五年级收获作文

时间:2021-08-04 09:57:52 五年级作文 我要投稿

【必备】五年级收获作文三篇

  在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的五年级收获作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【必备】五年级收获作文三篇

五年级收获作文 篇1

  自从我上学以来,上过无数堂课,但我认为最有趣的,却是不久以前上的那节关于写“桥”这篇文章的作文课。

  那天,我们上作文课,袁老师让我们写关于“桥”的文章。为此,袁老师先让我们自由发言,说说都想写什么桥。有人说要写山东路立交桥,有人说要写晃桥,有人说要写独木桥,有人说要写杭州路立交桥……真是五花八门。我本想写风雨桥,可又一想,太难了。这时,丁子健问袁老师:“能不能把自己当成桥写呢?”袁老师说:“当然可以呀!”我听了心想:“可以写写老家乳山的连心桥呀,还好写呢!”

  随后,袁老师开始讲怎样写桥:“描写桥的同学主要写出桥的来历、样子和功能,注意要写详细;写拟人桥的同学主要写‘自己’的样子啦、功能啦,多用一点拟人句、比喻句,要把自己真的想象成一座桥,注意要生动。”我听着、记着,暗暗地把袁老师讲的话语都记在我的“小电脑”里了。

  开始写作了,我全神贯注地写起来,脑子里想着袁老师说的种种要点,唰唰地写着,写了一张纸、2张纸、3张纸……很快,我写完了,默读三遍之后交了上去。经过老师的批阅,我还得了优+哩!

五年级收获作文 篇2

  暑假里许多空闲的时光,除了满满匆匆写作业就是玩了,玩什么?旅行是件不错的选择!

  旅行的意义有许多。地方,桂林,昆明,香港,甚至迪拜。每个地方都有它的优点意义—桂林的山水,昆明的红塔,香港繁华的街道,迪拜高贵的'七星级酒店。真是可谓其乐无穷,想去全部尝试各种乐趣!

  旅行重要的意义我觉得应该是收获!每次外出不可谓远不远,重要的是要有象征这次旅行的纪念品—收获!

  尽管是原地踏步(身处厦门)也是有许多成果的,收获就无处不在!或许在乡下,你可以懂得什么是吃苦耐劳(种菜…)。或许在植物园,你可以了解什么是无私奉献( 植物的光合作用)甚至或许在屋后的亭子,你也可以发现那顽强的生命(石下的小草…)收获能让你成长。

  尽管是在赴行的路途中,随手捡起他人乱丢的纸屑,帮助有困难的人,也是收获,收获能让你快乐。

  尽管身处旅行的厄运里(台风天气等)也不要沮丧,经过一番风雨总有一番收获,你也许懂得了坚强……收获能让你了解你的内心。

  我们能在旅行结交到异地的朋友,了解异地的民族风俗,欣赏每一处风景风光,品尝异地美食,与家人共欢笑共收获!深深地记住这短时间或拍照留念成为收获,成为人生当中的一道风景线,让你回味无穷……

  旅行的收获让你充实着这暑假,收获让你成长快乐了解内心,所以记住它们,咀嚼旅行的意义,向人生之路更加迈进一步!

五年级收获作文 篇3

  3月是一个春意盎然的月份,当然也有许多的节日。植树节就是其中之一。我们决定去植树,净化空气。周六,我和妈妈参加了在九堡开展的植树活动。

  来到植树的地方,我立刻戴上手套、拿上铲子,迫不及待的准备开工了!为了体现成就感,我特意挑选了最大的一棵树来种。心想:“植树,多大点事嘛,不就是挖个土坑,把树放下去就完事的吗?简单!”没想到提起铲子一看,竟然比我的人还要高出半个头,分量也挺重的。为了帮这棵大树安置一个“家”,我们要先在土坡上挖个土坑。于是我学着大人,双手用力把铲子往沙土里铲,可没想到铲子怎么都铲不到土里,丝毫未动,只听妈妈在旁边说:“用脚踩住铲子的边缘才能挖起土来”,我立马双手扶着铲子的柄,一只脚往铲子上用力一踩,双手顺势一压,“嘿,一铲土顺利铲了起来”,我兴奋不已,铲下去,翘起来,铲下去,翘起来……终于,一个大大的土坑被挖出来了,这时,我已满脸布满灰尘,额头上还有一颗颗冰凉的、晶莹的“珍珠”。接下来需要把树放到挖好的洞里,这可也不是一件容易的事。这颗树足足有五米高,下面的树根有一米宽,我们十几个人,有的抬树干,有的拎着树根,大家齐心协力,终于一棵笔直的挪到了它的窝里!我们几个孩子立刻拿起铲子,将挖出来的沙土一点一点再填回到树的“家”中。后来叔叔还告诉我们,为了方便浇水,要在树的周围筑起一个又大又高的圈,像一个堤坝,防止浇水时水会漏出来。终于,这棵又高又大的树,在我们十几个人的共同努力下,笔直笔直的立在了我们的眼前。巨大的成就感油然而生,刚刚的疲劳一扫而空,顿时满血复活,我立马去种下一棵。红豆杉、桂花、樱花树……种了一棵又一棵,我根本停不下来。

  半天下来,我回头一看,我们种的树还真不少,已经成了大片的林子,我边擦着额头上的汗,边不禁想到:“如果我们每个杭州人都能来种一棵树,杭州的空气会不会变得更清新,天空变得更蓝呢?”让我们一起种下绿色,收获希望!

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