我获得了奖状的作文

时间:2022-10-14 13:19:44 我要投稿

我获得了奖状的作文(通用34篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的我获得了奖状的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我获得了奖状的作文(通用34篇)

  我获得了奖状的作文 篇1

  对一个小学生来说,奖状代表着成功,代表着收获,代表着成绩。所以我们人人都想得到一张金灿灿的奖状。

  盼星星,盼月亮,终于盼到了发奖状的时候,我的心像一只小兔子似的怦怦直跳,王老师说些什么根本没听进去。发了,发了!只听王老师一个一个报名字:“鲁天浩、马瑞、毛佳…..”我看着奖状一张一张地被领走,就连平时成绩比我差的王同学也有了,此时我的心像被一块大石头压住了似的不住往下沉,心想:完了,完了,这下我的太极战龙、轰天暴龙、狙击枪,都要跟我说拜拜了。同桌毛佳转过头来,见我的桌子上空空如也,幸灾乐祸地说:“大能人,连张奖状也没有,真丢人!”我听了火冒三丈,大声骂道:“有张破奖状有什么了不起,你看你后面的叶超已经有六七张了,你才一张有什么可以炫耀的!”眼看王老师手上的奖状所剩无几了,正当我绝望的时候,王老师用洪亮的声音喊道:“毛轶凯!”我听了,一蹦三尺高,心像要从胸膛蹦出来似的,快步跑上前去,双手接过奖状,恭恭敬敬地敬了个礼。

  看着金灿灿的奖状,我的心里比吃了蜜还甜。此时的我真想对全世界说:“我得到奖状啦!”

  我获得了奖状的作文 篇2

  我有一张难忘而又珍贵的奖状,它一直珍藏在我的抽屉里,每次拿起它,都会想起它非同寻常的来历。

  记得在三年级期末考试过后,我很幸运地拿了一个全年级第一。发卷时,老师响亮地报出了我的名字,当时我那种喜悦的心情是无法用语言表达的。下课时,我倚着阳台向外望,我发现天空是那么蓝、那么阔,河水是那么清澈,就连夏日的阳光也不像以往那么炙热。一切是多么美好,我愉快极了。

  下一节课就要评三好、优秀生了,我满怀信心地迎接了上课的铃声。但是,评选的结果让我大失所望,同学们并没有积极地投我的票,我的票数排在了三好、优秀生之外。我呆住了,脑子里空荡荡的,不知怎么做才好。

  放学后,我步履蹒跚地回到家,心情沉重地按响了门铃。门开了,母亲似乎从我的神情中看出了什么,她什么也没问,只是说:“快去洗手,准备吃饭。”我洗完手,一屁股坐在了饭桌旁,泪水终于忍不住夺眶而出……我急忙用手擦去泪痕,对妈妈说:“妈妈,考第一名没用!”妈妈听了有几分吃惊,但仍不提考试的事。

  我毫无胃口地吃完了饭,走进了房间,妈妈坐在椅子上,她把我拉过去,语重心长地对我说:“孩子,刚才我已经跟你的老师通了电话,了解了情况,祝贺你考了第一名。但是你在评选三好、优秀生却落选了,这说明了你在学习生活中还有很多的不足,没有达到同学们心目中的标准。学习成绩好,这固然重要,但一个人如果没有良好的道德修养,那他绝对不是一个值得大家尊重和信任的人。你平时经常和同学闹矛盾,自以为是,同学们怎能信任你呢?你应该在搞好学习的同时,培养良好的个人素质,与同学们团结奋进,将来才能更好的融入到社会中去,成为有用的人才呀!努力吧孩子,你一定会成功的,我相信你!”听了母亲的话,我沉思了良久……

  第二天,在散学典礼上,我竟出乎预料地获得了优秀生,得了奖状。原来是班主任王老师为了鼓励我再接再厉,特意向学校多要了一个名额。接过了奖状,我的脸霎时红了,那时刻轻轻的一纸奖状在我手里是那么沉重……

  直到今天,我仍然珍藏着这张难忘的奖状,时常拿出来看看它。它就像一面镜子对照着我,让我看清了自己曾走过的歪歪斜斜的脚印;让我懂得了做人的道理。这张奖状是对我的一种鼓励、一种鞭策,我一定会为自己走出一条笔直、平坦的大道!

  我获得了奖状的作文 篇3

  今天,我的心情又紧张又激动。因为今天我要拿成绩报告单了!到时候会发奖状,我特别想拿到那能肯定我这一学期成绩的奖状。

  9点40分左右,休业式播放完了。谈老师拿着一叠奖状来到了教室。我望着那些奖状,心想:不知道里面有没有我的呢?谈老师一张一张地发着,拿到奖状的同学一脸自豪。我心里紧张极了,竖起耳朵听,忽然听到谈老师念到了我的名字:“沈韵飞扬同学,获得优秀少先队员!”我的眼睛里射出一道亮光,心情顿时激动起来。

  我站起来,向讲台走去,接过老师手里的奖状和奖品,说:“谢谢谈老师!”就转身往回走,看到同学都在看着我,眼神里有羡慕有鼓励有高兴,我自豪极了,心里美滋滋的。

  回到家,我告诉了妈妈,妈妈表扬了我。我把奖状收起来,心想:下学期我该怎么样向三好学生奖状发起进攻……

  我获得了奖状的作文 篇4

  在我的抽屉里面有一个文件夹,里面有几十张奖状,这些都是对于我来说非常珍贵的回忆。

  这里面有一些是文学竞赛的奖项,也有一些是绘画、书法的获奖。因为时间长了有一些奖状我已经不记得是用哪些作品获得的了,不过对于大多数的奖项来说,特别是国家级的奖项我都会记得当时怎么样创作那些作品。

  其实奖状只是代表了对于作品的一个评价,而创作作品的过程则更加来之不易而让人印象深刻。这同样都是对我来说非常珍贵的回忆。

  由于这样那样的原因,在电子设备与数字绘画兴起的时候,我没有继续学习下去,但是后来有了时间我又在不断钻研。用数位版的绘画我还不算是特别擅长,目前还没有拿到什么大奖。不过奖项并不是那么重要的东西,如果奖牌可以被当做玩具,那么这简简单单一张纸,其实也没有那么让人志得意满。人总是沉睡在过去的荣誉里面睡大觉,那么也就没有进步的空间了。

  我一直以来都很喜欢写作。在小学的时候我开始发表一些短短的报刊文章,后来也去其他的地方进行投稿。

  把那些曾经的景象收藏在抽屉的最底层,而今迈步从头越,相信以后其实没有奖项的激励,我也能够继续坚持着自己的追求。

  我获得了奖状的作文 篇5

  在我家的墙上贴着一张奖状,上面写着——华紫薇同学:荣获遂昌县第二十九届田径运动会报道组积极分子。这可是一张很特殊的奖状,学校可从来没有发过这种奖状。说起这张奖状还有一个故事呢。

  那是我一年级的时候开运动会,看着同学们一次又一次得到奖状,我却一张也没有,心里难过极了。妈妈安慰我说:“别难过了,其实你得不到奖状那也没什么的。因为你还小嘛。不过你也很棒呀,拼音都没有学完整,你就能坚持写出八张广播稿……”我心里一亮,是呀我还写广播稿了呢,可是这也能得奖状吗?去问问校长吧。妈妈看出了我的心思,鼓励我说:“去吧,机会要靠你自己把握。”

  我来到主席台,又紧张又害怕,心怦怦地跳个不停。后来有个老师帮我带到了校长面前,看见校长和蔼可亲的样子,我紧张的心情一下子就平静了下来。我对校长说:“陈校长您好,我是一(2)班的华紫薇,我写了八篇广播稿有奖状领吗?”

  校长说:“当然有了。”说完给了我一张奖状。

  捧着这张奖状我心里美滋滋的!原来就这么简单。真是天下无难事,只怕有心人。

  我获得了奖状的作文 篇6

  在我上小学的时候,学习各个方面都是比较的好的,就是在老师眼里和家长眼里都是比较听话的孩子,没有什么爱调皮捣蛋的事情发生在我的身上,进天就有一件令我开心的事情,对于我的爸爸妈妈也是比较高兴的事情。

  我们在教室里安静的上自习,老师突然进入教室里来,看到我们都在安静的写作业,老师也没说什么,不一会老师的话语打破了这里的宁静,老师说班级里我会选出几个人,是我们平常在班级里表现好的,参加集体劳动,也知道乐于助人,在平时的学习当中也会特别的努力,老师推选的五位,当老师喊到第四个人的名字时,当时我的内心是很激动的,在不停的安慰自己,就算没有自己也没有关系,因为还是自己做的不够,下次我会做的更好的,可刚想到这时,老师突然的念到了我的名字,我当时的脑子是蒙的,不知道发生了什么,我的同桌打了我一下,才把我从我自以为的梦境中抓了出来。

  我上台拿到那张奖状的时候,感觉很沉,很沉重,这也是我第一次拿的奖状,内心是无比的激动,我非常感谢的班主任和陪我一起走过的同学们,没有他们,我也不会拿到我人生中最重要的奖状,也是我人生中第一次的奖状。

  我获得了奖状的作文 篇7

  每当我看到我那一等奖的奖状时,我就忍不住想起那难忘的往事。

  一天,我们正做着数学比赛的卷子。不一会儿,我轻轻松松的就做完了上一版卷子。可下面一题要用尺子,我没带尺子。这可把我给拦住了,没办法我只好向我前座的那位同学借,我还没向他借,他就伸出手摆了摆。我当时以为他不想把尺子借给我。我只好东问西问,可是没有一个人想把尺子借给我。正当我焦急万分的时候。只听前面“啪”的一声响,只见坐在我前面的那位同学把尺子给掰断了,递给了我一半长的。顿时我那六神无主的心才算是平静了下来。最后我交卷的时候才发现他的这道题没写。于是我问他:“你为什么不写这道题。”他回答说“唉!我的尺子短了。”我马上把另一半尺子还给了他。可是不一会交卷的铃声响了,只见他毫无怨言地说了一句:“算了,我们的友谊比考试的分数更重要。”当时我心理暗暗地说了一句;谢谢你!我这生也交定你这个朋友了。最后我获得了一等奖,他只得了个二等奖。

  唉!我这一等奖的奖状,来得真是不易,它可凝聚着我。

  同学的一份功劳啊!

  我获得了奖状的作文 篇8

  星期五妈妈告诉我:“你获得了一张奖状。”我疑惑的问妈妈:“是什么奖状?”妈妈说:“你积极参加早读课,老师把你评为主动学习之星。”我心里乐开了花。

  我每天晚上都坚持背古文,有的古文特别长,而且很难背,刚开始读有很多我不认识的字和多音字,不知道怎么读,需要问妈妈,有时妈妈也不知道的字,就需要上网查它的读音。知道了那些字的读音后,我还得多读几遍,然后自己试着背,背的差不多了,才能找妈妈检查背诵。妈妈把我背错了的字纠正出来,然后我再读几遍。我把所有字全背对的时候,妈妈还叫我巩固两三遍。

  第二天一大早,直播还没开始,我就拿着书去找妈妈再背诵两遍。直播开始了,我就开始听小老师讲课,看看我理解的有错误吗。小老师说:“可以连麦了。”我就赶紧连上麦,我刚开始连麦的时候,心里很紧张,当我背小古文的时候,心里就不紧张了。我背完小古文,听小老师说:“赵奕嘉,你背的很棒。”听完小老师对我的评价,我开心极了。

  我要继续坚持背小古文,争取有更大的进步。

  我获得了奖状的作文 篇9

  “邓诗博同学获得发言小达人奖,请上台领奖!”随着同学们的掌声,我终于放下了悬着的心,缓缓走向了讲台,我领到了我的第一张奖状。

  那是上二年级的时候,当时为了拿到那张奖状我还费了不少力呢。

  二年级的我,不爱说话,性格也不怎么活泼。每次上课时,看到别的同学积极发言都会被表扬,我心里别提有多羡慕了,但是我却不敢把自己的想法说出来,怕答案是错的。

  直到有一天,我们的数学老师换了,新数学老师在第一节课的时候就说:“你们在我的课上就要大胆发言,答案是错的也没有关系。”

  一开始我仍是不敢发言,但是我看见有几个同学说错了答案,老师真的没有批评他们,反而表扬他们爱动脑筋,于是我鼓起勇气说了我的第一句“我来说”之后,我发表了自己的观点,老师表扬了我。

  从此,我在每节课上都大胆发言,即使偶尔出错引来同学们的哄堂大笑,我也不气馁。一学期后,我不但学习成绩好了,性格也开朗了许多。

  我把这张奖状贴在了我的床边,每天看见它我就斗志满满,因为它告诉了我:试一试,总能行!

  我获得了奖状的作文 篇10

  音乐响起,又是一场表演开始。已经参加很多场表演的我,已获得不少奖状了。

  回想到过去,不由得要感谢过去的自己,没有放弃梦想。那一天,正午的太阳,像烧,似烤。晚上就要比赛了,不能放弃,我咬着牙,在练功房里进行死亡般的磨练,一个练功房里只有我一个人在练习舞蹈,“砰——”一声,摔倒了,我抱着腿疼在地上发出痛苦的呻吟,就在这时,门开了,原来是我们的街舞队长。

  “你怎么了?”

  “没什么,可能是摔到腿了。”

  “不要紧吧?要不要跟老师说?”

  “我还行,不用说了。”

  下午3点整,离表演只有4个小时了,因为我们的教练发现了我的不对劲,叫队长把我送进了医院。过了10分钟,我的身影就出现在了大门口,我跌跌撞撞地走进了教室。

  八点很快就到来了,古人说:“付出才会有收获。”我们的舞蹈是这次表演中最棒的一个,我的队友都为我们的表演欢呼,我被评选为明日之星,我拿到了我的第一张奖状。

  以后,每一次放学我都去看我的第一张奖状——“明日之星”!

  我获得了奖状的作文 篇11

  时间过得很快,一转眼就到了下午第三节课。

  等我们上完信息课回来,谢老师抱着奖状,走进来对大家说:“同学们我现在要发写字得奖同学的奖状。”说完,就让同学发下去,我目不转睛地盯着那位同学,等待着那位同学可能把奖状递给我。

  这时,我的心里忐忑不安,我想:“有没有我的呢?”最近我的表现不怎么好,应该没有我吧!忽然,有一位同学叫到了我的名字,她把奖状递给了我,并且对我说:“陈胜利你也有奖状恭喜你呀!”我看着奖状上写着我的名字,我走上讲台表面看起来没什么表情,但我的内心非常开心,在讲台上排好队伍,老师给大家拍照,说:“靠拢点,靠拢点。”我的脸上满是喜悦。

  我看着奖状,想起了我之前写字既不端正又不认真,有一次我下定决心一定要把字写好,经过我的两年努力字比以前写得好多了。所以,我才有这光荣的奖状。

  我看着这张奖状,心想:“只有努力了,才会有收获!”无论是写字,阅读、学习都是这样子,从现在开始,我要做个努力的人!

  我获得了奖状的作文 篇12

  今天是期末考试后的第三天,我们纷纷回到了熟悉的校园,准备听老师评讲试卷,布置作业当我来到教室,看到有的同学有说有笑,谈笑风生;有的心神不定,害怕自己考不好;而我自信满满,因为我已经知道自己的分数了,总体来说这次考试的成绩还是让我比较满意的。

  这时,老师来了,大家如闪电般坐好,收起了笑容,等待老师发试卷。大家分别看完试卷,脸上的表情各自不同,就像打翻了五味瓶:有的愁眉苦脸;有的沾沾自喜,酸甜苦辣咸,样样都有。老师开始给我们评讲试卷,评讲过后,许老师发各种各样的奖状,当发到三好生奖状的时候,我的名字在老师的口中清楚响亮的报了出来,我一下子不知所措,不敢相信,就扭了一下自己。啊!这不是梦,不是梦,是真的!我迅速接过这来之不易的荣誉,心里是说不出的激动与高兴,这是我又从上学以来得的第一张好学生奖状,而这花费了我很长时间的里努力,也倾注了老师和家长对的关心与付出,让我懂得了有付出就会有回报,也给我以后的学习增加了许多动力。

  我下面还需要去不断的努力,靠自己的实力去得到更多的荣誉。只要可以做到,我一定会成为最棒的。

  我获得了奖状的作文 篇13

  今天是星期一,我们照例来到操场举行每星期仅有一次的升旗仪式。刚到操场,老师走到我跟前,叫我马上去主席台下等候。

  我怀着既好奇又惊讶的心情来到了主席台下。发现主席台下站着五个同学,有两个比我高,有三个比我矮。“哦!”看着这些同学,我大叫了一声,“原来老师把我评为‘小明星’呐!”过了一会儿,大队辅导员李老师说:“我宣布上周‘小明星’名单,一年级一班……”我的心砰、砰直跳,马上就要到我了,我不断的对自己说:“不要怕,不要激动,要镇静,要镇静……”

  就当我跳动的心缓缓平稳下来的时候,李老师说道:“四年级二班陈跃月。”我急忙走上主席台,在老师和同学们鼓励的目光下行了一个队礼,并带上了一块漂亮的奖牌。奖牌上刻着“良好行为示范小明星”几个大字,金光闪闪的,十分耀眼。而且我还领取了一份“至家长的贺信”贺信上写了很多表扬我的事。下了台,我高兴得不知怎么形容。同学们把我的金奖牌看了又看,真想那是属于自己的。

  我当上了小明星,心情很舒畅。回到家,我暗暗对自己发誓:我以后还会继续努力,继续发扬,争取当上第二次小明星的!

  我获得了奖状的作文 篇14

  一个周末的早上,我和妈妈到邻居姐姐家去玩,邻居阿姨打开家门,一阵优美的琴声传到我耳边,我连忙问阿姨:“是不是姐姐在弹琴?”阿姨说:是呀!”我马上跑到姐姐的琴房,看见姐姐专心弹琴的样子,我羡慕极了,我的手也跟着姐姐弹琴的节奏在旁边的桌面上模仿起来,妈妈看我对钢琴那么有兴趣,问我:“是不是也想学钢琴呀!”我说:“是,钢琴声音很优美,我也想学。”妈妈同意了,我高兴地跳了起来。

  第二天,妈妈带我到小区里一个叫:“巴罗克”的琴行报名学钢琴,琴行安排了一个姓郭的老师给我上课,郭老师把我领进琴房,耐心得教了我一些钢琴的基础知识和弹奏手法,我认真的按照郭老师教的方法重复弹奏,可总是弹不好,我越弹不好就越难受越着急,这时我感觉到学钢琴有点枯燥无味,也很苦恼,郭老师看到我这样的心情就耐心的安慰我,鼓励我,得到了郭老师的鼓励我也静下心来认真地练习,慢慢的我就找到了正确的节奏,我的心情也跟着开心起来。

  回家后,我对着琴谱反复的练习,我喜悦的心情也随着优美的琴声飘扬在空中,原来学琴是多么开心,那么快乐的一件事呀!

  我获得了奖状的作文 篇15

  对一个小学生来说,奖状代表着成功,代表着收获,代表着成绩。所以我们人人都想得到一张金灿灿的奖状。

  盼星星,盼月亮,终于盼到了发奖状的时候,我的心像一只小兔子似的怦怦直跳,王老师说些什么根本没听进去。发了,发了!只听王老师一个一个报名字:“鲁天浩、马瑞、毛佳…..”我看着奖状一张一张地被领走,就连平时成绩比我差的王同学也有了,此时我的心像被一块大石头压住了似的不住往下沉,心想:完了,完了,这下我的太极战龙、轰天暴龙、狙击枪,都要跟我说拜拜了。同桌毛佳转过头来,见我的桌子上空空如也,幸灾乐祸地说:“大能人,连张奖状也没有,真丢人!”我听了火冒三丈,大声骂道:“有张破奖状有什么了不起,你看你后面的叶超已经有六七张了,你才一张有什么可以炫耀的!”眼看王老师手上的奖状所剩无几了,正当我绝望的时候,王老师用洪亮的声音喊道:“毛轶凯!”我听了,一蹦三尺高,心像要从胸膛蹦出来似的,快步跑上前去,双手接过奖状,恭恭敬敬地敬了个礼。

  看着金灿灿的奖状,我的心里比吃了蜜还甜。此时的我真想对全世界说:“我得到奖状啦!”

  我获得了奖状的作文 篇16

  奖状是什么?它是每个人的光荣。今天我得了一张奖状,我好骄傲。

  回到家里,我对妈妈喊:“妈,我得了一张奖状!”“拿来给我看看。”妈妈说,于是我把奖状给了妈妈。“原来是语文单元测验拿了个100分,应该好好庆贺!”妈妈说。

  吃晚饭的时候,我想起了昨天的事,昨天晚上,妈妈叫我去写作业,我说:“我不干,打死我也不写!”于是妈妈就给我加了许多作业,作业一:写一篇作文,题目自理;作业二:写一份检讨,不少于500字。哎,我只好去写,一直写到晚上11点钟。第二天,也就是今天早上,我好早就爬了起来,开始了早读,由于昨天晚上的事,我的妈妈又给我加了好多课文和英语单词,我几乎崩溃了。

  没想到,我居然又碰到了考试,我几乎没有了得第一名的希望了。

  突然,妈妈的话打断了我的思想,妈妈温和地说:“这张奖状真是来之不易,你要好好学习哦!”“谢谢妈妈的夸奖,我今后会好好学习的!”我回答。

  每张奖状都是每一个人的汗水,我以后会努力学习,天天向上。

  我获得了奖状的作文 篇17

  每次发奖状的时候,都是最激动人心的时刻。因为大家都想得到一张奖状,即使是一张小将状,那也是同学们努力学习的成果。

  在期末大考的那一天,同学们都认认真真地考试。走出考场的那一刻,他们都是一副信心满满的样子,就像是感觉自己一定能考高分。当天晚上,我躺在床上翻来覆去,就是睡不着,害怕自己拿不到达标三好生的奖状。这时,我心想:我一定要自信,相信自己能拿到达标三好生的称号,要不然一定会受到爸爸的责骂,所以我一定要努力!

  转天,我来到学校,老师把考卷发下来,给我们分析了一遍试卷,接着王老师就开始点名发奖状了。这时,我的心“砰砰”地跳个不停,就像十五个吊桶打水—七上八下。王老师首先报的是:优秀三好生和优秀学生干部,在这里面,我一个也没有。接着就开始报:达标三好生,我的心跳得更快了,王老师报了一个又一个,可是还没报到我的名字,这时,我那颗想拿达标三好生的心,都快丧失了。最后,王老师终于报到我的姓名了,我立马跑到讲台上拿奖状。王老师告诉我:“你跟优秀三好生只差一步之遥!”我听了以后,心里高兴极了!

  啊!我一定要为得到这个称号,努力学习。

  我获得了奖状的作文 篇18

  期末考试结束了,按照惯例,今天要发成绩单和奖状,往年我都在“三好学生”和“优秀队干”之列,我想,今年也一定少不了我!

  兴冲冲的来到学校,好不容易等到老师来发奖状,我的心紧张的怦怦直跳。

  开始发奖状了,“王云,李红,张挺……”眼看老师手中的奖状都发完了,怎么没我呢?不对呀?王云学习成绩倒数,她怎么能得奖状呢?还有张挺,他成绩平平,上课说小话,作业也不按时完成,他怎么也得奖状呢?……这是怎么回事呢?是不是他们给老师送礼了?

  满肚子委屈回到家,我把这件事给妈妈说了。妈妈说:“不要灰心,肯定是你这学期表现不太好,评三好生不只是光看学习成绩,还要看他平时综合表现,一个好学生要德,智,体,美,劳,全面发展。虽然王云,张挺学习成绩差,也许他们比上学期有进步,对于有进步的学生,老师当然要给予鼓励哟!”

  “哦,是这么回事。”听了妈妈一翻话,我豁然开朗。想想我这学期表现也确实不太好:上课发言不积极,课后完成作业不及时,学习成绩也有所下滑……,下学期我一定努力,争取评上“三好生”,让家里的墙上再添一张奖状!

  我获得了奖状的作文 篇19

  今天,是学校举行发奖典礼,发放奖状的一天。

  时间一分一秒的过去了,要发奖状了。同学们兴奋地全站好了,都期待这着令人激动的时刻。

  老师终于开始念名,发奖状了。这时,校园里鸦雀无声,同学们静静地听着,生怕错过自己的名字。我的心也七上八下地跳着,真希望老师会念到我的名字。老师大声地宣布获奖名单,他手中的奖状越来越少。可是还没有我的名字,我急得像热锅上的蚂蚁。为什么老师没有叫我的名字,我心里开始忐忑不安,屁股像扎了十几支针一样,怎么也站不住了,脸色一阵红一阵白,直冒冷汗。慢慢地,希望越来越小,我失望地低下了头……忽然,我耳畔响起了:“魏佳硕……”这三个字。我?啊,是我!咦?是我听错了吗?不,我一定没有听错,因为老师亲自走过来把“语文第一名”奖状发到了我手里。同学们向我投来鼓励的目光,我心里也乐开了花,高兴极了。我刚要回到我的队伍,老师又宣布我获得了“数学第一名”奖状,随后我们获奖同学合了一张照片。

  今天,是我收获最丰富的一天,也是我最高兴的一天。下半个学期,我一定要取得更多更优异的成绩!

  我获得了奖状的作文 篇20

  在暑假夏令营里,彭老师推荐我参加二年级段的两次比赛,一次是经典诵读比赛,一次是手影比赛。这可是我第一次独自上台表演呀。

  记得刚上一年级时,我是一个胆小的小姑娘,爸爸妈妈因此为我上课回答问题的声音像蚊子叫而烦恼。在学校里,我因为得到了王老师的鼓励,第二学期,我的胆子越来越大,回答问题的声音也渐渐响起来了。我也变得越来越有自信啦!

  我很认真地对待这两次参加比赛的机会,特别是经典诵读比赛,其他同学都是拿着稿子读,我在妈妈的辅导下,足足花了一天时间,直到喉咙都痛了,最后不但能流利背出来,而且配了很多动作,有表情地表演。爸爸也给我录了一遍遍录相,让我自己发现自己的不足,不断提高。我表演的美文是《我想》。因为白天排练了很多遍,我甚至晚上做梦时的梦话都在朗诵呢。终于我鼓足了勇气,成功地表演,得了二等奖,还有水笔奖励呦。接着我又参加了手影比赛,同样获得了二等奖。这让我兴奋了好久。爸爸妈妈还特地带我去KTV里庆祝鼓励我呢!我想,只要努力,没有什么实现不了,我会更加油!

  我获得了奖状的作文 篇21

  你拿过奖状吗?你得到它会很激动吗?你是不是为它而拼搏过?以前得到的奖状我就觉得,它是一张废纸,而现在,就与众不同了。

  那一次,临近期末考试,我们全身都热血沸腾,就觉得浪费一点时间就觉得可耻至极,甚至只能睡4到5个小时,教室里每天都试卷满天飞,如果把所有人的试卷,都叠在一起,仿佛可以看到纸质的,喜马拉雅山一般,老师们也火力全开,把所有的精力和时间都放在我们的身上,拼尽了全力,有时甚至上节课的老师还没有走下节课的老师就进来了,好像是700米接力跑一样,一棒接着一棒,虽然我们都很累,但仍旧相信,只要努力,就一定会成功,会有有回报。

  到了考试的那一天,老师在班里盯着我们注意那个地方注意,这个地方,老师短短的几句话里包含着所以我们全部的希望。

  到了领通知书的时候,我们得到了全年级第一的荣誉,每科的状元在我们班也有,我就是数学状元,当站在领奖台上,手里拿着奖状,那叫壮,仿佛闪耀着耀眼光辉,让我明白了,复习的苦没有白吃,只要努力就有回报。

  奖状,它不只是一张简简单单,普普通通的纸,他是对你的努力最好的认真,你最好的回报。

  我获得了奖状的作文 篇22

  要说我的奖,那可不是什么“三好学生”,“作文一等”......而是些乱七八糟的奖.

  不懂欣赏奖

  家里的一装饰品小鸟的尾巴摔坏了,左看右看上看下看,丑!还是装饰品吗?我用鸡毛毽的“鸡毛”插在摔坏后的那个洞里,哇!简直就是凤凰嘛!再加上那“鸡毛”是红色的,无非就是王中王呀!不一会儿,一狮吼向我袭来:“哪个瞎了眼的买个火鸡来!”啊?我不晕......

  最佳欢乐奖

  我比谁都快乐,笑容没一秒不挂在脸上(除非没评上精华),人家一看见我就说:“茫茫,种500万啦!”这句话我每天都能听到,哎呀!我都快要有比尔.盖茨有钱了.

  葡迷特等奖

  葡迷就是葡萄的追星族。不管春夏秋冬,我身上,不!应该是嘴里,都有葡萄的香味。“哇,你在哪买的牙膏?好浓的味哦。”不管是葡萄,葡萄干,甚至于有葡萄的衣服都是我的最爱。妈妈说我怎么不在新疆出生啊?我说:”我在新疆出生,我就偏不喜欢吃葡萄。”

  你可不要说我是瞎编或抄袭,因为我有证据呢!

  我获得了奖状的作文 篇23

  在安静的教室里传来了说话声,原来是奖状俩的对话。

  旧奖状嗓门大,高声叫道:“喂,兄弟,你是刚来的吧?”新奖状嗓门小,轻声地说:“是啊。”旧奖状说:“以后的日子里,会有许多人来瞧我们,你得叫我大哥。”新奖状说:“为什么?”旧奖状又说道:“为什么?因为我先来,所以你得叫我大哥啊。”新奖状很不服气,“瞧,你身上多脏呀!快成垃圾啦。再看看我,全身崭新鲜亮,干净整洁,还香喷喷的。我看我才是你的大哥呢!”奖状俩争论不休,互不想让。

  后来,他们到黑板公公那里去评理。他们很有礼貌地对黑板公公诉说了事情的经过。黑板公公对奖状俩说:“孩子们,谁当大哥谁当小弟都一样。你们俩都是主人用成绩换来的,无论是干净的还是肮脏的,你们都是班级的荣誉啊!”

  奖状俩听了黑板公公的话后,知道自己错了,脸上露出了后悔的神情。之后,还是新奖状先开口:“大哥,我是新来的,理该由你当大哥。”“不,我太不讲卫生了,你比我做得好,这大哥还是你来当。”旧奖状谦虚地说。“你们都别争了,依我看,你们就别大哥小弟的了,就都称对方为兄弟吧。从此,教室里更充满了祥和文明的气氛。

  我获得了奖状的作文 篇24

  我刚一回到家,爷爷就问我在学校有没有发生什么事?我骄傲地说 “有哇! 我被老师评为本学期的进步学生呢!”

  爷爷高兴的说”那好哇,但你不能骄傲,还要继续努力喔。“边说边用拳头做着加油的动作!

  第二天,我刚一到学校,我的好朋友范辰羽就问我“你是怎样上光荣榜的呀?“我自信的说”只要你从现在开始每天态度端正,作业写得又快又好,上课认真听讲,积极回答老师的提问,在学校团结和帮助同学,坚持这样下去一定可以上光荣榜的。“

  我想,其实我家里还有许多奖状,那些奖状都是我用的时间堆造出来的。我一般8点至9 点是我看电视的时间,而我在期中考试的时候即使有空也没有看电视,而是在实施我的“秘密计划“,所以才得来那么多的奖状。

  想到这里,我不能忘掉一个及关键的词,那就是“坚持不懈”因为我得的只是进步奖,而还有同学得的是优秀奖,别人肯定比我的付出还要多。比我高的人就像是高楼大厦,我还得像蜗牛一样的,继续一步一个脚印的往上爬,不要爬一下休息一下,更不要爬一下就往下掉一下,那不就等于没往上爬,而往下掉喔,所以我一定要继续努力,不能放弃,直到实现我心中的理想!

  我获得了奖状的作文 篇25

  经过一年的学习,我的初中生活也即将结束,而最后一次考试,期末考试也即将来临了,最后的两个星期,我每天都在忙着复习,除了吃饭,就是看书,仿佛一切都与我无关,我只想在我的初中生涯画上一个圆满的句号。

  随着考试的临近,我也越来越有压力,因为我们期末前还有一次摸底考试,这次考试中我考的一塌糊涂,回到家就把我自己关在了屋子里,当我看到每天被我翻的破烂的课本,我向想,我还不应该伤心,因为真正的考试还有到来,我擦干眼泪,继续努力着。一星期后,我们进行了期末考试,当我看到试卷的时候,我的内心异常的平静,因为我有信心。

  走出考场的那一刻,我笑了,为我这两个越来的努力,不管结局如何,我尽我的最大的努力了,我相信上天是公平的,一个月后,考试成绩出来了,我得了班里的第一名,并且获得了奖状,那一刻,我哭了,因为没有人知道当初的我如何的努力,他们只看到了我现在,却不知道我的'付出。

  这个奖状是我的肯定,对我努力的肯定,因为上天是公平的,努力才会有收获。

  我获得了奖状的作文 篇26

  毫无疑问,奖状是用来奖励好孩子的。在大人们眼里,奖状代表了聪明、品德、体质等。我第一次得到奖状时,全家人都惊喜不已。客人一到我家,都会站在墙边,被上面的红包纸片所吸引,总是夸爸爸教育有方,爸爸也红光满面,时不时说几句谦虚话。我在一旁,心里也是美滋滋的。

  而事实上,当奖状带给我荣誉的同时,也给我无尽的不安。此后的每次期末考试或平时的竞赛,我都提心吊胆的,生怕比平时少拿一张奖状。

  “妈妈,这次数学竞赛我获得二等奖。”我兴高采烈地冲进门对妈妈说。“一共有几个获奖?”“十五个。”我不知道妈妈葫芦里卖的是什么药。“除了你,你们班上还有同学获奖吗?”看来妈妈要打破砂锅问到底了。

  “还有几个三等奖呢?”“你看看墙上的奖状,上学期你可是得一等奖啊!不过,妈妈相信,你一定会重新拿回第一的。”哎,说实话,我都搞不清妈妈是在夸我,还是失望,反正我的高兴劲儿早已一扫而光了。

  从那以后,除了学习还是学习。什么漫画书啊,游戏机啊,一切都与我说再见。功夫不负有心人,有志者事竟成。当我又捧回第一名的奖状时,大人们又多了一种谈资,我也得更加努力……

  唉!都是奖状惹的祸!

  我获得了奖状的作文 篇27

  门口的对联一次次换新,窗台上的花了开了又谢,谢了又开,时间不停地流逝,我房间上墙壁的奖状也掉色了,但对于我来说,它仍能发出亮光。

  由于身材矮小,我在班里没有什么存在感,没有朋友的我十分自卑,一次课本上出现了一篇文章,我读起来十分顺口,我想这是我改变的好机会,我一日复日地去听课文的录音,朗读,努力地去读准每一个字,让其听起来更加生动。终于迎来了学校的朗读比赛,我参加了并通过面试。

  大赛上,台下坐无虚席,我不禁紧张起来,参赛选手们都表现得很好,我开始想如果我没名次怎么办?同学们会不会更不愿意和我玩了?轮到我了,我不再充满信心,手和脚都有些颤抖,想着失败后狼狈的样子。比赛结束了,我没有把握该有的实力发挥出来。我对我自己感到失望,我心中充满不甘,我鞠躬转身快速逃了。台下这时响起来了掌声,属于我的那份掌声,回到班里同学们都对我竖起了大拇指。

  我突然明白了,不是前三名又怎样,我参加了就是有勇气,面对大家朗颂,我就不是自卑的,我依然可以拥有朋友。

  最后我没有获得奖杯,而是有了这一张奖状,含金量不如前者,但我收获了勇气和朋友。奖状在墙上挂了很久,墙上的奖状掉色了,可它在我心中永不褪色。

  我获得了奖状的作文 篇28

  每当我看见这张金黄色的奖状的时候,总是会想起这一段不平凡的经历。

  那是一个阳光明媚的星期五,老师对我们郑重地说:“今天举行拔河比赛!”“耶!”地叫声此起彼伏,老师开始宣读参加比赛的名单了:“卢立健!潘立!李田园……”始终没有听到我的名字,但是我也不沮丧,毕竟我个小劲小嘛!上去也是白搭!

  时间过的好慢啊!好象时间有意要阻碍我们的高兴劲儿似的,但是同学们都不着急,想像着一会胜利的场面。美妙的下课铃声响了,同学们像鱼儿得到水一样一窝蜂地冲了出去,赛场上的人渐渐多了。

  不一会只听“嘟”的一声哨响比赛开始了!我们班的大力士卢立健打头阵威慑力真不小。我们班的同学奋力地拉,不一会,我们班就占据了优势。当然,我们拉拉队也毫不逊色,在校园里随处可听见“五·二班”必胜的口号。到关键时刻了!马上要赢了!口号更响亮了!“耶!”我们班赢了!我们班得了第一名!这使我们大快人心。

  当我又看这张奖状的时候,仿佛又看见了为这张奖状而奋斗的同学们……

  我获得了奖状的作文 篇29

  在去学校的路上,我一直愁眉苦脸的,为什么呢,因为老师说要作文比赛,我想老师肯定会派我去的,所以一直很紧张,害怕!怕考砸了!

  “铃”上课了,老师微笑着说:“下午我们班的王楠要去参加作文比赛,”我一听,本来就砰砰直跳的心更是快要蹦出胸口似的,担心的事还是发生了。

  下午,我早早来到了学校,脑子里一直萦绕着妈妈送我到考场前说的那句话:写作文一定要写出自己的真情实感。

  在忐忑不安之中,我进了考场,开始动笔了,我握着笔的手在微微颤抖,看着其他同学神态自若,下笔洋洋洒洒,我越发紧张了,心里真像是十五个吊桶——七上八下的。我努力使自己冷静下来,平静之后的心使我回顾起平时老师的点滴指导,使我想起平时积累的好词佳句。终于完成了,这可是一次大的挑战啊,当我把习作交给监考老师时,我如释重负,长长地舒了口气。

  之后那几天,我终日惶惶地盼着成绩的公布。终于等到这一天了,老师满带笑容地来到我家,向我道喜:此次作文比赛获得一等奖!哦,我终于可以安稳睡上一觉了!

  奖状发下来了,我捧着这张沉甸甸的奖状,我感谢老师的教导——给我战胜自己的机会,感谢妈妈时刻的陪伴——给我温暖的叮咛。

  我获得了奖状的作文 篇30

  放假了,这是一个灌满蜜糖的甜日子,因为我捧回了一张特殊的奖状——语文学习竞赛自信奖!

  凝视着奖状,我的脑海里浮现起开学第一天,吴老师宣布开展语文学习竞赛活动的情景。他拿出一张竞赛表,满怀激情地说:“这学期我班开展学习竞赛活动,比一比谁学得自信、学得快乐。吴老师也是这次活动的一员。”老师和我们一起比赛?同学们脸上写满了惊奇与惊喜。“老师还有礼物送给大家!”说着,吴老师拿出一个个心形的塑料小袋,分发给我们。

  我轻轻打开这个精致的“红色小心”——“文露,多有诗意的名字!是的,文静的小姑娘,多给自己一点自信,多给自己一点展示的机会。”短短的话语似一股暖意流遍我全身,我小小的心儿被信任、被欣赏、被关怀塞得满满的。

  于是,我班呈现出前所未有的学习热情。学古诗、读名著,在吴老师的鼓励下,我们渐渐感受到了学习语文的快乐。我从来没想到,上课响亮的回答问题对我竟如此容易,甚至我还能当着全班同学的面表演呢!

  我获得了奖状的作文 篇31

  那是在我上四年级时发生的事,但是这件事至今令我记忆优新。

  在新学年开始的时候,爸爸对我讲:“只要你能在期末考试后被评为三好学生,我就给你买辆遥控赛车”我眼前一亮,当个三好学生就能得到我朝思暮想的遥控赛车。这个千载难逢的好机会我可要好好把握。

  开学后,我便抓紧我的学习,我不但在课堂上认真学习,回到家我作完家庭作业,还要做课外习题,光阴似箭,一学期很快就过去了,可是三好学生的奖状却于我无缘,我很失望。

  回到家之后,看见桌子上学着表姐的奖状,于是一个计划在我脑海中形成了,我拿来刀片,小心翼翼的把表姐的名字在奖壮上刮去,认真的把我的名字写了上去。然后静静的坐在书房等爸爸下班回家,爸爸回来后,看见桌上的奖状便拿了起来,我看爸爸皱起了眉头,但有很快舒展了说:“我们路鑫可以呀!小学才上了四年就拿了张中学奖状!我一看才发现奖状上真写着长庆一中,我呆了,我怎么就忘了表姐已经上初中了,爸爸二话没说就把我教训了一顿。这件事是我明白了好成绩是自己学来的,而不是像我这样弄虚做假。

  这件事真是太有趣了。

  我获得了奖状的作文 篇32

  明天晚上,学校要开家长会,班主任老师说,让我们给爸爸妈妈设计一张奖状,明天早上教交给老师,由老师明天晚上开家长会时颁发给家长,给家长们一个惊喜。班主任老师真是别出心裁,我们也感觉这是件新鲜事,很是兴奋。班主任老师还特别嘱咐我们不要预先告诉家长呢!

  下午放学回到家,爸爸妈妈还没下班,我关上房门,思考设计我自己独一无二的奖状。嗯,写给妈妈的,应该怎样写呢?写给爸爸,该说点什么呢?我想既然是奖状,表达应该简明扼要,不能长篇大论。思考再三,我便找出两张粉红色的A4纸,提笔一笔一画认真地写起来。我在纸的最上端,写了两个大大的“奖状”二字,再纸的正中我准备给妈妈写的是“您因十年来给予海宝尽心的教育和温暖的母爱,荣获家长会爱子比赛特等奖!特发此状,以示感恩!”写给爸爸的是“您因十年来给了海宝如山的父爱,荣获家长会爱子比赛特等奖!特发此状,以示感恩!”写好后,我在右下角还用彩色铅笔画上了一个大大的海宝印章。呵呵,奖状看起来像模像样,很特别!

  做好了奖状,我赶忙收进书包,准备明天交给班主任老师。我想,爸爸妈妈收到这张奖状会有什么感受呢!一定很惊喜吧!好期待!

  我获得了奖状的作文 篇33

  “请初一女子实心球获奖运动员到主席台前领奖!”广播声传入耳中。终于到我领奖了,我的心跳开始加快,虽然只是第六,但我还是那么激动。一路小跑,顾不得烈日,顾不得人群,我只想快点拿到属于我的那张奖状。

  主席台下,我抬头,望着那近在咫尺的领奖台,腿抬起来有放下,腿里好像灌了铅,每走上一级台阶都感觉腿有变沉了一点。终于我走到了领奖台上,我的心已经跳动的十分快了,我想象着奖状的样子,想象着我拿到奖状时的样子……真的,我想了许多。“你好!领奖状吧,叫什么?”我说了我的名字,我看见学姐翻动着一张张奖状,我盯着,生怕错过我的。“给。”我接过奖状,我的手好像在颤抖,整个人仿佛钉在了那儿,一动不动,那张奖状一个米白色的硬纸卡上面只有着些许红色,但在阳光下还是显得那么耀眼。这是我辛苦训练的结果,是我的汗水与拼搏的结晶。此时的我好想大喊一句,我成功了!

  一个转身,我飞奔下去,我在烈日下跑着,我想把这张奖状快点拿回去,快点将它珍藏起来。

  我获得了奖状的作文 篇34

  现在我已经在读一年级,教过我的老师也有十几个,但是曹幼娟老师那与众不同的教育方式铭刻在我的内心深处,我一辈子也不会忘记。

  一年级上学期,期中考数学我考了100分,语文96分。因为我性格内向,平时也没有很好的表现,所以我就在老师们的视力范围之外。感谢这一次的考试使我的形象在老师们的心目中有所改变。

  曹幼娟老师她总是鼓励我,给我关爱。那年的同桌也是方矫龙,她聪明活泼,读书也好,曹老师说和她同桌肯定会有进步。现在想想她的话不无道理。

  因为我一年级上学期的奖状是与众不同的,下学期的时候,曹老师又鼓励我,给我信心和勇气。她对我说,只要我期末考语文和数学在95分以上就给我发奖状。一个明确的目标,我就努力的朝峰顶攀登,于是我成功了。也得到了我那第一张积极分子的奖状。

  我的第一张积极分子的奖状拿的不容易,没有曹老师那份关爱+鼓励+目标,我岂能成功?!我好想对曹老师说一声:谢谢您!

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