关于课余生活作文七篇
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的课余生活作文7篇，欢迎阅读与收藏。
课余生活作文 篇1
一根粗而短的笔，加上一个笔帽，就凑成了一支独特的笔。用这个简单的工具，做一次笔尖上的活动，用触觉度过轻松愉快的时光。
每逢周末，林老师都在课余时间教我学习硬笔书法，回想起第一次练字时的情景，还真有趣呢!
我目不转睛地盯着林老师，要学习第一招——坐姿。林老师要求我们快而正地坐好，后背挺直，脚放地，我照做了，心想：嘿嘿!易如反掌。我正得意扬扬，第二步又来了——握笔姿势。林老师先将大拇指和食指捏住离笔尖一寸的地方，再调整笔尾的方向，在虎口的上面一点形成一个握拳状，里面的大小正好可以放一个鸡蛋。我按老师的示范，灵巧地完成了这个动作。
可是，第三步有些让我头皮发麻——林老师让我们写一个“米”字。只见林老师那娴熟的动作在纸上舞动着，而笨拙的我却急得焦头烂额，横不像横，竖还歪倒在两条线的某个点。我环顾四周，大家也急得团团转，有的不知所措，有的满脸愁容，有的捶胸顿足……我努力让自己平静下来，加油!我一次又一次地尝试，只差两笔了，心中有些小得意。我学老师的样子，把最后一笔写完，开始有些小激动。此时，“拦路虎”出来捣乱了。呀!不好，捺变成一条曲线!这该怎么办才好?经历了“九九八十一难”，我的'字终于“起死回生”了。我激动万分，一遍又一遍地欣赏自己的杰作。仔细一看，唉，这字也大太了吧?原来是横和竖写太长了……经过反复训练，我终于成功了，我欣喜若狂，迫不及待地向老师展示成果。
此后，每天一有时间，字都会在我灵巧的笔尖出现。字的多变形态和笔的细腻触感，让我在享受乐趣之余，学会挑战困难，关注细节。
课余生活作文 篇2
一天，我走进公园里去玩，看见许多小朋友在玩一种很奇怪的球。它的身体圆圆的，身体上还绑着一根线，转起来像风火轮，好看极了。
我看了，心里发痒，也想试一试。于是我回到家里，让妈妈给我买了一个一模一样的圆球。我迫不及待地打开盒子，把线的一端挂在手背上，学着他们的样子转了起来。把球往下一扔，只听见“扑通”一声球转了一下，就再也没上来。我觉得很奇怪，为什么别人的球会上来，而我的球却上不来呢？我连忙问旁边的小朋友，他告诉我说：“你把球扔下去的时候，顺势把手轻轻地提一下，球自然就上来了。”我说了一声：“谢谢你，我明白了。”我按小朋友说的方法一试，果然球就上来了。我心里非常高兴。原来这种球有个很好听的名字叫：“溜溜球。”
课余生活作文 篇3
说起我的课余生活，那可真是丰富多彩。比如，我喜欢在课余时间里踢足球、打篮球、和打羽毛球。在家里，我平时写完作业喜欢练字、看课外书玩电脑游戏、帮妈妈干家务。
我最喜欢的课余生活，那就是在星期六早上爬山。我们一家三人比赛谁先爬到二台阁，妈妈口令一发，我和爸爸沿着山上的石阶爬了上去，我一会儿像小猴一样快速的往上爬，一会儿累的直喘气。虽然很累，但是我还是坚持爬上了二台阁，当我回头看时，爸爸妈妈离我还很远，我终于拿了第一名。
我的课余生活真是丰富多彩，我觉得爬山很好，既能锻炼身体，又能给我带了快乐，以后每个星期六我要坚持去爬山，这就是我的课余生活，你们的呢？
课余生活作文 篇4
课余生活“聊”起来
我的课余生活全在本子上。什么？本子？不可能吧？没错，快随我去看一看吧！
“丁零零……”下课铃响了。“朵朵，我们来私聊吧！”我迫不及待地从抽屉里掏出一本漂亮的笔记本。“好呀！”于是，我们就开始了笔上聊天……
我：聊什么呢？
朵：不知道。
我：就聊冬游吧！
朵：冬游不好玩。
我：谁说不好玩啦！
朵：我说的。
我：你说的算话（发怒表情）！！！
朵：你这表情什么意思？
我：发火呀！大笨蛋！
朵：哦。
我：“大”做重点。
朵：哦。
我：“哦”你的头。
朵：哦（吐舌头）。
我：你要出题目？
朵：不懂。
我：用“十分”造句。
朵：我考了十分。
我：我会跟你爸妈说。
朵：不要啊——
……
要知道，这本本子可没有人敢靠近，因为它是有魔力的，只要靠近它的人就会特别想翻开看看里面到底写了些什么。而只要他们不经主人同意偷看的话，那可就要被我们罚打一百下手心的，其中我打五十下，朵朵打五十下。你可不知，朵朵的力气大得吓人呀，打起来好疼呀！
当然也曾有一些人想通过另一种方式收买我，他们在课间悄悄对我说：“妍，我给你一盒0.5的笔芯，你借我看看吧！就看一眼！”我摆摆手，谢绝了他们：“我和朵朵约定好了，无论是谁都不准看，除非你愿意被我们打一百下手心。”“什么？一百下！”他们一听，脸吓得苍白，吐了吐舌头，只好灰溜溜地走开了。
这就是我的课余生活，我和好朋友每天都这样聊。聊到了生活，聊起了秘密，也聊出了快乐，真是百聊不厌呀！
课余生活作文 篇5
“叮铃铃......”下课铃响了，同学们争先恐后地跑出教室，疯狂地奔向操场。操场上瞬间变成一片欢乐的海洋。
你看，那边的同学玩着跳绳。只见他两手快速地摇着绳子，绳子一次次从他脚下轻快地掠过过，旁边的同学在帮他数着“......93、94、95......”。随着数数声，大家都很紧张“99、100......”“哇！”同学们欢呼起来，“太棒了，你都超过100了......”那个同学在大家的赞叹声中坚持跳着，脸蛋红扑扑的，累得气喘吁吁，上气不接下气。哇，这跳绳真得是太好玩了。
还有的同学在玩跳远，我也去跳了，我拼尽全力的一跳，今天比平时进步了一点，我一直以为我跳远的成绩是最差的，哈哈，原来旁边还有比我跳得更近的同学呢！我暗下决心，以后一定好好练，超过更多的人。
瞧！那里有好多同学在玩老鹰抓小鸡呢，老鹰就像没吃饭的老虎一样，恶狠狠地扑向小鸡，母鸡妈妈赶紧跑过去护住自己可爱的宝宝，后面的鸡宝宝们随着妈妈的摆动左右躲避着，嬉笑着，好不热闹......
同学们欢乐的笑声飘荡在校园的上空。这时，上课铃响了，大家恋恋不舍地离开了操场。
课余生活作文 篇6
我的课余生活丰富多彩，有爬山，有跳舞，有钓鱼，有骑自行车，还有下棋等。其中我最喜欢的是爬山。下面我来给大家介绍一下我是怎样学会爬山的。
有一天，爸爸带我和妈妈一起去峙山公园里爬山。妈妈带了几瓶水和一些点心。我们到了山脚下，爸爸喊好口令之后我们三人一起奋力地向半山腰爬去。我们爬呀爬，爬呀爬，终于爬到了半山腰。我爬到半山腰时已经累得筋疲力尽了。就在我快要放弃爬山的时候，爸爸走过来摸摸我的小脑瓜，鼓励我说 ：“你是一个男子汉，不管怎么样，都要有足够的勇气和信心，不然是爬不到山顶的。如果爬到半山腰就要放弃的话，那你前面的努力就全都白费了。”
听了爸爸的话，我就奋力向山顶爬去。我一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，就象小猴子一样。快要爬到山顶的时候，我已经累得满头大汗，可是我还记得爸爸的话，我坚持向山顶爬去。口渴了就喝点妈妈带的水，然后继续向山顶前进。过了不久，我门三个人终于都爬到了山顶。站在山顶上往下看，我突然觉得下面的东西差不多和蚂蚁一样大小。
通过爬山这个活动，我懂得了不管做什么事都要有勇气和信心。
课余生活作文 篇7
今天下午放学回家写完作业后，我约上了李丹丹、唐丽云、罗南欣一起到楼下玩捉迷藏的游戏。
我们先用“剪刀、石头、布”的方法确定谁当“猫”。我不幸成了“猫”，该我去找她们。她们躲在石头后面，我却不知道的。我到处找她们，一个也没有看见。忽然我看见了李丹庙的衣服从石头旁露了出来，就轻轻地走过去。我突然一摸李丹丹，吓了她一大跳。我们刚要继续开始的时候，我的妈妈却叫我回家吃饭，我们只好各自回家。
“捉迷藏”的游戏可真好玩，下次我一定要玩个尽兴。
[教师点评]：没有玩够游戏的确没有尽兴，这个词用得可真好。小作者描写找小伙伴的句子让我们看到了她是如何找小伙伴的，值得我们学习。
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