我的课余生活作文
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的我的课余生活作文，欢迎阅读与收藏。
我的课余生活作文1
我的课余生活丰富多彩。不过，最让我感兴趣的还是踢毽子。今天，我就和同学们来了场踢毽子比赛。
比赛分为个人赛和集体赛。老师给我们分好组，宣布了比赛规则，比赛就开始了。
首先进行的是个人赛。对方组的谢竣琦高高兴兴地走上讲台，从老师手里接过毽子，小心翼翼地将毽子向上一抛，目不转睛地盯着“目标”，待毽子下降到她膝盖那时，她便快速地抬起右脚，朝毽子降落的方向一踢，毽子就被弹了上去，它像一个快乐的小孩在跳着蹦蹦床，一上一下在玩耍，突然，毽子失去了掌控，“嗖”的`一下飞了出去，谢俊琦赶紧垮了个大步追了上去，伸长腿试图能够着毽子，可终究无济于事，毽子已经安静地躺在地上。再看我组李泰森，他把毽子往上一扔，正准备抬腿时，“咣当”一声毽子已经落在地上，真是白忙活一场。这局比赛胜负就摆在眼前。
集体赛开始了。终于轮到我了，我激动得不知如何是好，手心里还冒出了汗。可千万别给组里丢分，怀着忐忑不安的心情，我踢了起来。还好，我踢了一个。最终结果是我们组输给了他们组。他们都高兴的手舞足蹈。
这次比赛不仅丰富了我的课余生活，还锻炼了我的身体。
我的课余生活作文2
我的课余生活多姿多彩：吹黑管、打羽毛球、画画、下棋……样样我都喜欢，然而我最爱跳绳。因为跳绳让我锻炼身体，使我肺活量增加。
跳绳很方便，只要有跳绳几乎随时可以跳。跳绳所需的场地不大，还不需要伙伴就能跳。我一个跳绳，有时双脚跳，有时单脚跳，有时跑着跳呢。双脚跳时我像一只可爱的小兔一蹦一跳的`，跳得可欢了。我双手摇绳，双脚一跳，绳子就从我脚下通过了。单脚跳的时候，我一只脚跳累了，可以换另一只脚跳，既不费力又可以锻炼平衡力。跑着跳的时候，我跑得越来越快，仿佛自己已经飞了起来。最让我开心的是和妈妈一起跳绳。妈妈摇绳，我站在妈妈面前跟着跳，妈妈摇绳摇得快，我就要跳得快，妈妈摇得慢，我就要跟着跳得慢。我必须小心翼翼地跟妈妈的节奏跳，要不就会绊到绳子。我们常常打破我们的纪录，每次打破纪录，我都会开心地大叫。我经常练习跳绳，从一分钟跳70下到一分钟跳182下，我付出了许多汗水。我从跳绳这件事中明白了“坚持就是胜利”的道理。
我爱跳绳，它带给我健康，带给我快乐！
我的课余生活作文3
我们班上的同学都喜欢玩跳跳球，可是我们把班上只有两个跳跳球，每当下课的时候，同学们都争先恐后的去拿跳跳球，因此，我每次都拿不到，只有在旁边观看。
后来，杨老师想了个办法，规定每天只有值日生才能玩，我就盼望着我值日的这一天，星期一是轮到我值日了，我终于拿到跳跳球了，我又高兴又紧张，高兴的是我今天能玩跳跳球了，紧张的是我怕我会摔跤。不过，我还是鼓起勇气，扶着柱子站到跳跳球上，没想到，我刚站上去就摔下来了，但是，我不怕，经过反复的练习，我终于可以站在上面了，我着急的'想跳起来，可是怎么也跳不起来，我只能慢慢挪。
让我最有收获的是开家长会的那天晚上，因为家里没人，奶奶就带我去了学校，我觉得这是个很好的机会，我就拿起跳跳球，足足练习了两个小时，我不停的跳，我虽然不能像同学跳的那么高那么远，但是我可以左边跳一下右边跳一下，歪歪倒倒的，样子就像一个不倒翁，好玩极了！
就这样，我的球技一天一天在进步，我现在不仅能独立跳，而且还能边跳绳边跳跳跳球，你说，我是不是也玩出了点小名堂呢？
我的课余生活作文4
现在，我非常喜欢跳舞、游泳、唱歌、写毛笔字……其中，我最喜欢的就是写毛笔字了。因为，毛笔字是中国汉字文化，所以，写毛笔字就是我最喜欢做的事情。
八月十五日那一天，我和外婆早已到达了我太姥爷家，这时，我背上了我的包。走进太姥爷家，我看到了我的太姥姥、太姥爷，我急忙跑过去向他们问安，他们也回答了我。我和外婆刚放下我们的.包，太姥爷就说道：“来学写毛笔字，没有毛笔、墨汁、联系只怎么行呢？我们先去买好需要的东西吧。”我和外婆刚刚如释重负，根本不想去买东西，但我们还是去了。买完东西以后，我们立刻去坐公交车回家，回到家后，我们歇也没歇，马上开始写毛笔字。我看着太姥爷一笔一画地写着。他慢慢地写着，我静静地看着，现在安静地连钟声都听得见。等太姥爷写完以后，他还手把手地教我写。后来，该我自己写了，我努力一笔一画地写着，第一篇终于写完了。可是，太姥爷又来了！又给我写了两篇毛笔字。后来，每天太姥爷都给我写好几篇字，他写得越来越多，我写的也就越来越多。后来，我每天还要多写一篇钢笔字，我每天都这样写着，一直写到我胳膊都肿了，他才不让我写了。八月二十九日，是我在太姥爷家的最后一天，我爸爸开车来了，吃完午饭，我们就回杭州了。
我妈妈回来了，一天也就结束了。我很高兴，因为我学会了写毛笔字。
我的课余生活作文5
我的课余生活丰富多彩，特别是看动画片，让我的生活充满了欢乐。
一次放学回家，我马上做完作业，拿起遥控器，打开电视。呀，电视里正播放着我最爱看的日本动画片《聪明的一休》，一休聪明机智，成了我学习的偶像。
在这一集里，一休接受了何老板的.邀请，到他家过女儿节，一休刚答应完，总兵大人到安国寺来了，他威风凛凛地对一休说：“一休，将军大人请你到他那里过女儿节！”一休一字一句地说：“总兵大人，我会去的。”
何老板马上跑来对一休生气地说：“一休，你刚才接受了将军的邀请，也就是你不接受我何某人的邀请了，是不是？”一休眨了眨眼睛说：“不是啦。”何老板说：“那你先去将军府再来我家好了。”
我边看边想，一休该怎么办才好呢？后来一休给何老板和将军大人各写了一封信，信里面画了一个满月和一个弦月。将军和何老板收了信以后马上去找一休，他们听完一休讲述的玄机之后就说：“原来是这么回事啊。”于是一休、折念、默念、陈念、悟念、修念、将军、丽心、总兵大人和何老板就在佛堂玩了起来。
我津津有味地看完了这集动画片，像吃了一顿大餐一样。
在课余生活里，我看了许多的动画片，这些动画片不仅给我带来了欢乐，还让我变得聪明了许多。
我的课余生活作文6
我的课余生活丰富多彩，有跳舞、跳绳、唱歌……我最喜欢的是滑冰。
我学滑冰好几年了。每次滑冰的时候，我总是面带微笑，因为我觉得滑冰很有趣。也许有人会问我：“你就那么喜欢滑冰吗？”我会毫不犹豫地告诉他：“是的，我非常喜欢。有时，我会梦到自己参加滑冰大赛。”接下来，我就给大家讲讲滑冰的故事吧。刚开始学滑冰的时候，爸爸一直在旁边扶着我。他教我怎么用力，怎么控制身体的平衡。慢慢地，我不用爸爸扶，自己学会了滑冰，但是我滑得很慢，一不注意就摔倒了。
有一次，我穿着滑冰鞋走在一条铺满石子的路上。一不小心，我被一块很大的石头绊倒了，把腿磕破了。看到腿上流血了，我想：放弃吧，不学滑冰了。我一瘸一拐地走回家。回到家，妈妈轻轻地帮我清洗伤口。慢慢地，我的伤口I好了，可我还是不敢去滑冰。妈妈猜到了我的想法，走过来，对我说：“孩子，你要从自己的阴影中走出来，战胜自己。妈妈，喜欢看你滑冰的样子。”听了妈妈的`话，我穿上滑冰鞋，对妈妈笑了一下，继续去滑冰。
现在，我已经滑得非常好了，这让我想到宋庆龄的一句名言“任何成就都是刻苦劳动的结果”。
我的课余生活作文7
我的课余生活可丰富了，打球、耍棒、练书法、画画……我最喜欢的还是看书。
记得高尔基先生曾经说过，书籍是人类进步的阶梯，伟人的名言让我对读书产生了浓厚的兴趣。有一次，我看书看得很痴迷，妈妈叫了我好多遍，我都没听见。直到妈妈走到我跟前，拍了我一下说：“吃饭了”！我才恋恋不舍地走到饭桌前。还有一次，我看《西游记》看入迷了，就走到院子里，仿佛自己就是书中的孙悟空，自己往下编起故事来，这还不给力。我顺手拿起院子里的棍子，把它当成孙悟空的金箍棒，对着院子里的东西劈头盖脸地打起来，嘴里还大叫着：“妖—怪！出来……吃俺老孙一棒”！
我看的书可多了。有大家喜爱的《安徒生童话》，《伊索寓言》，有校园小说《淘气包马小跳》《窗边的小豆豆》，还有名著《三国演义》《水浒传》《西游记》《鲁滨孙漂流记》……因为我太爱看书了，妈妈总叫我书呆子，我笑着说：“这样不好听，还是叫我书虫吧”！
我的.课余生活就是这样，不知道你的课余生活是什么样的呢？
我的课余生活作文8
每当放学之后，我都会回到家，先用手机读十八分钟英语，只要连续坚持打卡180天，就会获得奖学金；随后，我就会写作业，但是我的作业一般在学校就完成了。最后，我还会抽出时间来练习合唱课的曲目，以及音乐剧的表演。
但是，最不平常的，就是周末。周末除了上课之外，其余时间我想干嘛就干嘛，我一般都会先看会电视，然后阅读40分钟的《寄小读者》，这是我们五年级必读的书。虽然，很多同学都觉得《寄小读者》无聊，写的不好看，但我觉得很有趣。内容是冰心收录的写给孩子们的通讯。
其次，就是唱歌。我觉得唱歌会让我解压，感到轻松，可以把自己的一些感情投入到歌声里去。练习音乐剧虽然会感到累，出很多汗，但看到在舞台上的效果，心里还是很甜的。付出就会有收获。在临近去维也纳的日子里，老师夸我进步很大，声音干净。让我成为了这次维也纳演出的.领唱。这可是我第一次当领唱，虽然会有一点的紧张，但是我会把我最好的一天展现给观众。
我课余生活里的每一件事，不管是英语打卡还是练习唱歌，都离不开两个字，那就是“坚持”，做每一件事都要持之以恒，虽然会有一点辛苦，但是每努力一次，我就会离成功更近一步！
我的课余生活作文9
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。我爱看书，在我眼里，书就像每天的太阳变化。
早上的“太阳”是经典的童话故事，小飞侠的勇敢让我佩服，白雪公主的奇遇让我羡慕，渔夫的智慧让我知道了遇到危险要多动脑。
中午的“太阳”是不能忘记的中国历史，圆明园原是多么豪华，但却被可恨的八国联军毁于一旦，悲惨的南京大屠杀，日寇对南京人民做的一切，是多么灭绝人心，血铺满了这个美丽的南京，我们幸运的是，我们曾有过汉朝汉武帝鼎盛时期，有过康乾顶盛时期，这所有中国历史的故事，个个都让我们炎黄子孙铭记于心。
黄昏的“太阳”是世界未解之谜，人类的已知是有限的，但人类的'无知是无限的，三皇五帝是谁？神秘的巨石阵是什么？《月光曲》的作者是不是贝多芬，这一个个都是谜。书上只有写出了历史学家的看法，但这一切的一切还需要我们进一步的探索，才会知道谜局后面的真正答案。
我爱看书，书是我的老师；是我的好伙伴。书让我知道了知识，明白了道理。
我的课余生活作文10
我的课余生活就像多彩的图画一样丰富多彩，我喜欢画画、跑步、唱歌、跳舞，这些我样样精通，但我最喜欢的是画画。
绘画是我课余的爱好之一，每当作业完成后我总喜欢东画画西画画。我喜欢画画是被妈妈“感染”的，妈妈从小就教我画画。一开始是描摹，然后再临摹，渐渐的就会自己画简单的图画了。
画画可以画出很多别人想不到的东西，比如说画一幅百花齐放鸟语花香的画，或者画一幅丰富奇特的画，这些都是别人想不到的画面。
我用手中的画笔，画出了雄伟的山川、奔流的河水，还有五颜六色的花朵，画出了蓝蓝的天空和雪白的云朵，画出了充满奥妙、生机勃勃的大自然……有时我在家里画了小朋友在放着一个风筝高高飘扬的画，还有一个小朋友写作业的一幅画，后来我的'画一天比一天好了。
如果你画画没有灵感画不好的时候，可以出门看看风景。再听一听外面悦耳动听的鸟叫声，它可以使人心情愉快、高兴。这样你有心情画画了，也不会老是画错了。
绘画让我的课余生活更加丰富多彩，充满了乐趣！
我爱画画，我要用我的画笔画出更多美丽的世界。
我的课余生活作文11
我的课余生活丰富多彩，有时我跳绳，有时溜冰，有时玩老鹰捉小鸡。
下课了，我从书包里拿出跳绳，走到操场上，我的好朋友说：“你干什么呢？”我回答说：“跳绳呢，要不然你和我比赛吧。”同学说：“好啊。”比赛马上开始了，我双手紧紧地抓住绳子的两头，把绳子放在脚跟后面准备好，哨声响了，我迅速甩动着手中的绳子，只见绳在我的脚下，头上一闪而过，像彩环似的上下翻飞起来，脚尖发出“嗒嗒嗒”的响声，好像一个熟练的钢琴家。
今天，我和同学们在楼下玩老鹰捉小鸡，游戏开始了，我很紧张，心就像在打鼓似的“咚咚咚”直跳。老鹰弓着腰，瞪着眼，死列地盯着“鸡群”，嘴里怪叫着，母鸡妈妈张开手臂，左拦右挡，小鸡躲在妈妈的'身后，母鸡妈妈带着小鸡东躲西藏，一副害怕的样子。我说：“老鹰抓小鸡可真好玩。真有趣。”
第二天，我和哥哥在家溜冰，我穿上溜冰鞋，弯着腰，扶着栏杆，小心翼翼地挪着步子，我右脚向后一滑，重心不稳，好像要求裸模菩萨保佑什么似的，我急忙想站起来，可是左脚又一滑，像一个大板一样扑在地上，摔了嘴啃泥，我学了好几天，终于能像燕子一样轻松的飞起来了。
我的课余生活丰富多彩吧。
我的课余生活作文12
我的课余生活像天上的云彩一样多姿多彩，我喜欢的有：自行车、弹钢琴、看电脑……
我喜欢弹钢琴，喜欢钢琴悦耳的声音，弹钢琴给了我很多快乐！
我第一次学钢琴时，老师教我“do”这个音，可是我小拇指总是翘起来，我弹啊弹，努力克服，小拇指终于不翘了。不过新的困难又来了，像升音降音的时候，我手指总是跨不上去，后来老师教了我一招——手掌往前伸就可以把手指放上去了。
我也爱看书，所以妈妈常常把我带到图书馆去看书。当我看见自己喜欢的'书，我就会去认真的看，比如《十万个为什么》、学校订的《自然探秘》这些书都是我爱看的。那本《十万个为什么》里的未解之谜是我最喜欢看的，里面关于UFO的文章，我看了一遍又一遍，现在都会背了呢！
还有“美人鱼的未解之谜”，书里面写着：美国的一个小岛的沙滩上发现了一块完好无损的美人鱼化石，还有人说：“我看到了美人鱼，那金色的头发真是太美了！”可是科学家说：“民众位看到的美人鱼只是海豚在阳光的照射下才被看成是美人鱼的！”
如果我是记者，就会问科学家：“为什么别的科学家挖到了美人鱼的化石呢？”
课余生活中，我最不喜欢的是爬山，可爸爸经常带我去爬鼓山。我为什么不爱爬山呢？首先，爬山很累，要费很多力气，所以我不爱爬山；第二，就是山蚊子多，一直叮我，叮得我身上都是包；第三，就是山上有些地方没树，很热。
这就是我的课余生活，丰富吧！
我的课余生活作文13
在我五彩缤纷的课余生活中，看书就是我的最爱。我爱书，更爱读书。我觉得坐下来静静的看会书是一种美好的享受。在书中呈现的黑与白、善与恶、人世间的`悲欢离别，人与人的互相猜忌与做作让你在今后的人生路上能够明辨是非，同时也可以学到为人处世的道理。
从小我就爱读书，长大后更是一发不可收，一看书就会陶醉其中，一听到同道中人在谈论这本书，我就来了兴致。
记得又一次，我在写作业时，忽然看到妈妈在看《芈月传》，我连忙跑过去说，“妈妈，你知不知道电视剧都有一定的扭曲真相，比如黄歇比芈八子小了60多岁，他们怎么会想……”哎呀，我这不说还行，一说吓一跳，顿时唾沫横飞，口水四溅，气的妈妈大声说了我句“快点回去写作业。”我这才发现自己一点也没有“淑女”形象了。
还有一次，寒假时，老师推荐了几本书，让我们在假期读一下，我在网上买了几本书，回家挑了《悲惨世界》，一读就是几小时，连妈妈叫我我都没听见。后来，妈妈把我书拿走了，我才知道原来妈妈已经叫我数声了，而我却沉浸在其中。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。畅游书海，这就是我的课余生活。
我的课余生活作文14
我最喜爱的课余生活，就是打羽毛球。我虽不是打的出神入化，招招都赢，但偶尔接几个球，打几盘赢，还是有的。我不仅把打羽毛球当做强身健体的一种好方法，还把打羽毛球当做一种调整心情的良方。
只要是打起羽毛球，我就会觉得浑身是劲；一来愉快，就会有那种在秋高气爽的季节里，我们沿着秋风做在乡间的小路上的气派。
呀，不好！一团雾水跟一团，跟成一团烂泥团；真是来得不能在巧了。羽毛球，就像火箭般直冲过来。我手上的球拍当然不罢休，也就投机取巧地去接。可真是天助我也，那羽毛球恰好冲到了球拍上，又打了个反弹手，让“落网之鱼”落在了对手的地盘上，让对手也袖手旁观。哈！哈！哈！我高兴地连滚带跳，这是我第一次打败对手，心里还有不高兴的吗？
一回举手，一回跑；连滚带跳少不了；投机取巧好不了，一来成了落网鱼，打得对手袖旁手。
打羽毛球不但可以强身健体，还可调整心情。
每当我遇到啥不高兴的.事，第一个念头就想起打羽毛球。
开始了，对手发了个反弹手。我也就将计就计让球拍来个反弹手。只听“砰”地一声，打出了“天空飞人”。对手也就毫不示弱，还了我一个“天空飞人”。
“敢还我一拍，好！那就让你尝尝芳香扑鼻！”我很有信心地不肯罢休地一击。
那球一下子，就向对手的脸部冲去。他防不胜防，结果没接到不说，连他的鼻子也遭了殃！
顿时，在场旁观的人笑得差点儿掉了大牙！
打羽毛球不但可以强身健体，还可调整心情，真好！
我的课余生活作文15
我的课余生活丰富多彩，犹如百花点缀的花园，好似天空繁星点点，有游泳、跳舞、下棋等，但是我最喜欢的还是游泳。
暑假里，我来到游泳馆，怀着兴奋的`心情跳到泳池里。游泳教练在池中间示范浮起来之后应该怎么打水、怎么划手。教练示范完之后说：“你们学着我刚刚示范的动作自己练习，待会我来检查。”我把手伸直，脚用力一蹬，浮了起来，可没过三秒又沉底了，我心想：我怎么就不能像教练一样浮起来呢？教练看见了，笑呵呵地说：“你这样做不对，把手伸直后，脚不是用力一蹬，而是放松，水会让你的脚浮上来。”我按照教练的方法一试，还真浮上来了，而且浮上来不止三钞，都快有一分钟了。
浮练好了，要开始练划手和打水。当浮、划手、打水这三个动作还不熟练时，所以我游得不怎么样。可是经过一段时间的训练，这一系列的动作已经很娴熟了，所以我游泳也比以前好多了。
到了游泳的最后一天，要开始比赛了。一开始，我游得很慢，心想我游得这么慢，肯定拿不到第一名。可是不行，我不能辜负教练对我的期望。于是，我用劲全力向前游去，终于，我一次次超过对手，结果拿到了第一名。我很开心，因为我没有辜负教练对我的期望。
游泳不仅充实了我的课余生活，而且给我带来了无穷的欢乐！
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