实用的我的课余生活作文集合6篇
在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的我的课余生活作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我的课余生活作文 篇1
我们的课余生活可多了,打篮球、游泳、打羽毛球……可是我最近喜欢上了画画。
我最爱画的还是马。为了画好马,妈妈给我买了很多关于马的书和图片。
这不,我刚写完作业我就画马,我找来了画纸和画笔画了起来,唉!我画的怎么不像马,像狗。我又开始画了起来,怎么又不像马,像虫子。画画怎么这么难学呀!我真的不想画了,这时我想起了一句名人名言"世上无难事,只怕有心人。"我又找来了画纸和画笔画了起来。我仔细地看关于马的图片,画了又画,看了又看,一遍又一遍。直到把马的样子印在了脑海里,只要一闭上眼睛那一匹匹可爱的大马便浮现在眼前,我画起来觉得轻松了,画得也越来越像了。这时妈妈来了夸我画得真像,我听了开心极了!"啊!我会画马了!我有成功的'感觉啦!"
我为什么喜欢画马呢?因为我想成为战马。战马是不怕困难的,我要向我画的马一样不怕困难、勇往直前,做一个真正的男子汉。
老师评语:选材符合要求,叙述有条理,语句通顺,写出了自己真正感受,引用名人名言较好!
我的课余生活作文 篇2
我的课余生活像黄山上的石头那样丰富多彩:看书、打鼓、下围棋、足球……等等。其中我最喜欢的活动就是观鸟!
十月二日,我和爸爸妈妈来到香港,并买好了后天去观鸟需要用的物品。
十月四日,我们乘渡轮来到离岛的塔门。那里树木茂盛,群山环绕,风景优美!可是我们所在的位置是居民区,怎么可能有鸟儿呢?所以我们决定去山上找。我边爬山边张大我那双像探测器一样的眼睛来观察附近有没有鸟,还竖起我那像兔子一样的耳朵来听树林中有没有鸟叫。当然,我也随时准备拿起我的助手——望远镜!
可是,我们什么也没找到,只听见几声鸟叫!咦,突然发现我们已经来到半山腰的平台了,我好失望!“咔嚓咔嚓”怎么会有这样的声音?哦,原来是我妈妈看这儿风景好,拿起相机拍起照来了。
不知不觉,我们在平台那儿玩了半个小时,于是我们继续往上爬。
“蜻蜓在前面带路,海风吹着我们脸庞”(改编歌词)。 你看,一只蜻蜓在我们前面,我们走一步,它就跳一步,这不明显在给我们带路吗?旁边的山崖下面,海浪扑打着礁石,时不时吹来一阵海风,真享受!可是,还是什么鸟儿也没找到,只有几只猛禽在我们头顶上空转来转去!二十分钟后,我们下山了,这次是原路返回。我想,难道今天就这样结束了?
“叽叽叽,叽叽叽”,哇!小鸟的天堂!在一大片树林里藏着一群群鸟儿了!有好多好多的鸟,还有鸟窝!你可知道,这只是我人生第二次观鸟呢,第一次观鸟我们和老师一起也只是观水鸟,可从来没观过林鸟啊,而且这次还没有老师带着呢。十七世纪伟大的物理学家牛顿说的话真对啊,他说:“胜利者往往是从坚持到最后五分钟的时间得来的成功”,不正是指现在吗?!
我认为这次的.观鸟活动不仅仅是在观鸟,而是一次亲近大自然的活动,让我感受到风、海、树、花、鸟……大自然是多么的奇妙,我的课余生活多么有意义!
我的课余生活作文 篇3
我的课余生活可丰富了,有踢足球,有打羽毛球,还有跑步等,其中我最喜欢踢足球。
踢足球是一种靠速度、眼力和脚法的运动,周六和周日我几乎都去踢一次足球,有时候我接不住球,有时候爸爸也接不住球,大家这样踢来踢去的真好玩。
有一次,我弟来了。我的弟弟踢足球实力超凡,我用多少力气都无法打败他。逐渐地我厉害了许多,已经赶上来了。但是还是比不上他。我很努力在踢,还踢了一个零角度盘球。所以我也进了很多球,我也特别高兴。
我的.课余生活多么丰富多彩。
我的课余生活作文 篇4
我的课余生活我的课余生活丰富多采,跳绳 、跳远 、画画 …… 但我最喜欢的'还是滑摇板车。刚开始学时我还不会滑,我就扶着栏杆滑,慢慢地我就能滑几步远了。第二天,我进步很快,我可以不扶栏杆了。虽然摔过跤,但是我不放弃,经过三天的努力,我终于学会滑摇板车了。现在我不但可以滑很长时间,而且还可以拐弯了。从学摇板车这件事我体会到了滑摇板不是一件容易的事,只有经过不懈努力才能达到目标。
我的课余生活作文 篇5
我的课余生活丰富多彩,看课外书、玩游戏、下棋、画画.....
我最喜欢画画。今天我又画了一张秋天的图画,上面画了一片金黄的稻田,稻子在秋风中笑弯了腰。稻田的旁边还有一个果园,果园里,果树上果实累累,有黄橙橙的柿子像一个个灯笼高挂枝头,红彤彤的`苹果像一张张胖娃娃脸,亮晶晶的葡萄像珍珠.......
画画让我们充满了快乐,我爱画画。
我的课余生活作文 篇6
说起我们的课余生活,那可是丰富多彩啊!只要你能想起来的游戏,我几乎都玩过,可多了。
一年级时,也许我们比较小,玩的都是幼稚的“扮家家”、“红绿灯”、“猫捉老鼠”……或者无聊地在操场上跑来跑去。
二年级时,我们便玩起了“老鹰捉小鸡”、“荷花荷花几月开”等集体性的游戏,大伙儿玩起来,还真的都十分团结哩!
三年级时,男女就有了区别,女同学还是玩着“红绿灯”、“猫捉老鼠一百年”这些游戏,男同学们都已经学会了打架,都时不时地两个人抱作一团,在地上滚来滚去,弄得一身土。
四年级时,女同学都文静起来,一下课都端坐在座位上,玩着自己创出来的'“纸上小游戏”。男同学则一个个疯狂地迷上了那个叫什么“悠悠球”的玩意儿,直到老师制止才停下“悠悠球热潮”。
五年级时,女同学又活跃起来,一会儿踢毽子,一会儿又跳长绳,还有的竟打起篮球来。男同学又粘上了什么什么牌来着,我真纳闷一张纸怎么就这么好玩。
现在我已经是六年级大哥哥大姐姐了,女同学们便都安静地在座位上看着书,有时玩玩“签”,但有时候,我们也会溜到楼下去,玩到大汗淋漓才上来,也不知道为什么,玩过几次就不想再去玩了,男同学都成了篮球迷,对篮球迷得发狂,有时候打到清校还不回家呢!
回忆起这些,我有些感慨,哦——原来我以前的课余生活原来是这样的啊!
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