实用的我的课余生活作文（精品）
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的我的课余生活作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的课余生活作文 篇1
我的课余生活丰富多彩，有看书、踢足球、打羽毛球、画画......而我最喜欢的是看书、踢足球、打羽毛。
你们知道我为什么那么爱读书吗?因为书中自有黄金屋啊!而且书一直陪伴我，书就像整个地球一个辽阔深远。看完一本书，就像走了一个地区;看完一套书，就像走完了一个国家。每当我们读懂了许多知识，就像鸟儿在空中欣赏到了美丽的.风景那么欣喜;每当我读到优美的词句，就像吃到了可口的点心那般开心。这是阅读带给我的奇妙感受，这是书本带给我的独特体验。我很庆幸我能与好书作伴，我感谢妈妈用心培养了我的阅读习惯。
我喜欢踢足球，我还想参加学校足球队。有一天，我午睡起来和爸爸一起去学校操场踢球。第一局，我用偷袭的方式以五十二比十二赢得了首轮胜利。第二局，尽管我用了九牛二虎之力，最终还是以十比二十败给了爸爸。第三局，由于体力消耗过大，我和爸爸都已经满头大汗、疲惫不堪，最终以四比四战成了平局。踢足球不仅让我收获了快乐，而且还锻炼了身体。
除此之外，没事儿的时候我还经常和妈妈打羽毛球。妈妈总是慢慢教我，常常迁就我，我现在的水平也还不错哦。
我的课余生活真是丰富有趣，多姿多彩!
我的课余生活作文 篇2
我的课余生活丰富多彩，如跳舞、弹钢琴、看书、骑车……我最喜欢的只能数溜冰了。你可知道，这可是在真冰场上练习噢，难度比较大。我是怎么学的？那可就说来话长了。
暑假里的一天，我特别高兴，因为妈妈要带我去溜冰了。一路上，飞转的车轮也追不上我急切盼望到达溜冰场的`心情。路上，人们热得恨不得找个阴凉的洞钻进去。而在这个真冰溜冰场，酷暑被打跑了，里面的气候冷得人们蜷缩得像一只只小刺猬。
我穿好溜冰鞋，戴好手套，准备溜冰。没想到一进场，就摔了个四脚朝天。后来我看见一个教练正在教一个小孩，我就一直跟在他们后面。
我借着以前学过轮滑的一点经验，再学着前面的一对师徒，半蹲着身子，眼睛平视前方，用力划腿，双手有力地前后摆动。哇！我进步了！我三步并作两步滑到妈妈跟前，把经过一五一十说给了妈妈听。她听了，连连夸我聪明。我又急匆匆地滑进溜冰场，这回有个速滑小子把我给撞倒了，我不惊叹气道：“为什么倒霉的人总是我？”打这以后，我把两脚放成内八字，整个人就转过来了。我看见人家把手打成一条直线，把一只脚抬得老高老高，简直是一位独脚大侠！我也想试，可胆小鬼又在我心里作怪了。我想还是试一试吧。于是，我也像别人一样，打开双手，然后试着把一只脚抬得老高老高。几次练习下来，我也能稍稍抬脚了。耶！我成功了！我像离弦的箭一样滑了过去，去汇报好消息。妈妈听了，欣慰地笑了。
溜冰成了我双休日时最喜欢的一种运动。我盼着双休日快快来到！
我的课余生活作文 篇3
说起课余生活，我们每个人都有不同的看法。我的课余生活是丰富多彩的。有绘画、做手工、听歌、种植物……这些课余生活既健康又充满趣味。
我的课余时间大多花在做手工里，我在做手工里获得了许多乐趣。有一次，我做完作业，很无聊，便缠着妈妈，要妈妈和我一起玩，妈妈说要和我一起做一幅贝壳画，我高兴极了。我们先用绿色的卡纸剪出树干，粘在一张蓝色的卡纸上，再将前段时间在海边捡来的贝壳涂上各种颜色，制作成花朵，用玻璃胶粘在刚才剪出来的树干上，又用贝壳制作了几只蝴蝶，绕着花儿飞。可那些蝴蝶没有触角怎么办呢？突然，妈妈灵机一动，想到了一个好办法，她拿来丝带剪成一小段一小段的，接着用铅笔杆把剪好的丝带卷成弯弯的触角，粘上去，这样一幅美丽的贝壳画就 诞生了。我欣赏着我们制作的'画，心里别提多高兴了。
你听了我的介绍，觉得我的课余生活是不是很有趣呢?
我的课余生活作文 篇4
课堂上的学习是有趣的，课余的生活是多彩的。课堂上有时枯燥无味，课余的生活却丰富、有趣。课堂上的生活有时沉闷，但课余的生活却总有欢声笑语。
我是个酷爱唱歌的人。经常一边做事情一边哼着轻松欢快的歌。高兴时哼几句，不高兴时就吼几声。五年级的时候，学校招合唱队员。我很幸运的被招进去了。合唱队里，有很多陌生伙伴，很多我都不认识。刚开始在合唱队的日子非常艰苦，渐渐地，合唱队员也熟起来了。因为熟悉了，所以经常口无遮拦地说一些各自班里的事情，练习的时候，欢笑声也常常在合唱室里回荡，而且有时还拿老师“开涮”，老师回敬我们的是善意的笑容。过了一学期，老师告诉我们要代表学校去比赛。我们既欢喜又忧愁啊!于是我们苦苦练习，歌声常常在校园里回荡。时间就像流水，哗哗就到了比赛的前一天。我们一刻都没有听过练习，真是练的我们筋疲力尽。终于，正式比赛开始了。赛场上，我校的合唱队，队服五彩斑斓，队形生动别致，队员朝气蓬勃，歌声悠扬悦耳。比赛结束了。我们学校得了“一等奖”。真是高兴!
我是个好动的人，我的课余生活还有很多好玩的项目。例如，跳绳、踢毽子、跑步等等。最让我心动的'是踢毽子。踢毽子可是我老家孩子们的一个绝活。毽子在我们脚上就像温顺乖巧的小白兔，总是在我们的脚上均匀的弹跳着，非常听话。在老家上学的时候，我们就喜欢在课间的时候聚在一起，自己举行一个踢毽子比赛。从下课开始，一直到上课铃响起，毽子一直在我们脚上跳舞，，不肯歇下来。因此比赛总是不分上下，真是气死人!不过这也正好说明我们厉害。但是，城市孩子就不一样了。我从四年级转到这所学校，看到毽子到了同学那里，就犹如一个调皮捣蛋的孩子，踢几下就咣咣落地，如果在我们村里，简直让人笑掉大牙。不过，我们学校一些对毽子感兴趣的同学，却虚心好学，流下他们辛苦的汗水。功夫不负有心人。现在我们学校也有毽子队。他们练习的时候，个个身手敏捷，动作迅速，踢得让人眼花缭乱。看到他们的那股快乐劲儿，我真想重出江湖，跟他们比个高下。哎，算了，要回家了，放他们一马吧。
但是，我的课余生活也有伤心的时候。记得一次课间的时候，同学们都在嬉戏、玩耍。只有我一个人在座位上闷闷不乐。突然，有两个“捣蛋鬼”既然故意把墨水甩到我的身上。他们立即找了一个我不能接受的理由：他们说是想试一下那个笔水会不会甩出来。我当时听了，火冒三丈，看到我心爱的衣服被他们弄脏了。我立即大声训斥他们，然后坐在座位上大声痛哭。虽然他们当时跟我道歉了。但是为了这件事，我连续两星期没有跟他们讲过一句话，都在座位上生闷气。同学都努力的逗我开心，但我对他们总是不理不睬。后来，是时间冲淡了一切，我们又重归于好。
你看，这就是我的课余生活，并不像你们想象的那么的复杂化，那么的辛苦，以为就跟课堂上的生活一样。而是那样的丰富多彩，简单明了，还充满欢声笑语。
我的课余生活作文 篇5
我来讲讲我的课余生活吧，今年妈妈继续给我报了乒乓球训练班，乒乓球是一项很多人都喜欢的'运动，我也很喜欢这项运动。
今年暑假，妈妈刚刚给我换了一个学习乒乓球的地方，刚去的时候老师让我打打球给他看看，因为我学乒乓球已经一年了，所以老师就把我调到了“比赛班”里去了，我非常满意这个班。
练习乒乓球也是很累的一项活动，比如说，老师有时候就会说：“我发完这一盆球，看看谁都能打进球网，要是谁把球打到地上，谁就做500个蛙跳！”但是，如果真打到地上的话，老师也不会真让我们做蛙跳。老师每天都很辛苦，一直不停地给我们发球，老师也对我们很好，每天我打完球走的时候，我都很舍不得！
因为我每天都要去打乒乓球，所以我的课余生活是很丰富的！
我的课余生活作文 篇6
我最喜欢的课余生活就是绘画，每天晚上只要一有时间，我就会不知疲倦地拿起心爱的画笔画一幅画。绘画让我的课余生活丰富多彩。
我天生就爱画画，看到什么想到什么都想用画笔把它画下来。这不，今天晚上我这个小画家又拿出七彩的画笔大显身手了。我要画一张画，名字叫<秋天的图画>。在洁白的画纸上，我用心地在画纸上面画了一片片金色的稻田，稻子在秋风中笑弯了腰；稻田的旁边是一座大大的果园，里面有胀红了脸的苹果，挂起金色灯笼的梨子，咧开珍珠大嘴的石榴。
你瞧！它们都在朝着你欢笑呢！接着我画了一个公园，里面开满了芬芳迷人的菊花，有红的、黄的、紫的、雪白的……姹紫嫣红，各种各样，竞相开放呢！它们真是千姿百态，艳丽无比，让人感受秋天迷人的气息。怎么样，我的画精彩吗？
在班上，我可是画小动物的高手哦，小朋友每次都争先恐后地冲向我，拼命地叫着：“给我画一张，给我画一张！”忙得我不亦乐乎，三下五除二，一幅幅栩栩如生的动物画像就在我的手中诞生了。给同学们画画，我也从中感受到无穷的快乐和无限的成就感。
绘画让我的课余生活充满乐趣，让我每天都体会到无穷的快乐！我爱绘画，我要用我的画笔画出多彩的世界！
我的课余生活作文 篇7
我的课余生活有学英语、弹钢琴、看书、观察事物……
要说我最喜欢的就数看书和观察事物了。
每天放学，我回家做完作业后，就一定会打开我们家的书柜，找几本我最喜欢的书，比如：《忙忙碌碌镇》、《丁丁历险记》、《超级冒险王》、《小屁孩日记》等。前段时间，我生病了，每天都要到医院打针，每次我都要带两本书，就连打针的.护士姐姐都夸我说：“这小孩真爱看书。”就这样，书成了我生活中的一部分。
除了看书，我还喜欢观察事物。
我的第一次观察事物是在我姨妈家，姨妈家有许多蚂蚁，我突然发现蚂蚁很有趣，就捉了几只，放到一个玩具里，它们在玩具里爬来爬去，真好玩！不过最后都死了。还有一次，我去昆明看我爸爸（他在昆明工作），我们昆明的家里住了一窝蚂蚁，我抓了好多只，比在我姨妈家捉的还要多得多。我放在“尖叫”饮料的瓶子里，养了几天，要回广州，我把蚂蚁交给了我的邻居小朋友，不知道现在是不是还活着呢？
我的课余生活充满惊奇，充满乐趣。
我的课余生活作文 篇8
俗话说：青菜萝卜，各有所爱。有人喜欢球类活动，有人喜欢婀娜多资的舞蹈，有的喜欢开发智力的小制作，有的喜欢陶冶性情的集邮，还有的喜欢……至于我，我却要对看课外书情有独钟。
我以“小书虫”自居，这可不是吹的！对我来说，看书是生活中一种不可缺少的乐趣。
四岁时，我就已经认识很多字，这可一点都不假。我四岁识字，这和阅读课外书有着不可分离的关系。那时候，妈妈拿着一本书，我依偎在妈妈温暖的怀里，听 着她用甜甜的嗓音娓娓动听地讲着……后来，就变成我那着书念给妈妈听了。妈妈还特意我去丽水买了一大堆书，我开心得手舞足蹈！
现在，我天天看课外书，也从课外书中懂得了美丽与丑陋，知道了善良和邪恶……记得有一回，我在家里看书，被里面的故事情节吸引住了，直至连妈妈叫我吃 饭也没听见。妈妈无可奈何，只好先打饭。这时，我看见主人公要跳崖了，我身临其境，大叫一声：“不要，你还有救，不能这样放弃生命，应该努力活下去，一切 都还有希望的'！”这时候，妈妈破门而入，惊讶地问道：“怎么了？谁要自杀？”我回到了现实世界，不好意思地说：“嘿嘿，太投入了！”妈妈笑眯眯的。
书可以净化人的心灵，所以：爱书吧，它是知识的源泉！
我的课余生活作文 篇9
在一个书桌旁，有一个小女孩在静静的捧着她手中的书。她脸上的表情深幻莫测，有时候哭，有时候笑，有时候哀伤，有时候兴奋。哈哈，猜出这个女孩是谁了吗？想出来了吧，是我呀！
我是一个书迷，同学都叫我书虫。我特爱看书，尤其是那些古典的，经典的寓言书，我特喜爱。看故事书，能够体现孩童成长中的快乐和天真的幻想；看寓言书，能够从生活中种种琐碎小事体会出人生的大哲理；看侦探书，能够更加增强人的思维提升，大脑更灵活。高尔基曾说过，书籍是人类进步的阶梯。书是人类的营养品，没有书，就没有这些聪明的人才，高科技的`发展创造和神州，嫦娥的伟大建设。没有书，人类又怎样去决定人心险恶和真假里外呢？又怎样得到知识呢？
我是一个书迷，所以在什么状况下都能够安安静静地摆好坐姿，手捧一本书，旁边放着一杯清茶，静静地细嚼书中的文字，多享受啊。看累了，喝杯添加了蜂蜜的龙井茶，闻着那淡淡的一缕缕的淡雅的清香，看着窗外的优雅风景，别提有多享受了。记得六年级有一次开运动会，我没有报名，所以只能去后勤，也给办理运动员加油。做完该做的，我拿出我偷偷拿来的哲理书，坐在树阴下，津津有味地看了起来。书中的爱德华的品行实在令我敬佩，我沉幻在了书的梦幻世界里。“小玉，我们要排队回教室啦！”“……”“喂，你不是小玉吗？”“……”“你好，我是林sir，我此刻正式怀疑你，你是小玉的冒牌货，请你跟我去教室走一趟！”“……”“你……好，我忍无可忍了！我要使出我的杀手锏了！宇——宙——超——级——无——敌——声——波——狮吼功！”只见那位小姐深呼一口气，大声的像个卖菜贩子叫道：”小玉你给我醒醒！“（本人已被惊醒，正在风中凌乱中，接下来是很让人无语的片段）”玉你给我醒醒——你给我醒醒——给我醒醒——我醒醒——醒醒——醒！“校园中飘荡这她那英雄豪迈气概的声音，由远到近，由近到远……”喂，有没有搞错，你的声音都把我的头发给震到左边去了！“我很无赖的翻了个白眼，连忙把向着左
边已经变直了不用再烫发的头发给弄整齐。”谁叫你听不到呀！“”有么？”“……”
哎，听了我的“英雄伟事”，是不是觉得我是个书迷呀！哎，谁叫我天生就爱看书呢？
我的课余生活作文 篇10
课余时间？啊！是多么美妙！课余时间可以干自己想干的。能干的所有事，可以自由分配时间。分割时间，在有限的时间内可以读读书。看看报。或者看电视。玩1小时电脑，玩一玩爸爸妈妈小时候的游戏之类的，反正做一些有意义的事。
我的课余生活就是在书海和电视里度过的。
星期五下午，我借了五本书——一天不看书，我的手就痒痒，不管什么书，只要是书，我都看，不管大的还是小的。杨红樱阿姨。郑渊洁叔叔。晓玲叮铛的书，我最爱看了，让我吃三顿饭，还不如让我看三天书呢！一回家。我就“嗖”地一下黏在沙发上津津有味的看起来，我对那个书呀！是爱不释手。恨不得自己当主人公呢！屁股上相识抹了一层超强强力胶，是叫也叫不动，拉也拉不走。是左耳朵进，右耳朵出，全当没听见。是妈妈忍无可忍的时候我才猛然醒悟：不放下书是不行的.。“书啊！我们来世再见了！”我含情脉脉的对书说（还亲了一口）。说完才乖乖的站起来。因此为自己定制了一条座右铭：看自己的书，让别人说去吧！
当我还在回味书内容的时候，妈妈打开了电视，我立刻把注意力集中到电视上来，把书得不愉快抛到九霄云外去了。
我的课余生活是那么多姿多彩，课余时间是那么宝贵！
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