我的心爱之物自行车五年级作文(通用3篇)
在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的我的心爱之物自行车五年级作文(通用3篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我的心爱之物自行车五年级作文1
我有一辆心爱的自行车,我从三年级的时候就每天骑着它上学一直到现在。它为我带来了许多快乐,在它的陪伴下,我一天天地成长起来。
这辆黑色的自行车,是哥哥送我的生日礼物。说是自行车,而我骑上则像是“耍杂技”,不好!前方有个栏杆!我左摇右摆,只听到“砰”的一声,车头撞了上去。看了看撞歪的车把,我想:“原来是一辆完好无损的自行车,而现在变得破烂不堪,成了废物。”我的心里很是难受。
有了这次惨痛的教训,我再也不敢独自骑自行车了,而是去请哥哥帮我扶着。我渐渐掌握了骑自行车的要领,慢慢的,自行车也接受了我这个小主人了。
每天放学回家,我都要骑着自行车兜上几圈,体味骑车的快感。自行车给了我展示技能的机会,让我找到了自己的信心,也让我收获了极大的满足感。
三年级以后,外婆开始让我骑自行车上学。这时,自行车的功能开始发生变化,它不再是一件玩物了,它有了很大的实用价值。有了自行车的帮助,我每天可以独自上学,回家,不用外婆辛苦接送了。
每当我背着书包,骑着自行车,像大人一样穿行在热闹的公路上的时候,我的心里就有种说不出的喜悦。我要感谢自行车为我带来了独立的.意识和长大的感觉。
这就是我的自行车,它给我带来了三年的快乐。
我的心爱之物自行车五年级作文2
放暑假了,我又来到了奶奶家——美丽的太阳谷。我看到村子里好多小孩子都有自行车,他们在太阳谷的水泥路上欢快地骑来骑去。我多么希望也拥有一辆属于自己的新自行车。
一天晚上,爸爸妈妈下班后从定海赶回来,给我带来了我梦寐以求的新自行车,我顿时眼前一辆,只见它浑身天蓝色,小巧的坐骑可以上下调节,黑漆漆的车轮,银色的不锈钢车条,看上去非常牢靠,整辆车可以折叠,方便携带,真是一辆不错的自行车。我一看价格,要698元,心想真贵,妈妈自己总是骑一辆又旧又笨重的电瓶车,脚上老是会碰出许多乌青,舍不得买新的电瓶车,却给我买这么好的自行车,我一定要好好爱惜它,别把它摔坏。
我摸摸心爱的自行车,好光滑,我迫不及待地坐上坐骑,在奶奶家的院子里骑起来。一开始我骑得很生硬,它不听使唤,总是转不过弯,一下就倾倒了。妈妈鼓励我说:“孩子,慢慢来,多练练就会了。”后来,我每天一有空就推出它去骑,慢慢地,我越骑越好,我已经能熟练地驾驭它了,它变得很听我话了。
傍晚时分,我一边骑着心爱的自行车,一边欣赏太阳谷的美丽景色。水泥路两边金色的太阳花开了,他们都侧着圆盘似的大脑袋看着我,好像在羡慕我的新自行车,我骑得更欢了。我的小伙伴看到我的新车,也很想要骑,我就和他两人轮换着骑,我们玩得开心极了。
新自行车带给我许多许多快乐,它成了我形影不离的好朋友,我是多么喜欢它呀。
我的心爱之物自行车五年级作文3
“叮铃铃”正是我的小伙伴——自行车在召唤我呢。它是表姐送给我的生日礼物。
自行车车身是粉色的,唯独座椅是白色的,上面贴满了我在幼儿园时赢得的贴纸,密密麻麻的一片:有爱心、棒棒糖、小汽车……这是它最特别的地方,所以这辆自行车是全世界独一无二的。
有空的时候,我会在小区里骑着它来回转圈。喜欢在路上的感觉,自由自在的骑行,想走就走,想停就停。不在乎骑行的终点,在乎的是沿途的风景和欣赏风景的心情。
有一次,我回家取样物品,自行车没锁,放在了路边。当我回到原地,想继续骑它时,却怎么也找不到它了。我急得手心冒汗,不停地转圈,像热锅上的蚂蚁,它去哪儿了?刚才明明放在这儿了呀?于是我鼓起勇气,壮起胆子,向路人一个一个询问:“您见过一辆自行车吗?粉色的。”
终于,当我问到一位保安时,他说,是他把它拿走的,放在居委会了,他以为是有人丢失的。我连忙奔去,看见它就静静地待在那儿,一见到我,眼角仿佛挂着委屈的泪:“你终于来了,我都急坏了,以为你不要我了。”我紧紧抱着龙头,摁响了铃铛,坚定地让它放宽心:“以后,我们永远永远不分开,好吗?”它似乎乖巧地应了一句:“对,一刻也不分开。”
落日的余晖斜照在脸颊,微风吹起,梧桐树叶轻轻落下,车轮碾过的树叶,沙沙作响,回头,落日黄昏下粉色的自行车,承载着我童年的欢乐,我的童年记忆。
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