【推荐】我的课余生活作文集锦九篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的我的课余生活作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
我的课余生活作文 篇1
我们三年级两个班的几位老师,为了丰富我们的课余生活,决定让我们两个班的男生进行一场篮球比赛,他们男生得知了这个消息后,高兴得欢呼雀跃,有的还把手伸成了“v”字形。比赛前几天,参赛的男生们忙得不可开交,一到校,就拿着篮球,一窝蜂地来到操场上(好多无关者都去凑热闹),练习打篮球。虽然有热又累,但仍然累得、热得不亦乐乎。终于同学们期望已久的比赛那天来到了。参赛运动员都个个穿着这对于他们来说十分宽大的球衣,早早的来到了学校。
下了第二节课,我们班的全体同学都兴致高昂地来到了比赛的目的地——宽阔的操场。不一会儿,一场别开生面的篮球赛就拉开了帷幕。只听裁判员一声哨响,参赛运动员立刻开始争夺那只篮球。只见对方选手“抢”到了篮球,马上拍着篮球向篮筐全速前进,这是出现了一只“拦路虎”——我方选手挡在了他的前面。他立刻把球传给了其他队员,另一名队员顺利接住球后又拍着篮球向球筐奔去,然后跳跃一下,对准篮筐一投,啊,第一个两分球被对方选手占住了,随之,“观众席”上响起了一阵欢呼与掌声。但是我方队员并没有灰心,而是更加努力的去拼搏。这时,篮球落到了我方选手里,只见他拍着篮球,向一支离弦之箭一样,朝篮筐“飞”去,没想到半路杀出个程咬金,我方选手立马把球传给了其他队员。那位队员接到球后,向球筐冲去,对准筐一投,遗憾的是没有中。秋掉了下来,恰好被对方选手接住了,这时,我们这些旁观者也在分离的为他们呐喊助威。我方队员荆栋把球“抢”了过来,朝着球筐一投,哦!中了,欢呼声又随之而起……最后,由于我方队员的实力欠缺,打成了26:30的结局。我们班的所有的人都乘兴而来,扫兴而归,个个垂头丧气。
虽然,这次比赛我们输了,但从中吸取了许多教训。因为失败是成功之母,失败是成功的阶梯,只要我们有毅力、继续努力、赢得起、也输得起,那么,美好的未来就等着我们去开阔与创造!
真希望老师再多给我们带来精彩缤纷的课余活动。
我的课余生活作文 篇2
我的课余生活丰富多彩,唱歌、跑步、画画……我样样喜欢。然而,我最喜欢的还是下象棋。
过年的时候,我和妈妈从姥姥家拿来一副象棋。那时,我只会“马走日、象走田”。后来,爸爸非常耐心地教我下棋,我渐渐掌握了许多技法。晚上出去散步的时候,只要遇到下象棋的,我就迫不及待地要去看。
有一天,妈妈带我去书店。我看到了一本象棋书,就央求妈妈买给我,当我把书捧在手里的那一刻,我有一种如获至宝的感觉。回到家,我就开始照着书下象棋。后来只要一有空,我就看书,我自己觉得下棋水平有了很大的提高。
我开始找对手实战了。中午和姥爷下,晚饭后和爸爸下,现在,我在网上找对手下棋。有一次,我在网上和一个成年人下,当时,我真的好紧张,手心都出汗了。最后,我冷静思考终于赢了对方。当对方知道我是小孩儿的时候,还发了一个大拇哥的图片呢!我真为自己感到自豪。
象棋丰富了我的课余生活,它也给我带来了很多快乐。
我的课余生活作文 篇3
吃完中饭后,大家的课余生活绚丽多彩,有打篮球的,有踢足球的。我的课余生活是——玩穿越火线。
和我一起玩的人有:。我们用黑白配来分谁是僵尸。
我们分好了僵尸,第一盘的僵尸是:王欣博。王欣博找来找去,可一个人都没找到,王欣博输了。
第二盘的僵尸是:我和×××。我和范子扬一路顺风的把×××、×××都抓住了。
第三盘的僵尸又是我抓,我飞快的把周悦和周阳政抓住了,其他人也被我抓住了。
时间过的真快啊,不一会儿就上课了,我们飞快的跑进了教室。
我的课余生活作文 篇4
我的课余生活很多,看书、骑自行车、写字……但我还是最喜欢打羽毛球,因为打羽毛球能强身健体。假日里,妈妈教我打羽毛球。第一次打的时候,别提有多高兴了。妈妈先教我发球,只见妈妈轻轻把羽毛球一抛,然后一打,我说:“真厉害。”我有点怕,但还是学起来了。一开始发球,我发了很多个球,还是没发好,我想不学了,这时候,妈妈说:“慢慢学一定学得会的。”我便继续学。过了一个星期,我发球、接球都学会了。
我通过打羽毛球知道了一个道理,只要你肯学的东西,不放弃,不怕失败,就一定学得会。
我的课余生活作文 篇5
我的课余生活
我的课余生活就像一道五光十色的彩虹,多姿多彩,丰富极了!有下棋、滑滑板、骑单车、还有游泳,可是,我最喜欢的就是弹钢琴。
在我上幼儿园的时候,黄老师经常弹钢琴给我们听。黄老师还笑着问我:“淳昕,你想学弹钢琴吗?”我听了,兴高采烈地说:“想学,想学!”黄老师后来就告诉了爸爸。回家后,爸爸就问我:“昕昕,你真的想学钢琴吗?”我点点头,说:“是。”爸爸又说:“如果你学了弹钢琴,就不能半途而废哦!”我肯定地说:“我不会的,一定会坚持的!”爸爸笑了,说:“那好吧。”
暑假的一天,天气格外晴朗,我的心情也特别地好,因为爸爸带我来到了“太阳花艺术中心”。这里的许老师是我们的邻居,爸爸决定让我在这里学钢琴。走进琴行,我发现琴行里摆着好多漂亮的钢琴,心里既兴奋又紧张。许老师带我来到了琴房,告诉了我一些钢琴的基本知识,还教我找到了中央C在什么位置,让我弹了简单的“1”、“2”、“3”。弹完后,许老师说:“淳昕,你的乐感很好呀!只要努力学,一定会弹得很棒的。”我听了心里高兴极了,也不那么紧张了。许老师还安排了关老师教我钢琴,就这样,关老师成了我的钢琴启蒙老师。
刚开始学琴的时候,觉得很有趣,每个琴键都能弹出各种各样美妙动听的音乐来。特别是老师弹的时候,我觉得老师的手指就像在琴键上跳舞似的,真好看!我更喜欢钢琴了,我也开始认真地学钢琴了。可是,没过几天,我开始觉得学钢琴原来并不是那么简单,要练很多基本功,而且要反复地练,碰到一些比较难的地方,我总是弹不好,就觉得枯燥无味了,想放弃了,这时候,老师就鼓励我说:“淳昕,不要紧的,慢慢来,只要努力多练,你这么聪明,肯定会弹得比老师还好的。”我仰起头,问老师:“是真的吗?”老师笑了笑说:“当然啦!”经过老师的安慰和细心指导,我又开始认真练了。经过两年多的时间,我现在已经会弹不少曲子了。我上个月还考了钢琴二级。只要努力,总有一天,我也能像钢琴家一样,弹出一首首伟大的曲子。
通过学钢琴这件事,让我明白了一个道理:无论什么事情,只要付出足够的努力,就一定能做好。“只要功夫深,铁杵磨成针。”我对自己说:“加油!赖淳昕。”
我的课余生活作文 篇6
我的课余生活多姿多彩,有画画、捉小鱼,还有练习毛笔字。不过游泳才是我的最爱。
每当在游泳池里游泳,我就像一条快乐的小鱼,自由自在,无忧无虑。
自从学会了游泳后,一到暑假,我就要约几个小伙伴去游泳。我们先在游泳池里游一会泳,因为马上要开始比赛了。大家你追我赶,游得可快了。游累了,我们就再玩抛球。其中一人用力把球抛远,我们就使尽全力飞快地向球游去,很可惜我们没有把球接住,抛玩的`小伙伴高兴地说:“你们还是接不住我的球吧!”,可是我们心里还是很开心。在游泳池里游泳是我们的快乐时光。
游泳给我们的课余生活带来了很多乐趣,我爱游泳。
我的课余生活作文 篇7
在这个世界上给我们带来乐趣的东西有很多;比如:下棋、绘画、阅读、跑步、打篮球。而下棋给我带来了最多乐趣。
我清楚的记得那时五年级一节课的下课,我迫不及待的跟同学们去玩,我回到教室才知道同学们放我鸽子,我忽然看到了俩个人在那安静的下棋,我觉得他们非常的没劲,因为我从小时候就已经很好玩,妈妈爸爸都说我有好动症。过了几天,学校决定要给我们上兴趣课,报名时我因病而没有来报,我到了第二天才知道老师帮我报了象棋。
我来到了兴趣班我连下都不会下只见他们聚精会神的在下,老师教我怎么下,马走日,象走田、车可以直冲,后来我的好动症被下棋给毁灭了。
我的乐趣是下棋让我的好动症毁灭了,原来好动的我变成的文质彬彬的某某。下棋给我带来了乐趣。
我的课余生活作文 篇8
我的课余生活非常丰富。有时会待在家里静静地看书,有时会叫上小伙伴一起去小区里骑车,有时又会在家里弹着优美的钢琴曲,周末爸爸妈妈还会带我到外面玩。
我最喜欢的是和小伙伴一起在小区里骑车。我经常一做完作业就骑上自行车冲出家门。小区里有一个很大的下坡,我和小伙伴最喜欢在那里玩,上上下下,别提有多开心了!到了晚上,我和小伙伴还把车骑到老奶奶跳舞的地方去,一边听着舞曲,一边绕着跳舞的场地骑车,非常有趣!
记得有一次,我刚学会骑自行车,我和小伙伴骑着自行车一起冲下坡。那时候,我还不太会刹车,车的速度很快,我不知所措,只听“砰”的一声,我和车子都撞上了前面的石凳子,我的腿流血了,自行车车胎破了,钢圈也扭弯了。我疼得“呜呜”地哭起来,小伙伴赶紧把我送回家。现在我的骑车技术越来越好,刹车也用得很熟练了,想起当时的情形,禁不住哈哈大笑!
我的课余生活有哭有笑,是不是很丰富多彩呢?
我的课余生活作文 篇9
我的课余生活有许多,如放风筝、打羽毛球、踢足球……我最喜欢的课余生活是足球和羽毛球。
有一次,我和小伙伴们踢球,我方的守门员一脚就把球踢到了中场,大家立马争先恐后地跑过去都挤在一团了,抢到球后,我带着球来到了对方的球门前,我使劲一踢,球进了对方的球门,我高兴的叫着:“进球啦,进球啦!”我们得一分,大家为我而欢呼!
第二场,对方一个飞球就踢进了我们的球门。啊,直接就让他们得了一分,真惨!
最后,我们以8比7的成绩赢得了最后的胜利!
除了和小朋友踢足球,我还常常和爸爸在小区打羽毛球。有时我赢,有时爸爸赢。一次,我和爸爸打羽毛球,由爸爸发球,他打了一个高远球,我赶紧后退了几步,把球接了过去,几个来回后,球落在了爸爸那边,我赢了!每次打球,小区里都充满了我和爸爸的欢笑声。
你说,我的课余生活是不是很丰富呢?它们不仅锻炼了身体,还给我带来了无穷的乐趣。
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