风景五年级作文

时间：2021-07-22 14:52:28 五年级作文我要投稿

有关风景五年级作文汇编10篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的风景五年级作文10篇，欢迎大家分享。

有关风景五年级作文汇编10篇

风景五年级作文篇1

　　一切美好的东西都能称之为风景，当我坚守岗位，尽职尽责时，我也是生活中的一道风景。

　　学校的运动会开始了，没有什么特长的我，决定当一名志愿者来为运动会出力。我被安排在数据组，负责将同学们送来的成绩输机打印出来。随着比赛的进行，我们的工作也忙碌起来：我的眼睛紧盯着屏幕，生怕漏下了一个数据，嘴里重复着看到的数字，生怕弄错一个小数点。一份份的单据传到我手中，输进电脑里，又打印成成绩单，既而又出现在广播里。一个个成绩都不是我取得的，看似都跟我没关系，但它们每一个都经我的手处理过，错一个都不得了，这样看，每一个成绩又和我息息相关，想到这，我更加认真了。当我的手指又一次摁下确认键，摄影组的老师走了过来，给我拍了一张照片，我尽职尽责、坚守岗位的身影定格一道亮丽的风景！

　　一天，老师找到我，问我愿不愿意做英语剧的旁白，我答应了。旁白有衬托全剧气氛的作用，我真的不太擅长。为了当好旁白，我在平台上找到拿破仑出场时的独白，一遍遍的听，模仿，找感觉。排练时，我小心地用语速、重音为每一幕的开场渲染气氛，并在老师的指导下改进自己的不足。功夫不负有心人，在比赛中，我没有出一点纰漏，发挥得很好，我们的表演也取得了全市第七名的好成绩。这个好成绩里，有我的一份努力，因为当我坚信尽职尽责地表演好自己的角色时，我就是一道美丽的风景。

　　水滴虽小，能汇成江河；小草虽弱，能形成绿茵。我们每个人虽然都很平凡，但如果我们尽职尽责地做好自己的事情，那个渺小平凡的“我”，也是一道亮丽的风景。

风景五年级作文篇2

　　乡村风景迷人，一年四季都是那么独特。

　　春天来了，当你站在高高的山峰上，放眼望去，你会惊奇的发现，四周的山上长出了嫩嫩的小草，开出了鲜美的花；让人看了就心旷神怡；当你来到小河边，你会听到叮咚叮咚的流水声，俯下身子，仔细观察，你会看见小小的蝌蚪从卵里游出来，投入了小河妈妈的怀抱，小鱼儿也从河底慢慢的游了上来；当你路过地边，你会看见农民伯伯播种的场景，他们时不时的弯下腰，把一粒粒饱满的种子放进土里，汗水流遍了他们全身，但他们脸上依然流露着笑容，好似一朵朵盛开的月季花。

　　转眼间，太阳把大地烤的没有一点生气。哦，原来是夏爷爷来了。小河里波浪连着波浪，奔向远方。啪，啪，这是什么声音呢？原来是孩子们在打水仗呢！你瞧，他们一个个光着膀子，站在小河里捉鱼摸虾。时不时地传来一两声：“我捉到了一只鱼。”荷花上几只小青蛙在开演唱会。他们的歌声吸引了许多小昆虫们，不一会儿，四周就响起了悦耳的歌声。此时，小河边的月季、凤仙、芍药，争相开放，仿佛在比美呢！黄昏时刻，村子里才恢复了平静。一场秋风过后，田野里，果园里忙的不可开交。你瞧，那高粱像喝了酒的醉汉，东倒西歪。那玉米挺得直直的，仿佛在向大地母亲致谢呢。那麦浪黄灿灿的，仿佛是一地的黄金，丰收的人们正带着满脸的喜庆开着收割机在麦田里割麦子呢！果园里，大红苹果一个个挨挨挤挤的，好似一个个圆圆的小红球。桃树上一个个有红又大的桃子挂满这个枝头让人看了就忍不住流下了口水。最引人注目的是那一串串犹如珍珠似的葡萄：有红的、白的、绿的、紫的，颜色各异、花样繁多，只要你吃一个，甜味就直倾肺腑。

　　呼呼的北风吹了起来，原来是冬爷爷带来了他的小宝贝——雪花。此刻，大地换上了一层雪白的新装。地里面一片荒凉，小河也没有了往日的欢快，动物们也陆陆续续地进入了冬眠，可小朋友们却十分开心，他们有的在雪地上滚雪球、堆雪人、打雪仗，可更多的还是溜冰。你瞧，他们在冰面上一个接一个的飞驰而过。此时，田野里已经堆了一层厚厚的积雪，但俗话说“瑞雪兆丰年”，我真希望这场大雪下的再大一些。

　　乡村景色是那么令人向往，我爱乡村，更爱乡村那迷人的景色。

风景五年级作文篇3

　　学校是我们求知的殿堂，学校是我们挥洒青春的圣地，学校是我们酸甜回忆的收藏地。总是在旭日东昇时来到学校，与灿烂的朝暾一同开启精神饱满的一天，在夕阳西斜的午后，带着“大船入港”的丰富学识与校园内一天的点点滴滴，在夕阳余晖下，踏上归家的路途。对学生而言，校园是我们的生活重心，与我们息息相关。

　　琅琅的读书声，在无意间从教室的窗口缓缓流泻而出，老师拿着麦克风在讲台上滔滔不绝的倾囊相授，台下的学生振笔疾书的在课本上记下要点……此时的校园是宁静祥和的，微风轻轻拂过树梢，吱喳的鸟儿在枝桠间跳跃，围绕着操场的榕树们随着风儿的吹拂而摆动，彷彿正手牵着手，环着操场转圈圈，苍翠茂盛的绿叶，为校园展现蓬勃的生机；当洪亮的钟声在校园响起后，原先安静的校园瞬间热闹了起来，三五成群的学生在窗边聊天嘻笑，球场上的龙争虎斗更是不容遗漏，欢笑声如涌泉般，不断的从每个角落传来，这是青春活力的展现，是专属于校园里的动态美。

　　在这偌大的校园里，每个人眼中都拥有属于自己独特的风景，那里承载着大大小小的回忆，或酸或甜、或苦或辣，但都值得我们典藏。而在我的眼中，最动人的风景不是苍翠蓊郁的树荫下，不是闲静自适的图书馆，更不是人来人往的小超市，而是书香气息浓郁的教室，老师们在这里将最好的知识传授给我们，我们也在不断的汲取新知中成长，为我们将来的人生路垫起一块块稳固的基石；更可贵的是在学习的旅途上，我们并不是一个人自身拼搏、单打独斗，同学即是我们一路上最好的学习伴侣，教室里除了我们努力向前的身影，也可瞧见同学间互相砥砺与扶持的画面，一间小小的教室，却充满着最迷人的风景、最动人的回忆，这是千金难买的名画，价值连城的黄金岁月。

　　漫漫人生路途中，学校是求学生涯的必经之路，也是我们度过童年及青春的地方，校园中的一景一物、一草一木都像超连结般，只要见着了，便会自动连结起过往的点点滴滴，那滋味是人生中最甜美的，让身为学生的我们，为学生时代留下最完美的注解。

风景五年级作文篇4

　　雨，好似一直在下着。她的声音穿透屋顶，钻进耳朵里，或急、或缓，像钢琴黑白键弹出的音色，唤起沉浸在其中，人灵魂深处的共鸣。

　　忙完了手头上事情的我，懒懒地靠在椅背上，暗暗松了口气。侧耳听，雨声已远去，想着出去透透气。

　　紫色的牵牛花，星星点点开在草丛里：口端的紫色上镶着的水珠，折射出紫的高贵；尾端的白色，比平时亮白洁净许多。雨的洗涤，让这些辗转在红尘中的牵牛花，尽现玲珑剔透之态，连藤蔓上的绿叶儿，也久久张望着她别样的美，为之失了神。

　　不知是谁种的小辣椒，红的亮眼，挂在枝头。渲染出的喜气，穿过雨雾弥漫在空中，撩拨的心也稍许快乐点了。

　　昨，去吃火锅，到达火锅店时，全都坐满了，服务员说：“请你们在沙发上坐会，稍等片刻，有些人已经快吃好了。”我踱着步，视线经过店堂时，看见角落里放着个书柜，书柜的玻璃门上，用纸贴着这样二句话：书是进步的阶梯，书是智慧的钥匙。靠门口左边的沙发上，几个吃好了的孩子，安静地坐在沙发上，每人手捧一本书认真地看着，神情那么专注是不是被书中的情节吸引住了？还有几个如我们一样等待的客人，也拉开了书柜的门，寻找着适合自己看的书。难怪这家火锅店生意这么好，其老板有儒商的范儿呢。他将火锅的香味与书香有机地融合在了一起，形成了一种独特的风味，侵蚀了人的肉身和精神，堪称一绝！至少，往后的日子里，我会怀想这家火锅店。

　　刚刚过去的那个夏季，一直睡不好。去图书馆找了一大摞自己未曾读过的书，想着兴许有了书的陪伴，就会忘记某些忧心的事了。工作之余或者晚间，我会伴着空调的冷风，走进书中，在心里默念作者写下的优美、值得人深思的句子，偶尔也问身边人，书中所写的一些不大懂得的问题。时常换来他的一句：“这也不知道啊？上网再查查吧。”那时候，会觉得自己的所知多么浅薄。渐渐地，习惯了那种方式的阅读，读着读着心就静下来了。也许，只有文字的陪伴，才可以让我定心，重新找回做人、做事的自信。书，是我生命中的一盏灯。 “凡是自强不息者,到头我辈均能救。” 这是我今天读到的。除了努力，尝试往前走，我还能做什么呢？

　　今秋的风景，与书有关，格外醉人。

风景五年级作文篇5

　　春天的新天地公园比冬天温暖，比夏天艳丽，比秋天更宜人。春天的新天地公园别有一番情趣。

　　大门前已充满了春意，两边草坪上芳草如茵，零星的野花，倾吐着芬芳，好似一条大绿毛毯，镶着印花图案迎接着人们的到来。大门两旁的松树倾斜着，弯着腰在欢迎游客的来到。但大门后面的两棵杨树却不那么恭敬了，它们把身子停得直直的，显得无比骄傲，也只能由它们去干了，这个林子不得不让这两棵树守卫着。

　　走进大门，莺歌燕舞、桃红柳绿，桃树展出它那青翠无比的嫩叶，向蝴蝶蜜蜂们炫耀。梨树摆动着它那娇美的枝条在阳光下跳舞，杏树摇拽着它那已发红的果子，向着小鸟“咯咯”地笑。柳树妹妹梳着迷人的枝发，海堂哥哥开出了一片粉红的花……诸多的植物的香气混着泥土的气息，清新无比。

　　最醉人的地方莫过于林荫小道。小道上青草在阳光的照耀下反射了一道刺眼的绿光，冬青、柏树谈笑风生，畅谈春天的美好。走过小道，眼前出现了一条湖，湖面清澈见底，湖底的小鱼快活地玩耍，石子、石头组成了一个迷宫，栩栩如生。湖面上时不时有游船袭过，受惊的小鱼到处乱游，不一会儿又平静下来继续玩耍。

　　走过桥来到了出口，出口打扮得特别精致，大理石的地砖、挺拔的杨树，它们向我招手着，我也向它们招手着。再见了，新天地公园。

　　我喜欢新天地更公园，更爱春天的新天地公园。

风景五年级作文篇6

　　照片是一年前拍的，照片中的我与父亲在山顶上倚头欢笑，留在照片里的记忆，至今犹新。

　　依然记得那个夏天，因为临近毕业考，天天面对一堆堆试卷，一本本厚厚的习题册，我早已被折磨得疲惫不堪，父母亲也担心，经常劝我出去走走，散散心。但我总是不耐烦地说，不了，还有作业呢，便继续埋头苦写。兴许是那天写厌了，便答应父亲一起去爬山。

　　刚开始，我走得很快，几下子就与父亲拉开了距离，父亲被我甩在后头，依旧不紧不慢地走着。我心中暗自得意，自己超过了父亲。

　　阳光越来越毒辣，眼前的山路似乎越来越难走，长时间不停行走，我气喘吁吁，渐渐少了力气，脚后跟传来的一阵阵疼痛使我不得不放慢了脚步。但这时，父亲赶上来了，一个劲地窜到前面去了。很快，我落后了一大截。看着父亲远去的身影，我起初的兴奋劲儿没了，干脆停下来，双手撑着酸痛的腰，对父亲喊道：“爸，回家吧，我累了！”

　　他并没有回头，还是不急不缓地管自己往上走，汗水渗透了他的衬衣，阳光照在汗珠上，发出金亮亮的光。

　　眼看着父亲就要到达山顶，我也只好咬着牙奋力加快了脚步……

　　终于到了山顶，放眼四望，远处群山连绵，我们刚才走过的路在林荫之中若隐若现，整个城镇就在眼底之下。抬头仰望，天空那么清澈碧蓝，广阔的天地让人顿觉心旷神怡。微风从脸上拂过，吹散一身热气，阳光也似乎变得柔和了，这种快乐是平日里不曾体会到的。此时，近来的种种烦闷顿时消散了许多，我明白，所有美丽的成功都是经过努力得来的，需要挥洒汗水换取，今天爬山所见的就是我们青春路上的美丽景色，我想，它一定会不断激励着我继续前行。

　　我与父亲享受着山顶的至美之景，享受着习习凉风带来的清爽，“咔嚓”，手机记录下这美好的时刻。

风景五年级作文篇7

　　这是我亲身经历过的`，美也可以从言行中表达出来。

　　3年级时，老师为我报名参加了全校的“讲故事比赛”，这次的机会来之不易，我定会好好训练。但就在比赛前4天当我选好了一篇故事时，却遇到了一点小问题，我去请教了老师。

　　那个下午我感到了老师的真,善，美：

　　下午，其余老师都去上课了，我趁体育课自由活动的时间去找了老师。当我说出第一个动作时，我很难做到位，脱出壳的动作我总是做的相当难看，于是老师便一遍遍的教我动作的要领：手脚要并用1，做出一副浑身不自在，扭扭摆摆的姿势。我做动作时，脚总是僵僵硬硬的，要动的也动的不自然。老师便抓住我的双腿，让我一遍遍的练手的姿势，而她则帮我运动脚的部位。但是，我总做不到像老师那样的逼真。即使这样，老师也不罢休，还是一遍遍的叫我动作的要领。半节课下来，这个动作总算学会了，之后老师又为我耐心地将其他任何动作要领都讲解了一遍，虽然我早已听得不耐烦了，但一看见老师额头旁的汗水，我又情不自禁的认真了起来......

　　时间飞逝，转眼间到了比赛当天。当我在台上讲时，我可以看得到，老师在一旁不时地鼓励我提醒我，用眼神与我交流。快讲完时，老师脸上露出了满意的神情，用大拇指对我竖了竖。

　　魏老师，是您让我有荣获1等奖的机会。虽然您貌不出众，但您的行为，已成了一道美丽的风景线。这风景线，我难以忘却。

风景五年级作文篇8

　　每一个人应该都有自己喜欢的风景吧！我也不例处。

　　我最喜欢的是校园的风景。

　　走进校园，映入眼帘的是星光闪闪的五星红旗，红旗右边是三棵大树：桂花树、石榴树、柏树。大树的后面还有一排教师宿舍楼。

　　红旗的右边是一个正方形花坛。秋天的时候，花坛显得更洁白，雪白的菊花到处都是，粉红的小野花夹在里面漂亮极了！什么是赏心悦目？这就是。再看，花坛的外面是一片广阔的草地，每一棵小草都是那么翠绿，每一棵都是一件完美的艺术品。它们形状不相同，有的高，有的低，有的粗，有的细。粉粉的红映在嫩嫩的绿里，让人心旷神怡。正所谓：“万绿丛中一点红”，我看这情景就能表现出来。

　　红旗的前面是操场。每当下课时，就有许许多多的同学来操场玩耍，一片欢歌笑语！

　　每次清晨，我一到学校，就听了朗朗的读书声，感到非常的舒服。

　　这就是我美丽的校园！我喜欢的一处风景！

风景五年级作文篇9

　　每年的暑假、寒假，我都会和爸爸妈妈去乡下，乡村的景色真美啊！

　　奶奶的家是一个富裕的家，村后有山，山有很多很多，它们一座一座的连在一起，山上有很多很多的树，树有的高，有的矮，高的像大人，小的像小孩，有的树的叶子是绿的，有的是黄的，山顶上飘着两朵白色的云，像溜溜板，山下有一位农民伯伯，田里有很多庄稼，农民伯伯在犁田，牛长得很壮，它犁田很用劲，有的时候会很大声地叫：哞，好像在说：田里的庄稼快快长吧！村前有一条小溪，小溪弯弯的，溪里的水很多很多，清清的，小溪里清的看的见小鱼。两只鸭子觉得饿了，就抓到小鱼来吃，小鸭子游在水面上，毛是黄色的，像在做游戏，真可爱！最诱人的是奶奶家的荷塘，荷塘里长了荷叶、荷花和莲藕，这些花有的开了，有的没开，有的含苞待放，花的颜色是粉红的，它们真好看啊！荷叶的颜色是绿色的，叶子很大，荷茎有的弯，有的直它们高高的伸出水面，风一吹，荷叶会像陀螺一样转起来，象在跳舞，蜜蜂和蝴蝶也来参加荷花和荷叶的舞会，美丽极了！

　　我看着那小村子里红的花、绿的树、肥壮的牛、可爱的鸭，听着那淙淙的流水声，我真想大喊一声：村里的景色真美呀！村里的景色真象一幅画。我爱奶奶的乡村！

风景五年级作文篇10

　　风景是什么？你一定会答：“不就好看的一些事物吗？”但我认为最美丽的风景是文明。

　　最近，电视上放映着一个公益广告，广告的用语是：“真正的风景，叫文明。”我也这么认为，不信的话我就举几个例子给你们看。

　　在一些风景区会有许多的墙壁，这些墙通常是那个景区的一个象征。如果有些人不明白，在这些墙上乱涂乱画，写上“到此一游”这些字眼，如果一直这样的话，还会有几个游客来这个风景区呢？

　　还有在公共场所不能做一些不文明的事。如：抽烟，大声喧哗，大声叫骂等。你想，如果有一些人在风景区里大声叫骂。他骂别人，被骂的那个人一定心里不舒服，于是，他也会开始叫骂，一些旁观的人听到叫骂声一定也会不舒服的，就这样，一个好好的景区就变成叫骂场所了，之后也就不会有这么多的游客来了。还有，如果有许多人在景区里抽烟，其他的一些人闻到了一股烟味，也不会再愿意来了。

　　所以，如果有游客不文明的话，可能会造成这个景区乱套，生活真的是这样，文明才是真正的风景啊。

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