精选我们的课余生活作文五篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的我们的课余生活作文5篇，欢迎阅读与收藏。
我们的课余生活作文 篇1
一天对我来说最快乐的时光就是放学后。下课铃一响，我们就像一群被放飞的小鸟叽叽喳喳边说边笑的冲出校门，开始我丰富多彩的课余生活。
每天，除了做作业我还有时间看动画片、弹钢琴、看书、和小朋友一起做游戏，这些都是我的最爱。
我最最喜欢的就是和小朋友们一起玩了，我们捉迷藏、跳皮筋、踢毽子、玩轮滑、玩抓人游戏······有一次我们在跳皮筋，一位阿姨在旁边看得入了迷，竟然也和我们玩了起来，还教我们了新花样，阿姨说这游戏让她想起自己欢乐的童年。在大人眼里看似简单无聊的抓人游戏我们一样玩的不亦乐乎，银铃般的笑声回荡在小区的.上空。院里那些散步的爷爷奶奶笑眯眯的看着我们，不时的提醒：“慢点儿，慢点儿。”一位奶奶还说：“要是没有这些孩子我们该多寂寞啊！”
总是到夜幕降临我们才恋恋不舍得分开，欢乐的时光总是那么短暂，我们相约明天见！
我们的课余生活作文 篇2
周末里，我把作业写完后就开始了我的课余生活。
爸爸妈妈带我去了位于西湖边的西子宾馆内钓鱼，那儿有许许多多的花草树木，一阵阵微风吹过，树叶哗哗作响，给这个炎热的夏天带来了丝丝凉意。我站在一片树荫底下，开始了钓鱼。
我们先把鱼杆一节一节的拉出，然后在鱼杆头上系好鱼线，装好浮标，最后在鱼钩上装上饲料。妈妈把装好的鱼杆给了我，我哗的一甩线，鱼钩落入水中，浮标慢慢浮起来。
过了半小时，我的浮标一动不动，忽然，我的浮标沉下去了，妈妈说：“快拉！快拉！”我猛的一拉，一条小鱼上钩了，我很开心！树上的知了开始鸣叫，仿佛在为我钓到一条鱼而祝贺。
没过多久对面的老爸钓到了一条又红又大的红锂鱼，我想了想说：“我一定也能钓到大鱼！”又过了半小时，虽然我又钓了四条小鱼，可一条红锂鱼都没钓到。忽然，妈妈把我的钓鱼杆拿起，哇！一条红锂鱼，我连忙上去帮忙一起拉，红锂鱼终于被我们钓到了。
今天，我不仅钓到了鱼，还懂得了一个道理，无论做什么都要有耐心，才会成功。
我们的课余生活作文 篇3
同学们，想知道我的课余生活是怎样的吗那就来看看吧！
在楼到里，有的同学在跳绳，有的同学在玩“三个字”游戏。我呢就在玩“龙牙”，“龙牙”是怎样玩的呢？不知到吧！让我来告诉你：一群小朋友在一起，用猜拳的方式来决定谁当“龙”。输了的那一位小朋友来当“龙”，赢了的来当“龙”的“牙”，然后选一个地方家。接着“龙”就去捉“牙”，如果“牙”进了家，“龙”就抓不到“牙”，如果“牙”出了家，“龙”把“牙”抓住了，那么“龙”就成了“牙”，“牙”就成了“龙”。我们就这样欢快的追逐着，奔跑着。直到上课铃声响起……
怎么样？我们的课余生活是不是很有趣
我们的课余生活作文 篇4
现在的天气越来越冷，在教室里一节课上下来手脚都会冻得冰冷冰冷……
“铃，铃，铃！”下课了下课了!大家一窝蜂的涌向操场“活动手脚”。瞧！同学们有的在踢毽子，有的在打篮球，有的在跑步……我和同学们跳起了长绳。
“啪，啪，啪！”长绳呼呼的甩着，在地上留下一道道的白印。第一个同学准备跳啦！只见他数好了节拍，向着长绳猛冲过去，刚到中间，立刻向上一跃。“跳过了！”“好啊!”同学们纷纷喝彩。第二个、第三个、第四个……一个接一个有节奏跳过长绳，好像五线谱上跳跃的音符。轮到我啦，我定了定神，飞快地钻进“绳圈”，看见长绳快到脚下了，我猛地一跳，跃过了绳子。“跳过啦！”我一蹦三尺高。大家跳长绳可真是千姿百态，各不相同。看吧，他们有的在“抱头鼠窜”，有的像蜜蜂在跳“8”字舞，有的慌慌张张，有的手忙脚乱，甚至一不小心摔了个“嘴啃泥”。再看看他们每个人的神态也很有趣呢！有的镇定自若，有的愁眉苦脸，有的神气活现……逗得我笑得前仰后合，乐不可支。我们的欢笑声在长绳的周围此起彼伏……
上课的时间一转眼就到了。虽然课间活动的时间只有短短的十五分钟，可就是在这十五分钟里，不仅让我们的身体得到了锻炼，还带给我们无穷的快乐，让我觉得心里暖暖的，再冷的天也不会害怕。
我们的课余生活作文 篇5
快乐的课间十分钟
“丁零零……”下课了！
安静的操场顿时沸腾起来：有的玩“跑跑抓”，有的玩捉迷藏，还有的在跳绳……
玩得最起劲儿的要数我们这群玩“跑跑抓”的了。你瞧，邱睿杭当“鬼”，“鬼”一动，大家立刻吓得四处逃散。邱睿杭也不甘落后，东跑跑、西抓抓，灵活的身影在操场上闪来闪去。过了一会儿，他好像累了，气喘吁吁地停下休息。我们也放松了警惕停了下来。突然，邱睿杭来了个偷袭，冲着跑得最慢的彭子睿穷追不舍，彭子睿立刻加快速度拼命逃跑……一会儿，彭子睿就体力不支了，嘴里大喊“救命!救命”。他的语气又像哭，又像笑，逗得我们哈哈大笑。操场上空回荡着我们的欢笑声、叫喊声……
啊！多么快乐的课间十分钟啊！
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