我一说，文帆立马同意。我们马上各抱起十几个小物品跑到操场中间大声叫卖起来：“快来看，快来瞧……”我们一喊，又吸引了一些同学迅速围了过来，又卖出了不少物品。
几番下来，我们累得气喘吁吁，但看到“班级店铺”的物品越来越少，而得到的回报越来越多，我们都咧开嘴笑了，笑得特别甜……
有趣的活动五年级作文 篇5
又是一个晴朗的下午，风和日丽，万里无云，蓝蓝的天空飘着朵朵白云，我们三.四.五年级的同学在校长及老师的带领下，排着整齐的队伍，兴高采烈地拿着自己心爱的风筝，来到了五村的广场放飞。
广场周围的小草还没有春天碧绿的风采，但我们依然喜欢它们，爱护它们。它们正在春风的吹拂下摇摆着，一点点的变绿。
到达目的地后，大家急忙分好组，各自在不同的地方找好位置，赶忙拿出自己的.风筝忙了起来。很快风筝飞上了天，天空一下子漂亮了起来，“蝴蝶”在翩翩起舞、“小鸟”飞过来飞过去、还有“小蜜蜂”、“小蜻蜓”……真美啊！，我的心也像自由的风一样飘了出去。
天空中的风筝越来越多，热闹极了，有“美人鱼”、“飞机”、“米老鼠”，“大金鱼 ”尾巴一摆一摆的映衬着瓦蓝瓦蓝的天空，好像在大海里游泳，真是五颜六色，眼花缭乱。五颜六色的风筝，带着我们的欢乐与希望，自由自在地飘荡。我们跳跃着追逐着，广场响起了银铃般的笑声……
看，那一只只风筝带着同学们的笑声，带着同学们一双双能干的小手，飞过小河，飞过田野，飞向那无边无际的天空。同学们一个个笑着，喊着，那欢乐的神情，连天上的云看了都招手微笑。
“喂，刘奕洁，快来啊！”陈晓莹喊道。
“噢—噢噢！”我这才回过神来，竟忘了自己来干什么的了。我连忙加入安珺莹.黄婉莹.陈晓莹的队伍中忙了起来。我用手托着我们的“米老鼠”向前跑去，越跑越快，跑着跑着，“米老鼠”挣脱了我的手，自己冲上了天，在天空舞蹈，还做着奇怪的表情，可爱极了!
“成功啦！”我和同伴高兴地跳了起来。
“叮铃铃，叮铃铃”学校的铃声传了过来，同学们恋恋不舍的收起了风筝，排着整齐的队伍返回学校。我不会忘了这一次有趣的放风筝，它已深深地留在了我脑海里。
有趣的活动五年级作文 篇6
上周三，我们学第三单元《大自然的启示》后，老师给我们布置了一项综合性学习任务，让我们寻找大自然中动物、植物给了我们什么启示。
老师分配任务后，我们小组就开始行动起来。我们利用课间时间准备起来，首先我们要确定主题，我们小组成员盘腿坐在操场上一起讨论，我选的是植物类。看着绿色的草坪我突然想起了什么，指着地上的小草说：“鲁班当年上山时发现了一种带锯齿的草，由此发明了锯子。我们可以讲一讲小草。”
我的话给了孙彤萱启示，她抬头看着天空中恰巧飞过的飞机说：“飞机也是人们根据鸟儿在天空自由飞翔而发明的。”
我们七嘴八舌的讨论起来，最后我说：“不如我们回家再查一查还有哪些动物、植物给过人类启示。”
那天放学后，我们便回家查资料。第二天上学，我们把各自收集的资料进行了整理、筛选。我们发现鸡蛋那么普通的东西，居然也能启发人们发明了大桥，根据鸡蛋的外观设计的桥梁不仅漂亮而且坚固。还有在牛蒡草的启发下人们发明了粘扣带，在青蛙眼睛的启示下人们发明了电子蛙眼……
准备充分了资料，我们抓紧时间做PPT，PPT经过多次修改，最终定稿啦，我们又约时间进行排练，一切准备就绪后，就坐等周三的汇报啦。
这次综合实践活动使我知道了很多以前不知道的知识，同时让我懂得：别小看那些不会动的植物，它们给了人们很多有用的启示，也别小看那些不会说话的动物，它们有时候比人类还聪明。
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