我与书的故事小学作文

时间：2022-11-04 09:28:44 我和书的故事我要投稿

我与书的故事小学作文汇编15篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的我与书的故事小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我与书的故事小学作文汇编15篇

我与书的故事小学作文1

　　小时候，我是一个特别不爱读书的一个人，可是现在我变成了一个爱读书的好女孩。下面我就来说说我与我的好朋友书的故事吧。

　　有一年暑假，我的妈妈给我买了一本叫做《满分作文》的书。我收到书后，心情十分激动。我急忙打开书，一页，两页，我迅速的游览一遍作文书。游览完毕后，我发现这本书里的作文特别有趣，于是我抱着书，走到卧室坐在床上认真的读起书来，过了一小会儿，妈妈喊我出去吃饭，我却怎么也不肯走出房门。于是，我当做没有听见，又坐在床上津津有味地读起书来，一直到妈妈拉我出去时，我才肯跨出房门。

　　我飞快的把饭碗里的饭菜吃个精光，便向房间里跑去。到了房间里时，我却不记得把那本书放在了哪里，于是我边找边想：不对呀！我明明把书放在床头柜上了呀……我把房间翻了个顶朝天，却还找不到那本书，我开始自责起来。就在这时，我突然眼睛一亮在床头柜缝里发现了那本书，我拼尽全力，把床头柜移开，去拿那本自己心爱的作文书。找到了作文书，我既开心又兴奋，然后我就拿起作文书，坐在床上读起书来，读着，读着我觉得有些疲劳，之后就我躺在床上进入了甜蜜的梦乡。

　　书是我们人类进步的阶梯，书能帮助我们找到通向智慧之门的地图，书让我们变得这么优秀，书是我们生活中不可缺少的一位朋友，更是一位教我们知识的老师。

我与书的故事小学作文2

　　高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”是呀，书就像一位良师益友，赐予我无穷无尽的知识，更像一位拿着魔法棍的魔术师，赠给我取之不尽的想象力。读书，使我品尝到了快乐的滋味。

　　小时候，我不怎么喜欢读书。一次偶然的机会让我喜欢上书。记得上三年级的时候，班里有一个图书角。下课的时候有一些同学常去那里借图书看，我也跟着去凑热闹。看着同学们手里都捧着一本书，我也上去拿了一本《安徒生童话》。环顾了一下，看到同学们都在认真看书，我也跟着看起来。啊，精彩的故事情节一下子吸引了我。时间一分一秒地过去。上课铃响了，因为我看得太入迷所以没有听到。直到老师来了，我的同桌才提醒我。我回过神来，赶紧把书收进桌肚里。但心里却不断在期盼快点下课，可以把故事看下去。当然，老师的课我还是不敢不认真去听。经过这次，我慢慢地爱上了看书。妈妈也支持我看课外书，给我买了好几本，在书柜一放，我的小房间就成了一个小书房。我高兴极了，我也有属于自己的书房啦！从此，我一发不可收拾，一看到好书就或借或买，还学会了做读书笔记。我从书中学到了许多知识，懂得了些道理。大家都夸我，我心里甜滋滋的，更爱读书了。

　　古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书，你是我的启蒙老师；书，你是我的精神支柱；书，你是我最忠实的朋友。在书的海洋里，我愿变成一只满载而归的小船。书，你永远是我向往的知识领地。

我与书的故事小学作文3

　　我非常喜欢看书，像《格林童话、《安徒生童话》……都是我的最爱，其中我和《十万个为什么》之间发生了一些酸甜苦辣的事……

　　酸

　　有一次上音乐课，我觉得很无聊，就拿起了《十万个为什么》津津有味地放在音乐课本后面看。突然，只见后边有一个“庞然大物”。音乐老师说了一句：“书！”我只好乖乖地交出我的宝贝。那一瞬间我扫视了一下四周，同学们都在用讥笑的眼神看着我，我仿佛喝了十八瓶醋一样酸。

　　甜

　　一次科学课上，老师问了一个问题：“同学们，为什么下雨的时候总是先看到闪电，后听到雷声呢？”我突然有了灵感，因为《十万个为什么》里有，啊，想到了。我把手举得高高的，老师看见了点名让我回答，我一字不漏地说了出来，看着同学们那羡慕的眼神，我突然有了一种泡在蜜里的感觉。

　　苦

　　说起苦，那也是我自找的。我千辛万苦从音乐老师那里求回来了我的宝贝《十万个为什么》。于是我又趴在被子底下看我的宝贝，就连妈妈叫我吃饭我都没听见，不吃饭我可怎么度过这一夜呀！苦啊苦……

　　辣

　　一天胜龙问我借《十万个为什么》。我说：“上次借给胜超他把我的宝贝撕丢了一页，现在那半页还没找到呢？我怎么敢借给你？不敢！一天，我要上阅读课，需要问胜龙借摘抄本，他却毫不犹豫地借给了我。我再想想自己的那个小肚鸡肠，像吃了二十个红辣椒一样。

　　书中的酸甜苦辣伴我成长。

我与书的故事小学作文4

　　暑假的一个下午，妈妈让我睡午觉，而我躺在床上翻来覆去睡不着。这时，我眼睛一亮，看见了放在桌上的一本《童话王国》，于是，我立马跳下床，迫不及待地翻开书来看。

　　看着看着，我就被书里面地内容牢牢吸引住了。我目不转睛地看着，仿佛遨游在书的海洋，书的世界。

　　渐渐的，一个小时，两个小时，我一动不动地坐在椅子上，津津有味地品读着这些生动有趣的故事。

　　也不知到了什么时候，妈妈已经把香甜可口的饭菜烧好了，连爸爸也回来了。天黑沉沉的，而我还不知疲倦地在看书。爸爸妈妈看见这一幕，高兴地说：“我们家欣欣喜欢看书了，喜欢看书了!”

　　不过已是吃饭时间，妈妈就来叫我吃饭，可我整个人沉浸在精彩的故事情节里，妈妈说了什么我一句也没听到，妈妈摇了摇头，走开了。过一会儿，爸爸走进了我安静的房间，大声地说：“乖女儿，再不出去吃饭，我们都要生气了。”没办法，听到这，我只好依依不舍地离开房间乖乖去吃饭了。

　　其实，我是一个不爱看书的人，从这次以后，我才爱上了看书，发现书籍是我最好的朋友，我再也离不开我的这些好朋友了。吃晚饭，我又一溜烟跑进房间去继续我的“童话王国之旅”了。

我与书的故事小学作文5

　　生活中，一手刚健的书法，一曲动听的音乐，一幅美妙的画卷，往往能令人陶醉。而一本扣人心弦的好书，却总能让我如痴如醉，回味无穷。

　　有一回，班级里在流行一本叫《狼王梦》的书。正巧这段时间我苦于没书看，一听到这个消息，立刻兴冲冲地跑到同学那里借来了一本《狼王梦》。果不其然，才看了短短几页，我立刻就被它精彩的情节深深吸引住了。

　　放学到家，我更是看得废寝忘食，目光始终没离开这本书。整个晚上，我都沉浸在书的海洋中，无法自拔。《狼王梦》把我带进了一个悲壮凄美的童话世界，让我和书中的动物们一起悲伤，一起欢乐。突然，“咚咚咚”，妈妈走了进来，把我这个正在书海中遨游的书虫吓了一跳。“女儿，八点了，该睡觉了。”我含糊地嘟哝了一句：“才八点，再等会儿。”转眼一个小时又过去了，爸爸端来一杯牛奶。此时，我正看到精彩的地方，内心紧张地砰砰直跳。我还以为爸爸给我端来的是水果，下意识地把手伸进了杯子里，弄得满手都是牛奶，真是狼狈不堪！爸爸看到了，不禁哈哈大笑。

　　对美好事物的痴迷为生活之船扬起了一片风帆,引领生活中的我们到达理想的彼岸。不管生活如何改变,它依旧美好，依旧令人神往。生活需要痴迷！

我与书的故事小学作文6

　　书是食物、是太阳。假如没有了书，就像小鸟没有了翅膀，人们没有了食物，植物没有了太阳。

　　有一天晚上，我正看着周悦叔叔的一本小说《幽默三国》正看着起劲的时候，一个声音让我手忙脚乱，那就是妈妈让我上床睡觉的声音，平常，我们家里有奶奶，小姨和我们一家三口，但是今天，小姨没有来，我就冒出了一个主意。我就对妈妈说：“我想睡在小姨的屋里”。妈妈说：“可以”。然后，我偷偷摸摸地把书和一个小型手电筒放进了被子里，然后就睡觉了，到了爸爸妈妈关上门在床上说话的时候，我就拿起提前藏好的幽默三国和一个小型手电筒，然后翻到我看的那一页。我怕老爸或老妈来检查，所以我只能钻到被窝里看了，正当我看的津津有味的时候，我听到了一阵阵脚步声，我赶紧关掉手电筒合上书，钻出被子，幸亏老爸没有看见我，否则我一定完蛋了，我心里暗暗的想，当我再睁开眼睛打开书的时候，我爸爸以迅雷不及掩耳之势，打开房门，跑过来，把我的书和手电筒抢走了，然后就瞪了我一眼，爸爸说;“赶紧睡觉”。

　　书虽然很好看，但是一定不要在不适合的时间看。

我与书的故事小学作文7

　　鱼儿没有水，就不能生存。鸟儿没有翅膀，就不能飞翔。而我没有书籍，就不能汲取营养。

　　我的生活中，不能没有书籍，那一次，令我难以忘怀……

　　暑假的一个早晨，我坐在座位上，津津有味地“啃”起书来。书中的一切，把我吸引住了：老鹰的.忏悔，让我明白对待恩人应该以德报德，凡是要考虑周全。寒鸦的遭遇，令我泪流满面，使我懂得救助坏人无疑是在害自己。兔子的机智，让我悟出：一个人好奇心不能太大，不然往往没有好下场……

　　时间一分一秒地流逝，我却感觉不到一点劳累与疲倦。我沉浸在书海里看到一块蕴含无数真理的贝壳时，我会将它轻轻抬起。看到一块吐露着人生奥秘石块时，我会将它捧手心，感受着里面的哲理和真情。

　　正在我细细品味着这一点一滴的情感时，突然传来妈妈的一大声尖叫：“天哪!你的衣服怎么会这样!”我迷迷糊糊的不知道妈妈在说什么，低头一看，我的衣服湿透了!我赶紧从座位上下来，我发现我后背的一块水泥地也湿了，只见许多水滴直往下掉，抬头一看，原来是邻居家在打空调，怪不得我的衣服被打湿了。我只好羞愧地对妈妈说：“我刚刚在看书，没注意头……头顶上。”妈妈只好让我重新换衣服。之后，我又津津有味地“啃”书了。

　　这就是我与书之间的一个小故事，你的呢?

我与书的故事小学作文8

　　书是人类的精神食粮，是人类文明的长生果，而我和书的故事更是说不尽。

　　我与书的第一次“亲密接触“”是在一年级。那时候我的知识量非常少，对书一点不感兴趣，比起读书我更喜欢看电视。我爱上读书还得从这天开始，一个星期六我正在家里津津有味的看《猫和老鼠》，妈妈开门进来了，她笑着给我一本书说：“儿子，这是一本非常著名的《父与子》，内容风趣幽默，又富含深意，你读一读。”我极不情愿的接过书来，关上电视。我噘着嘴，翻开书，才读了几页，就一下子被这妙趣横生的画面吸引，聪明顽皮的儿子，严厉幽默的父亲，让我看的不亦乐乎。我会时不时的笑出声来，妈妈叫我吃饭我都没听见。从那一刻起我就喜欢上了读书，把书认作朋友，认做老师，再也离不开这精神食粮了。

　　渐渐地漫画书已经不能使我满足了，我开始看各种故事书。《三只小猪》的故事生动无比，白雪公主和青蛙王子的故事让我着迷。那个时候这些小动物的故事让我无比快乐，一本书能看上五六遍。

　　后来小小的故事书让我觉得太不带劲了，各种科普书，小说又让我痴迷。法布尔的《昆虫记》让我了解了很多昆虫知识。《笑猫日记》让我懂得了不少道理。《小哥白尼》中天文地理各种知识让你爱不释手。

　　我现在已经离不开书了，它是全人类的营养品。书就像磁铁一样深深的吸引着我，把我带进了知识的海洋。

我与书的故事小学作文9

　　书，是知识的钥匙，它打开了人类智慧的大门；书，使愚者变得博学多才。也正是它，使我能充实自己，给我的生活带来无限的快乐与希望。似乎我注定要和书做朋友。小的时候，我总是缠着哥哥给我读书上的故事，每次我都要听上三到四遍才肯罢休。

　　知识改变着命运，随着年龄的增长和识字的增加，我可以自己读书了。即使有美食的诱惑我也会一如既往地钻到书堆中，去寻找更多的知识，满足我对知识的欲望。我觉得，钻进书堆中是快乐的，它是一种不可缺少的精神食粮。

　　我一直很迷恋童话，一个个美丽的故事和善良的人物形象会让我幻想很久。从漫画《三毛流浪记》的主人公“三毛”让我感受要珍惜自己今天的幸福生活，朝着自己理想的努力目标奋斗。

　　渐渐地，我的兴趣转向了文学类读物，从我接触到的第一本文学类书《爱迪生读书的故事》中，读了这本书，我受到了许多启发：我知道了读书应该要有计划。我们可以分几天读一本书，平均每天读这本书的一部分，比如今天读2页，明天读2页，每天都读一样多的内容，这样便可以合理安排好时间。而且读书时要根据需要有选择性的读。另外，我体会到读书时还可以准备一本小本子，随时都可以摘录优美词句，这样日积月累，便可获得更多的知识，还可以提高作文水平。

　　读书在不知不觉中已成为我生活中的一部分。我身边少不了的总是我最好的伴侣——书，要问我为什么喜欢书？我会说，因为书给了我很多很多，因为有它在，我会感到幸福、快乐、自由！

我与书的故事小学作文10

　　我有一个自己的书橱，里面有许许多多的书。其中，我最喜欢的一套书叫《淘气包马小跳》。这套书是杨红英阿姨写的，书里最吸引我的地方是，它的人物对话写的很生动、很自然、还很贴近生活。

　　当妈妈第一次给我买回来这套书时，我不屑一顾的扔到一边，连看也没看一眼。可是，不一会儿我就感觉到书好像在焦急的呼唤我，“小主人，快看看我吧！如果你看了我，你肯定会被我深深吸引住的。”妈妈也发现了我对新书的态度，提醒我说：“你翻开看看，挺有意思的。”于是，我拿起书看起来，结果真被这本书吸引住了。

　　从那一刻起，这本书就成了我的好伙伴儿，带给我很多欢声笑语。

　　马小跳找爸爸马天笑帮自己写作业，结果马天笑把“真”字里的三横写成了两横，马小跳由于粗心马虎被秦老师罚写了100遍。

　　马小跳把“今天我吃了三顿饭”写成了“今天我吃了三吨饭”。当马小跳把这张纸拿给爸爸看时，马天笑笑得倒在了沙发上。这个地方，把我也笑的前仰后合。

　　马天笑很马虎，马小跳也很马虎。看来，马小跳遗传了马天笑的“马虎病”。我们做事可不能像马小跳那样马马虎虎哦。

我与书的故事小学作文11

　　滴答滴答，钟表是时间的小管家。9点了，我伸了一个懒腰，打了个哈欠，嘀咕道：终于写完作业了，太好了，下面开启读书时间！

　　我急忙一路小跑到了卧室，从书架上抽出一本《城南旧事》就津津有味地读了起来。墙上的钟表好像嫉妒我看书，所以加足马力让时间过得飞快。转瞬间，9点40分了，母老虎准时报到，开始展示她的东方狮吼功：薛奥桾，快下床关灯，之后立刻睡觉。立刻，立刻！我依依不舍地放下书，上床睡觉。母老虎这才放心地走了。

　　哼，当我是谁，我可是小公举！我才不这么听话呢。我的倔脾气来了，一个鲤鱼打挺蹿起来，跳下床，摸索着书，一个长方形，硬的。呀！摸到了！我急忙爬上床，翻开书，一片漆黑，什么都看不见。我这才反应过来，已经关灯了怎么办？哈！我有手电筒呀！我又慢慢地摸到了手电，这回可以看书了！我用被子把自己围了起来，入迷地看，看着看着，就睡着了。

　　第二天一早，我还睡眼惺忪的，就被一道强光刺得睁开了眼，呀！手电昨晚忘关了。我紧忙眯着眼，关上了手电。

　　深夜的窃读让我有了一次新奇有趣的经历，有了一次前所末有的探险，也让我真正体会到了锲而不舍的乐趣。

我与书的故事小学作文12

　　小时候，我还不认识字，所以看不了书，然而我最大的乐趣就是每天睡觉前听妈妈给我讲睡前故事。讲着讲着，我就会伴着妈妈的故事进入梦中世界，我梦见自己仿佛就是故事中的那个主人公。

　　随着年龄的增长，到了读一年级时，我已不再需要妈妈每天给我讲故事了，我凭着老师叫我们的拼音，已经能阅读一些带有拼音的书目了，我借用书中一些精美的图画已经大致明白了书中的内容。每当我怀着激动的心情捧起书时，仿佛书中有一块大磁铁，我立刻被书中的情节吸引住了。时而看到有趣的地方，忍不住哈哈大笑起来，弄得坐在旁边你、叠衣服的妈妈莫名奇妙。看到主人公遇到困难时，我不由地皱了皱眉头，在心中为他牵肠挂肚。时而看到主人公勇闯难关，不经为主人公拍手叫好。

　　有一次，我写完作业，就立马捧起书津津有味地看了起来。正当我看得如痴如醉时，爸爸突然大叫一声：“王蕾，吃饭啦！”我被爸爸的叫声从书海里“弹”了出来。“哦，来了！”我只好服从命令，去餐桌上吃饭。吃饭时，我心不在焉地扒着饭，好不容易才扒完饭，我像一匹马儿似的飞奔到房间里，又继续一页，两页贪婪地看起来。我这样子简直与“饥饿的人扑在面包上没什么区别”。

　　看书现在已经成为我的一生中必不可少的了，小朋友们让我们一起来看书吧！

我与书的故事小学作文13

　　书是我们的朋友，也是我们的老师，我原来是一个不怎么爱看书的人，但因为一些事，使书走进了我的世界。

　　我是一个爱玩的人，写完作业就会和朋友一起在院子里玩，要不然就是一个人窝在家里看电视、玩电脑。可是自从上了二年级以后，妈妈就开始让我看书，妈妈说：“多看点书，积累的知识多了，学习就容易多了。”我从没有看书的习惯，可是又不敢不听话。于是，刚开始就随便拿一本书应付一下，可是妈妈发现我今天看这本明天看那本，就识破了我的小算盘，所以就指定一本书让我看。我有时会撒娇，有时甚至会把书藏起来。但无一例外，都被妈妈识破了，每一次都会被“打回原形”。经过几次“以身试法”的体验后，我终于好好地去看书了。

　　刚看开头的时候，我觉得非常没意思，就硬着头皮看。经过几天的“艰苦奋战”，当我真正看到里面的内容时，我深深的吸引了。我渐渐地开始看一些我原来碰都没碰过的书，后来我越来越喜欢看书。现在，只要一买新书我就会先看几眼，如果有新书却不让我看，那才真是急死我了!

　　我和书就是“不打不相识”，但自从“相识”了以后，我便开始喜欢它，它就是我最好的朋友和老师。

我与书的故事小学作文14

　　我有一个小书柜，在大人眼里它不值一提，而在我心中，它却如同珍宝一样宝贵。

　　我家客厅墙上有很多奖状，但是我对其中三张奖状印象最深，也最爱这三张奖状，因为它们记录着我与书之间的故事。

　　第一张奖状是那次全班开始征集校刊《映山红》稿子，我的作文被选上了，我的语文老师奖励我一本《鲁宾逊漂流记》。我非常喜欢这本书，三四天就看完了，因此它便成了我最早的一本书。

　　第二张奖状是因为我小时候成绩非常好，期末考试我得了全班第一名，老师奖励我一本绘本故事，老师还嘱咐我说：“如果有不认识的字，上面还有拼音，也可以让你多认识一些比较生疏的字。”从那以后，每当我难过的时候，就会把这本书拿出来看，一下子就快乐起来。

　　第三张奖状也是时常温馨地在我心中想起，令我念念不忘。那是一个中秋节前天晚上，老师让我们每人选一样礼物，而我却没有选。后来，期中考试我考了第一名，老师如约奖给我一张奖状和一本绘本，这本绘本名叫《花婆婆》，读着《花婆婆》的故事，我知道要让世界变得更美，要做有意义的事情。

　　转眼间三四年过去了，现在我的图书柜已经摆放满了我的小藏书，我仍然不停地一遍遍地看着这些图书。

　　我们语文老师对我们说，世界上的书是一生也读不完的。

我与书的故事小学作文15

　　高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”在我成长的路上，书早就成为了我生活中不可缺少的一部分。

　　有一次，我买了一本小说回来看。我拿起书津津有味地看起来，书就像磁铁一样吸引着我。我看的如痴如醉。不知不觉地，夜已深了，妈妈已多次催我快点睡。但当时我太入迷了，压根听不见。直到妈妈走进我的房间，往我的脑门上一拍。我才从书中的世界中走出来。我依依不舍地放下书。但等妈妈离开，我又把门关上，躺在床上，用手电照着看。

　　深夜，妈妈起床上洗手间。恍恍惚惚地看见，我房间门缝里冒出光来。妈妈打开房门一看。见我这么晚了还不睡，还在床上看书，便训斥了我一顿。我不甘心，把书藏到被子底下，继续用手电照着看。当我拿出书来看。我很快乐，也很惧怕。快乐是因为我可以在书的世界中遨游，而惧怕是因为怕再一次被妈妈发现，受到严厉的训斥。说不定，还要没收了我的书呢！那天，我看到两点多才睡。

　　只要有书陪伴，就有无穷的乐趣。我读书，我快乐。

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