我的课余生活作文

时间:2024-10-17 15:22:40 我的课余生活 我要投稿

我的课余生活作文

  在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的我的课余生活作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的课余生活作文

我的课余生活作文 篇1

  我最大的课余爱好是绘画,我画过小动物,花朵,大飞机,轮船……不过,给我印象最深的还是给妹妹作画。

  一天,我带上画夹应约到妹妹家为她作画。看到我的到来,妹妹可高兴了,手舞足蹈的说:“我们的小画家来了。”

  我谦虚地说:“你就别夸我了,我会骄傲的哦!”

  妹妹拉着我的手说:“姐姐,你快来给我画一张艺术像吧!”

  我故意逗她说:“那你得摆一个好造型,还要笑一笑,要不然会把你画成一个丑八怪的。”

  妹妹迫不及待的按照我的要求甜甜的微笑着,摆出一幅可爱的样子。

  我拿出一张白纸上在画夹上,调好颜色,便开始为妹妹作画。

  首先,我画出她那圆圆的脸蛋,再画上那明亮的眼睛和她那高高的'小鼻子,还有那张甜甜的樱桃小嘴。这样一幅天真无邪的面孔就描绘出来了。我又给她画上漂亮的裙子,并给裙子涂上五颜六色的色彩,最后就给她穿上一双漂亮的水晶鞋。一个漂亮的小公主就在纸上呈现出来了。

  妹妹看了我的画露出了满意的笑容,看到妹妹乐的合不拢嘴,我也开心的笑了。

  给画给我带来了不少人生的乐趣,它将来会一直伴着落快乐成长。

我的课余生活作文 篇2

  我妈妈炒的花生可好吃了。又香又脆,这是怎么炒的呢?我多想学一学啊!

  今天,妈妈终于答应教我炒花生了,我开心得不得了。

  妈妈说,炒花生要分几个步骤。首先,要挑花生。我好奇地问妈妈:“为什么要挑呢?”妈妈说:“第一要将有芽的'挑出来,因为这些花生里面可能会有霉毒;第二要挑大小差不多的,这要就不会因为有些小的容易先炒焦。”我会意地点点头。妈妈说得太有道理了。

  挑好花生,接着就是倒油热锅。记得,油放一点就可以了。将准备好的花生倒进锅里,不断地翻炒;整个过程是不能停,不能偷懒的。火不能太大,也不能太小,不到三两分钟,锅里面的花生就开始噼哩啪啦地响了。越响越多,越响越热闹。妈妈说,这个时候就得将火关到最小。再炒几下,加点盐就可以起锅了。我说“妈妈,为什么最后才加盐呢?”妈妈说:“因为一开始就加盐的话,花生、油、盐一起炒很容易令花生变得黑乎乎的,就不好看了。做菜一定要记得‘色、香、味’俱备,才是一个好厨手。”

  我站在妈妈旁边,用心地听着妈妈说的每句话。想不到,这碟小菜,原来还有这么多学问啊!

我的课余生活作文 篇3

  我是一个活泼开朗的小男孩,除了紧张的学习生活之外,还有丰富多彩的课余生活。我喜欢游泳、打篮球、练毛笔字、扔垒球……其中,我最喜欢的就是打篮球了。嗨!今天我们就和四年级的'大哥哥们展开一场激动人心、扣人心弦的比赛呢!

  我、陈一维、董逸城等几人来到操场上,看见四年级的大哥哥们正在打篮球,于是我就走上前去问道:“大哥哥,我们来一场篮球比赛好吗?”大哥哥笑着说:“当然可以了。”

  比赛开始了,我们就和大哥哥们抢球了,大家你争我抢,互不相让,最后,球被大哥哥们抢去了。不料,大哥哥们太骄傲了,运球运了几下就失手了。我趁这个机会以迅雷不及掩耳之势跑到大哥哥面前,来了个“海底捞月”,把球抢了过来,我又把球传给了陈一维,陈一维三步并作两步跑到篮球架前瞄准篮筐,猛地往上一投,“当——!”球进了,我们高兴得拍手欢呼:“耶——!”这次的比赛真带劲!

  这就是我的课余生活,很爽吧,对不对!

  我还要坚持练习篮球,争取将来成一名像姚明大哥哥那样的球星!

我的课余生活作文 篇4

  我的课余生活丰富多彩,就像小星星一样数不清。我喜欢读书、画画、做手工、收集邮票……但我最喜欢的还是读书。

  有一次我看书入了神,被书中精彩的内容深深的(地)吸引住了,妈妈叫我吃饭,我随口答应“好的”,可是却继续坐在书桌旁。又过了一会儿妈妈又叫我去吃饭。但是我还是被书给牢牢地吸引着,没有挪动地方,妈妈不得不亲自过来把我的书给合上。

  又有一次,我正在写作业,突然弟弟飞快地跑了进来,他手里还拿着本约读书房发的'书。他说“姐姐,你看书吗”?我说“好啊,快给我”。然后我就认真地看起来。看呀,看呀,这本书真的太好笑了,我一边看一遍哈哈的笑。笑声被我爸爸听到了。爸爸就走了过来,皱着眉头说“你怎么在看书?作业做完没有?”啊呀!我光顾看书看了竟然把作业给忘了,听到爸爸的声音,就急忙放下手中的书,然后继续写作业。大家可不要学我,一定要记得先做完作业再去看课外书啊。

  我喜欢读书,书本就像我的好朋友,陪着我快快乐乐的长大,度过生活中的每一天。

我的课余生活作文 篇5

  我喜欢画画、游泳、跳绳、看书,其中我最喜欢画画。

  有一天,我去找弟弟妹妹玩捉迷藏的游戏,弟弟妹妹来找,我来躲。开始游戏了,我一溜烟似的跑到弟弟房间,四处寻找一个安全的地方想躲起来。突然,我看见桌子上有纸和笔,我就迫不及待地拿出笔和纸画了起来。我在洁白的'纸上画了房子、太阳、大树。我还画了几只小鸟,我心里想:要是涂上颜色是不是更好看呢?我拿起彩笔涂抹起来,我一边自言自语一边画,结果我的声音惊动了弟弟妹妹,弟弟妹妹就找到了我。妹妹说:“你怎么跑到这里画画了?你忘了我们在玩捉迷藏吗?”我说:“我什么时候玩捉迷藏?”妹妹说:“你糊涂了吧?”我依然头也不抬地画着,嘴上回了句,“我哪里糊涂了?”弟弟妹妹失望地走了。

  大家看我是不是很爱画画呢?

我的课余生活作文 篇6

  我的课余生活丰富多彩,有游泳、钢琴、舞蹈、绘画……。其中,我最喜欢的是绘画,它让我的生活充满了快乐。

  有一次,我画了一张画,它的主题是《快乐的一家》。我画的是:四个人在一起大扫除。有勤劳的妈妈指挥着帅气的爸爸擦窗户,一模一样的双胞胎姐妹,一个在擦桌子,另一个在扫地板。这幅画就像我快乐的一家,可见,绘画给我们的.课余生活带来无穷的快乐和色彩。

  一天,我把《可爱的小兔》这幅画交给美术老师,美术老师说:“真漂亮!可爱的小兔正在津津有味地吃胡萝卜呢!”听了老师的夸奖我心里乐滋滋的,更喜欢绘画了。

  每当老师说:“大家可以自由活动了。”这时候,我就会兴奋不已地拿出笔和纸来绘画。

  绘画既丰富了我的生活,又发挥了我的想象力,更让我的生活变得多姿多彩。

我的课余生活作文 篇7

  每天放学了我都是先看看漫画书,然后再去做作业。最近老是看别人在小区会所旁边打羽毛球,我也想学着打羽毛球,于是我约好爸爸妈妈晚上一起打羽毛球。放学了,我早早的就开始写作业,等待爸爸妈妈下班回家一起去打羽毛球。

  爸爸妈妈回家了,我的作业也做完了。妈妈跟我检查作业,爸爸拿好球拍做好准备工作。我们一起来到楼下的空地,我先和妈妈打球。我打过去的球妈妈接不到,妈妈打过来的球我也接不到,没有回合,老是在发球捡球,不一会我就感到非常不好玩。这时,爸爸主动过来把妈妈替换下去和我接着打球。经过五六个回合对打,情况就改变了,我们打球的回合逐渐增多了,我打球的兴趣也随着高涨起来。原来,不管我的球打的多偏,爸爸总能把球打到我的身体周围,这样我回球的难度也就降低了,打球的.回合自然就多了。

  打了许久,我渐渐汗流浃背了。在一个回球过程中,我一个不小心把球打到了旁边树枝上,我问爸爸:还有球吗?爸爸回答:就带了一个球,快想办法。我急的团团转,突然,我想到了一个好点子,我脱下鞋子,从下往上抛,不停的拍打树枝,羽毛球终于掉了下来。哈哈,我开心极了!我和爸爸又开始打球了。过了一会,妈妈走路回来,对我们说:你们好像越打越好了,但是时间不早了,先回家,明天再来打球。我心里面有一点恋恋不舍,想着明天还可以再来,就开心的回家了。

  打羽毛球不仅锻炼了我的身体,同时也让我收获了欢乐,这就是我的课余生活。

我的课余生活作文 篇8

  你知道我的课余生活吗?告诉你吧,我喜欢踢足球。

  学前班的时候,老师允许我们带足球,课下可以玩。那时候我就喜欢上了足球。世界杯的时候,当我知道了罗纳尔多是世界球星的时候,我非常羡慕他,也想当世界球星,我更爱足球了。那段时间我天天晚上踢足球,妈妈还要给我买一只足球呐!

  每当我写完作业,就抱着足球兴高采烈地去找伙伴们踢球。我们摆出一副射门的'姿势就踢起来了,每一次我都玩得满头大汗,汗珠不停地从头上流下来。有一次我竟忘了吃饭。

  有一次,球传到我的脚下,我摆出射门姿势,猛射一脚,进了!听到伙伴们拍手叫好我心里美滋滋的中国教育

  只要我一踢起足球,所有的烦恼和疲劳都抛到九霄云外去了。足球给我的课余生活带来了无限的乐趣。 我的课余生活—打羽毛球

  我的课余生活丰富多彩,有画画.打羽毛球.。

  可我最喜欢的是打羽毛球。有一天《我叫爸爸教我打羽毛球。爸爸答应了,然后手把手教我。爸爸首先要求我左手握着球,把球往上一打再用羽毛球拍使劲一拍,羽毛球飞出去了。

  爸爸接住了羽毛球,我很伤心,爸爸看见我这个样子,对我说:怒用伤心,一定行的。听了爸爸的话,我就有信心了,现在轮到爸爸开球了,我心里很紧张,但我还是鼓起勇气,往上一跃,用力一拍终于接住了爸爸的球。

  我终于学会了打羽毛球,我心里非常高兴。

我的课余生活作文 篇9

  我的课余生活丰富多彩:看书、唱歌、打羽毛球、郊游、写毛笔字、打乒乓……它们给我带来了无穷的乐趣,增长了我的'知识。

  记得有一次,妈妈学校搞活动,内容可丰富了,有钓龙虾、烧烤、摘葡萄……我也有幸参加了。到了钓鱼山,我迫不及待地跑到龙虾池旁边,只见工作人员已经为我们准备好了钓鱼竿和一块块切好的肉。我拿出一块肉,绑在钓鱼竿上,接着拿起钓鱼竿往池塘中央使劲一甩,就双手紧紧握着钓鱼竿静等龙虾上钩。工作人员说:“把钓鱼竿放在地上好了。”我照着工作人员说的做。不一会儿,鱼竿动了,我知道龙虾上钩了,就赶紧把鱼竿使劲往上拉,可是没有龙虾。这是,工作人员又说了:“要慢慢往上拉。”我又照着工作人员说的做。这一次,鱼竿又动了,我知道龙虾已经上钩了,就把鱼竿慢慢往上拉。只见一只龙虾已经浮出水面了。可当我要把它拉上岸时,龙虾又掉到水中不见了,我好失望啊!

  我环顾四周,许多小朋友都没有钓到,正当我们失去信心的时候,一位老师钓到了一只龙虾。妈妈见了,跑过去抓起龙虾,还有个老师给这只龙虾来了一个特写镜头,大家都可高兴了。钓龙虾可真有意思,里面还蕴藏着许多知识和技巧呢!

  瞧,我的课余生活有意思吧!

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