我的课余生活作文
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的我的课余生活作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的课余生活作文 篇1
我的课余生活很广泛：画画、看书、弹古筝、打羽毛球……接下来就和你说一说吧!
我喜欢看书。每当周末，我就会让妈妈带我去看书。一到书店，我就一头扎进书堆子里看书。书，是知识的海洋，具有一种神奇的力量，会把你的思维带入一个崭新的世界，让你去思考，让你 去体会。书，像一盏永不熄灭的灯火，在远处召唤你，让你在智慧的天空尽情欢笑……
我喜欢弹古筝。倾听手指拨弦的声音，那感觉真好!我最喜欢的曲子是《战台风》。它描述了工人们在码头忙绿的情景，忽然暴风雨袭来，整个世界疯狂了，随着音乐的此起彼伏，你仿佛能看 到雨过天晴，一条彩虹挂在天边。在弹奏的时候，我的`心情格外舒畅。
我喜欢画画。喜欢画丹顶鹤：画几朵白云，白云上面画几朵飞翔的丹顶鹤，太阳公公露出半边脸，阳光洒在丹顶鹤的羽毛上，多么唯美的画面呀!对，我就是喜欢随心所欲。
这就是我的课余生活，你呢?说来听听吧!
我的课余生活作文 篇2
大家都有自己的课余生活,有的喜欢踢足球,有的喜欢看书,还有的喜欢写字,你们猜猜我的兴趣爱好是什么?我的兴趣爱好是看书。
当有时间了的`时候,总会觉得闲下来总要看书的感觉,从自己的书架上挑一本写作的书来看,打开书页,书里面的许许多多的好文章和知识纷纷呈现在我的眼前,我想：等看了这些书，一定有利于我学习写作知识，提高作文的水平。可是侯后的一本书，读完要好长时间，我暗暗决心要合理安排好读书时间，把书上的知识变成自己的。我从早上一直看到了晚上，这本书终于被我看完了,我爸爸妈妈说我，从很小的那时起,我就喜欢上了看书,每天玩耍的时候,我拿着一本书看，一直到现在，每当放了学，写完作业，我就拿起书在桌子上读一个小时。等收拾完书包。我又拿起一本故事书来看，书上的各种故事和知识一直深深的吸引着我，只要一看书，我就会平静下来，读书给我带了很多快乐，从那时起，书就成了我最有趣的一个朋友。
我的课余生活作文 篇3
《我的课余生活》是三年级孩子的第一个习作课。作为刚刚正式接触作文的三年级学生,我发现有许多孩子已经对于写作文这件事情产生了畏惧、甚至是排斥的心理。怎样才能使学生由不会写作文、怕写作文到爱写作文呢?我从以下几个方面来努力:
一、以“我”入手，想一想课余我做了些什么，给我感触最深的又是什么。想一想自己在课外，在节假日，在寒暑假里都参与了哪些活动，做了一些什么事情？这样孩子们就会发现，值得我们写的课余生活是非常多的，只要选择自己喜欢写的就可以了。它可能是游戏娱乐，如跳皮筋、踢毽子、跳绳……也可能是家务劳动，如洗衣服、擦地、收拾屋子……还也可能是个人爱好，如小制作、弹琴唱歌……经过这样的回忆过程，孩子们的头脑中就会浮现出一串串相关的事情来。
二、按照一定顺序把自己想说的内容较为完整地写下来。确定好自己要写的课余生活，怎样把它写下来呢？同学们可以回忆一下曾经学过的课文，如《金色的草地》一课，课文先讲兄弟两个在住处窗前一大片草地上尽情玩耍的情景。接着写了“我”（哥哥）无意中发现了草地早晨是绿色的，中午是金色的，傍晚又恢复了绿色；再仔细观察，又发现了草地颜色变化的原因。最后作者写了自己对草地的感情。这是按照“事情的'起因——事情的经过——自己的感受”这一顺序来安排材料的。还有《爬天都峰》是按游览的顺序写的。
三、注意用上恰当的词句，反映出课余生活的情趣。写自己的课余生活，要能让别人从中体会到快乐。如《金色的草地》，因为我和弟弟发现“有趣”的蒲公英的开放使草地变色的秘密，就把蒲公英成了我最喜爱的花的理由交代清楚了。习作时，还可以运用从其它课文学习到的方法来表达自己的情感。
总之，希望在今后的作文教学中，我会努力地让学生喜欢表达，喜欢写作，喜欢用写作的方式表达自己的情感！
我的课余生活作文 篇4
我的课余生活有很多，比如：下跳棋、跳舞、画画、做作业、和好朋友做游戏。其中我最喜欢下跳棋和跳舞。因为下跳棋可以让头脑变聪明，机灵。跳舞既可以锻炼身体，又可以让我们身体变得更灵活，更柔软！所以我喜欢跳舞和下跳棋。
现在，下跳棋我可称是高手!经常赢小伙伴们。有一次我和弟弟比赛下跳棋，我们快速地摆好棋。开始了，我们各自忙着动脑筋想着怎么走才好！不知不觉，快要结束了，轮到我走了，我灵机一动，跳着跳那，哈哈！我赢了！继续努力！就这样，我喜欢上了下跳棋！
跳舞也是我最喜欢的课余生活之一。练基本功非常辛苦！非常得痛！但我喜欢跳舞。记得我第一次去舞蹈班上课时，那里的姐姐们做着一个个高难度的.动作！其中，拉腰是最痛的！她们拉完腰，一个个拍着背在回腰，一边拍还一边说:“哎呦！真痛呀！”我听了心里直发慌！到我了，老师拉住我的手，压了下去。五秒之后，拉好了！不争气的眼泪马上就不由自主地流了出来，像坏了的水龙头一样。从这以后，我一直努力地练着，一年，两年，三年后，我不仅拉腰不痛了！而且还学到了很多高难度的动作。以后，无论我做什么都会坚持到底！永不放弃!
这两个爱好成为了我的课余生活，以后我一定要把跳棋和舞蹈学得更好！更棒！
我的课余生活作文 篇5
自从家里买了钢琴，我的课余生活就是与钢琴作伴。弹琴给我带来了不少的烦恼，也给我带来的小小的欢乐。
为了不影响我弹琴，妈妈规定我必须在学校写完作业。回到家里，我唯一的任务就是弹琴。
每次吃过晚饭，我几乎还没来得及洗脸，妈妈就命令我坐在琴凳上弹琴。每次我弹琴，妈妈都会守在我身边，而且总是毫不留情地指出我的错误，并严正令色地督促我改正，直到她满意为止。
星期六、星期天，看到别的小朋友在外面玩耍，我的心就痒痒的，可是妈妈要我弹琴，我没有机会和他们一起玩。哎，弹琴真烦人哪！
当然，弹琴也有快乐的`时候，每当我到老师家去上课，听到老师表扬我，我心里总是比吃了蜜还要甜。有时爸爸、妈妈累了，我为他们献了一曲，帮父母消除疲劳，看到他们舒心的笑容，我也感到非常愉快。今年暑假，我到岳阳去参加了钢琴三级考试，听到评委老师夸我弹得好时，我快乐得想飞起来。
尽管弹琴很辛苦，但为了将来有出息，我还是会继续练下去的。
我的课余生活作文 篇6
我的课人余生活像个万花筒，丰富多彩，五花八门。如写书法，游泳、唱歌、看课外书，……但是我最喜欢的还是写书法。
书法是我国宝贵的财富，我国古代有许多书法名人，如柳公权、王羲之，……
我从幼儿园就开始练书法了，从横、竖、撇、捺、点开始练，有时写得身上都是墨，也写不好，这时爷爷鼓励我，还给我讲了“十八缸”的故事，带我去了兰亭风景区参观，对我的启发很大！
我想：我要学习“十八缸”的精神“只要功夫深，铁杵磨成针”。我下定决心，天天练，很快有了巨大的进步。笔在手里慢慢地稳当起耒了。我按下去它就粗一些，提起耒它就细一些。这样我很快就喜欢上了毛笔书法。现在爸爸给我清了书法老师，每周一节课，从基本笔画开始，如今已在学结构了。就这样，毛笔书法成了我每天不可缺少的课余活动。
毛笔书法不但可以修身养心，还能陶冶我们的情操，增加我们的知识面，锻炼我们的意志。
当我写好一幅作品，盖上鲜红的`印章时，那种心里的喜悦真是难以表达的！
我的课余生活作文 篇7
我的课余生活丰富多彩，有滑冰、有玩电脑游戏、有看课外书、还有下象棋。我最喜欢的是滑冰，因为它既冒险又刺激。
我仿佛又回到了刚学滑冰的那段时光。那是一个夏天的夜晚，我怀着兴高采烈的心情来到杏东路文化广场。一到广场上，就看见小朋友们带着各式各样的滑冰鞋，有红色的'、有黄色的、有蓝色的…五光十色美丽极了!
开始滑冰了，教练让我们先在草坪上练习"走路"。我小心翼翼地站起来，就象刚出生的小孩子学走路一样。慢慢地，我学会了滑冰的技巧：身子要向前稍倾，腰要弯，手交叉放后。于是我大胆地走到水泥路面上。一不留神，摔了个四脚朝天，"哎呀"我疼得不禁大叫一声。正当我心灰意冷时，突然想起妈妈对我说的一名话：学任何事情都是从不会到会的一个过程，关键是要坚持，要有耐心。我重新拾回了信心，拍了拍屁股，站了起来，加入到了滑冰的队伍。
经过我的不懈努力，我终于学会了滑冰。看!今晚的广场格外的明亮。滑冰鞋上那一束束亮光把广场装扮成了比白天更美的"不夜城"。
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