我与书的故事作文

时间:2023-08-31 10:38:01 我和书的故事 我要投稿

我与书的故事作文(常用15篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的我与书的故事作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我与书的故事作文(常用15篇)

我与书的故事作文1

  自小,我对于文字墨香便有独特的兴趣。还在幼儿时,对书写的工具——笔,就情有独钟,整天的东涂西划,可惜的是,我的字却怎么也写不好看,这也算是我的一点遗憾,不过,我相信通过我的努力一定会变好的。我拥有属于自己的,真正意义上的第一本书是在小学一年级时。那本书书名叫《红果果和绿果果》,是写一个小小的童话,书里的内容大致是两个精灵,一个叫红果果和一个叫绿果果之间发生的故事,有关于友谊的,探险的,团结的等方面的小故事。从那时开始,我和书的故事便开始了,我的小小书屋也开始有了同伴。自那时开始,我的生活中便有了书的'陪伴,伤心时看书,开心时也看书。书渐渐成为了我生活中密不可分的一部分,这不同于学习,这,是真正意义上的陪伴!

  随着我一年一年的长大,我的书屋也开始充盈起来,种类也愈加繁多,从有着浓厚历史感的文学著作到欢乐童真的童话书,从生活技能书到休闲娱乐书,还有漫画书和冒险书,以及图册。我的书屋,对我来说是我的快乐源泉,我在书海里遨游,吸取着知识增长着自己的见识。于我来说,在阳光不刺眼的午后,捧一杯清茶,带上一本书,坐在躺椅上,这便是人生最大的享受了。喝一口清茶,喟叹一声,人生何足道哉!

  我的书屋,承载着我许多回忆,有喜,有忧,有哀,有怒,但都是我最美好的回忆。还记得有一本书是我从哥哥从前的一堆旧书中翻出来的,那时,那本书都被撕成了一页一页,我对书中的内容起了极大的兴趣,我找来双面胶和订书机开始修补这本书。我一页一页的按顺序排放,弄平,再用双面胶或是订书机将它们做成本子的模样,忙忙碌碌,一直折腾到晚上才堪堪弄好。我长吁一口气,开始翻阅,果不其然,这本书相当有趣,我沉迷于其中,直到妈妈叫我吃晚饭我才恋恋不舍的放下那本书。下楼,匆匆扒了几口饭,便回到楼上房间里,迫不及待地翻开书,我又沉浸在书中,时间渐渐的过去,一直到了十点多钟,我还没有看完。妈妈为我端来一杯开水,催促我尽快睡下,我狠了狠心,终还是将书放下了,洗漱后,便上床睡觉了。

  这只是我和书的故事之一,我和书有着许许多多的故事,来不及与你们细说。我相信,我和书的故事会一直持续下去,我的书屋也会越来越大,好!

我与书的故事作文2

  书是一座灯塔,为我照亮前进的道路。书是一双翅膀,帮我飞向智慧的殿堂。书是一把钥匙,帮我打开知识的宝库。书籍就是我的一位良师、益友,一个终身伴侣。说起书,我和书还真结下了不解之缘。

  读书之“酸”

  记得我三年级的时候,在作文课上听同学读作文,他写得极其生动,语言丰富,让我听得如痴如醉,只得望洋兴叹,而到我写作文时却不知从何处下手,脑袋空空一片,心中有种酸酸的感觉。而老师评语也是“记流水账,没有真情实感,你要多读书啊!”爸爸也对我说:“儿子,‘读书破万卷,下笔如有神!’要读书,就慢慢来,细细品味,才会受益匪浅。”于是,带着对文采出众同学的“酸溜溜”的羡慕之情,开始了我对知识渴求的阅读之路。

  读书之“甜”

  读书之“甜”,是我赶上了读书的大好时光,因为我们第二实验小学开始了语文主题学习之旅!老师让我们课堂上大量的阅读,《三国演义》让我沉醉在其中,神机妙算、巧借东风、舌战群儒的诸葛亮,奸诈狡猾、精通兵法的曹操,足智多谋、年轻有为的周瑜,他们之间的较量让我魂牵梦绕。于是,我真正爱上了阅读,读书已成为我生活的一部分,读书提高了我的写作水平,开阔了我的视野,增长了我的知识。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,每次我去图书馆汲取书的“营养”,都是我最快乐的`时候,每每都有一种甜蜜的感觉。

  读书之“苦”

  书从此成了我的“伴侣”,我的心情随着主人公的命运一起欢喜,一起悲伤。《卖火柴的小女孩》中小女孩的悲惨命运让我心痛不已;《刘胡兰》面对敌人英勇不屈,当她大义凛然走向敌人的铡刀时,我不禁痛苦万分;商鞅被五马分尸时,我心如刀绞。而我读书的另一大痛苦我也体会过——正沉迷于书中精彩片段,却发现少了几页,你说这难受不难受?更让我“苦”的是我没有书看的日子,感觉就像黑暗里找不见明灯,荒野里辨不清方向一样,让我的生活乏味无助。

  读书之“辣”

  说起它的“辣”呀,还要从我们郭校长给我们上的“品三国、话人物”这节课说起。在课堂上,同学们畅所欲言,唇枪舌剑,我也和同桌为三国人物中谁的优、缺点最多而争论不休。大家争先恐后分享着自己的读书收获,个个面红耳赤,那种感觉真是“辣味十足”——爽!

  莎士比亚说:“书籍是全人类的营养品。”高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”自从有了书的陪伴,书的引领,我的生活变得越来越有趣!越来越多姿多彩!

  我爱读书!

我与书的故事作文3

  我有一个朋友,它带我赴往远古时代,了解三千年博大精深古文明的历史,吸取古文明的精髓;它带我横跨太平洋,到我们邻居家做客。它就是书。书是我们的良师益友,书是人类进步的阶梯。

  有一次爸爸和妈妈带我去动物园玩,路上经过新华书店,我在车里一下子就被“新华书店”这几个字吸引住了,非缠着妈妈进去逛一逛。爸爸说:“你不是要去动物园吗?”“先看一会书再去嘛!”我向爸爸撒娇。爸爸拗不过我,只好带我进去了。一进去,我就被书店里琳琅满目的书吸引住了,从来没有见过这么大的书店,我兴奋极了,就像一只笼中小鸟重新获得自由飞回蓝天,我“飞”到一个个书架前,如饥似渴地翻阅着书架上的一本本图书。我沉浸在书的海洋里,在知识的海洋里自由地翱翔,连爸爸提醒我时间的声音都没听见,一个小时过去了,两个小时过去了……不知不觉,已经到了下午快两点了,爸爸说:“再不走就没有时间去动物园了!”我这才恋恋不舍地离开了书店。结果因为时间太晚,在动物园只玩了很短的一会儿。可是我一点儿也不后悔,因为在书店里我翻阅了好多有趣的书,还买到了好多蕴含着大道理的'书,这可是我宝贵的“精神食粮”。

  我非常喜欢的一本书是《三毛流浪记》。三毛生活在旧社会的大上海,他没有爸爸妈妈,流落街头。他瘦骨如柴,衣不蔽体,吃不饱,穿不暖,没有可避风雨的藏身之处,挣扎着生存在大都会里。可是三毛历尽辛酸仍然意志坚强,富有正义感,历经磨难却坚持人生光明信念。这本书我不知读了有多少遍,每读一遍我都为三毛的苦难而流下眼泪,也为三毛的快乐而欢呼雀跃。每当我在学习、生活上遇到了困难,灰心丧气的时候,我常常想起三毛,比起三毛,我们每天穿着漂亮时尚的衣服,住在宽敞明亮的房间里,在爸爸妈妈的关爱下自由幸福地生活,而三毛活得那么艰难,却一直那么坚强,对新生活依然充满希望。比起三毛,我眼前的这点困难又算得了什么呢?这样想着,就不知不觉又对自己充满了信心,眼前的困难就变成了一次挑战自我的机会。是书,让我从一个无知的小孩变成了一个懂事的“小大人”。

  书被人们称为人类文明的“长生果”;书是我们吸取知识和营养的源泉;书让我们的心灵成长。一个知识与智慧不断成长的人才是健康成长的人。

我与书的故事作文4

  深更半夜,在浩瀚无垠无垠的夜空中,有一颗绝不灭掉的大牌明星,点亮了黑暗中我前行的路面——那便是书本。

  听妈妈说,童年的不是我尤其喜欢读书。夜里,妈妈便将我抱入怀中,讲着一个个神话故事。那时候的我好像置身童话王国,在这个归属于我的世界手游邀游。逐渐的,我对书造成了兴趣爱好。

  来到上中小学的年纪,妈妈给我买了一本《安徒生童话》我甘之若饴。用手指着拼音一个字一个字地读。《卖火柴的小姑娘》要我茫然若失,《皇帝的新装》使我捧腹大笑,禁不住讥讽他的愚昧,《丑小鸭》又要我获益匪浅……要是我一举起书就不舍得学会放下,恨不能一口气把一本书念完。

  打那以后,书变成我亲密无间的盆友,就是我生命中不能缺乏的一部分。

  如今,我以不符合读童话故事了,这些世界经典名著又像磁石一样吸引住着我。

  印像深刻的就是《假如给我三天光明》了。我如醉如痴地阅读文章着,要是有一点時间便用看来这本书。我觉得得流连忘返,小故事中的`主人翁克山·凯勒要我钦佩不己,她尽管看不到多彩的全球,听不到美妙的声音,但她的顽强英勇,永不低头的精神实质非常值得大家学习培训!

  我对书但是像掌上明珠般看待。还记得有一次,我来书而训斥了舅妈一番。

  那时个灿烂的早上,我拿出新买的《绿野仙踪》阅读文章起來。刚翻出第一面,我诧异地叫了起來,这页紙上有一团黑笔印,我火冒三丈,要了解,书是我心,书是是我的肝,书是我生命中的四分之三。这一画,使书籍变为个大花脸。这一定是亲妹妹可口可乐干的“好事儿”!昨日她还来我们家玩了呢,我越想越气,眼泪哗哗地流了出来。我拿着书,怒气冲冲地找舅妈“算帐”。赶到她们家,我对着舅妈把她训斥了一通。子不教,父之过,这事自然得怪舅妈了,我如一头发火的狮子座勃然大怒,舅妈从未见过我这般较真儿,不断说“抱歉”。尽管这一件事儿毁了我“文静女生”的盛名,但不难看出我是多么的地爱护书籍。

  我和书的故事始终讲不完。书啊!我会永远爱你,你是我心中人生道路中最为关键的盆友。

我与书的故事作文5

  小时候,妈妈总在睡前给我念故事。可是,他常常到了他觉得困了时,就把一整页密密麻麻的故事“浓缩”成一句或者两句。我十分不高兴。

  从那以后,我开始读一些注音读物,如果在没有注音的读物里,我遇到了不懂的字我就读它的一半或者它的形近字。有一次,我觉得一个叫“玫瑰小姐”的故事很好听,就读给爸爸听,我读起来:“‘什么’‘鬼’小姐。从前,……“我刚读完题目,爸爸就笑得前仰后合。我却丈二和尚——摸不着头脑。

  到了三四年级,我已经在课外书中读了不少科幻故事,如:《院子里的'悄悄话》、《纸奶奶过生日》、《万能胶水发明记》等。我不再仅仅向往童话世界,我渐渐喜欢上了《十万个为什么》等科普书籍,

  现在,我又喜欢上了杨红樱姐姐写的书例如:《笑猫日记》。我从书中学到了许多道理,比如说人不能有妒忌心,对每一个生命都要赋予爱,人不能记仇等。

  我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我的见识。

  我与读书的故事 400字

  小时候,妈妈总在睡前给我念故事。可是,他常常到了他觉得困了时,就把一整页密密麻麻的故事“浓缩”成一句或者两句。我十分不高兴。

  从那以后,我开始读一些注音读物,如果在没有注音的读物里,我遇到了不懂的字我就读它的一半或者它的形近字。有一次,我觉得一个叫“玫瑰小姐”的故事很好听,就读给爸爸听,我读起来:“‘什么’‘鬼’小姐。从前,……“我刚读完题目,爸爸就笑得前仰后合。我却丈二和尚——摸不着头脑。

  到了三四年级,我已经在课外书中读了不少科幻故事,如:《院子里的悄悄话》、《纸奶奶过生日》、《万能胶水发明记》等。我不再仅仅向往童话世界,我渐渐喜欢上了《十万个为什么》等科普书籍,

  现在,我又喜欢上了杨红樱姐姐写的书例如:《笑猫日记》。我从书中学到了许多道理,比如说人不能有妒忌心,对每一个生命都要赋予爱,人不能记仇等。

  我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我的见识。

我与书的故事作文6

  “书是人类进步的阶梯。”高尔基的这句话,震撼了全世界。可是,我要说:书不是钢筋水泥制造的阶梯,而是一个有血有肉的良师益友。哪一本书不像一个老师,默默地向我们奉献着他的知识呢?哪一本书不像一个朋友,与我们一同成长、快乐呢?书不是一页一页的白纸,而是有灵魂、有感情的.!因此,我还与书籍结下了不解的情缘呢!

  情

  无论走到天涯海角,书籍都陪伴着我,就像是形影不离的好朋友,永远也分不开。

  全家就要去遥远的云南旅游了,十三天的漫长旅程,可不能没有了书的陪伴。面包是肉体的食物,书籍就是精神的食物呢!当时,我最爱看的书就非《窗边的小豆豆》莫属了,于是,我便把它装进了背包中……

  这次旅行中,还有重庆一日游。这重庆可是个大火炉,我们去的那天,温度高达四十二度!下午到火车站,还要等七个小时的火车,这可怎么过得去呀!大家都热得怨声载道,一个个瘫倒在墙边。我没事做,便拿出《窗边的小豆豆》读了起来,读着读着,我不觉得热了,眼前的火车站变成了绿树成荫、凉风习习的巴学园,一个活灵活现的小豆豆在我面前跑来跑去。我“扑哧”一声笑出来。书给了我精神的调味剂,给予我快乐,赠与我清凉。

  缘

  我与书不光有沉厚的感情,还有一段奇缘呢!

  《三国演义》中有刘备三顾茅庐,为了读到《水浒传》,我也是“三顾水浒”呀!

  一顾——读完了《三国演义》,我最想读的书就数《水浒传》了。这天,我缠着妈妈来到兴国图书社,刚一进门,便去问服务员:“《水浒传》还有吗?”“前几天卖完了。”这……唉,看来最近是看不成《水浒传》了。

  二顾——第二天,妈妈突然对我说:“你表哥家好像有一本《水浒传》,借来看看吧!”我立刻表示同意,妈妈急忙给二舅打电话,结果却不尽人意——表哥家的《水浒传》丢了。唉,又扑了一次空!

  三顾——一个星期之后,老师对我们说:“今天下午开跳蚤书市!”中午,我把存钱罐倒了个底朝天,准备一看到好书,就立即抢购。下午,我在茫茫书海中浏览着,忽然眼前一亮——《水浒传》!我急忙买了下来……带着一个“新朋友”回家,心情别提多高兴啦!

  我与书真是有情缘呢!我真切的希望,我与书的情缘能够永远解不开!

我与书的故事作文7

  “腹有诗书气自华。”这句格言我最喜欢,毕竟“书中自有黄金屋。”嘛!

  书对有些人来说,可能是一种逼迫,但是书里的知识却是不可估量的。“温故而知新”。孔子也说过。在寒假里,我每天晚上睡觉前,都要看上一个小时的书,特别是《水浒传》、《三国演义》,还有老师下发的八本书,我几乎都读完了,有时闲暇时,便捧起书,把精彩片段再次细细咀嚼。就这样,日复一日,书中的好词、好句自然在脑海中形成了,词汇又丰富了许多。

  “操千曲而后晓声,观千剑而后识器。”我也创作一句:读千书而后知乐。其实,读书何尝不是一种快乐呢?“知识就是力量。”这句话我们接触得太多了,谁都想让自己有力量,可是也没多少人去读书。说到这里,我不禁又想起以往在储物室读书的'场景。

  那时一个寒冷的秋天,爸爸妈妈出去吃饭了,家里只剩下我和妹妹了。我到储物室,准备拿扫把把书房打扫打扫。正在我准备转身离开时,箱子上一本静静躺着的书吸引了我。那本书封面上沾了灰尘,显然放了很久,可是以前我都没有注意到它。捧起书,拭去上面的灰尘,封面赤赤然写着——《手斧少年》。这题目已经足够吸引我了。翻开书书页明显偏黄,似乎在诉说着它在这个家中待的几年“历史”。

  开头主要讲一位少年在坐飞机时,发生事故,幸而存活。漂到孤岛上,靠着顽强的生命以及一把锋利而精致的手斧活了过来。当然还有打火机以及一些罐头。在深林中,他面对着野兽冷静沉着,遇见困难毅然克服,凭着极其丰富的野外存活的知识和智慧的头脑,利用险峻的地形,一次次地化险为夷,摆平困难。有时在生死攸关的千钩一发的时候一星火光也能救他一命……

  故事情节引人入胜,环环相扣,我坐在箱子上如饥似渴地读着,像一个饥饿的人扑在面包上疯狂地吃着。忽然,一阵凉风扑在我的脸上,这才打断我的思路。抬头看看表,已经过了一个多小时,正好是午饭时间。我这才放下书,走出储物室。

  由此可见,书对人的影响多么之大,对人的吸引力多么之大!“书到用时方恨少。”与其在需要时勤奋读书,不如养成每天看书的习惯。你觉得呢?

我与书的故事作文8

  从小到大,我不知读过了多少本书。从浅显的《安徒生童话》,到深奥的《智慧背囊》;从搞笑的《女生小小》,到严肃的《钢铁是怎样炼成的》;从妙趣横生的`《镜花缘》,到充满哲理的《简·爱》……这中间经历了多少困难、多少磨炼呀!而我,也随着阅读量的增大,渐渐地成长起来。

  打小,妈妈和奶奶就经常给我讲故事、唱童谣。《卖火柴的小女孩》、《小燕子》等故事和童谣,早已是耳熟能详。要是现在要我讲个故事,我还能毫不费力地把《狼来了》这个故事给生动地背出来呢。在那时候,我的心中就播下了文学的种子。

  等我长大了一点儿,就上幼儿园了。在校的任务很轻松。上课时,老师教我们剪纸、折纸,为我们讲有趣的故事。下课了,我们一群小朋友就在走廊里东跑西窜,还时不时地“越界”(当时我们把不小心跑到别人的班里去叫“越界”)。放学后,我们欢欢喜喜地跟着家长回家。就这样一天一天地上学、放学,我的知识和见识又增长了不少。

  等我上小学一年级后,老师开始教我们认字了。一上课,咿咿呀呀的读书声便钻出窗户,随着微风在校园里飘荡。慢慢地,我认识了许多字,也会写了许多字。二年级时,老师让我们每天都写一小段的日记,不会写的字就用拼音代替。老师还建议我们每天都带上字典,也教了我们该怎么查你想要知道写法的字。后来,我可以把日记写得很长,也不用拼音和字典了。三年级时,老师让我们去图书馆借书看,还让我们写作文。作文写出来了,老师就帮我们修改,这里该怎么写,那里该怎么读,老师都说得清清楚楚。我的作文水平一天天提高了,书也读了许多。四年级时,老师经常给我们考试,还从图书馆借了书发给我们看。除此之外,老师还让我们做手抄报,自己组织班队活动。我的实践和宣传能力也得到了提高。五年级时,课文更难了,要读的书、要做的考卷更多了,老师的要求也更严格了。我们的学习更紧张了,但学习进度很快,成绩良好。直到现在的六年级,我已经读了许多书,学到了许多知识,成绩也很不错。

  我相信,不管我走多远、走多久,我与书的情缘都会一直延续下去,变得更加深厚、坚定!

我与书的故事作文9

  我是一个挺喜欢看书的人,并且在生活中有很多时候,那一本本书就像一个随时跟在我身边的一个可爱的小家伙,随时能够给我知识上的所有的补充服务。但由于我经常书不离身,中午的午睡实质上也不过只是换一个地方看书罢了。我就是不顾视力在遮光的窗帘后面借着边缘的一点点光亮来看书,从小学二年级就养成的“好习惯”,终于在四年级导致了我近视的惨案。所以,爸爸很反对我看书这件事,我却十分的坚持。为了能看上自己喜欢的书,我就得跟爸爸打响一场“看书战”,主要是分两个“战略计划”,来一步一步的走向“胜利与成功”。

  第一步:“中午的暗度陈仓”:因为中午父亲和我都要求一定要睡午觉,父亲当然打起呼噜来睡觉,我就小心翼翼的、偷偷的拿书出来看,只借着一点点透进来的阳光来辨字,即使辛苦极了,也敌不过看书的极大乐趣啊!但有一次的`情况极其惊险,老爸有一次睡觉时可能是不太踏实吧,似乎听见了翻书的摩擦声,就怀疑的快步走过来看,我在电光火石之间就把书塞进枕头下面,假装熟睡,他也有低头来看,还自言自语的问:“真睡假睡啊?”我被爸爸犀利的目光狠狠地“剐”了八分钟。等老爸出门了,心爱的书已经皱的不成样子,而且我现在已经到午托了,看不了书,所以第一步就这样不了了之了。在我看来,如果没有特殊因素,那我还是完成任务的。

  第二步:“上厕所时的瞒天过海”:一天下来,人总得上厕所吧?而且在晚饭大吃一顿后总得上大的,这就成了看书的绝佳机会:于是我在晚饭后,先假装很认真的在散步,然后偷偷的在来回走途中爸爸看不见的地方带上事先准备好的一本又宽又薄的杂志,塞进衣服里,最后直奔厕所,大喊一声“我先上厕所”之后,津津有味的看了起来。因为这些杂志里面都是一个个小故事,看起来时间就可以任意控制。但有一个缺陷:因为蹲厕所的时间越来越长,老爸也一定会怀疑。估计这一个方法也不保险。

  为了看书,我可是做了处心积虑的准备。所以,这一场“看书战”也一定会有“二战”。

我与书的故事作文10

  书,我的良师益友

  ——题记

  在爸爸的影响下,很小的时候,我就啃上了书,爱上了书。《西游记》以天马行空的想象吸引我,《安徒生童话》以催人泪下的故事打动我,《格列佛游记》以入木三分的讽刺警醒我。

  不过,这些书中我的最爱还是《三国演义》。那段东汉末年的“往事”,让我如痴如醉,赏玩不已。虽然这部作品文言色彩浓重,内容七实三虚,但我仍如获至宝,百读不厌。为了更好地读懂她,我比过史实版“三国”(《三国志》),看过白话插图版“三国”,还夜以继日地观看影视“三国”,甚至玩电脑游戏也专找“三国”游戏。爸爸妈妈戏称我为“三国迷”。

  可我这个“三国迷”迷而不惑,常喜以书中事例印证观点,与人争辩。

  刘备常哭,世人谓其“软弱”,但我却认为他内心坚忍,大英雄也!试想,一个人雄心壮志,苦心经营,却屡遭重创,人到中年而无建树,何等无奈!换别人,也许早就偃旗息鼓,没有了志气。不是吗?西楚霸王项羽,英雄盖世,然一败则乌江自刎。比之刘备,岂不相形见绌。

  关羽重义,武艺高强。曹操的美食、玉帛、官爵挽留不住他的心,千里走单骑,寻找旧主刘备。想当年,为破黄巾,桃园结义投义军,飞身斩敌降,初试锋芒,便觉一身正气;为扫董卓,奔虎牢,温酒斩华雄,三英战吕布,牛刀小试,便知不同凡响。后取颜良、文丑首级,过五关斩六将,天下闻名;擒于禁,败庞德,海内震惊。然结果何如?心骄气盛,终死东吴小将马忠之手。令人扼腕叹息不已!

  张飞粗犷豪放,性嗜酒。世人皆以飞惟勇而无谋。岂不知,那一回先主败走当阳,若非翼德勇谋双备,设疑兵,吓走十万曹军,先主休矣;又一回,攻打四川巴郡时,老将军严颜忠勇双全,誓死扞卫,张将军再显智慧,他想起兵法有云:“攻城为下,攻心为上”,更有“千军易得,一将难求”。最后,他设计降了严颜。而智败张合,更是将他的谋略发挥得淋漓尽致。不过终因过分责罚士卒,而身首异处。

  从刘备身上,我学到了坚毅顽强的`品质;从关羽身上,我吸取了“为人忠义平天下,心骄气盛毁自身”的教训;从张飞身上,我懂得了勇武谋略固然要紧,但善待别人尤为重要。

  这些是我这个“三国迷”的点滴见解,我因之而成的一篇文章,也沾三国之气刊在《快速作文》上。这也算是一个小小的收获吧!

  多谢三国带给我的诸多故事,多谢书们带给我的无穷启示!

  我与书的故事还将继续,何止《海底两万里》,何止《一千零一夜》?

我与书的故事作文11

  听同学说《钢铁是怎样炼成的》这本书很好,我很想去买一本。在新华书店买了后,一回到家,便迫不及待的看了起来。

  这书太好了,让我看入了迷!三两天的时间就读完了它。主人公保尔柯察金用实际行动回答了“人应该怎样的活着才有意义”这一问题。保尔出生于一个普通工人的家庭,从小饱受艰苦和磨难。十月革命后,他带头参加红军,转战疆场,浴血奋战,多次负伤,最后不得不转到地方工作。后来,由于病情恶化,全身瘫痪,双目失明。但他从不叫苦,继续工作。他又从事文学创作。当他的小说《暴风雨所诞生的》完成后,他的心中有说不出的喜悦。但听到用六个月完成的.书稿丢失后,他的心中又有刀割般的痛。很快,保尔凭毅力又重新站起来了,伏在桌子上沙沙地写作。每写一个字的艰难可想而知,但他没有放弃,终于换来了报社的几个大字:小说备受赞赏,即将出贺成功!他那沉重的梦想终于变成了现实。

  保尔顽强与不屈不挠的精神深深的打动着我,我要把这本书珍藏起来,让它随时激励自己,遇到困难要像保尔一样不怕困难,迎风而上。

  有一天上午的语文课,老师说到给偏远贫困山村的孩子们捐书,为了让山村孩子多读到书,希望同学们踊跃的参加,也许因此而影响和改变他们的一生。我在书柜里翻来找去,没有一本合适的书。突然,我想到了《钢铁是怎样炼成的》,何不捐上这一本书呢?山村的同龄人看了这本书可能会更加坚强面对生活、面对困难。保尔是我们的榜样,虽然有些不舍,但山村的孩子能受益也是值得的。我毫不犹豫把书放进了捐书的箱子里。

  “你一定要到那个山村,做出贡献。”我默默对这本书说。“你放心吧!”它仿佛在说。

  事情过去四五个月了,那本书一定飞过青山,飞过河流车,到达山村那些孩子的手中,也许他们正津津有味的看着那本书。

  亲爱的书,你虽然去了山村,但我却忘不了是你教育了我。

  亲爱的书,你虽然去了山村,但我却忘不了是你激励了我。

  亲爱的书,你虽然去了山村,但我怎能忘了你。

我与书的故事作文12

  我是一只小鸟,翱翔在书的天空中;我是一条小鱼,遨游在书的海洋里;我又是一只“啃”书虫,在书的田野里找寻我的“美食”。书像一位朋友,带着我奔跑,书更像一位良师,教给了我无限的知识与智慧。

  瞧,我又沉迷于书中了,我的“小伙伴”把我拉进了它“家”去玩,我玩得不亦乐乎,嘿!我们正在森林里玩起了捉迷藏,我边走边找,咦?那儿怎么会有一座房子呢?好奇心把我引到了房子旁,里面有一位美丽动人、皮肤如雪的人,哇!那是白雪公主。她用那温柔的声音对我说:“欢迎你来我这儿!我们喝杯下午茶吧!”我爽快地答应了。因为能和白雪公主在一起,感觉是荣幸之至了,虽然只是喝下午茶,但是我觉得自己也变成公主了!喝完之后,我们两个便一起继续找我的“小伙伴”了。路上,各种小动物在我身边亲切地转悠着,鸟儿欢快地鸣叫着,蓝蓝的天,白白的云,这些景物美极了,一切是那么美好,自然,读书真好!

  当我再翻开《唐诗三百首》,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”……映入我眼帘时,我浮想联翩,只见一位身穿长袖青衣,手持酒壶的老者走向了我,这身打扮难道是“诗仙太白”?“正是,”他回答道。只见他飘然而来,还带着几分仙者的风范,我说:“太白,你何必要作那么多诗呢?”只见太白提起酒壶,喝了一口说:“作诗,可以看出我对哪件事或人或景的感情,我觉得啊!作诗是我一生中不可缺少的东西。”我被太白这句话一下子给点醒了,那我也要好好学习!学习也是我一生中不可缺失的事,说后,太白又开始吟起他的“举头望明月,低头思故乡”了。读书真有趣!

  俗话说的好“理想的书籍是智慧的钥匙”,对啊!如果没有一本好书,那你就永远也打不开这一扇智慧的大门。不觉间,时间也跟着月亮的脚步慢慢爬行了好久、好久。在昏暗的灯光下,我的心却十分清亮。读书就像许多“小精灵”在共同跳舞,我们一起跳出知识的舞蹈,读书真快乐!

  为了这种快乐的延长,哪怕“三更灯火”我也值得了,书像一盒彩笔,和我一起描绘我的彩色童年。我常常会和书一起度过一天又一天,当某篇文章为你画出一座梦想的城堡,你感到过快乐吗?当某句诗词抒发了你当时的'感情,你感到过快乐吗?总之我感到过。如果书是我的老师,那我必定是老师的学生,如果书是一股清泉,那我必定是清泉里的鱼儿。

  如果读书是一条快乐的河,那么我愿意做一叶舟,漂向那未知的远方,漂向那知识的方向……

我与书的故事作文13

  书柜上,安安静静地躺着一本本获救或新的书……

  不经意地,眼睛瞄到了一本颜色分外鲜的书本,走近细瞧,哟,是《名人传》。顿时,心中莫名地有种恍然若失的感觉。绞尽脑汁,拼命地想循着记忆的轨迹一路搜索下去。突然,脑袋中灵光一现,这不是六个月前在图书馆借下的一本书吗?

  骤然,脑袋中一片空白,心中不时显出恐惧的阴影。怎么办,已经违反了图书馆定下的一个月还书的约定,是恭恭敬敬地到图书馆接受惩罚与尊严的打击,还是干脆永远地让那本书违心地躺在家中,反正,只是天知、地知,我知……

  在妈妈的安慰下,我狠下心来,决定硬着头皮去还书,至少这样人的诚信度不会打折扣。抛开杂念,我逐渐地走到图书馆的门口,“勇敢”而有些焦虑地踏了进去。

  一切依旧,图书馆内没有我想像的那样“阴森”,仍旧到处飘荡着欢声笑语。

  “小弟弟,有什么事吗?”一位阿姨和蔼可亲地说。

  “我……我……”顿时,感觉却难以说出口。

  “怎么了?”

  我小心翼翼地从背后拿出那本书,举到了阿姨眼前,羞愧万分地说:“阿姨,我来还书……”

  “啊”阿姨一愣,然后又马上回过神来,轻轻地拍拍我的背,调皮地说:“哦,好的,不过你要为你没有及时还书付出代价哦……”

  “哦。”我懵懵懂懂地说。

  阿姨将我领到了总台旁,开始了还书的各个步骤。只见她娴熟地敲打着键盘,每一次的叩击都引起我一阵心跳。

  我偷偷地打量着阿姨,心中如十五个吊桶打水——七上八下。再低头望了望手中的.那本《名人传》,想起一个个名人以诚信为本的事例、古训,脸上感到火辣辣的。

  一会儿,阿姨又心平气和地说:“下面请付出你超出期限的还书金10元。”于是,我毫不犹豫从口袋中掏出一张崭新的10元,轻轻地把书和钱递给了阿姨。

  “好了,希望你以后也要崭新做人哦。”阿姨说道。

  “恩”,我使劲地点着头。

  离开这个圣洁的地方,我感到心中的大石头终于尘埃落定了,弑,天空是那样地湛蓝,空气是那样地清新……

我与书的故事作文14

  同学们,你们喜欢读书吗?高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。” 乌申斯基说过:“书籍是人类思想的宝库”。因此,我最喜欢的事情就是看书。

  听妈妈说,我小时候从几个月大就开始“读书”了。那时候我自己不会看,都是大人抱着我,给我读,让我看上面的画片。在我一岁多的时候,有一次,姑姑给我讲《陶陶的故事》,我听着听着一下子就哭了,把姑姑吓了一跳。原来前一天,我因为不听话,被爸爸训了一顿,恰好那天讲的《陶陶的故事》里面,陶陶也不听话,被爸爸教训了。我想那时我肯定产生了幻觉,以为书上讲的是我自己了。你说可不可笑?

  从那时到现在,书已经成了我最好的朋友。我越来越喜欢读书了。每遇到一本好书,我恨不得不吃饭、不睡觉,也要一口气把它读完。还记得有一次,妈妈给我买了一本《笑猫日记》。这是一本我早就想要的书,所以买来后,我一直看,连妈妈叫我吃饭也听不见。看完后,我每天对着我家的小猫瞧,一会让妈妈来看一下:是不是我家的小猫也会笑了?有一段时间,班级里的同学都在传看《我要做个好孩子》这本书。回到家里,我绘声绘色地给妈妈讲这本书里的片段。这真的是一本好书啊!说的就是我们孩子自己的故事。每天我的心都和书里的主人公金铃一起快乐、一起忧伤。我的生活也和金铃有着一样的困惑。有一天放学回家,我看见我的书桌上放着一摞书,啊!里面就有这本《我要做个好孩子》,我高兴得一下子抱住了妈妈,妈妈真是太理解我了。

  各种各样的书丰富了我的精神世界。从书中,我学到了许许多多的知识,理解了无穷无尽的人生哲理。我读过鲁滨逊、福尔摩斯、罗滨汉,也读过包拯、岳飞、狄青,曾顺着《中华少年智慧金典》去搜寻历史上下五千年的少年英雄,也曾履着安徒生、格林的脚步,去梦幻的.童话王国畅游。我读《中国少儿百科全书》,认识了“中国家园”、“世界公园”、“地球村”、“太空馆”、“动物园”、“植物园”、“科学宫”和“文体馆”。在《小故事大道理》中,通过一个个短小精炼的故事,我明白了许多做人做事的道理。在《小小审判官》中,那么多的少年足智多谋的故事让我敬佩又心动。我发誓,我也要做这样的少年!

  莎士比亚说过:“生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”。我希望,我的生活每天都能与书相伴!

我与书的故事作文15

  “我矮小,贫穷,卑微,难道我就没有灵魂了吗?”正沉浸其中的我突然听到了不和谐的声音——“咚咚咚”是高跟鞋的声音!完了,是妈妈回来了!我一阵兵荒马乱,“啪”合上那本《简爱》把床铺一掀,一塞,枕头一压,踏踏实实,再瞧瞧,很好,并没有什么端倪,连忙翻开语文书,看见字就念“我不由得停住了脚步……”上楼的声音停了,是要开门了吗?我暗自猜测,声音不觉也提高了几分,心扑扑直跳。高跟鞋的声音又响起,渐行渐远。呼,舒了一口气,原来是楼上的阿姨。又继续拿起书来看……

  这就是我读书的方式——窃读,我不爱看那些满是经纶的枯燥文章,偏爱那些扣人心弦的小说,但妈妈总说那些书是闲书,怎么说都不让我看。软硬兼施都毫无效果,我只会去“明里一套,背后一套”了。小说的精彩使我陶醉其中,仿佛不小心“渗”了进去,窃读时心情的激荡也好比看了一部侦探集:有害怕被妈妈发现小心翼翼的心思,也有获得知识而感到充实的快乐。虽然每次都是有惊无险,但那也让我多了一次人生的经历。窃读,真好!

  在夜深人静的深夜,我读过《射雕英雄传》,那大无畏的英雄精神让我敬佩,让我学会了做人做事心胸要像大海一样宽广;在烈日炎炎的晌午,树荫下我读过《简。爱》那聪明、自信的女孩告诉我:任何时候都不要自卑,你永远是最好的你,带着阳光的`心态去看待一切吧!除了让我欣喜的,也有让我悲伤的。《红楼梦》的悲哀虽不似大涛那般汹涌,但涓涓流过,那疼痛也足以覆盖了心灵!为什么有情人终不能成为眷属?我痛苦地呐喊,任清泪流满我双颊。

  有喜有悲,正如人生五味瓶,酸甜苦辣咸,哪个不是你要经历的?你都要经历!正如小苗经历了风吹雨打才能长大,成为栋梁之才!以往的我常为生活的不顺而苦恼,但随着阅读量的增加,那份苦恼也消失不见,取而代之的是那闪闪发光的智慧!书是严父,是慈母,诉说着谆谆教诲,但也是良师益友,伴随着我们成功前进!书啊!让我怎能不爱你?

  “咚咚咚”又是高跟鞋的声音!我竖耳细听;到门前,脚步声停了!“哗啦”拿钥匙的声音,又一阵兵荒马乱……“哐”门开了!“我不由得停住了脚步。”我抑扬顿挫的念着,“呀!宝贝儿,在学习呢!”“恩,妈妈,你回来啦!”“给你做饭去喽……”

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