我的课余生活作文
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的我的课余生活作文，欢迎大家分享。
我的课余生活作文1
我是一个比较内向，而文静的女孩。课余时间，喜欢在学校里看一些课外书。但是这样的我，是特别喜欢装扮我的美丽的“小山”。
“小山”并不是一座真山，而是一块有手掌那么大小的鹅卵石。这块鹅卵石卧在一个盛满清水的玉石盆里。清清的水里还有几条小金鱼儿，游来游去的。可漂亮了！
“小山”一开始并不美，“小山”一开始只是一块难看的'，灰色的石头。但是，由于“小山”刚买回来我就对“小山”洗洗刷刷。直到洗出“小山”那雄伟的样子，去把“小山”洗得一点儿也不脏，才把“小山”放到盛满清水的玉石盆里。上网听福音里放上几条红色的小金鱼儿，“鱼戏莲叶间”这首诗就活现的体现在我的眼前了。
我和“小山”结下了深厚的友谊，成为了很好的朋友。我一有空儿，就来给“小山”换换水、给种点小草儿，小花儿、或者过来给它擦擦身、打扮打扮……忙的真是不亦乐乎！
我又突发奇想的想把“小山”，变成“花果山”。于是，我就找来了剪刀、彩纸、双面胶、还有一些橡皮泥……运用着美术课的知识，先用橡皮泥做成“小猴子”，和“孙悟空”。又用剪刀剪了三角形的红色彩纸做成了小旗子，和一个大旗子。这橡皮泥做成几棵桃树，在将大旗子上写上“齐天大圣”这几个字，然后再把这个旗子插在“孙悟空”旁边，就大功完成啦！
看着我的“花果山”，心里别提有多高兴了。
我喜欢我的“花果山”。
我的课余生活作文2
自从陈波、谢俊威、谢战辉把“弹珠超人”这个玩具引进在我们班，大家都喜欢上了。
我也不例外。我向陈波要了一个“弹珠超人”——就是一个小玩具人，他的肚子是空的，用来放弹珠，后面有个按钮，按一下按钮弹珠就会射了出来。“弹珠超人”的玩法很简单，各自在各自的位子上站好，分好队，然后石头剪刀布，赢者先来，第一局不能打对方的“弹珠超人”，如果弹珠被弹出台桌，“弹珠超人”就还在原地，你发出的弹珠滚到桌面上别的地方，没有掉下台桌，就站到弹珠滚到的地方，打到对方，就站在对方站的地方，打到自己一队的就站在他旁边。
玩“弹珠超人”也很有意思，有一次，我和我们班的同学一起在玩，当轮到我发射时，我轻轻一按弹珠斜了一点，打到了网，慢慢的.向下滚，快击中张林的“弹中超人”了，这时旁边观看的同学也叫了起来：“快掉下去!”有些喊着：“不能停!不能击中!”大家都七嘴八舌喊着，玩弹珠超人也要很沉着，如上次和徐磊的“弹珠超人”对打时，我只跟他相差一尺远，旁边的同学喊起来，我被他们影响了，没瞄准就射，一下子就斜了，白白失去了一次这么好的机会。
玩“弹珠超人”时我们也发明了许多战术。有一次，我和张东方一组时，我们发明了一种“深入虎穴”的战术。第一局胜的人打中对方，因为第一局不能死人，所以就站到被击中的“弹珠超人”旁边，对方的“弹珠超人”逃不了多远。第二局就可以轻而易举的干掉对方。还有一次，我和张林合作就采用了“连锁战术”。两个“弹珠超人”靠的很近时，如果被对方打掉一个，我们就可以在近距离内把对方干掉了。但这种战术也有缺点，靠得太近会被对方一箭双雕。没想到吧，玩“弹珠超人”还有这些战术!我们还有一些战术，我就不一一说了。
“弹珠超人”是一种眼利而又要靠运气的游戏，有时你离对方很近，却打不中;有时离对方很远却出人意料打中了，还有，要靠队友的配合，以战术取胜，这就是玩“弹珠超人”最大的乐趣。
我的课余生活作文3
下课了，同学们你们会干一些什么呢？是在操场上画画美丽的校园；还是和情投意合的同学感受知识的海洋；或者是和崇高的人在一起谈话…而我一直对看书情有独衷。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”没错，这就是我在享受知识的魅力，书是一件好东西，读书更是一件快乐的事。有了书就可以避免一问三不知的尴尬，每个人都是从牙牙学语到出口成章，这都是书的作用，书是我的五味瓶，它可以带领我体验酸甜苦辣咸，看书时时而让我怒目圆睁；时候嘴角上扬；时而眉毛皱的像山大王，看书时我的脸竟也变成了一朵白兰花。书中的'知识如同一口泉，它取之不尽用之不竭，书中的知识都是可珍惜的教诲，每一个言词都深刻的印在我的脑海之中！最后我劝大家看书时要全神贯注，不要走马观花呦！
我们要源源不断增加自己的课余爱好，为长大深谋远虑，否则会跟不上用知识进步的社会！
我的课余生活作文4
有人说课余生活是一碗放了错杂调料的汤，一会儿甜、一会儿苦、一会儿咸……有人说课余生活是一轮太阳，开心的时候太阳的阳光是灿烂的，懊恼时太阳的阳光是阴暗的。还有人说课余生活是心中的天气预报，痛苦的时候是雨天，开心时是晴天，迷糊时是雾天，失望时是阴天。而我们一家人觉得课余生活是一幅丰富多彩、五彩缤纷的画。
有一次，表哥拿着一个飞机模型来到我家向我炫耀。我很想要一辆一样的，便和爸爸一起动手做起来，可刚做到一半儿，我不小心把模型弄散了，看着“奄奄一息”的飞机模型，我忍不住掉下了“金豆豆”。爸爸看到了，拿出来两幅画，叫我过来，我过来一看，啊！是两幅有些空白的画，一个画的是春天的景象，一个是黑洞洞的简直是“四不像”。爸爸说：“一一，你看，这幅春天是我的画，那副黑色的是你的画。人生就好像这两幅画，生性乐观、诚实善良的人的`画，是生机勃勃的春天，总是半途而废的人的画，是黑色的“四不像”。你看你的画，黑不隆咚的多不好看。”听完爸爸的话，我破涕为笑。是啊，人生就像一幅画儿，我决不能让自己的画黑洞洞的，我也要让自己的画变成春天。我坚持拼完了模型，看着旁边满脸渴望的弟弟妹妹们，我思考了一会儿，拿着模型走了过去……“现在你的画有了一点儿绿色了。”爸爸说。
之后，我不像以前一样懦弱、无能、自卑、半途而废了。我要让自己变得强大、优秀、坚持不懈，让绿色一点一点在我的画中积攒，让阳光一点一点在画中出现，让肥沃的泥土长满绿草，让绿草上出现小人，出现房屋的缕缕炊烟，让我的画变得生机勃勃。我的画逐渐变得丰富多彩，一点一点的超过了爸爸的画，让我的画也变成了春天的样子。
最后我的画中出现了一家四口儿，一幢房子，我一个十一二岁的小孩儿拿着一个遥控器，遥控着一辆玩具跑车在田间飞快地跑着。
我的课余生活作文5
我的课余生活丰富多彩，有时看课外书，有时进行体育锻炼，有时和小朋友玩……我最喜欢和小朋友玩“木头人”的游戏。
星期六上午，晴空万里，风和日丽。我和十个好朋友一起在小区的广场上玩“木头人”游戏。
我们“木头人”手拉手围成一个圈，当监督员的小林站在圈子的中间。我们围绕监督员边跳边唱儿歌：“我们都是木头人，一不许说话，而不许动，三不许露出大门牙。”我们的话音刚落，全部停止跳动，并马上摆好一个姿势，有的扮小狗，有的扮“小猴观月”，有的扮爷爷，有的扮老奶奶……我扮小兔。
监督员开始逗笑了。她找最容易笑的小丽。他走过去假装要挠小丽的腋下，小丽就笑了。小丽犯规了。后来他对扮成老奶奶的小燕说：“你小小年纪就结婚了，生了很多个儿孙了吧。你的老公叫什么名字？”我和几个伙伴笑哈哈。小燕生气了，说：“你，你趁机骂人，太可恶了！”剩下的“木头人”都哈哈大笑了。我们都犯规了。
接下来，每个人都表演一个节目，有的唱歌，有的跳舞，有的讲故事，有的`讲笑话……她们的表演都博得大家热烈的掌声。我都不会表演，就朗诵一首古诗。
玩“木头人”的游戏真有趣，我们玩了一轮又一轮，小区里充满了欢声笑语。
这游戏给我带来的乐趣，消除了我学习后的疲劳和烦恼。
我的课余生活作文6
我的课余生活丰富多彩：唱歌、画画、跳舞、做游戏……他们就像天上的繁星，装点着美丽的夜空。我最喜欢的'就是和同学们一起玩“老鹰抓小鸡”的游戏。
下课了，我和同学们来到操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏，我们先选出王泳智当“老鹰”，肖伟当“鸡妈妈”，剩下的朋友当“小鸡”。
游戏开始了，“老鹰”张着嘴巴，死死地盯着“小鸡”一会儿往这边跑，一会儿往那边跑，怎么都抓不住。“老鹰”急得像热锅上的蚂蚁，而“鸡妈妈”张着她那美丽的翅膀保护着“小鸡”。“小鸡”们跟着“鸡妈妈”左躲右闪，突然，狡猾的“老鹰”向左做了一个假动作，转身向右边扑去，两手一抓“小鸡”们心里砰砰直跳，他抓住了“鸡妈妈”身后的一只黄色的“小鸡”。“小鸡”们垂头丧气地蹲坐在地上久久不愿起来。
这就是我的课余生活，他给我带了很多的快乐！
我的课余生活作文7
在课余里，我的课余生活有：弹电子琴、打羽毛球、看书、玩魔方、游泳、下棋、学书画……其中，我最喜爱的是弹电子琴、看书和打羽毛球。
电子琴，是一个能弹出各种声音的乐器。经过我两年的学习，总结了一些经验：有的小朋友总是跟不上（书上要求的）节奏。那么你在家里练习的时候，就从你能跟上的节奏开始，一点一点地往上提速，直到你弹到书上要求的速度就能够了；我在学校里常常没有别人学得快，但我弹给老师检查时，总是我弹得最好。这是因为我坚持每一天弹琴半个小时。虽然你没有天赋，但你只要坚持练，就必须能弹好，甚至比别人弹得还好。
看书，不仅仅能让我学到许多知识、让我增加想象力，还能提高我的阅读理解潜力和写作水平。我此刻是三年级（的学生）了，（老师）对我们阅读理解和写作也抓得紧了。好多小朋友因为不爱看书而造成分数下降。原先，我最头疼的事情就是看书，可是此刻，只要我手边放着一本书，我就会（情不自禁地）翻开书，津津有味地看起来。爸爸妈妈常称我是“小书虫”。
打羽毛球，能够提高我的.反应潜力，还能锻炼身体。以前，我发球的时候，总是发空，接的时候，还总是接不住。可是此刻，我发球的时候，每次都是一遍成功；我接球的时候，也接得很好。我还常常把爸爸妈妈打输呢。
玩魔方、下棋能够提高我的动手潜力和逻辑思维潜力；游泳能够强身健体；学书画能够让我的字写得更漂亮，还能够让我的画画得栩栩如生。你们说我的课余生活丰富不丰富？
我的课余生活作文8
我的课余生活有很多，但我最喜欢的还是下围棋。
有一次，我和我班同学徐沛林下棋，一开局我的形势就占优势，我想我一定能赢，就洋洋得意，摆出一副骄傲的样子。但是后来，我因为粗心下错了一步棋，局势一下大变，我方变成劣势了。我心想：哎呀，怎么这么倒霉！我就下起决心，时时刻刻都瞄着对方有没有漏洞，结果，对方还真出现了一个大漏洞，我抓住这个千载难逢的机会，“啪”一个子把对方一条小龙提了，我的'形势又占优势了。这时我再也不敢轻视对方，最后，经过一番你来我往艰难的厮杀，我取得了胜利。
虽然我赢了，但是我也通过这次下棋得到了一个教训——无论做什么事都不能太大意，要谦虚谨慎。
名师点评： 文章开头小作者就表明了自己最喜欢的课余生活是下围棋，文中小作者叙述了自己和同学下棋的经过，一开始小作者很骄傲，结果优势变成了劣势，不过小作者力挽狂澜，还是取得了胜利。从这次下棋中，小作者明白了“无论做什么事都不能太大意，要谦虚谨慎”的道理，看来小作者的收获不小。
文章的条理清晰，内容虽然比较简短，但是比较有意义，小作者用自己的亲身经历来告诉大家谦虚谨慎的道理，很有说服力，写得不错。
我的课余生活作文9
我的课余生活丰富多彩，有打篮球、游泳、打羽毛球、观察昆虫和观察花朵……可是我最喜欢的'是观察昆虫。
今天中午，我在学校植物园观察蚂蚁怎么搬家。我发现蚂蚁可以在大树上走，可以背起比自己重二十五克的东西。
我还做了一个小实验，我把一个小面包放在蚂蚁旁边，一开始只有一只小蚂蚁，后来又来了一大群蚂蚁，它们齐心协力一起把小面包抬走了，团结的力量真大啊！
这个小实验告诉了我们，一只小蚂蚁的力量是有限的，几百只小蚂蚁却可以把一个小面包抬走。
我还喜欢帮妈妈做家务，我昨天才学会了削苹果。
一开始我削不好，很想放弃，可是我想只要努力了就可以把苹果削好。经过两次练习，我终于学会了削苹果，以后我要帮客人削苹果。
通过学习削苹果这件事，我明白了一个道理：天下无难事，只怕有心人。
我的课余生活作文10
我的课余生活丰富多彩，有参加乐高机器人拼装培训、阅读、轮滑运动、打羽毛球、骑自行车等等。其中，我最喜欢的就是乐高机器人拼装，它不仅能锻炼我的动手能力，还能开发我的智力。每当老师指导我们拼装时，我都认真听讲，当我把一堆零件拼成一个个机器人、小汽车时，那种成功的喜悦之情，让我很自豪！
轮滑运动也是我很喜欢的项目，每当周末或者放假，我都会和小伙伴们一起比赛，看谁滑得又快又远。现在我已经能熟练地掌握轮滑技术，不再摔跤。回想刚开始时，第一次穿上滑轮鞋，歪歪扭扭、提心吊胆，走两步就摔一跤，总想放弃。后来，在妈妈的鼓励和帮助下，慢慢地一个人滑，直到现在能熟练地到处滑。我相信，任何事情只要坚持，就一定能成功。
我也喜欢阅读，妈妈经常带我去图书馆，看各种各样的书。这不仅能丰富我的知识，还能开阔我的视野，提高我的写作能力。我最喜欢读的书是《十万个为什么》，书里面解释了我心中许许多多的`问题，让我明白了许多道理。
打羽毛球、骑自行车也是我喜爱的运动，它能锻炼我的身体，充实我的课外生活。
有时，我还会帮妈妈做一些力所能及的家务劳动，如扫地、擦桌子、收拾自己的房间和玩具，每当自己有点累时，我就会体会到妈妈的辛苦。
作为一名小学生，我们要德、智、体、美、劳全面发展，在认真学习的同时，还要锻炼自己的身体，发展自己的兴趣爱好，成为一名优秀的少先队员！
我的课余生活作文11
下课了，同学们首先会把下一节课要使用的书和文具都整理好，然后就纷纷走出了教室，一起玩耍。走廊里就一下子热闹起来了。
同学们有的在走廊里玩石头剪刀布，有的在玩顶肚子的'游戏，有的在玩弹笔的游戏，还有的在玩挑小棒的游戏。
这个挑小棒的游戏是范老师刚教我们的新游戏，非常受同学们的喜欢。我和郑若兮在讲台上抢了一片阵地，首先是郑若兮先抓了一把小棒撒在了地上，像小桥。她先拿了一根小棒慢慢地开始挑，她挑第一根的时候就动了，我就观察了一下，看看挑哪根更容易一点。这时候我就拿起小棒小心翼翼地在挑那一根，但是也动了，就这样又玩了几个回合，上课铃响了，我们就各自跑回到了座位上准备上课了。
课间十分钟虽然很短暂，但是我们玩的都很开心。
我的课余生活作文12
我的课余生活不在安静的书房，也不在热闹的操场，而是在我的科学实验室里。那里有五彩的色素，也有长长的试管，还有许多烧杯。
记得有一次，我在做“火山爆发”的实验。我正往装着水的烧杯里倒红色的色素，突然发现烧杯放歪了，差一点就倒到桌子上，好险呀！我急忙把烧杯扶正，慢慢地把色素倒了进去。
哇！“火山爆发”了！
一些红红的液体从杯口汩汩的冒了出来，真的很像火山爆发的情景呢！接着我又兴致勃勃的做一个“复活毛毛虫”的.实验。这时，妈妈来催我吃饭，说：“天天，吃饭啦！”我头也不太，心不在焉的应付道：“等一下，等我把这个实验做完！”说完，便往绒线做的毛毛虫上挤了一滴凝固液，“毛毛虫”便真的向前蠕动了一下，我欢呼雀跃的拍手大喊：“实验成功了！”
我收拾好材料，走出了我的实验室，来到餐桌前一看，才发现我已经耽误了吃饭的时间，桌上的饭菜已经寥寥无几了！幸好妈妈给我留了饭菜，我赶紧狼吞虎咽地吃了起来……
做实验占据了我课余时间的一部分，也是我生活中不可缺少的，我喜欢做各种各样有趣又好玩的实验，更希望长大能成为科学家！
我的课余生活作文13
我的课余生活非常丰富多彩，但我最喜欢的还是跆拳道。
为什么说我最喜欢跆拳道呢？因为我在电视上看到我国的运动员一脚就把别的运动员踢到了地上，所以我喜欢跆拳道。现在，我已经到绿蓝带级别了，但我还要更加努力。我已经打过一场比赛了，那次比赛过程是这样的：随着一声哨响，比赛开始了。我的对手有蓝带的`、绿带的和黄带的。第一个跟我打的是一个黄带的小女生，她虎视眈眈地看着我，好像要把我生吞一样，但我才不怕她能打败我呢！没等她反应过来，我一脚就把她打败了。下一个是绿带的男生，他一直用横踢，我管不了那么多了，一个下劈朝他踢去，他吓了一跳，停了下来，也被我一脚打败了。最后一个蓝带的男生可不好对付，他一个旋风腿，差点打到我。我不停地用前横踢，他招架不住，露出破绽来，我用一个横踢打败了他。哈哈，我赢了，开心地一蹦三尺高。
这就是我的课余生活，很丰富吧？
我的课余生活作文14
课余时间，有人喜欢看书，有人喜欢画画，有人喜欢打球。我喜欢看电影，还喜欢练书法。
我喜欢看电影，最喜欢看的是《恐龙王》和《狮子王》。因为这两部电影都很励志，能告诉我们一定的道理，所以我很喜欢。星期六中午，我把作业写完，经过妈妈的同意，就打开了电视，观看《狮子王》电影了。我认真的盯着电视屏幕，为狮子辛巴的不幸遭遇而忧伤，为它的坚强而喜悦……时间慢慢地过去了，到了晚上，该吃饭了，妈妈喊我吃饭，我都听不见，直到妈妈把门打开，走到跟前喊我，我才如梦方醒。
我还喜欢练书法。每到下课，我都会坐在座位上，认认真真、仔仔细细地练。有一次，下课时，别的同学都跑出去玩，只有我在教室里全神贯注地练字。有同学在门口喊我，我都听不见，他只好跑到我座位上喊我。看到我写的钢笔字，他十分吃惊，伸出大拇指赞扬说：“你写得真好！”
这样的课余生活，我很满足！亲爱的同学，你的`课余生活是什么样的呢？
我的课余生活作文15
我的课余活动有很多：看书、玩电脑、下棋等等。可是我最喜爱的还是打乒乓球，只要和我爸爸玩几局，我的脑子就会清醒好几倍。有时候我苦思冥想也想不出来的题目只要和爸爸打一会儿乒乓球就会了。
有一次，我完全没有心思写作业，所以就和爸爸打了大概半个小时。我们互相竞争十分厉害，你不让我，我不让你。打完以后，我就来做作业，没想到我立刻投入到作业当中，一气呵成，把作业全做完了，它可帮了我的大忙。
爸爸规定我一天玩一个半小时，上午玩半个小时，下午玩一个小时。在剩余的时光里，只要做好了作业，我就和爸爸玩乒乓球，一玩我们就玩好几局。我们的`比赛常常是十分激烈，就像两头猛虎在打斗。
爸爸真是足智多谋，他把球打到右边，我把球接回来，我认为爸爸会打到左边，可惜，他还是打右边，使我不知所措，还跌倒了。
我喜爱玩乒乓球，它是我最喜爱的课余活动，我期望有一天我能站在奥运会乒乓球比赛场上。
【我的课余生活作文】相关文章：
我的课余生活_我的课余生活作文03-30
我的课余生活作文 我的课余生活作文03-31
我的课余生活_我的课余生活04-14
我的课余“生活”作文09-19
我课余的生活作文02-03
★我课余的生活作文04-22
我课余的生活作文02-26
我的课余生活-课余生活作文400字09-22
我我的课余生活作文08-23
我的课余生活作文10-17