有关精彩的课余生活作文四篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的精彩的课余生活作文4篇，希望对大家有所帮助。
精彩的课余生活作文 篇1
小朋友，你最喜欢的课余生活是美美地听音乐，是静静地看书，还是愉快地玩耍？
我是喜欢养小兔，我家的小兔可有趣了！只要一有空，我就去看它，和它一起玩耍。它累的时候，我就摸它的头，它就会非常开心。有一次，我想试试它的能力。于是，我就把食物拿了出来，看它能不能吃到。我猜它吃不到一定非常着急，果然如我所料。它急得乱跳起来，用舌头也吃不到，真像一个小丑。忽然，它手脚乱刨，我看它这样子笑得肚子都痛了。它好像在说：“求求你了主人，让我吃一点吧！”最后，我看它表现不错，就给它食物当奖励。
养动物能让我们知道动物的心情，也能给自己带来不少快乐！我的课余生活就是这样，你的呢？愿意和我说说吗？
愉快的课余生活
小朋友，你最喜欢的课余生活是什么呢？是在操场上踢足球，是静静地看书，还是做各种各样的手工呢？我最喜欢的要算做点心了！
暑假里，我经常到阿姨家做点心。我最喜欢的点心是蛋糕，阿姨就教我做。
首先，把鸡蛋的蛋清和蛋黄分开，把牛奶倒入蛋黄中打出泡来。然后，把发酵粉拌入蛋清中，用搅拌器打均匀。搅拌的时候，发出呜啦呜啦的声响，我感觉非常好玩！接着，我迫不及待地把蛋糕放入烤箱。蛋糕烤好了，我轻轻地从烤箱里把蛋糕拿出来。现在该涂奶油了，我一点一点地把奶油涂在蛋糕的身上。最后，我又把蛋糕打扮了一下，还放了几颗樱桃在上面。我做的蛋糕好像一只小刺猬，非常漂亮！这是我第一次做蛋糕，所以很有成就感。
我还做过小饼干、奶茶和披萨饼，做点心能让我的手更巧。每当我吃着自己做的点心时，心里乐开了花！
精彩的课余生活作文 篇2
我的课余生活是多姿多彩的，如：打篮球，踢足球，跑步等等。可我最喜欢的却是玩“老鹰捉小鸡”。
“老鹰捉小鸡”规则是这样的，一个同学扮演老鹰，一个同学为母鸡，其它都是小鸡，大家说好，开始PK吧！
只见老鹰猛扑过来，母鸡张开他那大大的臂膀，誓死守卫“小鸡们”，只见“母鸡”眼里显出坚定的光芒，而“老鹰”则用凶狠的目光盯着小鸡，我们都害怕被抓住，在“母鸡”后面排起了长龙，只见“老鹰”左攻右突，想抓住小鸡，顷刻间“小鸡”已被抓住数只，虽然损失惨重，但留下来的皆是精英，老鹰还想用从前那招，可已没用了。
如今“母鸡”的防御对于“老鹰”来说是铜墙铁壁，怎么也攻不进，于是他采用了声东击西的计策，先向左踏一步，“母鸡”挡过来，突然向右冲过去，我们惊慌失措，在被抓了几个后，才勉强组织起来，可惜铃声不作美，此时，上课铃声已经响起，我们只好遗憾地去上课了。
这就是我精彩的课余生活，怎样？不错吧！
精彩的课余生活作文 篇3
我在课余生活当中最喜欢的一项运动就是登山。登山的好处有很多，比如可以强身健体，还可以培养我们吃苦耐劳，勇于拼搏的精神，登山还有益身心呢!
登山有这么多好处，我能不爱登山吗?每一次双休日，妈妈就会和我一起去登山，每一次的感受都不一样，酸甜苦辣，样样都有。但当我登上山顶时，就会觉得很自豪，那种感觉是我永远也忘不了的。
记得暑假的一天，妈妈和我决定挑战高难度——定要登上杭城第一高峰：北高峰。不能停歇!随着我的一声“开始”，我和妈妈就奋勇前进。爬上一节节台阶，穿越一条条石子路，经过一片片小树林，这时侯也顾不上欣赏什么美景了，只想着不久就要胜利了!可是，结果却并没有我想像的那么简单。不愧是杭城第一高峰啊!爬了20分钟，却连半山腰都还有到达。刚起步时的那一股子劲就在这时已经泄一半。这时侯，我多么想像别人那样乘缆车上去呀!但想起当时许下的诺言，我就又咬咬牙，吁了口气，继续向着终点前进。这时，妈妈已赶在我前面了，我必须赶上她。于是我加快速度，一路小跑地向着目标前进。一棵棵大树迅速地随着我的脚步往后退，这时我脑子里一片空白，只想着胜利在等着我，我今天必定挑战成功!凉爽的风吹在我的脸上使我恢复了自信。一步，两步，我用我全身的力气登过一个个目标点，终点离我不远了，我马上就要一览杭城全景了!加油!
过了15分钟，我终于登上了山顶，完成了我的使命。当我站在山顶向远处眺望时，一片美景映入我的眼帘。这时一股酸流涌上我的心头，是委屈的泪，是欢喜的泪，是骄傲的泪，是痛苦的泪。我今天用我的实力战胜了北高峰，相信我在不久的将来一定会登上浙江省最高峰的!杭城的美景在今天的.我眼里就像一件自己创作的艺术品，正向大家展示着它的美丽!
登山乐趣多。听了我的讲述，你是不是也爱登山，和我赛赛呢?
精彩的课余生活作文 篇4
我的课余生活丰富多彩，有打篮球、弹钢琴、轮滑、跳绳、做手工……但我最喜欢的是弹钢琴。
我喜欢音乐，在幼儿园时弹过电子琴，上小学后，妈妈买了一架钢琴，带我到佳音琴行去学，漂亮的宗艳丽老师教我。开始学琴了，我很高兴，老师先教指法，练习一：老师将一枚一角硬币放到我手背上，找了一首曲子让我弹，弹着弹着硬币从手背上掉到地下，经过反复练习，我手背上的硬币不再往下掉了，稳稳地停在手背上。练习二：把一块大圆橡皮握在手掌心里，同时还要看着谱子弹曲子，当时我刚弹几个音，橡皮就掉到地上了，捡起来又放进手掌心里继续练，直到弹琴的手形练对为止。
有一次，学了一首新曲子《大风车》，单手弹的时候比较容易，大约弹了三四遍就过了，加上左手配音时，有跨八度的音，我的手指短、张力不够，弹起来非常困难，一首曲子让我弹的断断续续，难听的很，嘻嘻……练了几遍之后，总也弹不成调，于是我就急了、烦了，想放弃，不愿意再弹这首曲子。后来妈妈鼓励我：“琪琪，别着急，慢慢练，只要努力没有你办不成的事”，我重新坐到钢琴旁，静下心慢慢练，一遍不行两遍，两遍不行三遍，终于掌握指法弹熟练了。
我现在会弹很多曲子，如贝多芬的《欢乐颂》、《送别》、《莫斯科郊外的晚上》、《大风车》……弹钢琴不仅丰富了我的课余生活，锻炼了手指的灵活性，而且陶冶了情操，还开发智力呢!
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