有关误解作文汇编九篇
在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的误解作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
误解作文 篇1
上小学时,老师安排同桌,向来都是一女一男一桌,为的就是能够和平相处,不能有性别歧视,也有可能是为“男女搭配,干活不累。”小学时的性别是不分那么多的,男女同学之间的关系也比较融洽。
但是,小学时代,男生总爱做恶搞剧,也喜欢打女生一下,然后开始又追又跑……这就是我们以前,看起来还是不错的。但我却曾经冤枉过我的同学,也就是那爱搞恶作剧的男生。六年级时,他们总喜欢偷拿别人东西,然后不告诉别人。我就经历过这种时候,我常常会找不到笔、本等东西,除非你动用点“刑”,他们才会有所收敛。
这种事情经常发生,从来没有错误误解过,直到了那次六年级要毕业了,我们终于领取了自己的毕业证书,接下来,就是我们自己的联欢会,不知怎的,我的毕业证书不见了!我找了好久,都没有找到。我就瞪着眼看向了我的同学---那些爱搞恶作剧的男生。我气急了,对他们吼着,但他们却无辜的说:“我没有拿!”逼问了好久,还是说没有,但他们当时竟然嘲笑着我,我就以为罪魁祸首一定是他们。当即,我便拿起手准备打去,但也不知怎的,阴差阳错,竟打到了对方的脸上,“啪!”他回了手,现在还能想象出当时我们两个眼睛里的怒火。不过,我们也许都被吓到了,没了动作。
后来,我才知道,原来是我的好朋友看见我的毕业证书在桌上,便帮我收了起来,后来,忘记跟我说了。这可好,我失去了一个好朋友,我当即吓了一跳!回想起我们两个当时的敌对,真是后悔啊!但是,我们还是没有和好,这就在我的心里烙下了印。
如果我当时可以把事情考虑周全,多问问同学,我也不会失去一个朋友。
2、妈妈,我误解了你
误解作文 篇2
一个人追求的是什么?
是得到他人的认可与支持。这是一件极容易办到的事。受的人感激无比;对付出的人来说,只不过是随手之劳。
在未曾得到他人的赞赏时,我们回怎么样呢?
我们会觉得不公平。别人那么富有,为什么自己这么贫穷?别人那么聪明,自己为什么这么笨?别人总是讨人喜爱,为什么自己却讨人嫌?……这一切——这一切不正说明了上天的偏心吗?
不,不是这样的,请千万别这样认为。上天给他人的和自己的并不是有太大的差别——难道和你同时出生的一个人,你还是一个婴孩,而他却已是一个成年人了吗?根据你所看到的,这是没有的,对不对?所以,还是继续听我说。
自己一心想求得人家赞赏的目光,可为什么偏偏落在了旁边的这个什么什么人身上?自己努力了这么多,难道没人看得到吗?不的,看是看到了,的确也投来了目光,只是不似想象中的柔和。他那眼睛那么刺;你又困惑了,以至误解了这眼神说明的事物。就像乌鸦歌唱一样,人们嫌它声音聒噪,它便要搬家,换一个新地方。其实乌鸦也与我们一样,误读了他人对我们的赞赏;其实那才是真的赞赏,有意义的赞赏。
他向你指出你的不足,以便你能把它补足,可你却悲叹人生不公,这很不应该,如果我们不知己之不足,并修正,是不会得到认可的。所以还是想法改正吧,赞赏的下一个目标就是你。
你看,那目光是多么的美好!
误解作文 篇3
这是发生在五年级时令我伤心的一件事。
那天上午放学时,老师布置了一项以‘‘缠绕我心’’为题的作文,我按时在早读之前交给了组长。
因为那篇作文确实难,班里大多数同学都没写。
谁知,到了上课,老师把我叫起来,问我作文那来的,我说我自己写的,老师问我是不是抄组长的,还把我批评了一顿,我当时很误会,我也不敢说话,怕老师不相信,误认为我是个爱撒慌的坏小孩,所以只得忍气吞声,硬着头皮受着老师的批评,含着眼泪伤心的站在那一动不动。
这时,组长站了起来说,她抄的我,我真想大哭一顿。
老师一听,便转过头来慈祥的对我说,对不起,老师误会你了。
我鼻根一酸,眼泪夺眶而出,但我竭力忍住了,老师摸摸我的头,慈爱的说,没关系,坐下吧。可我却想大哭一场。
误解作文 篇4
前些天,天空下起了鹅毛般大雪,大雪给地球披上了一个暖和的大棉袄,整个大地变成了雪的世界。
我来到了哥哥家,度过了愉快又充实的一天,这种天气,谁不想在温暖舒适的屋内度过整个冬季。
到了晚上,我们洗漱完就去睡了,因为天气原因,我们盖着厚厚的被子,而且暖气也开得温度很高,非常暖和,我没过一会儿就睡着了。
第二天早上,我感觉自己的周围的冰凉冰凉的,我不由惊讶的大喊起来,姑姑闻声赶来,眼前的'情景让她大吃一惊,被子床单全部湿透了,她觉得应该是我尿了床,可是不应该呀,都十三岁的人了,还会尿床么?姑姑又摸了摸床单,不应该是出汗,出汗也不可能这么多呀?应该就是尿床了,这个消息很快就在两个哥哥身边传开了,我成了他们两人的笑柄,我每次都不停的解释,可他们都不相信。
最后,妈妈领我去了医院做了一次全身检查,医生说是缺钙,才会出那么多的汗,奶奶将实情告诉了姑姑,终于真相大白,我爱得以从尴尬的境地逃了出来。
误解作文 篇5
欣和夏是一对形影不离的好朋友,她们之间无话不说,无话不谈,自己心中有什么秘密她们总是告诉对方,她们对对方很信任,相信对方是决不会出卖自己的。虽然是好朋友,但她们的性格却截然不同:欣是一个性格开朗,热情大方的女孩而夏却是一位度量小,疑心病重的女孩。她们能成为好朋友,还真让人怀疑这到底是真是假。
又是一个多事之秋,天灰蒙蒙的下着雨。欣一到学校,就看见夏靠在桌上哭,周围围了好多同学,有的在窃窃私语,议论夏有的对夏指指点点。欣以为夏被人欺负了,便去安慰她。想不到没说两句,就被夏骂得沟血淋头,说她是一位为了自己的利益而不惜出卖朋友的卑鄙小人,还警告她说人太自私自利,会招天打雷劈的……夏一说完,就哭着跑出教室。欣被骂得莫名其妙,见夏跑出去了,便追上去想问个清楚……
从此,夏依然每天来上课,而欣却再也没来上课。经过着件事后,夏边得更加沉默无言。失去了欣这位朋友,夏觉得很孤独,很孤独。她很需要有一位朋友,但她又害怕交朋友。一天,她无意中从收音机里听到有位叫雪的女孩,说她想交一位笔友。夏认为这是个难得的机会,便连忙拿出纸和笔写了起来。写完后,又在信封上写上了自己的姓名、地址寄了出去。没几天,夏便手到了雪的来信。夏发现在雪的话中透露着欣的气息,她的性格很像欣,夏忽然害怕起来,但夏知道她不可能是欣。从此雪和夏便成了一对很好的笔友。信,便成了雪和夏之间的友谊桥梁。夏总是把自己的烦恼写在信里,让信把自己的苦恼带到雪那里,因为夏知道雪总是像欣那样了解她,懂得她,安慰她。对于欣,夏感到很失望,她真的是把欣看成自己最好的知己,所以把自己心中的秘密毫无保留地向欣吐露,但万万没料到欣却出卖了她。她恨,她恨欣为什么要出卖她,她恨欣为什么从那天之后再也没有出现。夏很害怕,怕雪会成为第二个欣,因为雪与欣的言语、性格实在太像了。
一天,雪忽然来信说雪其实就是欣,夏惊呆了。夏恨自己,恨自己为什么这么苯,这她应该早就知道的呀夏恨欣,恨她一次又一次把自己当狗耍。从此,夏再也没有寄信给夏,但夏依然一如既往地写信给夏,但夏却一封都没看。一天,夏在自家信箱里发现一封没有注明地址,姓名的信。出于好奇,她便把呆子在录音机中放:夏,你好! 很抱歉,我欺骗了你。但是我真的很想对你说:我没有,我没有出卖你。其实,那天,你妈妈在帮你收拾房间时,发现了你的日记本,无意中她知道了这事。你妈妈知道我是你最要好的朋友,所以她来找我。其实我刚一听到,也吓坏了。后来才知道她是从你日记本中发现的,虽然她很想知道事情的原因,但我连半个字都没说,或许她去问老师或告诉老师了。很抱歉,那天之后我一直没机会向你结实。其实我也怕呀,我怕你在气头上不听我的解释。我以为“沉默胜于雄辩”,但没想到你我之间的误会越来越深。再说那天,我去追你时,当我要穿公路时,或许是心太急,没看见迎面而来的大卡车。从此我只能在轮椅上生活。所以我妈妈帮我转学了。虽然我知道你可能很恨我,但我依然把你当成我最好的朋友,知己……听着听着,夏的眼里流下了两行眼泪……
误解作文 篇6
在生活中,父母是你最亲近的人。当你在做一件好事却被父母误解时,比如——你在写作业,妈妈说你在看漫画;你去朋友家做作业,爸爸却说你出去玩……这些事经常发生。然而,你能正确地对待处理吗?大家常常因父母误解而大发牢骚……
这种现象我也有过,每次被误解后总是大发雷霆,到头来只有后悔。就来看看我到底会怎么样呢?
有一次,我在学校做了一半作业,回到家又赶快将剩下的做完。做完作业我就约上朋友去踢球。由于妈妈心情很不高兴,她回来后发现我不在家,就更加生气了,以为我没有做作业就去玩了。等我满头大汗地回家后,她大发牢骚:“又去哪儿了,这么晚才回来,作业写完了吗?快学习去!”
我听了,很不满,明明做完了作业,还不让我玩会儿,就大声对母亲吼着:“作业早做完了,不就是踢了一会儿足球,至于发那么大脾气吗?”妈妈更怒了:“写完作业就行了?快去复习,每次都考不好。”
……
这样大吼大叫了很长时间,妈妈不理我,我也不理妈妈。当我睡觉时,感觉自己做错了,就起来写了一张道歉条,放在妈妈卧室。第二天早起,我发现床头也有一张纸条,是妈妈的道歉信。我往下看,看完后不觉热泪盈眶。
误解作文 篇7
你被人误会过吗?被你喜欢的老师误会过吗!要问那是什么样的滋味?一个字——苦!如果你没有“品尝”过,我可以明明白白地告诉你,那痛苦的劲头难以言状!如果你也“品尝”过,那我愿意成为你真诚的朋友!
今天下午上数思课时,我一看标题是——图形的面积,“哈”我最喜欢上关于图形的课程了。可还没等我上完第一道例题,就被老师莫明奇妙叫起来罚站了。当时上数思课的李老师问我们学没学过“图形平移法”,我们都大声说“学过”,只有“小胖”(班里一位同学的美称)大叫“没学过!没学过!”,于是大家都齐声向他纠正“学过!学过!”,可老师却非说我在那里“吼”,将我一起点名罚站了起来,可我只不过是回答得声音大了些、真诚了些,我心里十分不服气,翘着嘴十二分不情愿地站了起来。
正在这时班主任程老师过来了,让被点罚站的同学都到她的办公室去,不能影响其他同学上课,可我就是不动,“凭什么!我还要听课呢!点我站起来的时候我就已经不满了。”我一把鼻涕一把眼泪地说着!最后还是程老师把我推进了办公室!
本想进了办公室可以将委屈向程老师一吐为快,可老师对我根本不闻不问,我也不敢发话。只听她对其他的两个同学说道:什么“老师这么辛苦,你们还去惹事!”什么“你们就老是犯这些不该犯的错误!”什么“每次犯事的都有你们!”听听,听听。根本就没我什么事,还不让我回去听课,真烦!根本就不问问我前因后果,就让我在此罚站,好烦!我的心情就像窗外的阴雨天一样晦暗。时间一分一秒的过去了,我白白错过了上数思课的时间。
直到放学了妈妈来接我,望着妈妈亲切的笑脸,我倍感委屈的泪水止不住流了出来,心情始终无法平静。后来妈妈打电话告诉了程老师我“委屈”的原由,我才收获了心中的释然,与此同时,我也收获了妈妈给我讲的一个法则:“孩子,误会和理解是一对孪生兄弟,在你遇到‘误会’的时候,你一定要学会把‘理解’这个好兄弟找出来帮忙,他们俩在一起才能解决问题。学会理解对方,学会换位思考,也就是站在同学的角度为他考虑一下,仔细想想你大声纠正同学错误时能不能小声点儿,同学心里是不是容易接受些;站在老师的角度为她考虑一下,你的声音太大,自认为是在真诚的回答问题,会不会让老师感觉你是在课堂上大声喧哗呢!”“是啊,妈妈,回过头来再想想我当时在办公室里,心里数落程老师的那些‘与我无关的唠叨’,实际上也都是她为我们辛勤付出的真实写照呀!可我当时怎么就不理解呢?”这样想着,我的心情慢慢平静了许多。
通过这件事情,虽然因为我真诚而大声地回答老师的提问而被老师误会,让我深深地体验到了被老师误会的苦滋味,但是,也让我深深体会到了被妈妈理解的好感觉!误会与理解果真是一对孪生兄弟,我今后再遇到他们一定不让他们分开!
误解作文 篇8
每个人一生都会误会许多事,是别人无法解释的。对父爱的印象非常的模糊,从我记事以来对父亲都有误解,是父亲百口莫辩,这让我对父亲更加的厌恶。父爱对于我来说遥不可及,我对父亲给我的爱一直都在误解。
我的父亲是一名地地道道的农民醇厚朴实的他不如其他父亲一样给我温暖,不能给我干涸的心田一点滋润。我对他一直产生了误解,认为他并不爱我,只爱他的儿子,还保留着中国的旧习俗“重难轻男”的思想。平时,我就常常感到父亲偏心,他只爱他的儿子,含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了。我们父女在一起,根本没有可以聊的话题,当母亲与弟弟不在家的时候,房子里非常的冷清,连一根针掉在地上的声音都可以听见。有一次,只有我和您,弟弟在家。您正在田地里农活,我和弟弟在田边玩耍,高兴的开怀大笑,突然弟弟自己弄伤了自己而嚎啕大哭,您大步流星的走到我们面前,冲着我大吼:“干什么呢?”我被这突如其来的一声吓呆了,僵在那里半天,等我反应过来您已抱着弟弟走远了,我全身无力,像泄了气的气球,刚才的高兴劲消失的无影无踪。我耷拉着身子缓慢的走向回家的路,可一进房门,父亲就劈头盖脸的问我:“为什么打弟弟。”我立马辩解道:“他并不是我弄哭的,他是自己不小心弄疼了自己,”他这是像一只发怒的公狮,忽然举起他那只宽大的手,在空中蠢蠢欲动,却久久也打不下来,我向他大吼:“你打啊,我就在这儿,你倒是打呀,你怎么不打了。”父亲真的被惹怒了,说:“你给我滚。”我也毫不示弱,也摔门而去。我边跑边哭“为什么,我也同样是你的孩子啊你根本不爱我,你为什么就那么偏心,我恨你,我也恨我这个家。你根本不爱我,你只把你的儿子当做宝贝来对待,而我什么也不是。”而从那以后,我和父亲之间的话就越发少了,有时为了一个毫不起眼的问题而吵得面红耳赤。这样是我对他的误解更深了,误解他对我的爱,甚至怀疑我是不是他的亲生的。
有一次,我看见差不多全班同学都买了新鞋,我也想要就跟他小心翼翼的说,他却扭头走了。我心里非常恨他,恨他为什么如此绝情。后来,当我把这些心事告诉母亲时,母亲原来早就知道了,父亲如此对我是为了我好,好让我早些明白人生的道理—自立。因为我家经济条件不好,家中有一位年迈的爷爷,我的母亲丧失了劳动能力,弟弟从小体弱多病,爸爸就是家中的顶梁柱,父亲想让我从小养成自立,好为他分忧,更为以后我适应社会打下基础。那件时候后,父亲曾带着母亲去一家鞋店给我看了一双很漂亮的鞋,可为了不让我在依赖父母,就断了这个念头。我听到这心头一震,原来父亲这样做是为了我好,我却一直误解父亲对我的爱,辜负他赋予我的心血。
父母对我的爱是无限的,可我却一直误解父母对于我的真心,误解父母对我的心血,误解父母对我们的爱。
误解作文 篇9
时光飞逝,岁月蹉跎!一眨眼工夫我已经上小学五年级了!但上幼儿园时发生的那件事,却深深地烙在我的心里。
上幼儿园时,我是一个众所周知的小调皮,幼儿园里的老师们没有一个不认识我!那是一个晴朗的下午,老师组织小朋友们进行户外活动,我们排着队伍走出教室,便像一群脱缰的野马向操场奔去!
我冲到健身场,一下子爬上了滑梯,开心地往下滑……就这样一次又一次地来回!玩滑梯的同学可多了,大家你推我搡,巴不得多玩几个来回!突然,我前面 的一个小朋友滑到中途便侧翻了,摔了个四脚朝天,鼻青脸肿。他“哇哇哇”地大哭起来,哭声马上把老师给引来了!老师问他情况,他只是拼命地大哭,也不作 声。这时,老师看了看还在梯顶上的我,她似乎明白了什么,眼神顿时变得比什么都恐怖!她朝我大吼了一声:“李铭范,看看你做的好事,去办公室等我!”说 完,她带着那小朋友去了医务室。
来到办公室,我吓得双腿直哆嗦,感觉办公室好阴冷,似乎有无数双眼睛在瞪着我。一会儿,老师进来了,她狠狠地摔了一下门,凶巴巴地对我说:“你这个 调皮鬼,今天又犯事了,叫你家长来!”老师撂下狠话,一下子把我吓哭了,我抽噎着说:“老师……不是……不是我推……推的,你……你可以……问问其他 小……朋友!”
听了我的话,老师将信将疑地叫来了几个在场的小朋友,他们都极力为我“伸冤”,事件终于水落石出,老师转过脸来对我说:“对不起,是老师错怪你了!请你原谅!”
这件事情发生得那么突然,又结束得这样迅速,被误会的滋味实在不好受!它让我深深地刻在了脑海里!
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