我的课余生活作文

时间:2024-01-19 08:05:11 我的课余生活 我要投稿

我的课余生活作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的我的课余生活作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的课余生活作文

我的课余生活作文1

  我的课余生活像春天的百花园,玩游戏、玩电脑、弹风琴、看电视······但让我最喜欢的还是跳舞。

  一到周末,我就去学跳舞,我心里乐的像飞起来似的,到了舞蹈室,我迫不及待地跑到里面,使劲的压腿,压完腿我感觉很轻松。

  然后,我又来练腰,不过,练腰对我来说很简单,可是,对你们来说就难了。

  就这样,我左想想,右练练,练的真开心呀!然后,我们又来回答老师的'问题。老师做了三遍,我举手了,完了,我错了,老师说:“错了,下次吧!”老师又问:“还有谁来?还有谁来?”我勇敢的举起手来,老师说那你要做三次哦!我三次都做对了。老师对大家说:“这就叫勇敢,你们要学会勇敢,要像张妍艺同学学习。”我太高兴了。

  我爱跳舞,跳舞就像我生命的盐,我永远不会忘记跳舞这件事,它伴我度过每一天,每一夜,从舞蹈中我感觉到做什么事并不简单,要努力才有收获。

我的课余生活作文2

  我的课余生活很丰富多彩,弹钢琴陶冶情操,让我走进歌的海洋,画画有益于身心,送我沉浸在幻想的世界,看书增长见识,把我带到书中一个个人物、一件件事情……其中,我最爱包饺子。

  首先,我拿出一个绿油油的包菜,一切,包菜顺势分成了两半,接着,我手持两把锋利的小刀,对着包菜一阵乱剐,转眼间,一个小巧玲珑的`包菜粉身碎骨。接着,我水淹了蘑菇粒和虾仁,正当它们津津有味地泡着澡时,我提起了沉甸甸的大刀,加工起一团鲜嫩多汁的肉来。最后馅儿们被搅地头晕眼花,正式包饺子也拉开了序幕……

  我一手拿着筷子,一手拿着皮,向馅儿冲来,也不看妈妈包,妈妈指示也听不进去,抢先来包。我夹上馅,放在皮上,一折,啊!皮没粘住,馅掉在了地上,我又试了几次,都不成,有些垂头丧气,愁眉苦脸,在一旁干着急。妈妈看了,说:“人是不会一出生就是个天才的,所以要学啊!”我听了,目光转向妈妈,妈妈心领神会地点点头,开始包了。我聚精会神地看完妈妈精彩的表演,就开始自己包了:我夹了饱满的馅,放在厚实的皮上,再蘸一点水,轻轻对折,最后一弯,一捏,饺子就诞生了。

  包饺子真有趣啊!

我的课余生活作文3

  我的课余生活丰富多彩,比如看书、弹琴、下棋、唱歌……都是我在课余时间经常打交道的“好朋友”,不过我最喜欢的还是画画。

  我的家人一开始不同意我学画画,可是我非要学,他们没办法,只好同意了。我利用周末的时间跟着老师学习画画,我觉得画画很简单很有趣,可是慢慢地绘画难度增加了。有一次,老师教我们画桃子,老师画的时候感觉很简容易,我画的时候感觉手不听使唤,总是画不好。这时候,我真的不想再画了,旁边的同学听见我唉声叹气,知道我遇到了困难,就说:“不要放弃,坚持就是胜利。”得到同学的鼓励我有充满了信心,我努力画着,终于画好了一个桃子。再画另一个的`时候,我抬头看见别的同学都仔细认真地画着,我想:我要向别的同学那样坚持到底,终于在我的努力下又画好了一个桃子。

  通过上这一节课,我明白了一个道理:只要有决心,用心去做每一件事,就一定能做好。

我的课余生活作文4

  星期六的中午,秋风习习,非常舒适。我在家里闲的太无聊了,就约菲菲和贝贝跟我一起去打羽毛球。

  商定好游戏规则后,游戏开始了,菲菲喊道:“你先发球。“我开始很紧张,因为我还不知道我的对手菲菲水平怎么样。我静下心来,之后用力抬高手臂将球打了出去。菲菲似乎没有反应过来,慌忙的去接球,可羽毛球在球拍上弹了一下就又像一颗流星一般飞走了,慢慢地从天空转了下去,轻轻掉落,躺在了地上。就这样来来回回打了五个回合后,我非常艰难的赢了。

  第二局是我跟贝贝打,还是我发球,我一手拿球一手拿拍,心里在想着:贝贝都练了五天了,他肯定会赢啊。我看见贝贝脸上的表情很自豪,一脸成竹在胸的样子。但是他高兴得过早了,我使出吃奶的'力气,最后赢了五局。打着打着我都没有力气了,而就在这时,贝贝抓紧时机,用尽全力,连赢了四局。我有点灰心,赶忙总结经验,一鼓作气赢得了总决赛的第一名。

  我好开心呀,你喜欢上这个运动了吗?想要跟我一起pk一下吗?

我的课余生活作文5

  我的课余生活是丰富多彩的,琴棋书画我样样都爱,却样样不精,不信,你听我往下讲——

  琴

  琴可是我最好的伙伴。每天回家后,我总要坐在我好伙伴的跟前,和她谈谈(弹弹)车尔尼599巴赫小步舞曲,谈谈(弹弹)音乐课上所学过的歌曲。每当有小朋友来我家玩,我就会给他们弹新曲子听。

  谈完琴后,我再跟大家说一说——

  棋

  棋是我的快乐宠物,每天做完功课,我都会缠着爸爸和我下棋,我玩的棋类也不少:象棋、跳棋、五子棋......我最喜欢和爸爸下跳棋,有时我会趁爸爸不注意的时候偷偷地走几步棋,每次我赢了,就会高心得一蹦老高。

  下面该讲什么了?噢!对了,是画——

  画

  我爱画画,总缠着妈妈给我报画画班,一有空我就拿起画笔开始乱涂乱画。虽然有时画得不好,但是爸爸妈妈还总是会表扬我,这样我就更有信心了。我最大的梦想就是当一名画家。

  我的课余生活就是这么丰富多彩,你的`课余生活是怎样的呢?快来告诉大家吧!

我的课余生活作文6

  在我的课余生活里,我最喜欢拉小提琴。练习小提琴是非常艰辛的,但同时那美妙的旋律给我带来了无尽的.快乐。

  妈妈为了鼓励我,决定每天晚上给我开个人演奏会,我要好好准备呀!第一次,我写完作业,就连忙准备今天的曲目,我拿起书,心里一边背梁祝的谱子,一边用左手按动琴弦。开始拉第一遍了,我拉得慢慢吞吞,像小蜗牛爬树一样。拉第二遍时,我集中精力,心里默念谱子,拉得就流畅多了。演奏会正式开始了,我深吸一口气,轻轻地把弓子搭在琴弦上,柔和而又甜美的旋律立即飘荡在屋子里。我仿佛看见两只蝴蝶在花丛中翩翩起舞,一会儿展翅高飞,相互嬉戏,一会儿停在枝头休息。妈妈站起来情不自禁地为我鼓掌,演奏会非常成功!

  拉琴的过程是那么甜蜜,是拉琴让我感受到了美,让我感受到了快乐!

我的课余生活作文7

  我的课余生活绚丽多彩,也很广大,但我觉得最有趣的.是投篮球。

  有一次,我大舅带我去中山公园,玩投篮机,弟弟跑过来插手,把篮球拿到另一个地方玩,我跑过去把他抓住问他,你为什么要拿走,弟弟说:“我要拿到另一个地方玩,那边太挤了,不好玩。”

  然后,我把篮球拿回去,回家了,家里也有一个篮球,我就把他拿到篮球场玩,弟弟说自己一个人不好玩让我来和你抢球吧!

  我一投就中了,弟弟也投,弟弟没投中,弟弟现在跑过来抢我的球,我就跟他跑,不一会他就跟不上了,我又投了一球,没中,下雨了,我就回家了!

  我的课余生活绚丽多彩,也很广大,但我觉得最有趣的是投篮球。

  有一次,我大舅带我去中山公园,玩投篮机,弟弟跑过来插手,把篮球拿到另一个地方玩,我跑过去把他抓住问他,你为什么要拿走,弟弟说:“我要拿到另一个地方玩,那边太挤了,不好玩。”

  然后,我把篮球拿回去,回家了,家里也有一个篮球,我就把他拿到篮球场玩,弟弟说自己一个人不好玩让我来和你抢球吧!

  我一投就中了,弟弟也投,弟弟没投中,弟弟现在跑过来抢我的球,我就跟他跑,不一会他就跟不上了,我又投了一球,没中,下雨了,我就回家了!

我的课余生活作文8

  我的课余生活十分广泛,踢毽子、跳绳、看课外书等都是我的最爱。其中,我喜欢的还是看课外书,因为看课外书可以丰富我的语言积累,提高我的写作水平。看课外书我常常会走火入魔,不信你看———

  一天,妈妈说要带我去奶奶家看弟弟,我爽快的答应了。妈妈让我去给小弟弟买点零食,我箭一般的向商店跑去。半路上经过一家书店,门前的牌子上赫然的写着新到图书的名字,《格林童话》,这不是我很久就一直想看的书吗?于是,我三步并作两步走进了书店,搬来小凳子津津有味的读了起来。哇,这其中的故事太迷人了。我一页一页的读着……忽然,我感觉谁用手拍了一下我的肩膀,回头一看,原来是妈妈。我疑惑的问:“妈妈,你怎么来了,你也要看课外书吗?”妈妈看了看我,说:“你不是要去奶奶家吗?给弟弟买的`东西呢?”哦,我才想起了要去奶奶家的事。看看时间,已经接近午饭时间了,哎,只好下午再去了。

  看书,常常让我痴迷;看书,常常让我误事。但我从书中学到了很多,我依然很欣慰。书是我的最爱;书是我的朋友。

  我爱读书,因为书中自有黄金屋。

我的课余生活作文9

  说起我的课余生活,那真像万花筒一样,色彩斑斓。我课余生活有围棋、足球、赛跑、吹牛、画画……,不过我最喜欢的是围棋和赛跑。

  有一次我和同学比赛跑,要从楼梯边跑到对面的墙壁,然后再跑回来,谁先到谁就是第一名,从这儿到那里再回来有200米。他们不耐烦地说:“快点开始啊!你都说了39次了。”

  “比赛开始!”一个当裁判的同学说。我一马当先就遥遥领先的跑在第一个,碰到墙壁的那儿的5秒钟,我不小心慢了,王志新就跑在我前面了,我哪能让他超过,我就加速,结果得到了第一名。

  还有一次我和王志新下围棋,我下的.星小目局,王志新下的是星三三布局。刚下了一会儿,他的棋全被我封在角上,中间的肚皮被我围得很大,他点天元想在我肚皮里做活,我是不会手下留情的,把他的棋向我强棋那儿赶一会就死了,他又找我宽阔的大边来做活,我看他是我朋友的份上就让他做活一边,数棋时我还是赢了。

  围棋和赛跑让我的课余生活变得丰富多彩,我喜欢围棋和赛跑。

我的课余生活作文10

  我的课余生活丰富多彩,跟妈妈弹钢琴、跟爷爷练书法、到金砂小学精英班学象棋······我最喜欢的就是跟爷爷学书法了。

  暑假时,我和爷爷约定周二和周五学书法。爷爷从最基本的笔画开始教我。我一笔一画认真地学,有时候一站就练了足足三个小时。爷爷经常夸奖我:“真棒,要是每天都认真地学,长大后一定会成为一个知名的书法家!”我听了爷爷的话,得到了鼓励,更加认真地学。

  开学前,我学会了写楷书大字“千山万水”。爷爷给了我一张大红宣纸,我挥着大毛笔,写下了这四个大字。爷爷称赞我说:“真棒!可以当作作品去参加比赛啦!”我听了,乐呵呵地对爷爷说:“都是您的功劳!”爷爷看看我,我看看爷爷,都笑了。

  现在虽然上学没办法周二、周五去学书法,但是,我和爷爷约定周六再去学书法。

  我的课余生活就是这样,同学们,你们的`课余生活是怎样安排的呢?一起在课堂上交流交流吧!

我的课余生活作文11

  我的课余生活丰富多彩,下围棋,打篮球,拼积木……我最喜欢的还是拼积木。

  从小到大,我对所有的玩具都爱不释手,只要一拿到拼装类的积木,不管多复杂,我都会废寝忘食地把他拼好。今年六一,爸爸送了我一件礼物——拼装型护卫舰。这艘舰有605个大小不一的零件,拿在手上,沉甸甸的,看在眼里花花的。我的心情无比激动。我迫不及待地拿着心爱的礼物,冲进了书房,拆开包装,倒出零件,凭直觉组装了起来。哈!了不起,基本模型凑出来了。还有八个人没有拼好,这可难了。不过,这对我来说更有吸引力,我静下心来,对着说明书仔细地组装起来。时间过得真快,晚饭时间到了,我闻不到饭菜的香,听不到妈妈的'喊声,直到三个小时后,玩具拼好了,我才发现肚子都饿扁了。看着完成的作品,我开心地笑了。

  拼装玩具给我带来了快乐,我喜欢!

我的课余生活作文12

  前几天数学堂上小测,我两次都没做错,老师就奖励了我一个作文本。正是因为这一本作文本,使我爱上了写作文。

  看,我那整洁的作文本上写着许许多多五花八门的作文。虽然普普通通,但对我来说,却是意义非凡、与众不同。看,这一页《我的妈妈》,老师评语:妈妈描写得很具体,事例也举得很好,值得夸奖。还有这一页的《秋天的图画》,那一页上《可爱的.表弟》,这一篇《我未来的一天》,《小兔子》等等。现在,写作文已经成为了我的课余生活,生活中不可缺的一样动作,作文本也变成了我的好帮手、好榜样。

  现在,因为我下课写作文、回家写作文、自习课写作文,所以也激励了坐在我前面的同学和我的同桌。他们虽然成绩一般,写的作文不是很好,用的也不是作文本而是原稿纸(这不是说他们家很贫穷,经济困难啊),但他们也还是像我一样,把原稿纸当成宝一样对待,也很用心地去写作文。我相信,他们的作文终有一天一定会得到老师的认可和夸奖的!

  我不会像以前一样半途而废,我一定会把我写作文的这种“传统”和精神传递给每一个人。

  我一定会让其他同学爱上写作文,让我们班里的同学提高作文水平。

  我爱写作文。

我的课余生活作文13

  我的课余生活丰富多彩,我爱读书、爱跳舞、爱唱歌、爱看电影、爱玩耍,我最喜欢的就是读书和玩耍,现在我就来介绍一下吧!

  我非常热爱读书。每天一放学,我就拿起我心爱的书宝宝,把它抱在怀里,认真地读起来。我觉得读书的好处很多,可以增长知识、开阔视野。我打算准备一个星期读一本书,而且我要把好词好句抄下来,并背诵。

  我喜欢玩耍。有一次,我和小朋友们玩天堂和地狱的游戏。游戏规则是这样的:每个小朋友拿着长勺舀水果,我们努力送到自己的手里,但是这样做很困难,这样的.人就是生活在地狱里的人;相反,互相送水果的人是天堂里的人。玩了这个游戏后,让我明白了一个道理:以后我们要乐于帮助别人,帮助别人就是帮助自己。

  这就是我的课余生活,里面充满了我的欢声笑语,留下了我成长的足迹。小朋友,你们的课余生活是什么呢?快来写一写吧!

我的课余生活作文14

  我们的课余生活丰富多彩,有的小朋友喜欢捉迷藏,有的小朋友喜欢骑自行车,还有的小朋友喜欢踢足球……,我最喜欢的是滑滑板车。

  我是自己学会滑板车的,看着别人潇洒的在滑板车上从我身边飞驰而过,我下定决心一定要学会。

  滑板车由两个轮子,一个长长的踏板,上面还有蜘蛛侠的图案呢!我可喜欢它了,每天下午,我做完作业的时候,我都要拿着滑板到小区里面去玩。

  我看到别人都是先把左脚放在滑板车的左边,向前跑几步,然后再把右脚放上去,我就跟着他们学,反反复复练习了一遍又一遍,学了一个星期,我终于学会了,在滑板车上我飞快的风驰,那种感觉无法形容,忽上忽下的,任凭风从我的耳边刮过,滑板车的轮子飞快的.转动着,就像一匹飞驰的马。

  滑板车丰富了我的课余生活,给我带来了无比的快乐。

我的课余生活作文15

  随着时间的一点一滴的悄然流逝,我在这懵懵懂懂的年纪,进入了三年级的学业转折点。

  因为三年级与其他年纪不一样。以前的科目只有语文和数学,可是到了三年级,科目多了一科——英语。因为我从小就没有接触过英语,所以学起来有一点吃力。有时候会突然忘记某个单词的发音或拼写方法。上课的时候我必须集中精力而课余时间我可就要放开手脚去玩了。但是我又害怕“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”,万一我只顾玩耍,荒废了学业怎么办?

  那个时候的自己不仅贪玩——还贪心。既想好好玩耍,又想学业有成。于是,我对我的课余时间有了十分明显的目标——那就是——约上几个同学,然后用英语交谈。光说不练假把式。于是,我随即便做出了实际行动。只要一到课余时间,我就会和那几个同学一起用英语交谈。说得最多的一句英语就算:What your name?(你叫什么名字?)然后就用:My name is加上自己的`名字来回答。

  结果第一次英语测试卷发下来,我居然考了九十二分。完全出乎我的意料。我想,这应该是我利用我的课余时间而换取的。课余时间不是所谓的轰轰烈烈,而是在乐中学、学中乐!这才是课余时间的真正意义。

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