误解作文

时间:2022-02-08 09:33:54 误会 我要投稿

有关误解作文十篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的误解作文10篇,希望对大家有所帮助。

有关误解作文十篇

误解作文 篇1

  亲爱的爸爸:

  您好!您曾经误会我到现在,其实我根本没做那件事,让我为您说说这件事的来龙去脉吧。

  那是一个晴空万里的星期六,上午,我在做作业,这时,您叫我到阳台上来,指着一个有泥的盒子,问:“你说说,这是怎么回事?”

  “什么这么回事?”我丈二和尚摸不着头脑。听到这话,您顿时从原先的阳光明媚变化到狂风大雨,凶巴巴地说:“你别假装不知道,这不是你玩火烧出来的是什么?”听这话,我明白真相,于是我解释说“真的不是玩火弄出来的,是……”我刚要说明原因,您却打断我的话,双手叉腰,教训我说玩火是不对的,玩火会造成什么危险,还给我举几个实例,我真是哑巴吃黄连,有苦难说啊。

  终于,您教训库里的药用完,问:“你明白吗?”我终于有证明自己清白的机会,大声说:这上面的是泥巴!不是烧焦的!”您将信将疑地伸手摸摸上面的泥巴,不知道您是为维护自己的威严,还是真的误会,说:“说,这不是泥巴!”我见您信我,只得好汉不吃眼前亏,违心地说:“哦,就当它是火烧出来的,我承认,还不行嘛。”您立刻就笑呵呵地说:“承认就好,承认就好,以后别这样。”“哦”我不情愿地回答,我口“认”心不“认”,嘴上说承认,心里却在叫叫苦连天:“唉,您怎么就不相信我呢?”

  一年过去,岁月的橡皮可能已经擦去您对这事的回忆,可我却牢牢地记在心里,爸爸,请您不要在误会我,希望您以后能耐心倾听,承认错误。

  祝您:工作顺利

误解作文 篇2

  以前手机拍摄效果功能里,总会带一种叫“哥特”的优化滤镜,那时候蛮喜欢这种风格的,拍明亮的天地时,整个画面都会变成暗蓝色。当时不怎么懂,以为哥特的蓝色是治愈系,殊不知,哥特居然代表着暗黑跟颓废。

  黑蝙蝠,红玫瑰,乌鸦,十字架,鲜血,一提及这些词汇,相信很多人脑子里第一呈现的画面是,“神秘的古城堡里住着某只吸血鬼”。没错,这就是哥特风,阴森、诡异、恐怖。

  当得知它是如此的哥特时,我是带着鄙夷的。比起阴郁,我更向往光明,向往带着炙热的开朗。哥特风有点像太宰治的《人间失格》,但是没人将这部著作归为这类,说的更通俗易懂点,它们都带着厌世,颓废,用一句文绉绉的话就是,对毁灭跟黑暗的探索,对人性阴暗产生着浓厚的兴趣。

  那是如此消沉如此悲哀的世界啊。

  可哥特风格也是一种艺术,它不是被扭曲的消极文化代表,如“自杀,毁灭公共之物等。”有个很形象的例子,有一部影片叫《剪刀手爱德华》,这是哥特式风格影片代表作,不是讲鬼故事,而是展现人性的黑暗,整个场景氛围渲染的都比较凄凉,恐怖,但是所有故事发生都十分接近现实,一个剪刀手机器人,遇到一群爱搬弄是非的女人,被宠爱又被抛弃,这都是人性的体现。

  与其说哥特是抑郁范,不如说是“体现人性中的堕落厌世悲观”范。它只是一种表达方式,就像世界不可能只有光明,它同时需要黑暗的衬托。

  众人所以为的哥特风,都是吸血鬼之类。其实它广泛地运用在建筑、雕塑、绘画、文学、音乐、服装、字体等各个艺术领域,哥特式艺术是夸张的、不对称的、奇特的、轻盈的、复杂的和多装饰的。

  比如著名的巴黎圣母院,就是运用了哥特风格设计的建筑,采用了独特的延伸线条式,像一根根的肋骨搭建成的。高耸,独特,蕴含着神秘、哀婉、崇高的强烈情感,对后世其他艺术有重大影响,其魅力来自于比例、光与色彩的美学体验,即通过对光的形而上的沉思,通过对数与色的象征性理解,使灵魂摆脱俗世物质的羁绊,迎著神恩之光向着天国飞升。这种建筑虽曾于欧洲全境流行,不过在欧洲文艺复兴时期,一度颇为被藐视。

  此外,哥特风的另一个呈现形式就是音乐。只能说是另类,提到哥特摇滚就不得不提朋克摇滚。

  很多人一开始都会分不清哥特风跟朋克风,因为两种都属于反社会人格,悲观型。但是用一句综合评论的话来讲,哥特更趋向于认可人性的阴暗,而朋克是叛逆,反叛一切,反抗一些既定秩序,它是具有破坏性的。

  这就是,被误解的哥特风。

误解作文 篇3

  我是一个孝顺的好孩子,在我们闲暇的时候,我总是会帮助爸爸妈妈做一些事情,来宽解爸爸妈妈劳累的心,我的这些行为也能给爸爸妈妈带来极大的安慰。

  就在昨天中午,妈妈很忙,没有来得及做午饭。妈妈就说带着我到饭店吃饭。

  来到饭店,我们的第一件事就是去盛上一碗芝麻酱,放点儿作料,就等着开过吃饭。但是当时爸爸还没有来。我就想帮爸爸先盛上一碗。当时有一个声音一直在我心里隐隐作响:不能盛太满,不能盛太满。一直带提醒着我,这样做不好。但我不知不觉就把芝麻酱撑得满满的,再放点儿爸爸平时喜欢的作料,差一点儿没留出来。就在这一刹那间,爸爸刚刚从我旁边经过,“小心点儿,小心点儿!”爸爸急忙叫道。我刚想说这是给爸爸盛的芝麻酱,但是爸爸又说了一句“想吃就再盛一碗,弄这么满干嘛。”当时我就感觉心里很堵,想说但又说不出来。

  我低着头,一句话没说,就静静的等,等服务员上菜,等饭菜煮熟,等开始吃饭。

  吃饭的时候,妈妈告诉我:“不管是给别人倒水倒茶的时候,还是盛任何东西,都不能太满,这要是在……客人。”妈妈说的很绕,也听不太懂,但是就是一个意思。

  我极不情愿的点了点头。心里感觉很委屈:明明是好心好意想给爸爸盛一碗芝麻酱,不但没有成功、让爸爸着了急,而且还让妈妈批评了自己一顿。

  我是真的做错了,也受到了批评。但是被爸爸妈妈误解,心里真的是不好受。

误解作文 篇4

  每一个人都会有后悔的事情,它们就像天上的星星一样,有些暗淡无光,而有些却散发着耀眼的光芒,让人深刻地记住它。

  在上二年级的时候,有一天,我突发奇想的想去游乐园玩,就拉着爸爸妈妈去。

  在公交车上,我在座位上不停地把玩着泰迪熊。我一会儿让它行礼,一会儿又让它打招呼,正玩得不亦乐乎时,站在我旁边的大哥哥说话了:“这只熊真可爱。”她说完这句话,我也没有多理她,知识礼貌性的甩出一个字,“哦。”又开始玩着泰迪熊。

  过了一会儿,我玩得有些累了,把泰迪熊放在了一边,开始我的“闭目养神”。当我再次睁开眼睛的时候,泰迪熊不见了,我焦急万分,转头看见刚刚大哥哥站着的位置,发现她不在了,我很怀疑是不是她拿走了我的泰迪熊。

  正当我百思不得其解时,一个熟悉的声音响起:“这是你的泰迪熊。”我转过头,看见刚刚那个大哥哥手里正拿着泰迪熊,我并没有马上去拿,警惕的问了一句:“怎么会在你这?”或许是看到我眼中的警惕,她连忙笑笑,然后说:“刚刚有一个小男孩看见你的熊,就拿走了,我看见她那么喜欢你的泰迪熊,有看你还没有睡醒,就暂时让她玩了一会儿,刚刚她要下车了,我就跑过去,把你的.泰迪熊拿了过来。

  我恍然大悟,正想与她说谢谢,但是我马上就要下车了,车上人很多,不早点走到后门,就会错过了,我拿过泰迪熊。下了车,我往车窗上看,只见她将一位刚上车的老奶奶扶着坐到我刚刚坐的位置上,我想,如果换做是我,我会不会也这么做呢?或许我根本就不会理那个老奶奶……

误解作文 篇5

  “咦,我的钢笔呢?”当我整理书本时发现最珍贵的派克钢笔“失踪”了。

  “到哪儿去了呢?”我急得像热锅上的蚂蚁,要知道这支笔可不是一般的笔,它不但价格昂贵,而且是我10岁生日那天,住在美国纽约的爷爷托人给我捎来的。于是,我按捺不住心中的焦虑,趴在教室里搜寻起来。我左看看,右瞧瞧,好一会儿,终于在小钢椅子下面的音兄里找到了我的笔。

  蓦地,我感到这支笔之所以在音兄里,很可能是出于小钢的预谋。

  昨天,我把这支笔带到学校时,小钢看见了,眼睛发亮,从我手中拿过去,东摸摸,西捏捏,还不停地自言自语说:“假如我也有这支笔那该多好啊!”

  可以说,他对我这支笔是爱不释手的。

  想到这里,我气愤地走到小钢课桌椅旁大声喊道:“小钢,你这个大盗贼,偷人家东西还不脸红。”我这一说,可把小钢惹火了,他站起来反唇相讥道:“吴健浩,你说我偷东西,你说我到底偷了谁的东西?有证据吗?如果没有的话请不要随便侮辱人。”

  “有!怎么没有?你看,这支派克钢笔就是在你的椅子下面找到的!这,你又怎么解释呢?”

  “我没有拿过,决不会承认。”

  我们的吵闹声越来越大,影响了后排正在做作业的小红。

  “别吵了!刚才有两个同学在教室里追逐时,曾把你的课桌椅撞过,我也听到‘啪嗒’的声音,大概是你的笔落在地上的声音。”

  “不会的!”我斩钉截铁地说。

  “那么,究竟是怎么一回事呢?”小钢茫然地说。

  “这还用说?肯定是你搞的阴谋诡计!”我仍然一味认定小钢在搞鬼。

  正当我们争论不休时,班主任王老师陪着一位年过半百的陌生人来到小钢面前,他感激地向小钢致谢,并拿出一叠人民币递给小钢。小钢婉言谢绝了。原来这个陌生人今晨骑车丢失巨款,小钢捡到了,让警察叔叔转交给了失主。

  看到这种情景,我的脸庞顿时火辣辣的,一股对小钢的歉意感油然而生。

  由此,我领悟道:“对待任何事情不能只凭自己的主观想象,而要尊重客观事实。”

误解作文 篇6

  也许如果没有那次误解,我们就不会成为朋友吧。我想,我应该感谢那次的误解。

  六月的一天早上,只有那点点的夏风飞来飞去。马路上,充满了汽车的喧闹声和行人的混杂声。唉!上学!由于我的家离学校比较近,所以一般我步行上学。

  我走在上学的路上,看那些车辆来来往往,鸟儿在枝头上叽叽喳喳地叫着,好不热闹!快到学校时,我不由得加快了脚步,心想:美丽的“笔”我来啦!那笔由于有光而且还能转动,所以没几天便成了我们班的“网红笔”了。想到这些,我便急急忙忙上气不接下气跑到了学校旁边的超市。“阿姨我要那能转的笔”。阿姨一听要能转的笔,马上就想了起来,略带十分得意的笑容对我说:“小朋友啊,你来的可及时了,就剩一支了,卖给你吧!”我听她这么一说,就有点儿得意了。

  走到学校,我快步向教室的方向走去。快到教室大约还有五六步吧,我不由得放慢了脚步,把笔转在指尖,挺着胸、昂着头洋洋自得的样子。一位眼尖的同学马上就发现了,“哎呦呦!这不是那个网红笔吗”?他这么一叫,果然有不少同学不由自主地向我望过来。我得意地把只剩一支拉长了说:“没——错儿,但只——剩——一支——了。”不一会儿有不少同学双手合十,眼睛里含着请求的目光对我说:“求求你了,可以让我玩一下吗?”我拉长了一下声音说:“当——然——可以。”正在我眯了眯眼,哼着不成曲的调子,得意忘形之时,突然,一个什么东西猛的向我砸来,我“哎呦”了一声,睁开眼看见小亮挥着拳头,眼里含着眼泪向我望来。我大声叫了一句“你有病吧”!这下他更怒了,向我猛地扑过来。不一会儿我俩便打成了一团。不知哪个同学喊了一声“老师来了”。我正想松开,但他抓着我不放,我只好又和他打了起来。老师喝了一声“住手”!但他还不放手。当老师来到了我俩身边时,他才松手。他哭了起来,老师问我俩怎么回事,他哭着说“他拿了我的笔,我买时,那里只剩最后一支了”。我说“不可能,明明是我的笔,我买时那里也只剩最后一支了”。我这么一说,有不少同学为我作证。但老师,看他也不像撒谎的样子,便只说了一句“你俩,放学留下”。

  中午放学正准备回家吃饭,我想到老师让我留下时,心中便多了一份怒火,我正在收拾书包,他也在收拾书包。过了大概五分钟,我正想去老师办公室负荆请罪时,他叫住了我,我很不乐意的说了一句“怎么还想打呀”?他表现出愧疚的样子对我说,“对对,对不起呀,我错怪你了,我的笔其实在我书包的小包里”。我看见他诚恳的样子,便说了一句“没事”。我话音刚落,老师就一面进屋一面生气地说:“你俩。干嘛呢?”还没有等我开口,他先抢着说了:“老师,对不起,是我错怪他了。”,老师问了问我们情况后便说一句,“下次注意”。我和他一起笑着,便下了楼。

  我一想,不对呀,便对他说:“你为什么不翻翻你的书包啊?”他说那位阿姨告诉我“这是最后一支了”;顿时我恍然大悟,原来是百货老板的一种促销总手段啊!

  之后的每一天,我和他在一起的时光很充足,我想应该感谢这次的误解吧。

误解作文 篇7

  一次误解,让我的身上添上了几道伤痕。

  一个美好的下午,考试卷纸发下来了,我居然考了100分,这真是不可思议,我高兴坏了,真想快点回家和妈妈一起分享这幸福的时刻,我都快等不及了!

  “妈妈,我回来了!”我兴冲冲地跑回了家,妈妈没有像往常一样出来迎接我,客厅里也没有人,我突然觉得家里有一股火药味。我轻轻地走进妈妈的房间,看到妈妈坐在椅子上,一张严肃的脸给我带来一丝丝凉意,“妈妈”,我忐忑不安地小声喊道,妈妈并没有理我,我又喊了一声,我的心里七上八下,“你有没有拿我的50元钱?”妈妈用低沉的声音问,“没有啊!我什么时候拿了钱?”我立刻回答,我感觉到火山要爆发了,妈妈怒吼道:“还没有?那为什么我下午数钱的时候少了50元钱?”“我怎么知道?我没拿!”我也大声反驳道,“还不认错,拿了就认错,还不认错!”妈妈大声叫喊,恨不得快要打我了,“我真的没拿!”我委屈得差点快哭出来了,妈妈喘着粗气,找了一根棍子,“啪——”就是一下,大声问道:“认不认错?”“我不认!”我哭着回答,“啪——”又是一下,“我就是不认,我没拿钱为什么要认错?”我大声哭喊着。妈妈看我死也不认错,一边说一边去拿钱包,“我拿钱包来给你自己看看!”妈妈开始数钱,数了一遍,又数了一遍,嘴里发出只有蚂蚁才能听得到的声音说:“不对啊!怎么又多出来50元钱?”我知道妈妈误解我了,我哭的声音越来越大,妈妈知道误解了我,赶紧不停地安慰我,还问我为什么被打的时候不跑?我回答说:“头可断,血可流,妈妈面前不低头!”

  大千世界,真真假假,不可避免会有误解,可能是你误解我,可能是我误解你,就像妈妈误解了我,如果当时她能够相信我,平心静气的把钱包多检查几遍,应该就可以发现其实钱并没有少,也就不会发生误解我的事情,所以当我们以后碰到一些事情的时候,不要马上随便下结论,应该相信别人,多检查自己,只要我们本着互相信任的原则,就会少一些误解,就会创造一个更加美好的世界。

误解作文 篇8

  第六单元的考试逐渐临近,我们也不停的复习。

  就在考试的前一天晚上,我在家里做着复习题,一直做到了十点,之后迷迷糊糊的睡着了,当我醒来时已经躺在床上了。我洗刷完毕、吃完早餐就匆匆上学去了。

  考试开始了,我认认真真的做着,忽然有一个字写错了,我刚想拿改正带时,才发现昨天晚上太匆忙了,把改正带落在了家里。不知所措的我就像热锅上的蚂蚁——急得团团转。我这一举措被好朋友叶鹏龙看见了,他亲切的问我:“杜俊,怎么了?”“我的改正带没有带,你的能借我吗?”我着急的回答。“Suer,我们是朋友嘛!”。正当要给我改正带时,被“火眼金睛”龚老师看到了:“杜俊、叶鹏龙!你们两个竟然作弊,传纸条,下课来我办公室!”听到这句话,我们两个哑口无言。

  下了课,我们到了老师办公室辩解。刚到办公室,我就抢着说:“老师,其实你误解了,是我问叶鹏龙借改正带,因为我昨天复习的太晚了,忘记把改正带放进书包里,所以才造成了这次的误解!”“啊?是吗?”我和叶鹏龙连忙点头。“对不起,我以为是你们在传纸条,所以才点你们的名,下节课我会当众道歉的,你们可以走了。”老师言而有信,果真给我们道歉了。

  通过了这次误解,我和叶鹏龙的友谊更深了,因为我们不会出卖对方!

误解作文 篇9

  上周星期四,我们有一节信息课。陈骐康摸了摸口袋,大呼小叫起来:Oh,No!我的U盘呢?有没有人看见?我走上前好心地问:什么事情?他指着我一口否定:是不是你偷的?老实交待。我连忙摆摆手,一脸无辜地说:不是我,真的不是我。我偷你的U盘干什么?不是没事找事干吗?他看到我一脸坚定的样子,不禁动摇了,犹豫地说:那好吧,我这样做不对,没有事实来证明,是不能否定同学偷东西的。我微笑着说:我帮你找吧。

  我们俩四处寻找,我翻了陈骐康的抽屉和书包,还检查一下地面。咦?真没有!我着急地问:在丢之前是什么时候?中午,在文具盒里。我突然想到了什么,摸了一下他的口袋。结果只发现了一些纸巾。最后,他再也忍不住了,说:别装了,到处都找过了,肯定是你偷的!我急得像热锅上的蚂蚁,却无法辩解。我汗直往外冒,快上课了怎么办?我突然想起了什么,跑到语文老师的办公桌上找到了他的U盘,因为他坐在第一排,离老师的办公桌比较近。终于找到了!我高举着他的U盘,激动地大喊起来。他拿到U盘后,十分惭愧。脸羞得像个红苹果,那样子恨不得找个地缝钻进去。真对不起,我误解了你。但你却仍然好心帮忙,而且没有责怪我。我笑了,开心地说了声:不用谢!

  信任,是架设在人与人之间心灵的桥梁;是做人的基本准则;是沟通心灵的纽带。金灿灿的阳光洒在我的身上。那一份信任,暖入人心。不要用误解那把利刃去伤害别人。要用爱,像阳光一样去温暖别人。

误解作文 篇10

  在人的一生中,人人都可能被误解。在被误解的时候,我们不必气愤,因为事情总有水落石出的的时候,况且都是自己的亲人,何必那么斤斤计较。

  虽然不用斤斤计较,但是说出来心里还是会很舒服的。那是上星期二的事情,回忆起来还有点委屈,听我慢慢道来。早晨我瘫在床上不想起,其实是我头痛,可是妈妈却毫不留情地说:“快起来上学啦!再不起该迟到了。”我只有蔫蔫地爬出被窝,一切准备就绪背上书包准备去上学,可走起路来晕晕的,连抬脚都困难,我再次哀求妈妈:“我真的很难受,头痛,浑身不舒服。”妈妈却说:“装吧,快迟到了吧,晚上不睡觉早上起不来,活该!”我的眼泪不由自主地往下掉,觉得很冤枉,觉得妈妈太狠心了,都不相信我,我以前从没有装病不想上学的。我站在妈妈跟前,时间就这样一分一秒的过去了,我真的要迟到了,我说:“妈妈,你跟老师请个假吧,我已经迟到了。”妈妈却说:“去去去,喝包感冒药,赶快上学,我是不会再厚着脸皮给你请假的,自己的事情自己做,到学校老老实实告诉老师,别烦人了。”看没指望了,我只有感冒药拌着眼泪一块儿喝下去了。我只有病秧秧地去上学了,我心里说不出来的滋味,很不好受,可我怎么说妈妈都不相信我,一直以为是我装的。到现在妈妈估计也这么认为。

  就让误解变成一阵风,飞地远远的,永远不要再来找我。

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