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我和书的故事六年级作文400字(精选16篇)
无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的我和书的故事六年级作文400字,仅供参考,大家一起来看看吧。
我和书的故事六年级作文400字 1
书是我的知己,它能把我带入到一个奇幻的世界里,在这个世界,我能知道人间冷暖、祖国风光……给我带来无穷的乐趣。我为什么这么喜欢书呢?这还得从三年级说起。
上了三年级,就开始学写作文了。老师要求我们多买一些作文书来看,把好词好句摘录下来。我就试着用老师的方法去写作文。写做时,我把平时积累的词句运用到自己的内容。没想到,老师在班上表扬了我,说我写的作文还真写出了真情实感,并且有许多优美词句。念给全班同学听以后,个个都称我的作文写得太精彩了。从此,我一有空就看书,因此我的作文成绩一直很稳定,这都要归功于我那些书啊!
书不仅能在学习上帮助我,而且还是一位“和事老”呢!一天,我和家人顶嘴,爸爸恨不得要打我巴掌。我心情不好,就躲在房间里拿起一本书来看。因为书上的内容太精彩了,我看得入迷,把刚才不愉快的事忘得一干二净。看完书以后照样跟家人有说有笑,搞得家人瞪着大眼睛看着我:“怎么,知道错了?”我丈二和尚——摸不着头脑:“什么知道错了呀?”这时我才想起刚才的事。于是,一场不愉快的`家庭风波就这样被化解了。
瞧,这就是我和书之间的故事。书给我带来了无穷无尽的乐趣与快乐,书真是我的知己啊!
我和书的故事六年级作文400字 2
书是人类最好的朋友。高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。我是一直把书当自己最好的朋友的,可不知道书有没有把我当它的好朋友?
记得我七岁时,一天夜里,我手捧一本书,脚正浸在洗脚盆里。当我看得津津有味时,妈妈喊道:“琳琳,你洗个脚要用30分钟吗?”我迈着步子向前走。“哎哟!我大叫一声。原来是我看得太入神,都忘记自己在洗脚了。再看看那本书。已经完全浸在水里了。
还有一次,我正悠闲地躺在床上看书,看到一处笑话时,我哈哈大笑,满床滚,可没想到,又是一声惨叫。我滚到床下去了。书呢?我起身一看,书变成我的垫子了。而且,书被我压得皱巴巴的,想一张老太婆的脸。
最惨的一次,我正在大院力看书,不知道为什么,一只野猫向我扑过来,我随手拿个东西一丢,仔细一看,天哪!那是我的`书我赶紧去补救。可是,已经来不及了。书已经七零八落了。
书啊!我真诚的向你说声:"抱歉。”不管你有没有把我当成你最好的朋友,但是,我会永远把你当做哟最好的朋友的,永远。
我和书的故事六年级作文400字 3
有一天,我走进了一家书店,发现了一本好书。我挤进人群中的一个角落里,拿起书就读了起来。我读得全神贯注。不知不觉就过了两个小时。但是让人们都已经走光了,我却还没有看完。书店老板瞪了我一眼,我就愁眉苦脸地红着脸走出了店门。因为我一分钱也没带,而那本书也是最后一本了,所以我很不甘心。
第二天,我兴高采烈地跑来书店,仔仔细细地寻找那本书。我找了三遍,却还没有找到,我就去问老板,老板回答说:“对不起,孩子。最后一本刚刚被买走。”我怒火中烧,嚎啕大哭了起来。但我又悲喜交集,我想到了一个点子:去别的.书店看看!我跑遍了全市的五家大书店,但是还没有买到。我又放声痛哭了起来。我跑回第一家书店,老板说三天后会到货。
三天后,我一大早起来跑去了书店,我欣喜若狂、心花怒放地买走了那本书。我回到家专心致志、如饥似渴、废寝忘食、如醉如痴地读那本书。
结果,妈妈很生气的说:“你不能不吃饭啊!”她把我的书没收了。但我很甘心,因为我已经看完了!
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书是知识的海洋,而我就是一叶扁舟,在书的海洋内尽情遨游。
——题记
从很小的时候,我就迷上了书。记得有一次,爸爸叫我去买一包食盐,我应声去了。在去超市的路上,我看到了路边有一家书摊,就走上去看了一会儿书,本来我只是想随便看一看而已,可是这一看,我便入了迷,什么孙悟空大闹天宫、三打白骨精、大圣吃仙桃,我看得津津有味,早把买盐的事忘得一干二净了,我已经完全被带到了书的世界。我就像一个饥饿的人扑在一块大面包上,贪婪地吮吸书中的知识。我一本又一本地看,好像永无止境似的,直到老板叫我:“小朋友,你已经看了快两个小时了,我要收摊了。”我只好放下书,恋恋不舍地离开了。
回到家,爸爸怒气冲冲地问我:“你跑到那里去了?叫你去买食盐,食盐呢?”我一听才恍然大悟,刚才看得太入迷,忘记买食盐了,我只好说:“我去超市路上看见一个书摊,就看了一会儿书,忘记买食盐了。”爸爸听了,哭笑不得,“你呀,真是个小书虫。”
莎士比亚说过:“书是全世界的'营养品”我认为书不仅是营养品,还是我们进步的阶梯。
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书就像我们的朋友陪伴我们的人生,像营养品一样滋润着我们的心灵,像爸爸妈妈一样,给我们温暖、鼓励、勇气和智慧。书,让我们接近里面人物心里想的事,也让我们知道他的个性。谈到淘气包马小跳,里面的马小跳非常地淘气捣蛋,马小跳的好朋友张达他们每天似乎都和马小跳一起去搞恶作剧,每天形影不离。上课的时候,还玩纸飞机,有时候,纸飞机还射到老师呢?除了淘气捣蛋的马小跳,我还从中认识了《好孩子》——列宁。记得有一次,我刚吃完晚饭,就如饥似渴地看了起来,我看到了一篇文章——《好孩子》,文中讲述了列宁小时候不小心打碎了花瓶,后来主动写信息向姑妈认错的故事。从中,我了解到列宁是个老实的孩子,明白了做人一定要老实,勇于成认错误的道理,由于时间转瞬即逝,妈妈一直催促我上床睡觉,到了床上,脑子不停的浮现出书的情景,想象还会发生什么事情。书,让我的心得到知识你,让我有一双想象的'翅膀。我和书的故事永远都不会画上句号的,我爱我的书。书是我们的良师益友,我一定会珍惜它,保护它。
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都说书是良师益友,精神食粮,我也认为这句话是对的。
没有书读的曰子,如同一个没有花的花园,一片没有水的海,精彩的世界黑暗了,就像把自己困在一个狭窄的屋子里,除了吃饭,就是睡觉,一点生活的乐趣也没有。于是,闲余之际,书成为了我最好的伙伴。
大文豪鲁迅先生曾说过:“读书就像海绵里的水,只要愿意挤,还是有的。”于是我捧起书,当我与书亲密接触时,我就像在与一位长者交谈,横跨地域,驰骋古今。长者的睿智与坦诚融入了我的心灵,思想与品德叩击我的心灵。我从这位朋友身上学会了体会人生,快乐生活;学会了认识人,关心人;学会了欣赏美、创造美。
书这位朋友还能你快乐其中。
巴西说:“一个人爱读书,犹如结交了一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。"只要有书陪伴,就有无穷的.快乐。当然,在读书的道路上,不可能没有苦,当汲取了书的精华之后,便会觉得再多的苦都是值得的。
高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”不错,所以我们要与书做伙伴,让它成为我们的知心朋友。
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“书”现在是我最喜欢的东西,也是让我充满智慧的东西。书还是我一生中不可分离、不可抛弃的好伙伴。更是我每天不可遗忘的'东西。刚开始认字时,我觉得看书很累、也很无聊,于是妈妈就给我讲故事。故事听多了,我不解的问妈妈∶“您怎么有那么多故事?”妈妈告诉我:“她是从书上学来的。”我感觉挺有趣,于是就学着一个人看故事书,可怎么也看不进去,妈妈便和我一起看。看的时间长了,我觉得有点兴趣了。我便独自一人看书,一天、两天,渐渐的我有了看书的习惯和乐趣,每次我看完都会把自己看过的故事和笑话讲给朋友听,和他们一起分享读书的快乐。
以前是妈妈给我讲故事,后来是妈妈和我一起看故事书,再后来自己看,现在每天都要看书。我最喜欢的书有《雷锋的故事》、《木偶奇遇记》等。现在看书、读书已经成为我每天不可缺少的一部分,是读书教会了我写作和造句。我现在终于懂得了一句名言的意思,而且我还要告诉不爱看书的小朋友:“书籍是人类进步的阶梯。”抽时间多看点书哟!
我和书的故事六年级作文400字 8
小时候,我就是一个喜欢读书的孩子。书籍是我的好朋友,陪伴我度过了许多快乐的时光。以下是关于我和书的故事:
每当放学后,我总是第一个跑到图书馆去。那里有无数精彩的故事等待着我去探索,每一本书都像是一个宝藏,让我兴奋不已。我喜欢在静静的角落里翻阅书籍,沉浸在故事的世界里,忘记了一切烦恼和忧虑。
我和书的故事不仅发生在图书馆,还发生在家里。我家里有一整面书架,摆满了各种各样的书籍。每当我有空闲时间,我就会拿起一本书,坐在书桌前专心阅读。有时我会感叹书籍的魅力,它们能够带给我无穷的'乐趣和启发,让我不断成长和进步。
我和书的故事也发生在学校。老师常常鼓励我们多读书,认为读书是开阔眼界、提高知识水平的好方法。每当我拿着一本新书走进教室,同学们都会羡慕地看着我,好奇地询问这本书的内容。我会耐心地与他们分享,希望他们也能像我一样热爱阅读。
我和书的故事是一段美好的旅程,它让我感受到了知识的力量,开拓了我的视野,丰富了我的人生。我相信,在未来的日子里,我会继续和书为伴,不断探索、学习,成长为更好的自己。
我和书的故事六年级作文400字 9
"读书破万卷,下笔如有神。"书籍是人类进步的阶梯。 "书是全世界的养分品。这些名言都是理解书,懂得书的人总结出来的佳句。
《永久的超级四班》、《三国演义》、《没有隐秘长不大》等等,我总是百读不厌。假如有不明白的问题,只要看十万个为什么就能知道答案了。从今,我就更宠爱书籍了。爸爸妈妈给我的`零用钱,我都舍不得花,总是攒起来买书。在我的房间里,可是有很多的书,从小小的、薄薄的连环画,到大大的、厚厚的百科全书。
书既像一位布满才智的老师,不断启迪我;她又像是一位真诚的伴侣,跟我面对面地交谈。书对于我又是多么重要啊!假如我认定生命排第一,那么,书确定是仅次于生命排名其次了。我曾经为书难受过,那或许就是我对书的依恋。每当看着一本书"退休时,我会感到无比的哀思。
我们每天闲的很,怎能荒废时间,成天不读一页书呢?总之我们必需多读书,书读的太少了,才是一生一大亏!正应了陈寿那句话"一日无书,百事荒芜。
我和书的故事六年级作文400字 10
我最喜欢的是杨红樱阿姨的“非常系列”和“淘气包马小跳系列”这两套书。
这两套书对我影响很大,尤其是“淘气包马小跳系列”深深地吸引了我。书里的每个角色都活生生的反映了我们的学生心理。特别值得一提的是夏林果,我很欣赏她的性格。每读一本书我都会小心翼翼的,生怕自己不小心弄脏弄破。
每次有新书我都以最快的速度看完,然后迫不及待的想看下一本。记得有一次放学回家后我神速地写完所有的作业,然后开始津津有味的阅览起我的宝贝书《淘气包马小跳》。妈妈看见了说:“马小跳可真厉害,把拖拉大王都改变了。”晚饭时狼吞虎咽的吃完饭,冲进自己的房间抓起书继续看,一直到受不了妈妈再三催促才假装睡觉。趁妈妈不注意偷偷地拿了手电筒藏在被窝里。等到妈妈一关灯我又兔子般的窜起来,把被子一拉抱住头就爬在床上了,偷偷开了手电筒津津有味的'读起来。就这样,我才变成了现在的“小四眼”。
书是我进步的阶梯,它不断地改变我,让我的眼界越来越宽,让我的感情越来越丰富,细腻。书教育我健康的成长,它真是我的好伙伴!
我和书的故事六年级作文400字 11
我喜欢看书,书是我的好朋友,每天我都要看一小时以上,睡觉前我都会看书,这是我明天的必修课,也成了一种习惯,不看书我是睡不着的。因为喜欢看书,我戴上了小眼镜,爸爸妈妈都叫我“曦博士”。
幼儿园的时候我就喜欢看各种各样的插图书、漫画书,那时候我认识的字不多,也许就是因为看的书比较多,在幼儿园我也认识了很多字。上小学了,我学了拼音,认识的字就更多了,我开始看一些注音读物,《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》四大名著也一一看过了。我最喜欢的是历史,于是《上下五千年》带我穿越时空,了解了中国悠久的历史文化。我喜欢世界地理,我知道世界上有很多国家,我知道每个国家的地理位置和生活习俗。我喜欢看各种童话故事,童话故事让我浮想联翩,更加丰富了我的想象力。
如果要说看书有什么味道?我觉得书是“甜”的,看书能使我身心放松、心情愉悦。书能给我好心情,还能让我了解许多我不知道的'事情,书能解开我心中的种种好奇。书是我的精神食粮、良师益友,在以后的生活中,书也会是我一生的陪伴。让我们在书中遨游,在书中畅想未来吧。
我和书的故事六年级作文400字 12
书给了我们无穷的知识,引领我们走向知识的海洋,让我们学到了人生中的道理。在我无聊时,书会给我解闷;在我伤心时,书会给我安慰;书是我成长中必不可少的朋友。
4岁的一天,我看见哥哥手里拿着一个长方形的东西,上面印着一些好看的图画,于是我就问哥哥:“哥哥,这是什么东西,怎么还印着图画呢?”哥哥露出疑惑的表情,看了看封面,说:“这个呀,这个叫书。”我对哥哥说:“能买到吗?”哥哥回答:“可以,不过可没有适合你看的。”我想:“管它能看不能看,先买了再说。”
于是,我等到哥哥睡着后,就拿着20元出了门,在路上我蹦蹦跳跳,怕自己忘了买什么,还一直念叨“买书、买书……”说着说着竟说成了“买肉、买肉……”我把20元递给了店老板,老板接过钱后问:“你是不是要买20元的肉呀?”我高兴地点了点头。
我兴高采烈的'回到家。妈妈问:“你干什么去了?”原来我刚出去的时候,妈妈回来了。我若无其事地说:“去买书了。”妈妈听后疑惑不解地说:“书呢?”我拿出一大块肉给了妈妈,妈妈看到后大笑到:“傻孩子,这哪是书呀,这是肉。”
这就是我和书的故事。
我和书的故事六年级作文400字 13
莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”知识像海洋一样,只是的海洋就是有书造成的。
我小时候很不喜欢读书,所以我小时候认识的字很少,因为认识的字少,所以我小时候学习很差,知道我妈妈给我读了一本很有趣的.书之后,我就开始喜欢读书了。我的第一本书是《安徒生童话》,这本书我看了很多遍。后来我又看了一本《十万个为什么》这本书告诉了我很多知识。比如他告诉我白天为什么看不见星星?因为太阳光比星星亮。他还告诉我为什么会有云,因为天气热的时候会把水蒸发,变成水蒸气,水蒸气遇到冷空气时会变成云。
看了《西游记》我知道了唐僧师徒去取经的前因后果。看了《水浒传》我认识了一百零八位绿林好汉,比如花和尚鲁智深和及时雨宋江。看了《三国演义》我认识了足智多谋的诸葛亮和桃园三结义的刘备、关羽、张飞。
书是一盏明亮的灯,它无声地照亮了我们的人生道路,让我们懂得了人生中如何抉择。书是一座宝藏,它有无线珍贵的宝藏吸引了我们,让我们在这座山中摸索、追求。
我和书的故事六年级作文400字 14
我是一只“超级大书虫”一进书店我就会呆上一整天。有时,妈妈会拿一个巨无霸大汉堡说:“快点看完,看完给你吃!”其实,我宁愿不吃汉堡,也要把书给看够了。
妈妈说我的眼睛像扫描仪,一扫,一本书就看完了。因为我看完一本书就忘一本书,囫囵吞枣。记得有一次,我和堂弟去SOGO百货打游戏,吃完饭就去附近的图书大厦买书。婶婶给堂弟挑完作文书。突然,发现我不见了,以为我去上厕所了,可是,等了大半个钟头,也不见我回来。于是,婶婶找了大半个图书大厦,最后,在“少儿读物”那儿找到了我,我正抱着一本厚厚的《爱的`教育》,已经看了一大半了,婶婶说:“得了,这本书也挺好的,对你有很大的好处适合你看,算我请客,我买给你吧。”噢耶我蹦起来高兴极了,说让您破费了。婶婶笑了起来,然后我又“贪心”的挑了好几本书,一蹦一跳地抱着心爱的书回家了。
回家后,我把今天的“读书趣事”告诉了妈妈,妈妈夸我爱看书,长大以后一定是个大作家。我觉得课外阅读在写作上帮了我很大的忙,我的几篇作文传到学习网站上后得到了老师和同学们的好评。莎士比亚说“书籍是全世界的营养品”让我们一起多读书,从书中吸取更多的知识吧!
我和书的故事六年级作文400字 15
小时候,我是一个爱看书的孩子。每当放学回家,我总是急忙赶回自己的小屋,扔下书包,迫不及待地翻开一页页的书。好像书是我最亲密的伙伴,给我无限的乐趣和知识。
有一天,我遇到了一本神奇的书,里面记录了一个从未听说过的故事。我像探险家一样,跟随书中的字句进入了一个全新的世界。在那个世界里,我遇到了许多奇特的人,学到了许多宝贵的东西。
书的'故事中,有一个勇敢的少年,他没有退缩,勇往直前。我被他的坚持精神深深吸引,决定向他学习。书中还有一个聪明的女孩,她机智过人,在危机关头总能找到解决问题的办法。我惊叹不已,立志要变得像她一样聪明。
每每读着这本书,我仿佛进入了另一个世界,忘记了身边的一切。书给了我无尽的想象空间,让我能够体验到不同的感受和情绪。我常常一边读书,一边思考,从中汲取灵感,写下自己的故事。
随着时间的推移,我习惯了与书为伍。每当遇到困惑和困难,我总会找到答案和解决方案。书给了我勇气和智慧,让我在人生的道路上始终保持向前的步伐。
如今,我已经长大成人,书仍然是我的挚友。我爱书,也尊敬书。它是我生命中最重要的一部分,陪伴我走过了人生的每个阶段。
我和书的故事六年级作文400字 16
常言道:“读书破万卷,下笔如有神”。听妈妈说:我两三岁时,就可以背诵古诗和讲许多小故事了。上了小学,我对读书的欲望越来越强,家中的书柜已经装不下我对书籍的渴望了。
今年暑假,妈妈又在书店给我买回了很多书,有整套或单本的《查理九世》、《稻草人》、《城南旧事》、《假如给我三天光明》……收到书的.那一刻,我高兴地迫不及待拿着书,三步并做两步地跑回自己的房间。我最喜欢的还是《假如给我三天光明》,因为书中有许许多多的故事让我如醉如痴,仿佛自己就是书中的主人公。故事中,常常使我有悲欢离合之感,遇到一些幽默的情节,我会开怀大笑,遇到感动的情节,我会黯然神伤。故事中的海伦·凯勒是一个聋哑瞎的孩子,虽然她患有残疾,可她却不肯向命运低头,她努力学习,从一个个的单词开始到学习盲文,再学会说话,最后她竟然可以上台很流利地演讲。是啊!她用实际行动证明知识就是力量,她身上又有许多值得我们健康人要学习的精神和品质。
我爱读书,因为“书籍是全世界的营养品”。莎士比亚的这句话常在我耳边响起,只有知识和智慧不断增长的人,才是健康成长的人。
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