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我的课余生活作文经典[6篇]
无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的我的课余生活作文6篇,希望能够帮助到大家。
我的课余生活作文 篇1
我的课余生活丰富多彩,我喜欢溜冰、骑自行车、下五子棋、打扑克、和小朋友一起玩游戏,有一次星期六我去姑姑家找表哥玩,我和表哥还有他小区里几个小朋友我们一起玩扔沙包的游戏,我们用石头剪刀布来决定出射手与被射的扮演者,我很幸运我当上了射手,游戏开始了,小朋友在离我6米左右的地方挤成一团,我手中拿着小沙包,我使劲地往一个小朋友身上扔去,“砰”!我以为砸中了一个“耶”正高兴呢抬头一看,小朋友们个个都安然无事,原来我扔偏了。
新的一轮开始了,我深吸一口气,瞄准了一个小朋友,其他小朋友都以为自己不是目标就放松了警惕,我飞快的扔向另一个小朋友,由于他们的大意没有防备被我一击而中。我得意的说我牛吧,这只是我的第一招声东击西!被砸中的小朋友不服气的说别高兴太早。
新的一轮开始了,我想该怎么对付他们呢,哈哈有了我故意做出扔沙包的.样子,他们果然中计了吓得慌慌张张左右乱跑,机会来了乘着混乱我又砸中一个,这叫虚张声势。
新的一轮又开始了小朋友越来越少,最后剩下一个小朋友这可是个狡猾的家伙,经几个回合都没有砸中,只能另想新招了,我假装这边走几步那边走几步,最后来个突然袭击,砸中了小朋友的后背上,哇我赢了。
我的课余生活作文 篇2
我的课余生活既丰富多彩,又有滋有味。我喜爱画画、踢足球、读书、玩电脑。我尤其喜爱玩“跑跑卡丁车”的电脑游戏。
星期六,我写完作业,打开电脑,点击桌面上的“跑跑卡丁车”的游戏图标,进入游戏程序。我先进行组队赛,第一局比赛开始了。由于我过于自信,低估了对手的实力,所以这一局比赛我很快就输了。第二局比赛我改变了策略,不敢再轻敌了。我灵活地操作着键盘,使自我的赛车全速前进。其他的队员也毫不示弱、奋力向前。我紧盯着显示屏不敢眨一下眼睛,我暗自为自我加油:“沉住气,别紧张。”于是,我一个一个地超过了所有队员,最后到达了终点。我高兴地伸出“V”字形的手势喊:“耶!我胜利了!”
我最喜爱玩“跑跑卡丁车”的.电脑游戏。它不仅仅训练了我的专注力,而且给我的课余生活带来了无限乐趣。
我的课余生活作文 篇3
我的课余生活就像云彩一样多姿多彩,抓人、捉迷藏这些游戏我都喜欢,要说我最喜欢的`还是“老狼老狼几点钟”。
有一天下课了,我和同学们在一起玩“老狼老狼几点钟”。我和一些想当“狼”的人都争先恐后地喊着:“我来当!我来当!我来当!”最终我们决定黑白配分配出谁是“狼”,最后还是张宇妍当,我没有如愿以偿地当上“狼”,有点失望。
游戏开始了,按照游戏规则我们要问“狼”:“老狼老狼几点钟?”“狼”回答:“六点钟。”紧接着问答七点钟、八点钟……直到十二点钟,场面才有了变化,“小羊”们纷纷逃窜,都回到了自己的家里,只剩下一只“狼”不知如何是好,在“小羊”家外面又气有急。
但是,无论输赢,我们都玩得很开心。喷泉广场上都回荡着我们的笑声呢!
我的课余生活作文 篇4
“叮铃铃”,下课铃响了,操场上顿时沸腾起来,我和李鑫宇、巫晓、王佳心、张沁怡玩老鹰抓小鸡的游戏。
我们选出李鑫宇当“老鹰”,王佳心当“鸡妈妈”,其它的当“小鸡”,我们准备好了,游戏开始了。只见凶猛的“老鹰”呲牙咧嘴,瞪大眼睛向那些胆小的`“小鸡”扑来,“鸡妈妈”赶紧张开双臂,用身体保护着“小鸡”。“小鸡”一个拉着一个,左闪右躲,生怕自己被“老鹰”抓住。这时,“老鹰”灵机一动,猛得从“鸡妈妈”身下钻过去。“鸡妈妈”一转身,用身体护着“小鸡”,“小鸡”们惊得“叽叽喳喳”直叫,“老鹰”毫不示弱,又追了过去,紧追不舍。“鸡妈妈”掩护着“小鸡”。过了一会儿,有一个“小鸡”被“老鹰”抓住了,这个可怜的“小鸡”成了“老鹰”的第一个俘虏。忽然,上课铃响了,我们依依不舍地离开了操场。
老鹰抓小鸡的游戏给我们带来了无限的乐趣。
我的课余生活作文 篇5
我的课余生活丰富多彩,前两天的陶艺体验最令我快乐和难忘。
开始的时候,我心想:切,不就是把一块泥巴做成花瓶吗,多简单呀!结果却截然相反:首先,叔叔让我把泥巴弄成球状,虽然我很快弄完了,但是它长得却像个“土豆”!接着,叔叔让我在“土豆”中间钻个孔,这可真不容易呀:因为我加的`水太多了,“土豆”不听话,到处乱跑,好不容易才钻出孔来。然后把它捋高,我捋了半天也没成功。本姑娘的小宇宙爆发了:“再不长高,再不长高你试试?!”经过叔叔的指导,我掌握了手上的技巧,果然,这块泥巴听话多了,它越长越高,直到我满意为止。最后,我在中间靠上的位置收口。啊哈!花瓶做好了,后期还要经过晾晒、上色,一件作品才真正完成。
这个花瓶虽然不能真的放花,但是这次陶艺体验,丰富了我的课余生活,我从中收获了快乐和喜悦!
我的课余生活作文 篇6
因为夏天,天气很热,大家满头大汗的走在路上,自从上小学开始,妈妈每年都给我报游泳班学习游泳,到现在都快三个年头了。
第一年学习的.是仰泳。第一天学习憋气,我只憋了五秒,第二天也只憋了三十五秒,第三天开始学泳姿了。老师教我们用力地打水花,并绑上浮板,面向天,躺在水上学习。在老师们耐心地教导下,我认真地学习,到了第四天,我已经能浮在水面上了。一边用脚打水花,一边双手往后甩,身体慢慢向前进了,等我拿掉浮板,仰泳已经学得很好了,我不停地在水里游,游来游去地活像一条小金鱼似的。
第二期开始学新的了,我心想今天要学什么泳姿呢?老师说:“今天我们开始学自由泳了,老师一开始就让我们头朝下憋气游。我们先游,然后纠正我们错的地方,自由泳与仰泳不同的地方是一个头朝下游,需要在水中呼吸,一个头朝上,只要在水上呼吸就行。
经过一年的修整,今年暑假我又来学游泳了,复习了以前学得自由泳和仰泳,这次我该学蛙泳了。在陆地上先学会蛙泳的基本动作,于是又拿着浮板在水上练,手上绑上气袋,练习手脚并用的能力。一直练到下课为止。到了第九天,蛙泳我也学会了。游得时候真像只小青蛙一样。
哈哈!再过一个学期,我该学蝶泳了。