五年级剧本作文

时间：2022-03-10 10:20:44 五年级作文我要投稿

【精选】五年级剧本作文（通用16篇）

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的【精选】五年级剧本作文（通用16篇），希望能够帮助到大家。

【精选】五年级剧本作文（通用16篇）

　　五年级剧本作文篇1

　　昨天下午第二节课上，我们全班都参加了《半截蜡烛》的剧本表演。我是和杨璐嫣（伯诺德夫人）、单佳敏（杰奎琳）、范培鸿（杰克）、王煜（中尉甲）、周林（中尉乙）一组，在我们一组里，我扮演的是少校。

　　中午和课间休息时间，我们都是先做完作业，再是做道具，没有一点空闲的时间。很快，时光一下子流到了下午的二节课，我们的心越来越紧张了。首先，老师让我们每组派一个人参加抽签，我们组派出的是周林。老师一放下那些纸条，周林凭着自己的直觉，拿了一张她认为好的纸条，打开一看，是第5组，这让我们有点安心下来。

　　开始了，一组有一组的同学上去表演，眼看第4组的同学就要演完了。我紧张得连心都提到嗓子眼了。不一会儿，就到我们了。我和周林（中尉乙）、王煜（中尉甲）走出教室，关上门，便在外面静候了。虽然开着窗户，但是我们一点儿也没有听到里面的同学到底在说些什么？已经说到哪儿了？只见里面的三个同学张着嘴说话，而我们，却感觉是在说哑语。渐渐地，她们说完了，老师把手一挥，我们便马上去敲门。这时，范培鸿（杰克）匆忙地把门打开，我走了进去，小动作地向四周看了看，做出例行的样子。但一往下望，看见全班50多双眼睛都盯着我们，我的胆量一下了全吓没了。此时，轮到我说了，我生怕被错台词，就看着单佳敏（杰奎琳）的眼睛，把台词一口气背完了。等到杨璐嫣（伯诺德夫人把最后一句背完。我们如释重负。

　　在其他组里，我觉得韩忆泊演得挺好，既发挥了自己的水平，又惹得我们开心一笑。

　　最后，老师向我们说明了三点：一、注意台风，要脸朝着观众。二、说台词时，要看着对方的眼睛。三、不说台词时，要在四处走走，不要待在一个地方不动。这些需要注意的地方，也帮助了我们以后的英语表演。不过，老师对我们和毛欣怡一组也提出了要求：不要“清一色”，这个剧本要男女配合才能演得好。

　　唉！演一下剧本都这么累，那么电视剧演员要怎么办呢？这次表演，让我知道了很多有关表演的知识。

　　五年级剧本作文篇2

　　旁白：今天，我们给大家带来一个课本剧——《景阳冈》，希望大家喜欢。个课本剧分为三部分。下面首先请我们的小演员与大家见面。

　　武松：我是武松的扮演者。今天为大家奉上景阳冈打虎的精彩片断，请大家不要见笑。（抱拳）谢谢！

　　店小二：（搭一下毛巾）稳中有位客官，下午好！我是悦来酒店店小二的扮演者吴旭，演得不好，希望各位多多包涵。谢谢！

　　老虎：我是老虎的扮演者沈肖波，希望大家待会为我的勇猛多多鼓掌！谢谢！

　　旁白：下面请看第一部分：二劝武松。

　　旁白：武松行了几日，来到阳谷县地面，离县城不远。正是晌午时候，武松走得肚中饥渴，望见前面有一家酒店。

　　武松：咦，三碗不过冈？待俺前去一看！

　　旁白：武松走进店里坐下，把哨棒靠在一边。

　　武松：主人家，快拿酒来吃。

　　旁白：店家拿了三只碗，一双筷子，一盘熟菜，放在武松面前，满满筛了一碗酒。武松拿起碗来一饮而尽。

　　武松：这酒真有劲道！主人家，有饱肚的拿些来吃。

　　店小二：客官，本店只有熟牛肉。

　　武松：好的，切两三斤来。

　　旁白：店家切了两斤熟牛肉，装了一大盘子，拿来放在武松面前，再筛一碗酒。【校园课本剧剧本———小学五年级下册教材《景阳冈》改编】校园课本剧剧本———小学五年级下册教材《景阳冈》改编。

　　武松：好酒！

　　旁白：武松吃完了三碗酒，敲着桌了叫道——

　　武松：主人家，怎么不来筛酒？

　　店小二：客官，要肉就添来。

　　武松：酒也要，肉也要再切些来。

　　店小二：肉就添来，酒却不添了。

　　武松：这右奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？

　　店小二：客官，你应该看见，我门前旗上明明写着“三碗不过冈”。

　　武松：怎么叫做“三碗不过冈”？

　　店小二：我家的酒虽然是村里的酒，可是比得上老酒的滋味。但凡客人来我店中吃了三碗的，就醉了，过不得前面的山冈去。因此叫做“三碗不过冈”。过往客人都知道，吃三碗，就不再问。

　　武松：（笑）原来这样。我吃了三碗，如何不醉？

　　店小二：我这酒叫做“透瓶香”，又叫做“出门倒”，初入口时只觉得好吃，一会儿就醉倒了。

　　武松：别胡说！难道不付钱！再筛三碗来！

　　旁白：店家无奈，只好又给武松筛酒。武松前后共吃了18碗。吃完了，提着哨棒就走。

　　店小二：客官哪里去？

　　武松：叫我做什么，我又不少你酒钱！

　　店小二：我是好意，你回来看看这抄下来的官府的榜文。

　　武松：什么榜文？

　　店小二：如今前面景阳冈上有只吊睛白额大虫，天晚了出来伤人，已经伤了三二十条大汉性命。官府限期叫猎户去捉。冈下路口都有榜文，叫往来客人结伙趁午间过冈。

　　五年级剧本作文篇3

　　时间：战国时期

　　地点：渑池

　　人物：蔺相如、赵王、赵国史官、秦王、秦国史官

　　[有一天，秦王和赵王在渑池相见，他们正高兴地喝着酒。

　　秦王（不怀好意地）听说赵王瑟鼓得好，今天请您为大家鼓个瑟，助助兴吧。

　　[赵王不好意思推辞，只好鼓了一段。

　　秦王（高兴地转身对史官说）鼓得好，请您立刻把这事给记录下来。

　　秦国史官（拿出笔和纸张，得意地笑着）大王，遵命在下马上写：在某年某月某日，赵王在渑池会上为秦王鼓瑟。

　　蔺相如（看到秦王这样侮辱赵王，不动声色地上前拱了拱手）既然赵王已经为大家鼓了一段瑟，那么，也请您为大家击个缶，热闹热闹吧。

　　[秦王很不高兴地拉下脸来，不答理蔺相如。

　　蔺相如（气愤地再上前一步）请秦王为大家击缶，您如果不答应，我现在离您只有五步远，我就跟您拼了。（说着，准备冲上去）

　　[秦王没办法，只好极不情愿地击了一下缶。

　　蔺相如（理直气壮地）好好好！击得好，请史官也赶紧记录下来。

　　赵国史官（高兴地拿出本子，一边说着，一边写道）在某年某月某日，秦王为赵王击缶。

　　[秦王气得脸一阵红，一阵白，但又不敢发作，因为他知道廉颇在边界上已经做好了准备，只好客客气气地把赵王送走了。

　　五年级剧本作文篇4

　　史德林

　　时间：三国时代

　　地点：东吴都督周瑜军帐、草船上

　　人物：诸葛亮、周瑜、鲁肃

　　第一幕

　　［幕启。东吴大都督周瑜军帐中，周瑜坐主帅位，诸葛亮、鲁肃一旁坐陪议事。］

　　周瑜诸葛军师，我们就要跟曹军交战了，你看水上交战，用什么武器最好？

　　诸葛亮（不假思索）弓箭最好！

　　周瑜对！先生跟我想到一起来了。可是，现在军中缺箭，我想请先生负责赶造十万支箭。这是公事，望先生不要推却。

　　诸葛亮都督委托，当然照办。不知这十万支箭什么时候要用？

　　周瑜十天可以造得好吗？

　　诸葛亮既然要交战，十天才造好，必然误了大事！

　　周瑜那么先生预计要几天可以造好？

　　诸葛亮（胸有成竹地）只要三天。

　　周瑜军情紧急，可不能开玩笑啊！

　　诸葛亮我怎么敢跟都督开玩笑！我愿意立下军令状，三天造不好，甘愿受罚。（写军令状，交付。【校园课本剧剧本———小学五年级下册教材《草船借箭》改编】校园课本剧剧本———小学五年级下册教材《草船借箭》改编。）

　　周瑜摆上酒来，我要同诸葛军师、鲁大夫痛饮一番！哈哈哈哈……

　　诸葛亮大都督，到第三天，请派五百军士到江边搬箭。亮告辞。

　　（诸葛亮下，鲁肃略送急回。）

　　鲁肃都督，十万支箭，三天怎么能造得出来呢？诸葛亮不是在说假话吧？

　　周瑜这是他自己说的，我又没逼他。我得吩咐军匠们，叫他们故意迟延，造箭用的材料，不给他准备齐全。到时候造不成，定他的罪，他还有什么话说。你去探听探听，来回报我。

　　（周、鲁同下。鲁肃、诸葛亮从不同方向复登场。）

　　诸葛亮三天之内要造十万支箭，你可要帮我的忙喽！

　　鲁肃（不解地）都是先生自己惹的，我怎么帮得了你呢？

　　诸葛亮其实，我也不要你帮什么大忙，只不过向你借二十条船，每条船上二十个军士。【校园课本剧剧本———小学五年级下册教材《草船借箭》改编】文章校园课本剧剧本———小学五年级下册教材《草船借箭》改编出自

　　五年级剧本作文篇5

　　前几天，一听吴老师说要表演剧本，同学们一听高兴地快要发疯似的！

　　小组分好后，剧本写好后。同学们一听见下课铃，就像窝蜂似的挤出教室，开始排练。排练了好几次，大家都变得信心百倍。

　　盼星星，盼月亮，终于盼来了今天下午表演剧本的时间。剧本正式开始表演了，几组同学都信心十足地走上了讲台，完成了表演，便想起了阵阵响声。虽然在表演过程中也有一些小“插曲”，但是同学们还是看得津津有味。

　　转眼间就该我们组表演了，我扮演的是代课同学，我想：“能不能演好这个角色呢？”上台之前，我深吸一口气，心里不停地对自己说：“只是表演剧本，不是什么大事，放松，放松！”

　　很快，我大步跨上同学们的中间，大声流利的背起了台词，表演完后我小声地自言自语：“原来演剧本并不难啊！只要心情放松，就能演好。”

　　全班五个小组都演完后，我们开始互相评价了，同学们都投票决定。经过大家的评选后我们组和李延组获得了金奖，其余组获得了银奖。我高兴地不得了，还得了五个礼仪章。

　　虽然这次我们的表演的并不是很好，但是，这毕竟是第一次，我相信，有了第一次，第二次一定会更加精彩，更加完美！

　　五年级剧本作文篇6

　　蔺府仆人：大人，廉大将军求见。

　　蔺相如：快快有请。

　　蔺府仆人：廉将军，老爷有请。（廉颇身负荆棘，一入正堂，就朝蔺相如跪下，众人一惊。）

　　蔺相如：廉将军，这是做什么？快快请起。

　　廉颇：蔺大人，我廉颇是个粗人，只会带兵打仗，没什么心眼。若非蔺大人胸怀社稷，大人大量，不与小人一般见识，则早已危及国家矣！以往多有得罪之处，望蔺大人莫放在心上。

　　蔺相如：相如我对廉老将军一向心怀敬佩，老将军快快请起，别再折杀小弟了。（扶起廉颇）您我二人都是大王的左右手，一文一武，撑起了赵国的半边天，助大王安邦、治国、平天下。和则利国，斗则祸国。从今往后，我们尽弃前嫌，为文武百官作出表率，如何？

　　廉颇：蔺大人，我赵国有贤臣如你，真乃社稷之大幸啊！今后，我廉某愿与你化干戈为玉帛，一起并肩奋斗，再也不会为名利之事而闹不和了。

　　蔺相如：好啊，廉兄！团结就是力量。让我们大家同心协力，团结一致，共抗秦国！

　　廉颇：对！团结一致，共抗秦国！

　　五年级剧本作文篇7

　　我小时候特别调皮捣蛋，下面我就给大家讲一讲我童年的一件趣事。记得有一次回家，我看到爸爸正躺在床上睡觉，于是我的小脑袋里便突然冒出了一个？坏？念头，就是画？脸谱？，当然不是在纸上画，而是—————在爸爸的脸上画，我先找出颜料、笔和水，随后我在爸爸的额上小心翼翼的画上了一个大大的？王？字，再用土黄色在爸爸脸的四周画上一堆金灿灿的斑纹，这样就是一只威风十足的老虎了，画完之后我一边为自己的？杰作？感到高兴也一边为爸爸的脸被我画成这样感到惋惜，因为爸爸那张漂亮的脸被我画成这样真是可惜。正在我高兴的看着自己的？杰作？的时候，突然爸爸醒了过来，看着他一脸茫然的样子，我哈哈大笑起来，爸爸莫名其妙的看看我，当他看到满地的水彩颜料和水，看着我那不怀好意的笑，爸爸连忙跑到卫生间去照镜子，当他发现自己的脸上已经被我画成一道一道的时候，他也顾不得脸上有水彩颜料，就飞快的跑进屋，抓起我就是一顿乱打，打的我是咕呱乱叫，虽然这件事已经过去很久了；但是我仍记忆犹新。五年级下剧本作文

　　你看！我小时候多调皮呀！直到现在想起来都觉得有趣呢！

　　五年级剧本作文篇8

　　生活是一部剧，是一个人自导自演的戏，爱情，亲情，友情，至始至终陪着你到最后的只有自己的亲情，而自己的所有的伤害全部留给了自己不离不弃的家人，爱情很美好却总是拿承诺自欺其辱所谓的不离不弃却又有多少人真的做到，别做别人的配角，没有人会心疼一个连自己都不爱的人，有些人错过了就不要念念不忘，错过了就算再怎么想要回到过去也没有了当初的纯真，有些人值得珍惜，因为一生中能遇到一个待你好的不容易。珍惜所需要珍惜的人，遗忘不值得的人。

　　不做别人眼里的小丑，做别人眼里的崇高的王。做自己生命的主角。人生是一部自导自演的剧本，就算有哭有泪这都是你必须经历的，如果没有伤害就不会明白什么是伤心，如果没有失去就不会明白什么是珍惜，如果没有努力就不会明白什么是拥有人生有苦有甜需要用心体会生活带给自己的酸甜苦辣，所以不做谁的配角只做自己的主角，慢慢接受生活带给自己的不如意，在经历中慢慢成长，不放弃你就会发现原来这部戏很精彩。

　　五年级剧本作文篇9

　　今天作文课上，周老师对我们说：“我编了一个小剧本，在小剧本中，我扮演孩子，我要再找一个学生来扮演妈妈。”

　　同学们一听，没人敢当妈妈，尤其是男生，还说什么变态。全班就我和梁爽想扮演妈妈。尽管我把小手举得很高，可老师还是叫了梁爽。同学们都问：“老师，扮演妈妈干吗呀？”老师神秘兮兮地说：“一会儿你们就知道了。”

　　老师让梁爽看了一下剧本。梁爽点了点头，不一会儿，表演开始了。

　　放学了，有一位“小学生”手里拿着一张考卷，独自走在放学回家的路上，愁眉苦脸的，嘴里还小声嘟囔着：“唉，这次又没考好，回家妈妈会怎么批评我呢？”

　　那位“学生”回到“家里”，慢慢地走到“妈妈”面前，把考卷递给了“妈妈”，小声地说：“妈妈，这是这次的考试成绩。”“妈妈”看了看考卷，拍着孩子的背微笑着说：“没关系，这次没考好，继续努力，下次一定能考好。”那位“同学”点了点头。

　　剧本演完了，憋了好长时间的同学们“哗”地笑了起来。大家都说：“梁爽扮演得真好。”连我也很羡慕梁爽。

　　五年级剧本作文篇10

　　有一天，有一个可爱的摩尔，叫熊熊。他很喜欢写作文，今天他在家写剧本，题目叫《喜洋洋与灰太狼之八仙聚会》。

　　很旧很旧以前，有一个羊村，他们的村长叫喜洋洋。在他们村的对面有一个狼村，村长的名字叫灰太狼。天天都是战争，一定要拼一个你死我活。

　　有一天，喜洋洋村长说：“灰太狼，别打！如果，你死了你老婆红太狼和你儿子小灰灰怎么办呢？”

　　灰太狼村长说：“喜洋洋，别做梦了，就是我老婆叫我来的。有什么理由阻止我捉羊。”

　　喜洋洋村长说：“灰太狼，你不要不吃敬酒吃罚酒。小羊战队出击，打倒灰太狼。”

　　灰太狼村长说：“好呀！喜洋洋今天是你的死期，我要把你们统统都带回家，烧了吃。”

　　喜洋洋村长说：“我到要看看是谁的死期到了。冲啊！把我们的敌人消灭吧！”

　　最后，喜洋洋他们赢了。狼族也没了，而小灰灰没死。长大了，他就再也没伤过羊村的每一只羊。

　　故事结束了，熊熊也如饥似渴地吃他的晚饭了！可是，熊熊觉得这样幸福得生活在一起，非常得好，不用天天的受伤

　　五年级剧本作文篇11

　　暑假的一天，我接到作文培训班张老师的消息，说让我写一个小剧本。哈哈！真是天助我也，终于可以写小剧本啦！

　　等等，我还没选好材料呢！于是，我就匆匆忙忙地翻阅了一个下午，终于找到题材了，写作开始喽！

　　但我不知从哪里下手，老师告诉我，想要写好小剧本，就得知道格式和方法……只见老师滔滔不绝地跟我讲了一大堆。之后，我感觉自己对写小剧本的方法已经了如指掌啦！我对自己充满了信心。

　　写作正式开始啦！开头，我也很顺利地写了下来。感觉挺好的，可是，写着写着，我又遇到了许多困难——需不需要旁白？代言人的话怎么写好些？某些角色要不要去掉？这个地方要加什么句子，才会显得生动？……一连串的问题从我的脑袋瓜里蹦了出来，不过，这些问题都在我认真思考时解决啦！

　　啦啦啦！啦啦啦！我绞尽脑汁，终于写完了，等等，小剧本还要修改一下吧！我打开电脑又开始修改了一番。嘀嗒、嘀嗒……时间一分一秒地过去了。用了好长时间，我才把小剧本改好，最后交给张老师定稿。我仔细看了一遍，觉得挺不错啦，很有成就感呢！

　　通过这次写小剧本，我相信，几分耕耘几分收获。做任何事情，只要努力，就一定会成功的.！

　　五年级剧本作文篇12

　　自盘古开天以来，童氏一族即拥有天赋异能，向为朝廷所倚重，直至秦末，叛徒尹仲因心术不正被族人放逐，忿而煽动皇帝欲将童氏灭族，幸赖大将军龙腾舍命相救，令童氏一族避入深山。族长感慨浮生若梦，繁华过处不过是一场镜花水月，因而将避居处命名为「水月洞天」，并严令童氏一族，永世不得出山！童氏族人的护族宝物——灵镜，被龙腾将军临终前的心血所封，石化失踪，而叛徒尹仲，受灵镜所伤，身上留下了永远无法痊愈的裂伤，时受折磨！五百年后……

　　童氏族长童镇即将病殁，次子童战，幺儿童心，为救父亲，私自离开水月洞天，潜入御剑山庄盗取传闻中可以起死回生的“血如意”。长子童博闻讯赶至，救回正遭围攻的童战，却误把女扮男装的小贼豆豆当成童心一起带回。童战见到族长父亲的最后一面，未料听到的遗言，却是将本应接掌族长之位的长子童博，赶出水月洞天，而他带回的血如意，被豆豆无意摔碎，竟冰封了整个水月洞天。童博、童战、豆豆和博学多才的神医隐修，侥幸逃过一劫，四人不得不离开水月洞天，寻求解除冰封之法，并希望能找回失散的童心……

　　五年级剧本作文篇13

　　这周是大单元，我们六年级举行了以“让梦飞起来”的非项目主题学习活动。其中，我们班表演了有关于“梦想”的话剧。

　　首先上场的是吕艺杭等五位同学。他们演的是一个关于“坚持梦想”的故事。因为是第一次表演话剧，而且排练的时间很短，有的同学还记不住台词，便把台词密密麻麻誊抄在便利贴上，表演的时候看一句，念一句，使得部分表演不太连贯，显得非常滑稽，台下的同学笑得前仰后合，现场气氛热闹无比。台下热烈的气氛导致台上的所有演员笑场，致使有的场景不得不重演。虽然如此，但五位同学的表演仍然非常精彩。节目在欢笑声中结束。张老师也为他们的精彩表演鼓起了掌。

　　他们这组演的绘声绘色的，为我们没上场的组起到了很好的带头作用。

　　接下来上场的是我和另外四位同学。我们为大家表演的是关于“梦想”的音乐剧。因为有了第一组同学表演的基础，我们的表演落落大方，没有一丝胆怯。我们先后为大家表演了《我是一只小小鸟》、《心若在梦就在》等五首歌曲。我们的表演调动了全场的气氛。我看见张老师还在后面为我们拍照，话剧表演完了，大家一个劲儿的给我们喝彩，我心里像吃了蜜一样甜。现在想起来，还美滋滋的呢！

　　时间过得真快，话剧表演结束了。这次表演不仅锻炼了我的胆量，还让我懂得了要正视前进路上的坎坷和挫折，这样实现梦想的几率才会越来越大。这次表演即将成为过去，也成为我实现梦想的动力！

　　五年级剧本作文篇14

　　今天要保存一些图片，手机提示我是否保存到微云，我点了是，看到里面有很多以前保存的文件和图片，还看到了两年以前写的剧本。

　　打开看了看，还是比较幼稚，虽然现在也不成熟，思绪回到了从前，那时候学校举报了一个活动，要进行一个话剧拍摄，向学生征集剧本，当时我也是很活跃，很想表现自己，就报名参加了。

　　当时还不会用手机写文件，不知道应该怎么做才能把手机里的文件传到学校的电脑，问了几个同学，才知道了WPS，但是在手机软件市场里搜索了很长时间，都没有WPS，只搜索到了文本编辑器，不知道这个编辑的文件能不能传到电脑里，问了一下组织活动的学姐，学姐好像也没听说过这个软件，只能说先试试吧。

　　嗯，只能先试试了，后天就要交稿子了，再不写的话就来不及了，我按照打好的草稿进行编辑，点击了保存，不知道手机是不是已经有了这份文件，我有些不安的退出，在文档里找着，还好，看到了我写的剧本。

　　按时间传到了学校的电脑里，学校要求把手写稿交上去，进行第一批筛选，很荣幸，我的剧本选上了，总共有十个人通过，我本以为我的剧本会被最终选用。

　　等了快一个月，也没有任何消息，有一同学跟负责人很熟悉，我就去问了那位同学，同学说，这次的稿子都没有选用，而是负责人自己重新编写的。

　　听到他这么说，我觉着很尴尬，一定是自己写的不好，还去问选的结果，真是丢人，后来又有些生气，没通过也应该告诉我们一声啊，我们自己付出的心血就这样白费了。

　　现在看看自己曾经的剧本，其实还是很好笑的，很多地方都很幼稚，不过，这也是我成长的一种见证吧，我会一直留着这份剧本的。

　　五年级剧本作文篇15

　　从前，有一位聪明的皇帝，但是他很爱穿衣服，每天都要换好几套衣服呢！但是，他并不“昏”，也是挺精明的。有两个骗子，他们只知道皇帝爱换衣服的嗜好，并不知其人，于是他们两个就去这个皇宫，行骗了。

　　可他们不知道的是，他们刚刚骗过的另一位皇帝来通缉他们了，当另一位皇帝听说他们逃来这儿时，并没有兴师动众地去捉拿两个骗子，而是与本地皇帝共同设了一个陷阱……

　　当两个骗子来到了皇宫后，跟皇帝说：“陛下，我们能做出用金银制成的世界上最漂亮的衣服，而且愚蠢的人看不见。”“哦？真的吗？”皇帝装出一副不知情的样子，“那你们赶快做吧，你们要什么，我就给什么。”“遵命，陛下！”那两个骗子心中大喜，便一溜小跑，去“做衣服”了。

　　这期间，皇帝分别派了他的宰相、最老实的大臣去查看，以免引起他们的怀疑。又过了许多天，这衣服终于制成了。当两个骗子让皇帝试穿衣服游行大街时，皇帝拒绝了，他从容地说：“你们制成了这衣服，按理说，你们是功臣，那先让你们试一下，不为过吧，再说了，这金银制成的衣服，应该很硬吧！是不是呢？”那两个骗子急忙说：“是，是。”“那么，你们盖上，让我用刀试一下如何？”说着便把“衣服”“盖”在他们的身上，拿起刀就要砍，那两个骗子赶紧跑了，可没想到，另一位皇帝早已派兵在他们的退路堵截住了。这下，那两个骗子该接受法律的制裁了！

　　从此，那两位皇帝各家励精图治，把他们的国家治理得繁荣昌盛……

　　亲爱的安徒生爷爷，我在这里献丑了，我要向您说：“对不起！”