误解作文600字

时间:2023-01-09 14:50:44 误会 我要投稿

误解作文600字集合9篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的误解作文600字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

误解作文600字集合9篇

误解作文600字 篇1

  在我们的生活中,时时会发生一些或大或小的事,这些事有开心的,有伤心的,有感动的……回忆起来,令我印象最深刻是则是一件误解的事。

  那是一个下雨天的午后,“轰隆隆”,巨大的雷声惊醒了睡梦中的我,我吓得直奔到楼上往妈妈的被窝里钻。然而触碰到妈妈的身体却发现她浑身滚烫,再摸摸她额头也是烫得吓人——妈妈发烧了。想到平时我发烧了妈妈就会买药给我吃,我决定也这么做。于是我打开抽屉,取了50元钱,披了件外套,脚上的拖鞋也来不及换,拿起雨伞冲出家门。

  “扑通”,拖鞋一滑,我纯白的外套上溅上了一大片泥水,脚上也磨破了皮,我却什么也顾不上,套上拖鞋继续往前冲,到了药店买了退烧药后又飞奔回家。

  到了家里,我立即来到妈妈房里,妈妈迷迷糊糊地睁开了眼睛,看我浑身水淋淋脏兮兮的,她气得涨红了脸,大声地说:“你不午睡,又去踩水塘玩啦?真的太不懂事了,去,自己把弄脏的衣服洗了,否则我对你不客气!”

  我委屈地刚想解释,妈妈却又怒吼起来,“还不去?我已经生病了,你是不是要气死我啊?”

  我真是哑巴吃黄莲——有苦说不出,不敢再说什么,把药放到妈妈的床头柜上,委屈地低头走出来,泪水也不争气地滑了下来。在卫生间里洗着脏衣服,想着妈妈那凶狠地瞪着我的样子,心里更是难过极了。正想大哭一场,妈妈却突然出现在我面前,我吓了一跳,以为她又要骂我,不想妈妈却一把抱住我,颤抖着说了一句“好女儿”,就呜呜咽咽地哭起来。

  事后,妈妈不但为我受伤的脚贴了创口贴,还郑重地向我道了歉。虽然那天妈妈误解我的场景还历历在目,但是误解消除,我还是比较开心的。想想被误解的滋味真不好受,所以我想我们有时看事真的不能只看表面,与人相处更要相互理解,相互宽容,多给对方机会,以免做出让自己后悔的事。

误解作文600字 篇2

  我是一个值勤生,每到星期五都要比其他同学早点到校晚点回家,早上还要找同学帮忙把书包送到教室,这么辛苦,不光得不到老师的“厚爱”,还会被老师冤枉。

  星期五快到了,我的心里又酸又甜,甜是因为又要放假了,酸是因为又要“早出晚归”了。星期五到了,值勤时,我被大队委安排在了最角落的岗位上,以前那里从来没有安排值勤学生啊,怎么这次安排了?倒霉的为什么是我啊!

  我只好一个人默默地站在那儿,没有人理我,没有人跟我说话,我像一只被遗忘了的羊羔。

  同学们终于全部离校了,我连忙跑向学校向大队委报告情况。一看扣分表,怎么有我们五(3)班!还是今天扣的!我可是负责五(1)、五(2)、五(3)的,怎么回事?要是让我们的同学责问起来,我可没法回答呀!

  我带着一肚子疑问到大队部查看。答案是星期五值勤学生在一起说话。

  我赶紧把这一情况告诉了班主任李老师,李老师把星期五值勤的三个女生叫来,问我们怎么回事。大家都不吱声,我心想我被安排在角落,都没人理我,我怎么和她们说话!后来老师很生气,还要我们三个人各写一篇五百字检讨再扣个人得分五分,我真委屈呀,明明我没有讲话呀!

  我不敢跟老师说,便找好朋友张艺媛诉苦。她安慰我说:“没关系!分数你不缺你缺的是胆量,你给自己打打气,你就想:‘我没有错,是老师误会了’,再去跟老师解释老师一定会理解你的!”

  我听了,挺了挺胸,找老师说了一下,老师果然理解了我,把我扣了的分加上去,也不让我写检讨了,还表扬我勇敢了呢!

  我的好朋友真好!要不是她这么热心地开导我,我还是一直不敢,勇敢地去向老师解释!

误解作文600字 篇3

  在学习的道路上,总有一种人与我们相伴,帮助我们,我们之间总有一些故事,他们就是同学。

  如今的我已是一名初中生,在新生活中交到了不少好朋友,他们的性格不同,就有了不同的故事。我的一位同学可说是我的死党,大家关系从来都很好,但一次误解却让我们俩关系骤然紧张。一次,放学后我和他都饥饿难忍,十分想要吃些东西,就问我要,而我偏偏刚买了许多零食,对我这个小气鬼兼爱猜疑的人来说,分人东西是十分危险的,因为我的东西曾被我的朋友拿走,这让我特别爱猜疑。我想:他有那么多没吃完就问我要,肯定别有用心!我回答道:“你不还有吗,干嘛问我要?”他说:“下星期的!”我斩钉截铁地回答道:“不可能!”他十分生气,说会让我后悔。

  到了晚上,我孤单地回到宿舍,突然发现少了一袋妙脆角,我顿时大吃一惊,我马上把怀疑的目光投向朋友,愤怒地问道:“是不是你拿我的妙脆角的,老实交代,我知道就是你!”他笑着回答道:“怎么可能?别认为我说了那一句话就把罪犯归结到我身上,那只是一个玩笑。”我却不容分说地对他破口大骂道:“奸贼!以后别问我借任何东西。”就这样,他怀着十分委屈的心情,睡下了,我也明白我们俩是不可能再做朋友了,但我却被愤怒的心情迷惑了,一直低声咒骂道。

  第二天早上,我再次数了一下零食的数量,令我吃惊的是,竟有一个没有被我数到,我这时才发现原来他真的没拿,但此时说什么也没用!

  在人生道路上,总有同学与我们相伴,而我们之间总有故事,或者是误解,但这些都给我们留下无法遗忘的记忆!

误解作文600字 篇4

  你被人误解过吗?你知道那种感受吗?一定没吧?可我,却被我所敬爱的老师误解,那种感觉真不好,我被老师误解了。可我也只能默默忍受。

  还记得那是一个天气晴朗的日子,我唱着愉快的歌儿走在上学的路上。来到学校,我拿出课本就读起书来,可不一会儿预备铃就响了。我望了望黑板,又望了望今天的值日生,他正和同桌说说笑笑,玩得正高兴。于是,我便走上讲台,拿起板擦擦起黑板来。当我刚擦完黑板时,老师就来了。老师看看我,又看了看同学们,对我说了一声:“静琪同学,现在快上课了,不便和你交谈,你下课后,到我的办公室来一趟,小学二年级作文《我被老师误解了》。”我听了心里美滋滋的,以为老师是要表扬我懂事,热爱集体。整节课上,我都全神贯注地听老师讲课,盼望着快点下课,好到老师的办公室去受她的表扬。

  终于,一节课过去了,我急急忙忙跑到老师的办公室去。我走进老师的办公室,老师连正眼都没望我,只是生气地说:“静琪同学,我本以为你是一个品学兼优的学生,没想到你居然到上课才擦黑板,身为班长的你做出这样的事成何体统?你试想,要是同学都像你一样,那咱班又成什么样了?”我刚开口想向老师说明情况。可老师却说:“你不用解释了,今天晚上的作业你加一倍,现在可以回教室了。”我生气极了,大声地对老师说:“你凭什么叫我多做作业,我又不是今天的值日生!”老师愣了一下,忙说:“不是又怎样?你是班干部,帮助同学也是应该,再说,你刚才还顶撞我,作业是一定得加倍的,快回教室去!”我难过极了,跑回教室痛哭起来。老师也走了过来,说:“不要哭,不然会影响其他同学的!”我只好忍住了。

  回到家里,我把这件事写进了日记里,并在结尾写了这样一段话:“亲爱的老师,您为何要这样对待爱您敬您的学生呀?虽然我的语文成绩不是很好,但是我会努力的,请你原谅我的无理,也请您给您的每一位学生多一点希望吧!”

误解作文600字 篇5

  这是一年级的事了。是我与妹妹之间发生的一件小事。我的妹妹是我幺爸的女儿,比我小两岁,圆脸蛋,蘑菇头,长着一双水汪汪的大眼睛。很爱哭,哭起来整栋楼的人们都听得到。她很喜欢跟我争玩具。我这样一个妹妹啊,又可爱又淘气!我与妹妹之间发生的这件事情过去两年多了,但我还是深深的记得,事情是这样的:

  有一次冬天的晚上,外面寒风凛冽,呼呼的吹动着窗户发出“吱吱”的声音,连屋子里的空气都变得冰冷。晚饭后,我和妹妹在奶奶身边泡脚。我泡完脚就准备上楼睡觉去了,我上楼时,妹妹也跟着我上楼,妹妹突然滑倒了,而且她额头正好撞到了茶几的边沿。奶奶立即把她抱起来,哎呀,我妹妹的额头头破血流了啊!听到哭声,幺爸(在我们四川指的是爸爸最小的弟弟)从楼上跑了下来!以为是我推到了妹妹,就责备了我。妈妈也在沙发上,正好看到了妹妹摔倒的过程,连忙说:“是娅池自己滑倒的,错怪俊驰了!”。幺爸顾不得听,连忙抱起妹妹往医院跑。

  过了许久,妹妹和幺爸回来了,从他们谈话中我知道,医生在妹妹头上缝了几针,缝针的时候,我妹妹痛得哇哇大叫。我很心疼,但被误解的感受更是让我心情难受,眼泪在眼眶直打转,我不敢抬头看幺爸的眼睛。后来幺爸已经了解了事实,就对我说:“俊驰,对不起,我误解你了!”我的'心里就像掉下千斤石头落了地一样高兴。委屈的跑到妈妈的怀里大哭起来!过一会儿,我跑过去问妹妹:“妹妹,额头还疼吗?”妹妹哭丧着脸,说:“很疼!”我给讲故事,还逗她乐,告诉她要勇敢一点,勇敢的孩子才不觉得疼。“妹妹点了点头说:“不疼了。”然后,我们又在一起做游戏了。

  过了几天,妹妹要去拆线了,我也跟着去了。开始拆线了,妹妹很想哭,但她忍住了,因为她知道:要坚强、勇敢!

  虽然这件事已经过去了,但被人误解的感觉仍记忆犹新。永远刻在我心中!

误解作文600字 篇6

  今天真是郁闷,不说一天没出门,就说今天晚上,我闲的无聊,看见我家电脑放鼠标的鼠标垫坏了,我就想:反正我也闲的无聊,不如把这个鼠标垫给缝一缝。想到这我就开工了!

  刚开始,我找针线没找到,就跑来跑去的,老妈看我东跑西跑的,就问我干什么,我说我看鼠标垫坏了,我给它缝一缝,老妈听后还夸我了,说我现在遇到事可以自己解决了,我听老妈说完,我就更带劲了,我找呀找,还是没找到,我就跑到老爸老妈睡觉的卧室里,看老妈的针线盒里有没有针线,我进了老爸老妈的卧室,我看老爸在睡觉,就悄悄地走到老妈放针线盒的柜子旁,我打开台灯,然后又悄悄的打开老妈装针线盒的柜子。我刚拿出针线盒,老爸就醒了,他不分青红皂白的就对我发火,说:“你看看现在几点了,都10点半了,你还不睡觉,放暑假了,天天就是晚上不睡,早上不起,你看看你这是什么毛病!”我刚想解释,老爸就说:“你不睡可以,明天你给我7点起来,给你妈买早饭去!”我听后,委屈的哭了起来,抱着针线盒,头也不回的跑到了我自己的心爱小屋里。老妈看见我哭,问我怎么了,我就说没怎么,我怕说出来我老妈会跟老爸生气,所以我才没说的。

  这时,我也误出了一个道理:小孩就是小孩,小的时候难免会被老爸老妈打一下,骂一下,谁小时候不会被爸爸妈妈打一下,骂一下呢?如果自己干好事,被爸爸妈妈误会了,也不用不高兴,要想的开,每当自己被爸爸妈妈误会时,都要找时间跟爸爸妈妈解释一下,这样才能化解爸爸妈妈对自己的误会,每当自己被爸爸妈妈误会时,我们也要想一想爸爸妈妈有时也是对我们好呀,是为了长大让我们做一个会体谅别人的人。

误解作文600字 篇7

  最近我遇到了人生以来最大的误会。这个误会也许已经存在许久了,只不过现在我才发觉罢了。

  我是个非常喜欢画画的人。无聊的时候,画些画打发时间;忙碌的时候,画些画放松心情;上课时,偶尔走个神在桌上涂写一番;老师在讲重要的东西时,画画还能帮我集中精神。但是所以的热情似乎都被误会了,我感觉自己深深地陷入了这个误会的泥潭之中,无法抽出脚踏前一步,却也不想踏前一步。我发现自己不仅深陷其中,还迷失了前进的方向。

  我画画已经有12年多了,这是我唯一的坚持,也是我唯一超过某些人一点点的方面。我一直以为画画是快乐的。但随着年岁的增长,我开始迷惘。面对专业课的练习,以及那面墙上在他人的画作包围中的自己的作品,总是显得那样糟糕逊色。自己变得十分没有自信,也不想再去上课。我不知道这是为什么,但这却造成了误会。误会我不再喜欢画画,误会我成为了一个只为玩而不去学习的孩子。。。。。。我为此十分烦恼,也因此和家人不和。我想,当初自己热爱画画,会不会就造成了一个很深的误会,误会我以后一定会往这方面发展,所以被送去作系统式的学习?

  但这些也许只是我自己误会了。误会自己没有能力与资质,误会自己所爱的东西已经变质?5个小时的呆坐与练习,画着自己不喜欢的东西,结果却让自己大失信心。“这真的能提高自己的水平,让自己画出想表达的东西吗?”我反复地问自己,这些误会像一个漩涡,掉进其中的我头昏脑胀,不知何去何从。

  我感觉自己身处于一个迷宫中,出口已经很明确,自己却在岔路口,不知道该选择一条路前进,抑或是该后退。我只能仰望头顶的天际期盼有什么来为我指点迷津,尽快走出着片误会的包围圈,向目标前进。

误解作文600字 篇8

  时光飞逝,岁月蹉跎!一眨眼工夫我已经上小学五年级了!但上幼儿园时发生的那件事,却深深地烙在我的心里。

  上幼儿园时,我是一个众所周知的小调皮,幼儿园里的老师们没有一个不认识我!那是一个晴朗的下午,老师组织小朋友们进行户外活动,我们排着队伍走出教室,便像一群脱缰的野马向操场奔去!

  我冲到健身场,一下子爬上了滑梯,开心地往下滑……就这样一次又一次地来回!玩滑梯的同学可多了,大家你推我搡,巴不得多玩几个来回!突然,我前面 的一个小朋友滑到中途便侧翻了,摔了个四脚朝天,鼻青脸肿。他“哇哇哇”地大哭起来,哭声马上把老师给引来了!老师问他情况,他只是拼命地大哭,也不作 声。这时,老师看了看还在梯顶上的我,她似乎明白了什么,眼神顿时变得比什么都恐怖!她朝我大吼了一声:“李铭范,看看你做的好事,去办公室等我!”说 完,她带着那小朋友去了医务室。

  来到办公室,我吓得双腿直哆嗦,感觉办公室好阴冷,似乎有无数双眼睛在瞪着我。一会儿,老师进来了,她狠狠地摔了一下门,凶巴巴地对我说:“你这个 调皮鬼,今天又犯事了,叫你家长来!”老师撂下狠话,一下子把我吓哭了,我抽噎着说:“老师……不是……不是我推……推的,你……你可以……问问其他 小……朋友!”

  听了我的话,老师将信将疑地叫来了几个在场的小朋友,他们都极力为我“伸冤”,事件终于水落石出,老师转过脸来对我说:“对不起,是老师错怪你了!请你原谅!”

  这件事情发生得那么突然,又结束得这样迅速,被误会的滋味实在不好受!它让我深深地刻在了脑海里!

误解作文600字 篇9

  在所有人的成长道路上,误解好比一把利刃,一不小心就会受伤;误解是心里一座的雪山,让人感到阵阵寒意……

  一天,我和往常一样,来到熟悉的教室里。同学们都在安静的休息,我也一如既往的发着上课时的笔记本,一切是那么美好。但却因为一个误解而争吵起来……

  危机涌动

  “嗨”!组长是,你怎么发作业的?你这样是不尽自己的职责!”吴小利站在座位上瞪着我大吼道。

  “可是我怎么不尽职责了?”我疑惑的问。

  我反问了她一句,就继续去干自己的事,因为老师来了。她也只好坐下听课,当时我瞄了她一眼,本想着这件事就过去了,但谁也不曾知道,这将是一场“血战”!

  危机四起

  “叮铃铃”伴随着悦耳的铃声,老师走出了教室,我提着水杯准备接水,身后却被一个声音叫住了“喂,你给我站着!怎么了?干了什么事?心里没点数吗?快说,我笔记本让你搁哪儿了?”吴小利大喊着。

  “什么叫我做的事没点数,在我手里的笔记本,我一个不少的发了,我没看见你的!”我冲吴小利吼了一声。

  “”哎呀,多大点事,兴许在老师那。”刘小辉出来劝架。

  “用不着你管,一定是她,一定是她干的,”说着她用力的推了我一把,我也不甘示弱,就狠狠的踢了她一下。就这样,我俩你一拳,我一脚的开始打架,也是因为这样我们从朋友变成了“仇人”。

  危机解除

  “哎呀,大事不妙,老师来了,快住手!”但我们俩都在气头上,哪听得进去呀。“唉唉唉,干什么呢?你们当这是哪?还有,干嘛打架?”老师气冲冲的问。当我们讲清了原因,老师笑笑对我们说“吴小利,你的笔记本在我这儿,在没了解情况前就下定义,这是你不对,而你并没有冷静处理,你也有错!”

  “”对……对不起”吴小利说,“没事,我也有错,我也该对你说声对不起,也是我的问题”。我也向她致歉。

  被人误解,给我的心中留下了疤痕。从朋友到了不怎么说话的同学,误解是一把利刃,无情地留下了伤疤……

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