我与书的故事作文

时间：2024-05-27 09:03:37 我和书的故事我要投稿

我与书的故事作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的我与书的故事作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我与书的故事作文

我与书的故事作文1

　　一本好书就像一块巧克力，时而甜时而苦。当读完了一本好书时，就会和一块巧克力融化在你口中一样，令你回味无穷。

　　那天的太阳异常兴奋，天地就似个大蒸笼，把我们这些可怜的小人儿当成了糕点。我才刚刚认识汉字。家里的大人在午睡，若大的房间静悄悄的。我闲着也是闲着，就在房间里东瞧瞧，西看看，想找些什么玩具。这时眼倍儿尖的我，突然发现在驳杂纷呈的杂物堆里，隐隐约约现出个方方正正的东西。“这是什么？怎么和课本长得差不多？”疑问窜进了我的心头。好奇心驱使我冒着被责备的风险，闯进了妈妈的房间。“妈妈，这是什么？这是什么！”我顿时成了个小喇叭，大声的问道。妈妈从睡梦中惊醒，皱着眉头，有些不耐烦。她像小猫样的伸了伸懒腰，定睛一看，竟一反常态的露出了惊喜的笑容：“这是书，可以告诉你知识，道理，故事。就好似你的第二位老师！你等等……”妈妈话才说了一半，就旋风似的.“飞”了出去。一眨眼，就拿着另一本书冲了回来。我目不转睛的盯着妈妈手中的书，上面的画与字立刻吸引了我把书捧着，爱不释手的来回打量着。我真想一蹦三尺高，兴奋得眼睛直发光。我迫不及待的翻开书页，津津有味的读了起来。流星飞过的功夫，我便沉浸在书的世界中了。

　　随着年龄的增长，我的小书库是日夜庞大。犹如野风中摇曳着苦香的的艾叶的《草房子》；栩栩如生的动物故事《狼王梦》，《斑羚飞渡》，《风之王》……；名扬千古的四大名著——《西游记》，《红楼梦》，《水浒传》，《三国演义》。

　　书籍是人类进步的阶梯，是全人类的营养品。而我却认为——书是一块美味丰富的巧克力。

我与书的故事作文2

　　书——是一个可以让人和它结下不解之缘的神奇事物，它仿佛拥有那么一股力量，让你摆脱不得，又忘不得。在书中的“它”和这个“他”还有那个“她”总让你的思想放飞在一览无余的天边的尽头……

　　如果在你的童年中爱上过一本书的情景的话。那么你肯定知道在童年生活中的孩子们总会和一本书一起挣开那些生活中的烦恼，就像小鸟逃离了笼子一样，回到许久未归的.家中。是那么圆满、那么自由……当然，我在上一年级时便迷上了它——《笑猫日记》系列。这是一个在我心灵中给我安抚的虚幻人物，但它却在我刚看几页时便已让我的心和它的心上了个锁，这枷锁虽是个锁，可却依然让我爱上了它。

　　还记得第一次看的那本书，那个情景。那个地方和那个时间，虽时隔已久，却依然记忆犹新。《球球老老鼠》。是周六、日下午在书柜中偶然发现的，看见了一本没有看过的，甚是欢欣。便立刻跑到妈妈的旁边问道：“这是什么时候买的书？”妈妈说：“很久啦，是你姐姐系哦啊时候买的，你拿着看吧。”我立刻拿上书跑去。边看边和它合二为一，融合一体了，看完便还想再看，就是不知怎么，百看不厌。

　　后来上了三年级，才再多买了几本回家，兴致勃勃的。

　　里面的笑猫，是那么的让我着了魔，我的心自始至终都在放飞，新读一本便有新的一本收获。《笑猫日记》已出了二十二本了，到现在，我已买了十三本，有的虽没买，但却看过，每一本的故事，一想起来，便能哭个不停、笑个不停。

　　我想，我已和书的心脸上了，和它已成为了朋友，那种说不出、道不明的关系。正式如此，我便已着了魔、入了迷了吧。

我与书的故事作文3

　　书，你如一位辛勤的老师给我们传输阅读的知识，但你同时也让我做事效率大大的下降，比如这几件严重事件。

　　那天，我坐在书桌前做数学作业，抽屉里放了一本《西游记》，鼻尖在纸上“刷，刷”地写着答案，心里却惦记着那故事中的精彩情节。好不容易做完了两页，心里直痒痒，每做一道题都想要摸一下，看一下，生怕书长了脚跑走了。还差一页就做完了，一手托着腮，突然脑子里闪出一个画面：孙悟空带领猴子猴孙抵抗十万天兵天降，再将一撮猴毛拔下变出千万个自己将对手打的抱头鼠窜逃回天庭。不知后面又会派谁出战呢？想着，笔尖在试卷上不停的流转，最后几道题也像是千万的天兵，三下两除二就消灭了作业，又以零点零一秒的速度拿出书跳到了沙发上（我认为我的高难度跳跃能打破人类的跳高纪录）。真是过足了瘾。

　　好景不长，第二天课上，老师站在讲台上一手抱着作业，一手叉腰说：“我发现最近有许多人不知道规矩了，是不是想尝尝我的降龙十八掌啊？”我们吓了一跳，老师的`降龙十八掌，可谓是威名赫赫，谁人不知谁人不晓。而这时老师竟点我的名：“许博洋，你昨晚做作业时是不是太饿了？把答案全吞到肚子里了，要不要我找个医生给你开刀把答案取出来？”话音刚落，王一平坏笑着站起来说：“老师，我相信他一定吃饱了，因为他吃的可是精神食物中的精品呀！”我下课后感叹道：“生我者父母也，知我者王一平也。”后来看到试卷才发现，应用题列好了式却忘记写答案了，看来古话说一心不可二用果然是至理名言啊！

　　还有一次学校组织的答题赛让我出尽了风头，我代表我的班级参加。第一道题是一个字里的走字旁里写着90里，我脱口而出：“退避三舍。”老师问我为什么我说：“因为古代一舍代表30里。”还有一题是，比喻两个人在一起的，所向披靡，所有人没想出来，我绞尽脑汁忽然，闪出灵光：“珠联璧合。”就这样，我们获得了胜利。

　　书呀书，你真让我又爱又恨啊！我一定要把控好自己，让你成为我学习上最得力的助手。

我与书的故事作文4

　　我有一个爱好，那就是看书。但是，又是看书太入迷，也会惹出麻烦来。

　　记得一天中午，妈妈正在煮鸡腿。这时有人来敲门，妈妈便急匆匆地出去了。妈妈出门前特意让我看好鸡腿，还说等烧好了就关掉火。我听了，使劲点了点头，说：“我知道了，这么一点小事，你就放心好了。”妈妈走后，我便坐在灶旁等。大概过了两三分钟，我有点不耐烦了，伸手把一本只看了一半的.书捧起来，津津有味地看起来。看着看着，我不时哈哈大笑，有时情不自禁地流下了眼泪，有时还会皱起眉头。我完全沉浸在书中的童话世界里了。忽然，一阵焦味直往鼻子里钻着，我不由自主地说了一句：“好臭啊！”就在这时，我才醒悟过来，马上放下手中的书，迅速关掉火。我一打开锅盖，就发现鸡腿全焦了，就像一块块黑炭似的。就在这时，妈妈回到了家，一闻到焦味就全明白了，妈妈二话不说，噼里啪啦把我臭骂一顿。我听着，心里很不是滋味，但也只能默默地在心里嘀咕：“书啊书啊，是你害了我啊！”

　　虽然我经常因为看书太入迷把事情搞砸了，但我依然坚持每天看书。

我与书的故事作文5

　　“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这是人人皆知的名句。书，让我们获取了源源不断的知识；书，还可以陶冶人的情操。在书的世界遨游是一种美妙的享受。

　　在《窃读记》中，林海音去书店窃读了不少知识。我也像她一样爱读书，不管是小说，童话，还是专业书、工具书……我都读得津津有味、废寝忘食。高尔基曾经说过：“书藉是人类进步的阶梯。”书不仅把我从一个什么都不懂的孩子，变成了一个文静的淑女，拥有着丰富的知识。它还教会了我助人为乐、孝敬父母。

　　关于读书我还有这样一件趣事：有一次我看书看到深夜。妈妈拿过我手中的书说：“睡觉吧，别再看书了。”说着，就把书随手放在了桌子上面，关上了灯。我眯着眼睛看妈妈房间，妈妈房间关上了灯之后，我蹑手蹑脚偷偷地看起了书，我深深地陶醉在其中。妈妈似乎察觉出来了异样，去我的`卧室查看我在干什么，我迅速跳上床，装模做样的睡起觉来。妈妈打开门看了看地上的书，奇怪的说：“咦，怎么会在这？”然后就回到卧室去睡觉了，嘻嘻，我总算蒙混过关了。

　　书，是生活中不可缺少的部分，我爱书，爱在读书的时刻享受着难得的宁静。我爱你，书！

我与书的故事作文6

　　书就像一个朋友，一直陪伴在你的身边，它不是一个普通的朋友，而是一个能让你如痴如醉的`朋友；书不止是一个朋友，还是一位老师，能让你学到无数知识的老师；他还是一个你想去就去的家，他能让你忘记风寒，忘记饥饿，让你永远沉浸在书的世界……

　　在一天晚上，我拿着书进了卫生间，在洗澡前，我拿出书，津津有味地看着。

　　一个钟头过去了，两个钟头过去了……

　　妈妈见我迟迟没出来。于是，她打开了卫生间的门，发现我在看书，暴跳如雷，一把夺过我的书，并叫我快点洗澡。在洗澡的时候，我还在思考着：后面到底发生了什么事？他是怎样死里逃生的呢？他又将遇到什么困难呢？……这些问题在洗澡的过程中一直困惑着我，事不宜迟，赶紧洗完澡吧！

　　洗完澡后，妈妈也上床睡觉了，为了不被妈妈发现，我把门关上，开着小灯看书。可过了一段时间，妈妈觉得很奇怪，为什么还有灯光呢？果然，妈妈推开门，发现我还在看书，非常生气，于是收了我的书，把我骂了一顿……

　　一个叫书的朋友，能让你学到很多，但不能为他所痴迷。

我与书的故事作文7

　　“书籍是人类进步的阶梯"这句俄国作家高尔基的名言一直被人们举为至理，而我也在很久以前就与书给了缘。

　　之所以说很久以前，是因为我识字早，在其他小孩子还在缠着爸爸妈妈玩的时候我就已经会读街上大招牌的字了。我识字后的第一种读物是爷爷和外公的报纸，那时小小年纪的我其实根本看不懂报纸上写了些什么，单纯觉得很有趣味，不明白的词就去问家长，这为我以后读书的兴趣、能力和词汇量打下了坚实的基础。

　　上了幼儿园以后，我就喜爱上了绘本，起初是老师念给我们小朋友听，后来我不再满足于听老师讲，拿起发的给本自读了起来，沉浸其中，想着故事发呆。

　　由于喜欢故事，我上了小学后就立刻让爸爸妈妈买故事集。随着年龄的增长，读物的内涵也越来越深刻，从薄薄几页的小绘本到一册一册的'故事集，再从故事集到百科全书、传记、小说，从故事到寓言，从寓立到科普，从科普到历史、科幻，我都很喜欢。经常一看就是几个时，有时还因此误了事呢！

　　那是一个寒假，我在家里一个人写作业、看书，妈妈上班前吩咐我要煮米饭，我点了点头答应了，可写完作业后我看书太认真，被那本《俗世奇人》中的各式各样、性情迥异的人物和精彩绝论、引人入胜的情节吸引住了，一直到妈妈回到家才想起米饭的事。没办法，被训的我只好去吃饺子了。

　　读书使我感到快乐，因为读书能让人获得知识，读完一本“大部头”的书还能让人有成就感，更是对写作有益处。读书的好处真是说不完，道不尽，真不愧是人类文明的“长生果”啊！

我与书的故事作文8

　　《红楼梦》是一部经典的中国古代小说。在我初中的时候，我读到了这本书，并被它的故事所深深吸引。故事中有着丰富的人物形象和复杂的情节，让人如痴如醉。

　　从贾宝玉和林黛玉之间的动人爱情故事，到贾府中的种种争斗和勾心斗角，每一个细节都展现出作者对人性的深刻洞察和描绘能力。

　　这本书也反映了中国封建社会的兴衰和人们的生活状态。通过阅读《红楼梦》，我不仅了解了古代社会的文化和风俗，也学到了关于人性的.许多道理。

　　在接下来的几年里，我渐渐对其他文学作品产生了浓厚的兴趣。我开始读更多的经典作品，如《西游记》、《水浒传》等等。这些书籍带我进入了一个个奇妙的世界，让我领略到文学的魅力和文学艺术的力量。

　　通过书本，我学会了思考、理解和表达自己的情感。每当我遇到困惑或烦恼时，我会去图书馆找一本书来读。书中的故事和人物总是给我启迪和勇气，帮助我找到解决问题的方法。

　　通过阅读和写作，我不仅扩大了自己的知识面，也培养了自己的语言表达和思维能力。我相信，书籍给了我更广阔的视野，使我成为一个更有思想和情感的人。

我与书的故事作文9

　　书与我有不解之缘。其实最初我不喜欢看课外书，记得小时候妈妈总说多听故事，多看课外书能增加知识，就这样为了增长见识我必须让自己爱上课外书。

　　记得那是在我刚上小学的时候，妈妈给我买了一本我自己能读懂用注音的课外书——《格林童话》。看见妈妈给我买了书，我可乐了。立马翻开书，津津有味地看起来。我“囫囵吞枣”大有不求甚解滋味。读到《小红帽》我为她伤心，读到《白雪公主》我恨那位可恶至极的新王后……我的心情随着书而变化无穷。妈妈见我这么喜欢童话，又买了《绿野仙踪》、《一千零一夜》……许多的童话书，让我沉醉其中。

　　渐渐的，童话书已经不能满足我的需求了，我又用自己的零花钱买了几本阳光姐姐的书，她写的书妙趣横生，贴近生活，使我们有亲切感。

　　妈妈又给我买了几本有关写作的书，我看着别人的作文都写的如此之好，我也想把作文写好。我就学会了借鉴——把书中的好词好句记在脑中。我试着做，作文果然变得生动起来，仿佛活灵活现。后来，我又学会了模仿，模仿其他作文的思路去写。作文居然提高了不少。

　　一天妈妈拿着四大名著之一《西游记（少儿版）》交到我手里，我来不及问是哪里来的就马上翻看起来，虽然，在电视上看过，但书中唯美的`句子，生动的情节始终吸引着我。我又改行，把书之船驶向文学之岛。

　　书柜上的书渐渐地多了起来，有名著类、文学类、写作类、童话类……

　　读书让我悟懂几个道理：

　　一、只要读书好，就一定能收获许多东西。

　　二、读书要细读，不能只是走马观花，要读懂书中的故事。

　　三、读书可以让我们的写作提高。

　　书最初只能让我沉浸在书中的故事，最后我终于明白要读懂一本书就应该记下书中的好词好句，书中的情景，让人沉醉其中，书带给我的比我想象的还要多，那是一个与现实世界完全不同的奇幻世界，那个世界比现实世界还要丰富、要奇妙。

　　书是我生活的伙伴，我会被书里幽默有趣的故事逗得开怀大笑；被书里凄楚伤感的故事引得悄然落泪；也为书中的英雄人物顽强不息的精神感动不已。有书的地方就有我，有我的地方就有书。

我与书的故事作文10

　　读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

　　我的家是书香门第，我的父母都是爱书之人，因此，从幼年起，书就早已悄悄进入我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分。

　　小的时候，妈妈会给我买一些绘本、画报回家，虽然我不识字，但是我已被色彩斑斓的图画吸引住了，我请求妈妈给我读故事，但是，妈妈因为工作忙，只能一天给我讲一个故事。我特别好奇下一个故事讲的是什么内容，于是就自己爬到餐桌上去，拿着一本书津津有味地看了起来。就这样书开始走进了我的生活。

　　渐渐地，我长大了，随着识字量的增加，我读的书也多起来，书已经成为了我密不可分的朋友。记得有一次，家里只有我一个人，其他人都上班去了，我正在沙发上看着《红楼梦》这本书，突然，我的肚子“咕咕”的叫了几声，我又看了看表，已经一点半了，我连早上饭还没吃呢，但我却舍不得离开这本《红楼梦》，我只好拿着书去做饭，拿出几个鸡蛋开始做。过了一会儿，煎鸡蛋终于做好了，我把它放在盘子上，一口吃了半个鸡蛋，突然我感觉鸡蛋的味道有点不对劲儿，有些甜甜的`，我来到厨房看了看我都放了什么调料，“啊！我把白砂糖当成盐放了。本来是可口的煎鸡蛋，却因为我满脑子都是书中的故事所以变成了甜甜的煎鸡蛋了，看来今天我的中午饭只能吃煎甜鸡蛋了！”我大声的叫着。

　　如今书增加了我的知识，增多了我的见识，在学校有的时候，会考书里的知识，我回答的倒背如流，还变成了一个小老师，把故事讲给别人听，我可真高兴呀！

　　随着时光的流逝，我从一个年幼的小女孩，变成了一个五年级的大孩子，人们都说，女大十八变，我也不例外，但是，唯一不变的是我对书的喜爱。

我与书的故事作文11

　　我是个小书迷，一天至少要看二小时的书，因此，每次和和妈妈玩“智商”游戏都是我赢的'。

　　妈妈从不反对我看书的，可有一回却不一样。

　　眼看就快要期末考了，同学们都在紧张地复习，而我却各平常一样：聚精会神地看着书。妈妈着急了，叫我少看点书，现在进入反映复习阶段。可叫了两次，我还是和往常一样看书。妈妈终于发威了，给我下了命令：以后只能看书一不时！这回，我可不敢再像前两次一样”左耳进，右耳出“了——看在妈妈发这么大的脾气上。

　　第二天，我看同学买了一本《笑猫日记》，里面的故事惊险刺激，引人入胜，我连忙向她借了一本。

　　我回到家津津有味地看了起来。一眨眼，一小时过去了，可我还没看完，于是我想找个理由去卫生间看。我灵机一动，想出了一个好办法。”唉哟，唉哟。”装成肚子疼的样子，妈妈不知是计，连忙叫我去卫生间。我关紧门，从衣服里拿出书，如饥似渴，如痴如醉地看着。我很快乐，但也很害怕，生怕妈妈发现自己上当，来个现场抓捕，我就不得不承认我的“罪行”了。

　　书，是我最好的伙伴。我想在书里永远吸收着知识。

我与书的故事作文12

　　小时候的我，就如同笼中鸟，连看小说的权利都没有，读课外书，便成了一种奢望。

　　那时，班里正流行着“阳光姐姐”的小说，而那种书，正是被我妈列入了“禁读书籍”一类，连碰都不准碰。我只能眼巴巴地看着他们读着，听着他们讨论那些有趣的情节，再想想自己书架上枯燥无味的.作文书，真是羡慕。

　　终于，我再也奈不住心中渴望，找了好朋友借了一本。一回到家，趁着妈妈不在，我连忙奔向书房，急切地翻开了书看了起来。以至于妈妈回来了我都没听到。

　　妈妈一进门便看到我背着她看这种书，气得满脸通红，快步向前撕了那其中一页，并尖声朝我骂道：”谁让你看这种书的？整天就知道不务正业，给你买了那么多作文书不看，偏偏要看这钟书，是不是现在长大了，我的话都没用了？”紧接着，她摇了摇头，叹了口气，一副恨铁不成钢的样子。

　　此时的我也无力辨解，只能委屈地小声抽泣起来。待她走后，才将那页纸小心小心翼翼地粘了起来，放回了书包里。

　　从今以后，我再也没有看那些书了。

　　直到有一天，同步阅读里正好有一篇专门针对“阅读”的文章，证实了妈妈那个思想是错误的——读课外书，不是不务正业！

　　回到了家，我立刻将这篇文章给了妈妈看，她并没有说话，而是思考了许久，直到吃晚饭的时候，才对我说，她的思想确实是过于死板，但她认识到了自己荒唐可笑的错误，并且保证以后再也不会了，还向我道了歉。并在第二天就带我去书城痛痛快快地买了许多我喜欢的书。

　　书籍，它使我的妈妈改变了思想，也给予了我精神上的力量，陪伴着我前行。

我与书的故事作文13

　　书，是我们的精神食粮，也是我们收获智慧和知识的地方，高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”

　　我是一个活泼好动的女孩，只有做了一件事情才会让我立刻静下来，那就是看书。

　　只要家里有一本没看完的书，我就会放下手中的事情去看这本书；有时，看完一遍不够，还要看第二遍。我看书时是完全沉浸在自己的世界里，好像除了自己和书以外，其它什么都没有似的。

　　每次写完作业我就迫不及待地抓起一本书，津津有味地看起来。可是妈妈每当这个时候就会马上把书抢过去说：“写完作业马上看书近视度会越来越深！走，去休息一下。”我不情愿地走出来，又找借口说：“我的灯忘了关了！”一下子溜进书房，继续看那本没看完的书。妈妈见我这么久没出来，就过来喊我，开玩笑地说：“哟，关灯要关多久啊？”可是她见我聚精会神的`样子，就不忍心打扰我了。

　　每当父母要出门没带上我，我都会叮嘱：“别忘了给我买一本书啊！”可是他们回来不是说忘了就是说没时间。

　　每次去书店，我都会拿两三本书，坐在那聚精会神地读，每当我看得很入迷时，妈妈就会带我回家，一回到家，我还会再拿书来读，所以妈妈经常叫我书呆子。

　　我就是这么一个爱看书的女孩。书，它是一位不可缺少的老师，所以，从现在开始爱读书吧！

我与书的故事作文14

　　“一日无数，百事荒芜。”这是陈寿写的一句名言，我也有此感觉。没有了书，就相当于没有了家人的关爱；没有了书，就等于没有了朋友的友情……

　　我要是看书那是叫“入了迷”“出了神”“爱想象”。

　　“找到了！”我激动地叫了起来。老师给我们留了一项读书作业：读《城南旧事》。我没有买书，所以我就在电脑上搜寻电子版的，我立即阅读着。

　　书中里的小英子是主人公，我很喜欢她。我的脑子里出现了一幅画，门口那儿蹲着一个人，别人都叫她疯子，可是她温柔和蔼，我和喜欢她，还跟她握手；我在井边等着我的好朋友——妞儿，她还被人欺负，我还挺胸而出的来帮住妞儿；我发了烧，给晕倒了，是妈妈把我送进医院……

　　我的“幻想脑子”转开了，我把自己当作那可爱善良的小英子，我的脑子、眼前都出现了一点一点的.挫折和搞笑，我继续把这故事想象的更新其更有趣了。

　　我越看越激动，越想象越激动，最后激动得蹦了起来，爸爸奇怪的看了看我，我不好意思的低下头。

我与书的故事作文15

　　书是人类的朋友，也是我们的老师。我原先是一个不怎么爱读书的孩子，就连字少图多的书也不爱看，每一本书都静静地躺在书柜里。

　　但是我现在变成了一个小书虫，总想看书，一拿回新书，就抱着不放，不管谁叫都不愿意放下。就像高尔基说的：“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。”其实每个曾经不爱读书的人，最后都有可能爱上读书。我记得最清楚的.就是自己读的第一本书了，我读的第一本书就是《格林童话》。《格林童话》是由格林兄弟收集并整理的一本书。我原以为这整本书是格林兄弟编写的，其实不是，我现在才知道，那是因为我读的书多了，所以懂得知识和道理也多了，而且我在格林童话里还认识了好多人物，比如：美丽善良的白雪公主，勤劳的小矮人，好心的灰姑娘等等，我从他们身上也学到了好多优良的品质。

　　由于我读书多，好多问题别人回答不上来，而我能回答上来，比如：老师问，贝多芬在听不见声音之后写的第一首曲子是什么？大家都说是《献给爱丽丝》，而我读过《音乐家的故事》，所以我说的是《命运交响曲》；还有一次，上语文课的时候我读了《夜莺的歌声》这篇课文，里面有一个孩子让我印象最深刻。这是发生在二战时期的事，就是德国军官问前苏联的一个孩子：“村子里就剩下你一个人吗？”“村子里怎么会就剩我一个呢？这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰多着呢，夜莺倒是只有我一个。”这句话让我的理解是这样的：这句话一语双关的讽刺了德国鬼子，像麻雀、乌鸦、猫头鹰一样让人厌恶，麻雀是吃人们种的谷物，乌鸦吃腐肉，长得难看，叫声还难听，猫头鹰是益鸟，但传说猫头鹰是女巫的宠物，晚上发出咕咕的叫声，非常可怕。德国鬼子就像这些动物一样，是令人讨厌的坏蛋，只有小夜莺是好人。小夜莺的机智，勇敢，爱国使我非常敬佩，也深受教育。

　　我懂得东西越来越多，书真的是我的良师，也是我的益友。每当我在书海遨游，总是不想出来，那是因为我爱读书，我喜欢书，一进书店，总是待到大半天还是不想出来。我希望书能伴随我一直快乐成长。

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