【实用】我的课余生活作文锦集8篇
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的我的课余生活作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的课余生活作文 篇1
课余生活就像一棵大树，上面结着许多智慧果，有读书 、写字、 画画 、捏橡皮泥...... 我觉得最香的那颗果子是放风筝。
一天，我和爸爸一起路过九龙公园。我问爸爸：“你去放风筝吗?”爸爸说：“好啊。”于是我们去公园边上买了一个鱼形风筝。爸爸在后面拿着风筝，我慢慢地放线，风筝越飞越高。我高兴地越跑越快。可是，当我不经意回头时，风筝不在了原来的高度了，快掉下来了。我很疑惑地问爸爸：“这是怎么一回事？”爸爸耐心的说：“你太着急了，要慢慢来。”然后，我按照爸爸说的，不要着急，重新放起风筝，慢慢地风筝飞高了。
我和爸爸看着高高飞起的风筝高兴极了。我心想：“我要一直争取每次风筝放的都很高。”
这件事让我明白了一个道理：“做什么事情都要有足够的耐心，要耐着性子等待，花时间研究它的规律，不要急于就成，这样才能成功。”
这就是我的课余生活，以后大家一起相约在公园，一起快乐的放风筝吧！
我的课余生活作文 篇2
参观博物馆、逛公园、旅游，这些都是我的课余生活。其中我最喜欢的就是旅游。
今年暑假，爸爸和妈妈带我去大边的黄金海滩玩，到了海滩，我拿出救生圈，换上了泳衣，迫不急待地跳进水里。海水真凉呀!冷得我直哆嗦。我一点一点往远走，感觉水越来越深，这时我听到妈妈在海滩上喊：“别往前走了，危险!”于是，我就坐在岸边的水时里玩。最有趣的是一股大浪涌过来，把我推到岸上，我又坐回了原地，大浪又把我推了回来。好玩极了。我们一直玩到中午，肚子饿的咕咕叫，就到附近的饭店品尝美味的海鲜。
这就是我的课余生活之一——外出旅游，不仅让我开阔了眼界，还丰富了知识。
我的课余生活作文 篇3
我的课余生活是一座七彩桥。我喜欢球类活动，也喜欢婀娜多姿的舞蹈。但我更喜欢在书的海洋里遨游。
书是我课余生活中不可缺少的一部分，当同学们课余时间尽情地玩耍时，我依然沉浸在书香之中。因此，同学们送我一个响亮的外号“小书虫”。读书，给我带来了智慧；带来了乐趣；带来了创作的源泉。在书的海洋里，我知道了美丽与丑陋、光明与黑暗、邪恶与善良……
星期天，妈妈要带我去游乐场玩，可我正被书里面的故事深深地吸引住呢。我对妈妈说：“我不去了，还要看书呢。”说完继续看书中的故事。里面讲的是：有一次，扬子造访宋国。黑夜里他来到一家旅店，旅店里有两个女人。一个长得美丽窈窕，另一个粗暴丑陋。但是，别人对那个丑女十分尊重，对那个美女态度轻蔑。
扬子感到很奇怪，就问店小二。店小二说：“那个美人自认为自己美貌过人，一副高尚的样子。但我却不知道她到底美在哪里。那个丑的呢，她平日里通情达理，因此我倒不觉得她有多难看。”
我非常喜欢这篇文章，因为它使我懂得了一个道理：如果一个人面貌在美，要是傲慢自大的话，就会被人轻视；既（即）使一个人的面貌丑陋，但懂得谦虚待人，也会受人尊重。因此，我们要待人和善，不能以貌取人。
在书的海洋里我尽情地遨游，汲取着丰富的营养，我的课余生活因读书更加精彩！
我的课余生活作文 篇4
升入了初中，学习任务便变得繁重不少。尽管如此，我的课余生活还是一如既往地丰富多彩，还令我受益匪浅。
这一天是周六，做完作业的我就好像欢悦的小燕，自由啦！我伸了个懒腰，余光瞟到桌旁的羽毛球拍，忽然心中起了打羽毛球的念头，不由分说与父母随即去了羽毛球馆。
只是，也许是三分钟热度刚过去，到了球馆的我这才发现一个事实——我，不，会，打！顿时，我愣住了。妈妈似乎瞧出了我的心思，把球拍递给我，说：“试试吧。”手柄留有一丝温度，我深吸一口气，强压下心中的慌乱与躁动，拿起球走上场。尽量循着记忆挥起拍子，同时抛起球。果然，球落在了地上。无奈，我把球给了妈妈。妈妈轻轻地把球一提，挥起球拍，球就听话地飞了过来。我举起拍子一甩，球砸在框上，发出“砰”的一声闷响，一头撞在网上。几次尝试，皆是如此，要么没接住，要么没打过网。我轻叹一声，放下拍子，默默坐下径自喝着水。
半晌，妈妈打完球走了过来，坐在我身旁的椅子上，吐出一口气，对我说：“打了几下没成功就不打了么？我教你。”她拉着我的手走上场去，站在我身边给我讲解发球、接球的姿势、技巧，再把我的错误进行分析。接着，我按捺着紧张的心情，抹了把根本不存在的汗水走向球王的另一边。我大脑中不断播放着妈妈教的动作，一举一动，尽力模仿着。左手拿羽毛球，右手松松地握住球拍的手柄中段，两脚微微分开。先将球轻轻向上一提，抛向空中，接着身子向前倾，随即将拍子向上一挥。球在空中转了一圈，以优美的弧度越过网，落到另一边。在妈妈的鼓励声下，像是开启一盏明灯，我的心被照亮了。在接下来的一个小时中，经过反复的练习与妈妈的指导下，我已经可以顺利的接到三、四甚至五个球了。尽管身上大汗淋漓，尽管还是会出现不少失误，但是我的心中早已没了原先的烦躁，满载着喜悦与满足感……
汗水，努力，坚持，收获。打羽毛球是如此，学习的路上，更是如此。
我的课余生活作文 篇5
我的课余生活丰富多彩，打球、滑滑板、爬山、做游戏等。我还是比较喜欢滑滑板。有一次，我看见广场上有很多小朋友在滑，他们滑得很优美，自由自在地滑。我心想：要是我有一只滑板该多好啊！我就问：妈妈，你买一只给我好吗？妈妈同意了。我就带着新滑板高兴的回家开始练习。到了晚上，我还在坚持练，爷爷看滑板那么的难学，又比较危险，就劝我还是不要学啦。我说：爷爷，别担心，我一定会学会的，你放心好了。到了第二天，我还是坚持训练，总结平衡和用力的方法，果然，不到半个小时，我就基本学会了，我心里很高兴妈妈表扬我说：宇航，你真棒！接下来几天，我一直坚持摸索训练，学到了很多花样，有蹲腿的'，有转圈的，有绕障碍物的。很多小伙子看到了我滑滑板的动作，都投来了羡慕的目光。
我的课余生活作文 篇6
我的课余生活像万花筒一样，多姿多彩，有看书、跳舞、拉小提琴、溜冰……在众多的课余生活中，我最喜欢溜冰了。
一天，我跟我的小伙伴们兴高采烈地到新安江广场上溜。我们坐在长椅上，穿上那漂亮的溜冰鞋，再戴上护肘、护膝、还有手套，扶着长椅站起来，慢慢地溜了起来，像一只只灵活的小精灵飞来飞去。大家提议：我们来比赛吧。
第一轮我们比快，谁先溜好三圈，那个人就是胜利者。我两手放在屁股后面，左一脚，右一脚，像离弦的箭一样溜了起来。我最先溜好三圈，我赢了！心里美滋滋的。
第二轮，我们比稳。谁不摔跤，而且最快溜好两圈。我想：一定要稳稳当当的赢了比赛。我一步一步地溜起来，就快结束的时候一个小朋友跑过来，我一躲，“啪”的一声摔倒在地。所以就输了，我想：没事。
溜冰让我找到了快乐，让我学会了坚强！
我的课余生活作文 篇7
我的课余像一座七彩桥，丰富多彩，画画、弹琴、下棋……没有一样是我不喜欢的，但我最爱的是骑车。
一天，妈妈带我去公园玩，我看见别人在骑车，速度非常快，像小兔子一样，当时我就想学骑车。我还缠着妈妈教我怎样骑车，妈妈说：“好，先扶好把，再慢慢地上去，眼睛向前看。”我听了立刻就去骑车，我弯着腰，手紧握着把，但是我好跌倒，跌倒了好几回，把我的腿跌伤了。当时我就想放弃，于是我就想起了老师说过的一句话“做事不要放弃，坚持就是胜利”。
想到这些我就一直练，我终于学会了骑自行车。我高兴的跳了起来，真是功夫不负有心人，这是我的课余生活。
骑自行车不仅丰富了我的课余生活，而且让我每天都体会到无穷的快乐！我爱骑自行车。
我的课余生活作文 篇8
我的课余生活丰富多彩，有趣极了！你看，吃完晚饭，我和爸爸就和往常一样下起了跳棋。
一开始，我就信心满满，按照妈妈告诉我的“绝招”：尽量把棋走开，并且少给对方搭桥，一步步稳扎稳打。而爸爸由于我以前基本上是他手下败将的原因，对我有些轻敌。很快，我就抓住了爸爸的一个漏洞，直接把一粒棋冲到爸爸的棋盘里去了，哈哈!抢夺了先机。爸爸大吃一惊，回过神来，立即展开了对我的围堵。两个人你来我往，总是你堵我，我堵你，棋越来越难走了。突然，我眼前一亮，只要把中间那粒往左移一步，后面的就好走了。我不由得紧张起来，爸爸你可千万别把我的棋又堵了呀！还好，爸爸并没有看出来，只见我飞快地一下往后退一下又往前冲，又进到爸爸的棋盘里了。爸爸一愣，笑着对我说：“行啊！有进步了”。经过一场激烈的对决，我终于赢了，爸爸再也不敢小看我了。
下跳棋不仅丰富了我的课余生活，还让我懂得了一个道理：失败乃成功之母。
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