长城五年级作文3篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的长城五年级作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
长城五年级作文 篇1
在山脚下，怀着一颗敬畏之心，仰望着雄伟的黄花城水长城，感受着智慧与力量。
曾经，百万人用自己的生命换取了这传奇的长龙，盘踞在山脊之上，大展雄风；曾经，战士们为了抵御敌人，在这里用烽火报信，浴血奋战，保卫家园。
爬着参差不齐的台阶，走在巨龙的背上。京城四月的天气，本该徐徐春风熏人醉，可昨日竟然遇见了一场罕见的春雪。料峭寒风中，嫩嫩的草，含苞的花，似乎都受到了惊吓，被雪冻得瑟瑟发抖，草叶上轻颤着微雪，花瓣零落在地上。
远处，山棱上都是白茫茫的，春花和寒雪第一次奇异地与长城并存于天地之间。长城可不惧风霜雪雨或是严寒酷暑，尽管也伤痕累累，但依旧坚强地屹立着。
旗子在风中呼呼飘动，狼烟升起的地方，烽火台就在前方。
顺着高高的台阶爬上去，从砖垛之间望去，竟看见了绿粼粼的湖水，阳光射在湖面上，亮得让人睁不开眼。一半蜿蜒盘旋在山脊，一半沉没于水底，好像这条巨龙游戏于山水之间，与它们融为一体，这真是“青山碧水京城绕，早有卧龙湖上吟”。
走着走着，不知不觉登上了最高的烽火台，站在长城之巅，极目远眺，畅想着我心中的诗与远方……
长城五年级作文 篇2
长城是中华民族的象征，是民族的脊梁，它全长二万一千多里。在这个暑假，爸爸妈妈满足了我的愿望，带我去北京游览了世界闻名的古建筑奇迹万里长城。
我们一路赶往八达岭段，路过居庸关关口时，长城已经跃然出现在我眼前，我被它的雄伟壮观惊呆了，但是爸爸说我们要去的是比这里更险要、更壮观的八达岭段，我内心不禁更加期待。
随后我们终于到了八达岭长城的山脚下，我站在长城脚下，抬头仰望，不经感慨：“长城真不愧是我们古老民族的.伟大灵魂！”只见长城随着群山万壑绵延伸展，跌宕起伏，宛如横卧在我华夏大地的一条灰色巨龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋，气势磅礴，雄伟壮丽。
我们先坐缆车到了山上，随后全家人顺着长城的台阶，一步一步地向上走去，有一些路段甚至没有台阶，十分陡峭，我们都爬得非常艰难，全靠两边的扶手才能前行，完全无法想象古人是如何把这些巨石运到这么高的地方来的。城墙外沿有两米多高的垛子，垛子上有正方形的燎望口和射口，妈妈说，这是供燎望和射击用的。登上了一段台阶，我们来到了一座正方形的城台，听爸爸讲，那是屯兵的堡垒，打仗时，城台之间可以相互呼应。我们一边聊一边攀爬，不知不觉，我们登上了最高峰峰火台。都说“不到长城非好汉”，今天我也终于爬到了长城最高峰了。站在上面，我像婴儿投进了母亲的怀抱，满怀喜悦。我踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，想起了古代修建长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重，当时没有汽车，没有大吊车，就靠一双双有力的大手，把一块块巨大的方砖和条石，抬上长城。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝聚成这前不见头，后不见尾的万里长城。
你，万里长城，用你的规模，你的美丽，你的守护，你的内涵，让我懂得了珍惜和平，更加懂得了爱国，让我对您心生敬意。
长城五年级作文 篇3
俗话说：“不到长城非好汉。”今天，我就站在了八达岭长城上，准备当一次好汉。
“呼——呼——”长城上的风虽然不大，感觉却非常刺骨。我一边搓着手，一边迈开腿朝第一个烽火台进发。
以往在照片上看到长城虽然长，但似很平坦的样子，而真正来到了长城，才知道事实根本不是如此。只见由坑坑洼洼的灰色砖头垒成的呈七十五度角的阶梯呈现在我的面前，眺望远处绵延不断的长城，这样的斜坡更是数不胜数。我不由地大吃一惊：这也太陡了！怎么办？总不能知难而退吧！于是，我只好硬着头皮往上爬。
我紧紧扶着身旁的铁栏杆，慢慢地往上爬。隔一会儿便停下来喘口气，望望前方。“天哪，本来准备爬到第四个烽火台才返回，如今看来，能爬到第三个烽火台就已经很不错了！”我气喘吁吁地盘算着。
也许是习惯了如此陡峭的斜坡，当爬到第二个烽火台时，我已不像之前那样气喘如牛，爬上一个斜坡也轻松了一些，望着那似乎遥不可及的目标：第四个烽火台，我埋头继续脚踏实地前进。
“嘿咻，嘿咻”时间慢慢过去了，此时的我再抬起头，又一个烽火台出现在我的眼前，我算了算，惊喜的发现，这是第四个烽火台！原本可望而不可及的目标此时就出现在我的面前！
来到高高的烽火台，蜿蜒的群山就在我的眼底，山坡上还有零星的残雪，真的是“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高”啊！我忽然觉得长城上的风似乎已不再那么寒冷，躲在云端中的太阳也慢慢露出了脸颊，我兴奋地让妈妈给我拍照留念，记录下这令人激动的一刻。
而此行也使我明白了一个道理：不要轻言放弃，只要努力，再遥不可及的目标也能达到。
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