我的课余生活作文

时间:2024-04-13 17:32:52 我的课余生活 我要投稿

我的课余生活作文14篇(精华)

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的我的课余生活作文,欢迎阅读与收藏。

我的课余生活作文14篇(精华)

  我的课余生活作文 篇1

  我是如何喜欢上“空模制作”的呢?那是一个鲜为人知的故事。在我四、五岁时,有一次,我到外婆家玩,走着走着,忽然摔了一跤,便张开大嘴“哇哇”大哭起来。妈妈为了哄我,便用纸做了一架飞机送给我,我随手一飞,纸飞机从我手里腾空而起,转了一个弯,飞到妈妈面前。我挂着满是泪水的小脸,顿时开心地笑了起来,便缠着妈妈要求给我做许多飞机……随着时间的'飞逝,我长大了,便喜欢上了做“空模”。

  现在一有空,我便把“空模制作”当作我的业余爱好。课余时间,我便全身心地投入到“空模”制作中。在我的“小小制作间”里,有着许多制作空模的工具,裁纸刀、纱纸、胶水、充电器、螺旋桨……应有尽有。我每次把做好的飞机、火箭放在我的展台上,有空就拿来试飞、改装。

  这次学校选我去参加金华市中小学生“五项智能”比赛,我参加了空模的“纸飞机制作”、“火箭助推与飞机滑翔”、“长征三号火箭伞降”和“电动飞机自由飞行”四项比赛。因为有着平时做飞机的经验和吴震老师的平时指导,我胸有成竹地来到比赛现场,我先做燕子飞机。燕子飞机是许多纸飞机中的一种,比的是在空中飞翔的时间长短。我洋洋自得地做好了一架飞机,一飞,还满不错的。接着,我又做起了火箭助推与飞机滑翔、长征三号火箭伞降等,并一一进行了试飞和比赛。最后,我不负重望,取得了好成绩,为学校争得了荣誉。

  空模制作,是我的最爱。它既可以开发智力,又能培养我们的动手能力,还可以丰富我们的业余生活,真是一举多得啊!作文

  我的课余生活作文 篇2

  我的课余生活很丰富:看书、喂乌龟、钓龙虾、捉螃蟹、集贺卡、下棋和集邮等等。可我最喜欢的是钓鱼这项课外活动了!

  记得,那是去年暑假的一天,我住在外婆家,我和我表弟突然心血来潮想去钓鱼。因为我外婆家在白塔湖边,湖里的鱼好多呵!我们把这个建议跟外公一说,没想到外公竟然同意了。我和表弟兴冲冲地拿了两根钓鱼杆就出发了。到了湖边,我不禁赞叹道:白塔湖好美啊!湖水清澈的.可以见底。湖面时而静得出奇,像无数绚丽的星星令人绚目;时而静中带动,波浪像小圆晕似的向外一圈圈荡漾开去。首先,我和弟弟就把鱼杆甩了下去。一分钟过去了。五分钟过去了。十分钟过去了。三十分钟过去了。突然,表弟惊叫了起来:"记得我爸钓鱼的时候,好像要在鱼钩上放蚯蚓。”还没等他说完,我早就跑去拿锄头挖蚯蚓去了。 。挖好了蚯蚓,我俩又飞奔到湖边。我俩耐心把蚯蚓串到钩上,小心地放在湖里。七八分钟过去了。又是七八分钟过去了。“表哥,你鱼杆上的浮标在动呀!”表弟突然叫了起来。我一听,急忙把鱼线慢慢收了回来,可结果令我俩大失所望——原来钓上来一袋垃圾。兴致勃勃的我们感到很扫兴,可是我们并没有气馁,重新把鱼杆放了下去。

  可过了半个小时,两根鱼杆的浮标一动未动。没等表弟发表意见,我就先吵了起来:“不钓了,不钓了,真是烦死了,差不多钓了一个小时了,连鱼的影子都不见!”气得我把鱼杆扔在地上。这时,外公走了过来,他把鱼杆捡了起来对我说:“登登,钓鱼是一种让你身心愉悦的休闲活动,也是一种磨练意志和耐心的一种方式,你说对不对?”我似懂非懂地点了点头。我俩又重新开始。经过我俩耐心的等待,鱼终于上钩了,我俩高兴的一蹦三尺高!

  真是听了外公一席话,胜于读了十年书啊!从那时起,我就爱上了这项磨练意志的休闲活动——钓鱼。

  我的课余生活作文 篇3

  我的课余生活丰富多彩,平常我会跑步、跳绳、打球、下棋。可我最喜欢的是滑轮滑。

  每当我做完作业,我就会来到广场上轮滑,享受那飞驰的感觉。

  一个周末,我和同班同学朱朗逸、支明康、单品卜、倪煜轩约好在世纪广场进行一场比赛。大家宣布了比赛规则:谁第一个能滑完三圈就是冠军。虎头虎脑的倪煜轩自告奋勇当裁判。

  比赛开始了,我们穿上轮滑鞋、戴上头盔、佩戴好四肢护具,摆好姿势站在起跑线上,仿佛战士等待着命令,时刻准备着出发。

  随着倪煜轩裁判的一声令下,我右脚用力往后一蹬,左脚往前迈一大步,像离弦的箭冲了出去。我借助着双手前后摆动,带动着身体,双脚不停地滑行,像一只轻盈的飞燕,紧贴着地面极速飞驰。我转头一看,他们被我远远地甩在后面,我心里一高兴就放慢了速度。这时,朱朗逸马上追了过来,我大惊失色,没料到重重地摔了一跤,可是我不怕疼,勇敢地爬起继续往前加速。转弯处单品卜一个重心不稳,身体往前倾斜了一下,可是他凭着自己过高的技术,马上调整好了姿势,化险为夷了。支明康以他过稳的速度,动作敏捷地穿梭在我们中间,一直紧跟在我们后面。眼看就要最后一圈了,我们以风一样的速度冲向终点,你追我赶谁也不甘落后。

  “好!太好了!”广场上的观众传来一阵阵喝彩声。当最后一位选手到达终点,裁判大声宣布了比赛结果:“朱朗逸获得冠军!周宸彰获得第了二名”。虽然我没有获得冠军,可是我们都并不在乎名次,大家紧紧地拥抱在一起,别提有多快乐。

  轮滑运动不但锻炼了我的灵活性和平衡性,还能让我交到爱运动的'好朋友。在课余、在周末,能找到自己喜欢做的事情,再也不会感到学习的枯燥。我爱运动,我爱轮滑。它充满了趣味性,也让我变得更加自信。

  我的课余生活作文 篇4

  我的课余生活很丰富,打篮球、踢足球、打乒乓球、下象棋??但我最喜欢的是打篮球。 那次,被逐出了篮球队,但我毫不气馁,并没有闷闷不乐,还总是继续练球。后来又一次,篮球队正是用人之际,我又加入了篮球队,而且成为了篮球“超级无敌五神将”之一。今天,我们飞鹰队对猛虎队,我们要决一雌雄。我队五神将成员是:进攻后卫徐金洲—也就是我,中锋球员“大猩猩”王大明,天木灌篮高手“樱木花道”,三分射“三井寿”于德海,帅哥吴一鸣。我们在约定的地点见了面,先做做热身运动。这时,裁判示意我们可以开始了,我们站到了自己的'岗位。“开始!”裁判一声令下,我们的大猩猩纵身一跃,轻而易举的把球抢到手。

  激烈的比赛开始了,我们先来了一次快攻,带球进入了对方的禁区,进了!正在我们高兴时,“敌军高手”宏杰也换了我们狠狠的一击。就这样,比分交替上升。

  这时,离比赛结束只剩下60秒了,我们还落后1分,我对准备做最后进攻,。“三井寿”接“樱木”一记妙传站在三分线外,马上跳跃投篮,可没有进球,球向场外飞去。这时,“流川枫”向场外跳去,他想在空中投篮,可投篮路线被“敌人”控制了。他看见我在旁边,他又把球向空中一抛,他叫了我一声,他想让我使出最近练的高难动作空中翻滚投篮,我只有豁出去试试了。我一跃而起,在空中猛然出手,皮球准确地投机了篮筐。

  我们又蹦又跳地回家了,可猛虎队却满脸沮丧。打篮球既能锻炼身体,又能丰富课余生活,我真喜欢打篮球。

  我的课余生活作文 篇5

  我把我的大部分课余时间都给了一想我喜欢的事,也许因为它画面美丽,也许因为它历史悠久,或许是它艺高技巧,我爱上了这门独特的艺术――篆刻。

  说它画面美丽,那是有各种笔直、弯曲的笔画和线条组成的。它可以刻上中国印飘向世界各地;可以刻上名人名言,永伴左右。它可以画上火红的绸带,扭出我的欢乐;画上五星红旗,印在我们中华民族的心上。

  说它历史悠久,篆刻的发源可以追随到秦朝前后。三千多年历史,推动了篆刻的.飞速发展。篆刻可以说是在历史的长河中保留的一颗明珠。

  说它艺高技巧,如果没有灵巧的双手,哪里来如此气势磅礴的字,栩栩如生的画。

  一刀,一划中的专心仔细,可不是一天两天的事情。选刀、选石,都需要较好的审美观点与对青田石的认识。青田石,不仅在刻画作品,也在刻画自己的性格。

  篆刻,也许是我课余生活中的第一选择了。不记得多少次妈妈叫了好几遍,还不肯放下手中的刻刀去吃饭;不记得多少次八点半之后,还不舍得去睡觉;不记得多少次外婆来整理这满是残白石灰的书桌

  一进我的房间,你最先看到的便是我那些整齐排列着的篆刻作品。有阴刻的,也有阳刻的;有粗笔画的,也有细条纹的。刻得好,心里自然特别自豪;刻得不好,虽然会有些失望,但我也把它保留下来了。因为,它记录着我进步的一点一滴。

  篆刻,陪伴我度过了寂寞的时光;篆刻,充实了我的课余生活;篆刻,帮我改正了粗枝大叶的毛病;篆刻,让我了解了古老的中国历史文化

  既须劳动,又要动脑思考,这是多么有趣呀!

  我的课余生活作文 篇6

  我的课余生活丰富多彩,有画画、弹琴、跳芭蕾、看课外书……可我最喜欢的是我们的小队活动。那次我们全队去XXX奶奶家游玩的经历至今难忘!

  当我们到达目的地附近,不由地吃了一惊,哇!这是和城市一点儿也不一样。没有高大的楼房,也没有城市那么喧闹。我们走过小路,来到XXX奶奶家。一到那里,XXX就对我们说:“我们先去收鸡蛋吧!”整个小队就排成一路纵队,迫不及待地往竹林那边的鸡窝去了。XXX用一个像木槌的东西把鸡蛋从鸡窝里勾上来,我们在边上围观。看样子,她已经非常地熟悉。我拿住鸡蛋的时候,鸡蛋还有点温度呢!收好鸡蛋以后,我们一起去拔胡萝卜,我首先选了一颗比较细的胡萝卜,使劲向上拔,终于把萝卜拔出来了。其它同学也都拔了许多。太阳像一个大火球,晒的同学们满头大汗,可是大家坚持着,最后把一大片胡萝卜都拔完了。胡萝卜的形状好多呀!有的细细长长,有的矮矮胖胖,也有奇形怪状的。这时飘来一股菜香味,原来要吃中饭啦!XXX奶奶为我们准备了丰富的`农家菜,有土鸡、黄鳝、河虾、猪肝炒蒜苗,大家吃得津津有味。

  吃完饭,家长用抽水机把水塘里的水抽干,差不多可以看到泥浆为止。大家开始抓鱼。家长给我们每人一根竹竿做拐杖。站在池塘里,脚边有好多鱼和虾在游,但当我踩到滑滑的泥浆时,我觉得脚下很不舒服,便大叫起来,这时,边上的阮如心安慰我说:“不用怕,不用怕”。最后在大家的鼓励下,我抓到了几只小虾。陈之轩和他弟弟抓了好几条大鱼,王艺歆和殷溪悦也抓到了一些鱼。家长们直夸小朋友能干。接着我们又去喂小兔子,小兔子们毛绒绒的,十分惹人喜欢。突然边上的鹅叫了起来,原来XXX拿走了鹅妈妈的一个大鹅蛋……

  最后我们每人拿了一些XXX奶奶自己种的蔬菜和大家从池塘里抓到的鱼。小朋友们在欢声笑语中结束了活动。我很喜欢我们的小队!

  我的课余生活作文 篇7

  在课余生活中,我喜欢干许多事儿,如:打篮球、打乒乓球、打台球、玩电脑、看电视等等,可我最喜欢的还是看书,而且是史书。

  《资治通鉴》、《上下五千年》等书深深地吸引了我。战国时期,几个国家相互进攻,都想吞并其他的国家,统一天下,但经最后还是被秦王赢政夺得了天下,统一了中国。看到这里,我真为他高兴。可奸相吕不韦图谋不轨,想夺取秦国的天下。此时我又担心,又恨吕不韦。可这一切都被足智多谋的秦王赢政知道了,并把他给治了下去,贬为庶民,又把他杀了。我很高兴,因为这是吕不韦他自食其果,真实死有余辜。

  刘邦和项羽争夺天下,刘邦因有韩信赢了,在一次统一了天下。我很为他高兴,有两个原因。1、他耿直、憨厚。2、他是我们刘家的祖先。但刘邦建立了汉朝后,又把他的开国元勋全部杀害,全都换成自己刘家的人。这实在是太令我气愤了,因为这些大臣全都为他立下了汗马功劳啊,而且有的大臣还救过他的命。可他,为了使刘家的天下不被别人夺去,竟然,竟然……哎!可令他万万想不到的是,他的刘氏天下却被他的.老婆吕雉夺了去。看到这儿,我真想把吕雉杀了。

  东汉末年,三国鼎立的局面形成。刘备因为有神机妙算的诸葛亮,曹操和孙权都赢不了他。当诸葛亮死之前,还能知道魏延必反,于是让马岱潜伏在他身边,把他杀了;而且他还让军队做了一个木头的自己,使司马懿不追过来。他时时处处比别人想得远一些,多一步。当我看到关羽败走麦城时,真想将他救出来啊!他是那样一位重情义的人!可他却被孙权“喀嚓”了。我差点没流下泪来。

  ……

  总而言之,言而总之,史书使我着迷。

  我喜欢读书,读史书!

  我的课余生活作文 篇8

  从小,我就听过这样一句话:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我以为翻开书,就会有黄金掉下来,会有玉落下来。所以我缠着妈妈给我买书。

  直到我翻开第一本书时,才发现自己很傻,因为根本就没有我所想要的东西。但是我却独自一人“啃”起了这本书,许久,我才发现我爱上了书,喜欢闻这淡淡的油墨味。也许从这开始,书成了我课余生活不可缺少的一部分。

  钟,嗒嗒的响着,随着半夜的风轻轻拂过,我窝在被窝里翻阅着美国著名作家海明威的作品:《老人与海》。

  一个简单的故事,一个平凡的老人,一条普通的大马林鱼,在茫茫大海上发生了看似平凡而又不平凡的经历。在这一个悲剧性的故事中(钟),却折射出一个“英雄人物“——老人圣地亚哥。当老人拖着自己的战利品与鲨鱼作战时,我的心不禁被所震撼。人一定不能给打败!这简洁的话语,使我似乎听到老人与海浪搏击的声音……

  看到这儿,我停了下来,看着那书桌上堆积如山的作业本,那道道关卡还在等我破解。可是我却放弃了,我向它们投降了,被它们打败了。不!不应该这样!人一定不能给打败!此时的'我又恢复了以往的我,如此生机向上。我离开了被窝,坐在了桌前。一点点黄晕的光照亮了所有的题目,也照亮了我心中的光明……

  书中悠悠散出的味道,使我有说不出的感觉。每拿起一本,那味道就变了。每本书有自己的语言。《三国演义》充满了战场的血腥味,充满了满腔豪情,是股战场的气息。《繁星》是股慈母的气息,冰心奶奶思母心切的情感,让我不禁想起《游子吟》:慈母手中线,游子身上衣……

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”

  书,带给我的是朝气蓬勃的艳阳天,书带给我的是喜气洋洋的喜庆……书充实了我的课余生活,充实了我的每一天!

  我的课余生活作文 篇9

  上课中的学校,下课时的学校,是两个不同的世界.课间只有短短的十分钟,却绽放了学校中所有的热情与欢乐.有人喜欢结伴在学校中瞎转转,聊聊天;有人喜欢组织一场热火朝天的扑克大赛.不管是以哪种形式,都能让人在四十五分钟后的下课中得到极大的快乐.

  我的课余生活,可能与大部分人不一样.

  我喜欢在课间专门爬下五楼去做引体向上.大多数时候,上下楼就会花费大多数时间.通常在单杠下待的时间只有短短三分钟.但这因为力气恢复得很慢,所以大部分时间只是在看别人是如何锻炼的.班里有一部分人会问我为什么要专门花费这么多时间在杠上待十几秒.但引体向上之中的乐趣,试过的才知道.渐渐地已经一年半时间了,我的这个项目在学校已经是上等水平了,甚至我都没看见过同届的人超越我.

  但我的.课余生活也没有那么单调.我们班可能是整级里面垫底的.早读午写从来不安分,每个早晨总有人匆匆忙忙地补作业的人.整班成绩更是飘忽不定.但我从来没有嫌弃过他们,因为他们是那么阳光可爱.下课的时候只能看到一两个学霸在学习,其余的人早已分成几摊.有人在玩扑克,有人下象棋,更有人不顾规定地结群玩手机.不过我还是更喜欢那群总会用班里多媒体放歌的人.他们上去放歌,我就在下面静静地坐着听,这时候仿佛所有疲劳都暂时消除.不过通常歌放到一半,扫兴地上课铃就会响起.

  每个人的课余生活不尽相同,但是我们肯定能够从中获得极大地快乐.精彩的课余生活也是校园生活的重要组成部分,一分钟都不可浪费!

  我的课余生活作文 篇10

  我的课余生活丰富多彩,画画、弹琴、游泳、滑冰、看课外书等等,这些都是我的最爱。其中,最有意思的就是养蜗牛。

  在假期里,我和爸爸去抓蜗牛,我们抓了十几只大蜗牛回来了。爸爸准备了一个大玻璃缸来当蜗牛的家。大玻璃缸长二十九厘米,宽十四厘米,高二十厘米。我们把玻璃缸里面铺上厚厚的泥土,再把泥土浇湿,放上两片圆菜叶子,就可以把蜗牛放进去了。为了防止它们钻出来,我还用塑料纸粘在玻璃缸口上当盖子,在塑料纸上还扎了许多小眼儿用来通风,这样,蜗牛的小房子就做好了。大蜗牛好像真的很喜欢它的新家。

  大蜗牛一开始趴在叶子上一动不动,身体缩到壳里,大概是累了,睡着了。过了一会儿,它才慢慢的醒了过来,小心翼翼的.从壳里探出两根小触角,接着是头和细长的脖子。大概是饿了吧,它开始吃叶子了。大蜗牛吃叶子的速度非常慢,如果不仔细看,你是看不出它在吃东西的。

  大蜗牛的生活习惯与我们人类的生活习惯是不一样的,它们早晨睡觉,晚上才会出来吃东西。我很淘气,每次等蜗牛爬到缸口的塑料纸,我就用尽力气一弹,就把它弹回了地上。大蜗牛不甘心还要往上爬,最终它还是又被我弹了下去。

  它老老实实的趴在地上不动了,好像在说:“你别欺负我了,好吗?我要上去呼吸新鲜空气的!”看着大蜗牛可怜的样子,我不禁笑了,“上来吧大蜗,我再也不欺负你了。”几天后,我们家的大蜗牛还给我们生下了卵宝宝。现在,卵宝宝已经出世了,它们都能在玻璃壁上爬了。每天,淘气的小宝都爬在玻璃上便便。唉!你们的妈妈难道没教导你们要讲究卫生吗?看来,我还要做你们的保洁员呢!

  我的课余生活作文 篇11

  6岁的时候,爸爸给了我一套彩图童话集,从此,我便和书结了缘,所以,我是先爱书,然后再爱上写作的。这是一种情慷,如果要间我几个“为什么”,那么我真的不能解释什么,只是认为如果喜欢一样东西,那么为它花精力、花时间是很平常的事情。我喜欢,所以我看书,所以我写作。

  书看得多了,想的东西便自然丰富了许多,所以自然而然地想把它们记录下来。我写东西是给自己看的,作为自己心路历程的一个脚印,所以会很用心地去写。如果我的挚友喜欢我的文章,那么我会更高兴的;至于其他人的看法,我并不很介意,每个人都有自己的思想,志不同道不合,我不必强求,凡事只要尽力就好!

  很多人说:“我要提高作文成绩。,于是买许多的`作文参考书,我从不认同这些观点。如果你喜欢语文,那么你应该喜欢作文;如果喜欢作文,那么你自然爱书。所以,刻意做这些没用,好的作文并不是词藻华丽,而是发自内心,只要不矫揉造作,思路新颖,那自然是篇好文章!

  我会每天记日记,写自己看到的、想到的种种事情。人生总有许多不如意。如果找不到人来倾诉,那么就选择日记吧!它是一个很好的倾诉对象,所有的心事尽可向它诉说,久而久之,我便练成了平素、直白的文笔,一切尽在不经意间,不是吗?

  所以,一切都不必强求,如果你不喜欢语文,那么其他一切努力都是白费,你也可以不必来看这篇文章。可如果你喜欢,那么也许我们有共同之处哦!

  只是随性地看,随性地想,随性地写,所以我才很快乐。写作不是我的负担,而是兴趣。那么你呢,朋友?你爱写作吗?

  我的课余生活作文 篇12

  我的童年时光就像一条长河,而课余生活就如同长河里的珍珠,今天,我把最精致的一颗拿给你们瞧瞧。

  那是在廖老师作文课上玩的一次有趣的斗鸡游戏。老师先告诉我们游戏规则,再为我们分好队。随着同学们欢乐的笑声,斗鸡比赛就开始了。

  只见陈锦聪气势汹汹地走上了“战场”,他大喊一声,“谁敢与我决一死战?”

  他的.话音刚落,孙宇润便跳了出来,“我敢!”就这样在大家的欢呼声中,孙宇润也斗志昂扬地走上去了,看来一场恶战在所难免。

  只听老师一声令下,“预备!”他们俩用双手抱起右腿,紧接着,老师大喊一声:“开始!”就这样一场激烈无比的战斗开始了。

  瞧,陈锦聪先下手为强,他像一只老鹰扑食一般朝孙宇润撞去,孙宇润见状,急忙跳开,让陈锦聪扑了个空。陈锦聪还是不甘示弱,又向孙宇润发起进攻,孙宇润故伎重施,又急忙跳开,满以为这一次也能逃过一劫,可没有想到这一次陈锦聪却杀了个回马枪,把孙宇润撞了个四脚朝天,瞧,他摔倒在地,还一副不服气的神情。陈锦聪好像看懂了他的心思,便又挑衅他:“怎么,你还想再摔一次吗?”

  孙雨润还没来得及回答,小将张明聪又跳出来,“小爷我愿意跟你比试比试!”

  就这样,一场又一场充满火药味的斗鸡比赛过去了,前来挑战的人都连连败退,每一场陈锦聪都能打败对手,他特别得意,便有些骄傲自满起来。

  又有一人上来挑战,陈锦聪急忙应战,可是因为太骄傲,加上刚才体力消耗过大,所以一不小心失了手,被轻而易举地拿下了。

  游戏虽然结束了,但是我深深地领悟到了其中的道理:做人做事不能太骄傲,否则迟早吃亏!

  我的课余生活作文 篇13

  “扣球,旋球,劈杀……”“好球!”

  啊!终于赢了,我累得满头大汗,这虽然是我第一次打乒乓球,但我马上就找到乐趣,打乒乓球可以锻炼人的体质和反应能力,可以让人活跃起来,打乒乓球还常常闹出笑话呢!

  这是我第一次和同学章力航打乒乓球,我很久没摸球拍了,还真有点紧张。我慢慢地把球抛向空中,来了一个回旋球,章力航也不是等闲之辈,打了一个顶球,球立刻飞向高空,我的心提了起来,热血在沸腾。我跑向左边,迅速跳起,紧握球拍,用力往下一扣,弹指之间,只见脆耳的`一声“啪”响,接着是一片肃静。

  突然,爆发出一阵阵激烈的鼓掌声。哇,太棒了!我一蹦三尺高。章力航不服,又向我挑战。这回,章力航来了一个超低球,我球拍轻轻地一旋,球回了过去,章力航果断地劈杀,我一个回扳,结果因为匆促用力太大了,球飞向天花板,又飞了下来,正好落在章力航那头球桌上,章力航来了一个扣球,我还在捧腹大笑,应付性的来了一个劈杀。

  谁知把球拍挥了出去,而球呢,还在原地有节奏地跳着,好像一边跳一边笑我呢!我再也支持不住自己了,倒在地上,一只手敲打着地板,另一只手捂住肚子,笑个不停,看来我的笑神经又发作了。

  我喜欢运动,我还喜欢拉二胡。有一次晚饭前,妈妈让我拉一会儿二胡就好开饭了。哪知我拉得太投入,进入忘我的境地,犹如在夜深人静的月光下,我正在波光粼粼的湖面上,缓慢又抒情地拉着二胡,结果还是肚子提醒了我,该吃饭了。

  我喜欢乒乓球是因为它让我生活中多了一点开心与快乐;我喜欢二胡是因为它让我生活中少了些急躁和怒气。“好球”的呐喊声和舒缓的二胡曲萦绕在我的课余生活……

  我的课余生活作文 篇14

  我的课余生活像万花筒一样丰富多彩。可以在电脑上学习、听歌、玩游戏,可以和妈妈在院子里打羽毛球,还可以和婆婆在家里玩乒乓球,但我最喜欢的还是看书。

  我家的书架上摆满了我喜欢的书,有充满梦幻的童话书,有启迪智慧的国学经典,有教我成语的成语大全,还有……。我课余生活时就像一条饥饿的'小鱼,在书的海洋里吸收知识的营养。一会儿到天空中寻问星星弟弟,《嫦娥奔月》是不是真的?;一会儿又来到《大森林》,让可爱的小动物当我的导游,去发现大森林的美;甚至还穿越时空去到恐龙王国采访恐龙,寻找《恐龙之谜》。当我有什么疑问时,《十万个为什么》又会“啪”的一声跳出来,为我解除疑问。

  看书不仅让我学到了知识,还教会我做人。我在《西游记》孙悟空的身上学到了正义;在《三国演义》张飞的身上学到了勇者不惧的精神;在《曾子杀猪》的曾子身上学会了诚实,在《三字经》、《弟子规》里学会了如何孝顺父母,尊敬长辈。

  为了看书,我还和妈妈玩起了捉迷藏的游戏。一天中午,妈妈让我睡觉,我先假装睡下,等妈妈出去看电视,我就悄悄的拿起一本作文书看。当妈妈进来时,我连忙藏起书,假装睡着了,妈妈出去后我又拿起书津津有味的看了起来。正当我看得入迷的时候,妈妈发现了我看书,于是命令到:“马上睡觉”,并不再出去,亲自当起了“监睡”,我只好依依不舍的放下书,睡觉了。

  书是我的朋友,看书是我课余生活不可缺少的部分,我从中收获了知识,懂得了孝顺,享受了快乐。

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