我的课余生活作文

时间：2024-01-29 16:23:26 我的课余生活我要投稿

实用的我的课余生活作文(通用10篇)

　　在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的我的课余生活作文10篇，希望对大家有所帮助。

实用的我的课余生活作文(通用10篇)

我的课余生活作文篇1

　　我的课余活动有很多：看书、玩电脑、下棋等等。不过我最喜欢的还是打乒乓球，只要和我爸爸玩几局，我的脑子就会清醒好几倍。有时候我苦思冥想也想不出来的题目只要和爸爸打一会儿乒乓球就会了。

　　有一次，我完全没有心思写作业，所以就和爸爸打了大概半个小时。我们互相竞争非常厉害，你不让我，我不让你。打完以后，我就来做作业，没想到我马上投入到作业当中，一气呵成，把作业全做完了，它可帮了我的'大忙。

　　爸爸规定我一天玩一个半小时，上午玩半个小时，下午玩一个小时。在剩余的时间里，只要做好了作业，我就和爸爸玩乒乓球，一玩我们就玩好几局。我们的比赛常常是非常激烈，就像两头猛虎在打斗。

　　爸爸真是足智多谋，他把球打到右边，我把球接回来，我认为爸爸会打到左边，可惜，他还是打右边，使我不知所措，还跌倒了。

　　我喜欢玩乒乓球，它是我最喜欢的课余活动，我希望有一天我能站在奥运会乒乓球比赛场上。

　　专家点评:

　　本篇记叙文通过“我和爸爸玩乒乓球”使得小作者找回了失落已久的自信心，全文叙述条理而生动流畅，表达了“我喜欢玩乒乓球”的心情。文章结构也比较特别，总体来说是很不错的习作。

我的课余生活作文篇2

　　我的课余生活多姿多彩，我喜欢游泳、骑自行车、打乒乓球、看课外书、打羽毛球、下围棋……

　　我最喜欢的'课余生活是游泳。暑假期间，妈妈给我报了游泳培训班。游泳的第一天，教练教我蛙泳。在游泳池旁边，教练先教我腿的姿势：先把腿向上抬，然后脚蹬半个圆圈，再收起来。教练要求我反复做这个动作，做好后才能下水。下水前，教练要求我带着背标和浮板，以保证安全。下水后，我按照教练的要求去做，腿张开、蹬半圆、合拢，从浅水区游到深水区，再游回来，每天要游很多个来回。到了第五天，教练开始教跳水，站在台上，我很害怕，不敢往下跳，在教练的鼓励下，我闭着眼睛，鼓起勇气，向水里扑去，“扑通”一声就掉进水里了，下水之后就没那么害怕了，慢慢地胆子变大了，最后还可以把浮板和背标放了去跳水。

　　就这样，我学会了游泳，我感受到了游泳的乐趣！我喜欢这样的课余生活！

我的课余生活作文篇3

　　我的课余生活是丰富多彩的，尤其是下飞行棋，让我的生活充满了快乐。

　　记得有一次我做完家庭作业我很期待爸爸或妈妈陪我玩飞行棋。作业一做完，马上收拾好书包，迅速地摆好飞行棋，便开始缠妈妈和爸爸陪我下飞行棋，费了好大的劲，爸爸答应和我下飞行棋了，先是一人四架飞机分别停在红色机场、绿色机场，停在红色机场内的飞机是我的，绿色机场内的飞机是爸爸的`。游戏开始了，我和爸爸剪刀石头布，我胜了，我第一个投骰子，投了个4，哎呀，要投5或6飞机才能从机场飞出机场，轮到爸爸投了爸爸运气好，一投投了个6，爸爸的飞机就可以从机场飞出，而且还奖励再投一次骰子。轮到我了，心想我这次肯定能投6，一投，没想到真的投了个6，太好了。又轮到爸爸投了个5爸爸又可以把飞机从机场飞出了，我投了……

　　最后我的四架飞机先到终点。我获胜了。我开心极了。

　　充满快乐的童年生活是孩子宝贵的财富。

我的课余生活作文篇4

　　我的课余生活丰富多彩。我最喜欢的课余生活就是绘画,每天晚上只要一有时间,我就会画一幅画,

　　今天,晚上我又画了一张画,名字叫<秋天的图画>,上面画了一片片金色的稻田,稻子在秋风中笑弯了腰;稻田的`旁边是一座大大的果园,里面有胀红了脸的苹果,挂起金色灯笼的梨子,咧开珍珠大嘴的石榴,你瞧!它们都在朝着你欢笑呢!接着我画了一个公园,里面开满了芬芳迷人的菊花,有红的.黄的.紫的.雪白的......姹紫嫣红,各种各样,竞相争开着呢!它们真是千姿百态,艳丽无比.让人感受秋天迷人的气息.

　　在班上,我可是画小动物的高手哦,小朋友每次都争先恐后地冲向我,拼命地叫着:“给我画一张,给我画一张!”忙得我不亦乐乎,让我从绘画中感受到无穷的快乐和无限的成就感.

　　绘画让我的课余生活充满乐趣,让我每天都体会到无穷的快乐!我爱绘画。

我的课余生活作文篇5

　　“叮铃铃，叮铃铃……”下课了。同学们蜂拥而至出了教室，干什么的都有。一些人围着橡皮筋开始了石头剪刀布，一些人三五成群地做起了游戏，一些人在小花园里赏鱼聊天……

　　我的课余生活简单却很充实。教室里，唯独我，在静静地看书……忘记了时间，忘记了喧闹。

　　书是知识的宝库，是力量的源泉，是进步的阶梯……书中的文章就像是我的一位循循善诱的老师。我对华夏如画的山川景致，神往已久。是书，这位好老师，这位好向导，让我足不出户就游览了祖国的万水千山、众多的古迹名胜。是它让我领略了风景如画的《黄山奇石》，到了气势非凡的《长城》，从长城的望口里，我看到一片莽苍的《林海》，穿过林海，又来到《草原》，这里“空多么晴朗，空气多么清新”，我感受到了草原的宽广美丽。

　　书不仅是我的良师，更是我的益友。是这位朋友，给了我信心和勇气。一次，在期中考试后，我因成绩不佳，悲观失望，总觉得期末考试也没希望了。在这迷茫的时候，是这位好朋友指引了我，给了我勇气。书中有一句话：“一定要争气，我并不比别人笨!”在对未来缺乏信心，悲观时，是书给了我勇气，使我懂得了“失败乃成功之母”的.道理。从此，我更加努力了，上课更加专心了，做作业更认真了，灯光下更刻苦了。终于在期末考试之时，我取得了较好的成绩。这都归功于我的这位好朋友。

　　同学们的课余生活丰富多彩，但我只忠于看书。

我的课余生活作文篇6

　　我的课余生活既没有别人的丰富，也没有别人的有趣，而是那么的平淡。是书让我快乐，给我增长知识。我的三大爱好莫过于：买书，借书与看书。为什么都跟书有关呢？因为我喜欢看书。“书是我们这个时代的生命。”培根说过，“如果不让我看书，我会吃不下饭，睡不着觉。”这话说得一点儿也不错。

　　很小的时候，我经常看见妈妈在看书，连按门铃也没有听见。我朦胧地想书上肯定有动画片吧！要不妈妈怎么会看得如此痴迷；要么是一些好吃的东西。想到好吃的东西，我的口水流了出来，我马上爬上妈妈的腿，一把夺过书，一看，上面既没有好看的图画，也没有好吃的，纸上爬满了密密麻麻的又小又黑的蚂蚁。这有什么好看的`，我扔下书就跑掉了。

　　上了一年级，我学会了查字典，并开始看书，有时书上的故事给我一种扣人心弦的感觉，有时又会给我紧张的心理，有时哭泣，有时大笑。直到有一天，我刚看了几行就被吸引了，小女孩的遭遇使我伤心……

　　培根说得好：“书是领导者领导你走向知识殿堂的大门，它又是一位建筑师，在你的心里建筑起一座座装有素质的楼房，但有些书不可看，又不易看，它会使你的灵魂蒙上黑影。”

　　书一直伴随我成长，如今，我会选择性地去看，多看一些有益于身心健康的书。书，你会让我终身受益。

我的课余生活作文篇7

　　我的课余生活是丰富多彩，趣味无穷的。先说看书吧，我常常看书看得入迷，仿佛我就是童话故事里的一个角色，每一个故事就像在我的身边发生的每一件事。我看书时会随着情节发展时而笑，时而哭，时而忧伤，时而紧张，有时候连饭都忘了吃呢。妈妈经常笑我是个小书迷。

　　我喜欢画画，最擅长画小狗，小狗张着嘴，好像在说：“小主人，我饿了！” 而我毫不犹豫地画上狗粮和骨头。看着小狗狼吞虎咽的样子，我忍不住哈哈大笑。

　　我还喜欢跳绳、踢键子、打羽毛球、打乒乓球、游泳……

　　我的.课余生活可丰富了！

我的课余生活作文篇8

　　今天上午，我去体育馆参加了击剑体验课程。

　　在刘教练的介绍下，我知道了击剑的种类有：花剑，重剑和佩剑三种。它们的得分规则为：使用花剑刺到对手的胸部，脖子和背部三处可以得分；使用重剑刺到对手全身的哪个部位都可以得分；使用佩剑可不是同前面两种剑一样，佩剑是劈到上半身都就可以得分，包括头和手臂。

　　知道了这三种剑，刘教练就带我去上场实战。先戴上白色的硬硬的护板，再穿上雪白的`击剑连体保护服，然后连接好手线，最后头戴护面，右手拿上花剑，跟着刘教练来到剑道上。好威武啊，感觉我好像就是一位斗士！我们来到剑道中线旁边，分别在中线各两米处的位置面对面站好，并站好丁字步，右手执剑伸直指向对方，左手自然放背后。教练向我进攻我就快速后退、防守；我向他进攻他也快速后退、防守。就这样防守、进攻，进攻，防守了几个来回。有一次我刺中了教练的胸部，可惜轻了点没感应到。后面我们换上重剑用同样的方法练习了几次。还没玩够呢，教练就说我们要握手结束实战练习了。

　　通过这二十几分钟的上场体验，我发现击剑是一项斗智斗勇的很好玩的运动。我喜欢击剑运动。

我的课余生活作文篇9

　　我的课余生活

　　“叮铃铃，叮铃铃”，我们期盼已久的下课铃声终于响起了，有人说下课铃声是世界上最好听的歌，果不其然，从走廊往操场看下去，不少的同学正玩得欢呢。

　　我来到操场上，这边的羽毛球赛比得正激烈呢，一开球，双方选手都不甘示弱，一对一地打起球来。左方选手怒目圆睁地瞪着对方，活生生像一头要发怒的狮子；而右方选手却不以为然，他瞥了对方一眼，仿佛已经胜券在握了。几个回合过后仍没有分出胜负，成了平局。终于，我有幸加入了比赛，我的心里忐忑不安，心想：会不会输？怎么办？输了岂不是很难看吗？诶，只能智取，不能硬拼啊。我这样想着，突然，天空中飞下来一个球，还好我反应快，朝对方回击了过去。一旁的观众一直在为我们喊加油，我听着更带劲了。

　　比赛已经进入到了白热化，我们的比分不相上下，糟糕！是个高球！我没想太多，一跃而起，完美的.接住了那个球，一旁的观众直叫好。又来了一个球，这可是个扣球的好机会，我盯着球，瞄准时机，跳上去打了那个球！耶！对方还没来得及反应过来，球已经落地了。“叮铃铃”，上课铃声响起，我们恋恋不舍地回到了教室，心里还在想着刚才的球赛呢。

　　课余十分钟是个愉快的十分钟，在这十分钟里，你可以去做你想做的事，放松心情。课余十分钟，我会继续等你……