我心中的英雄作文(精选15篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的我心中的英雄作文，希望对大家有所帮助。
我心中的英雄作文1
有一位战士，曾在布满硝烟的异国战场上摸爬滚打。有一位战士，他曾怀着报国的热情执行任务。有一位战士，他曾为了大家在烈火中永生。他就是邱少云，我心中的英雄，也是一座染满烈火的不朽丰碑。
我之所以敬佩邱少云在于他的勇敢、无畏、伟大。抗美援朝时期，他们部队负责攻克“319”高地这颗毒牙。面对这艰巨的任务，怀着必死的决心，连队决定在总攻前一天进行潜伏。邱少云就是执行任务的战士。即使知道这次任务非常危险，但邱少云怀着对敌人的仇恨决定拿自己的生命进行一场赌博。
那一天，天色是那么的暗。敌军的飞机投下燃烧弹，邱少云潜伏的草丛顿时燃烧起来。在烈火中，他一声不吭，十指深嵌土地，任由烈火一点一点吞噬他的身体。他自己的灵魂在烈火中获得永生。每当读到这一段，我的眼睛不禁都背泪水朦胧。不知是称赞，还是惋惜。没想到为了集体，为了祖国，一个人竟然能够如此伟大。
回想邱少云，再看看我。那是在一次足球比赛中，我们面对市级强队。刚开始我们队表现很好，连进几球。但后来被对手压制，将比分追平。在这千钧一发的时刻，老师让我上场了。这是我第一次比赛，我失去了往日训练时飞风采，傻愣愣地站在那里。直到我方前锋向我大喊：“防守呀。”我才猛然惊醒过来。可是看到对方前锋，那精湛的技巧，熟练的球技，我只好傻乎乎地跟着他满场跑。“砰”球飞了过来，我本可以守住这个球的，但却像个懦夫一样往后退缩。我的脑子里一片空白，直到看着那个球从我身边擦过。我忘不了这一刻。
看看邱少云为了集体不惜牺牲生命，再看看我碰见一个球就内心空白。在他面前我是多么渺小呀。从此之后，我一定要邱少云学习做一个有担当、负责任的人！
我心中的英雄作文2
说到名人，那可多啦！今天，老刘就跟你话说三分天下。
要说三国，吕布非常有名，但敌不过曹操；曹操也敌不过诸葛亮。后来蜀汉皇帝是一个扶不起的阿斗，导致后期敌不过司马懿。
说到天下无敌的司马懿，那他的历史跟曹操的前期有些相似。曹操把汉献帝带到了长安，司马懿得到了曹丕的信任，曹操借汉献帝之名讨伐董卓。司马懿一直都在攻打西蜀，实践上诸葛亮一直在北伐。诸葛亮想联合东吴孙权，后又因吕蒙杀了关羽而不再联合。
司马懿的巅峰之敌就是孔明。诸葛亮用“空城计”蒙骗了司马懿，当时，仲达可是有十五万大军，结果怕诸葛亮另有埋伏，只好把到手的鸭子飞了。
司马懿也有战胜过诸葛亮的时候，例如：上方谷之战。话说诸葛亮第六次出祁山，由于东吴此时以防为攻，这让司马懿和诸葛亮有了上方谷之战。诸葛亮以火攻的方式，诸葛亮在意了风向，没在意天气，烧到一半，正烧越大，雨就开始下了，打了个全面大反杀。
哈哈！司马懿是个全能高手，战术中等，策划高明，镇定高，弱点可以以“空城计”做为例子，让司马懿以为有了埋伏，至于长相……不知道。
野心勃勃，战术好像就是策略，形象……就是长相吧！反正司马懿是个全能多才的能人。虽然人们都喜欢诸葛亮，但我却喜欢司马懿。
上面只是说司马懿的战术，策略有很多，例如：司马懿年少时，曹操就想把他招到麾下，但司马懿不乐意，骗曹操说自己是得了风痹症{中风}，曹操不信，派“刺客”偷偷潜入司马府中。当刺客来到司马懿的床前，手拿短刀假装要刺下去，刺客心想，假如司马懿装病一定会跳起来，但司马懿没有跳抗。
总结一下，司马懿有勇有谋，我非常喜欢他。
我心中的英雄作文3
那是一个夏日，阳光静静地洒在教室黑板上，黑板前的老师瞪着眼，看着那群在台下沉默不语的学生，学生之间站着一个人，身材瘦弱，但却像个英雄。
自打三四年级开始，有一些学生凭借老师给予的权利与信任，或是所谓的“兄弟关系”，开始办“黑色通行证”。这种事情，班级里自然会有人看不下去，但却在绝对的权利面前，一个个软的像柿子，没一个敢吱声。
一次，两个有权有势的学生，因为一些争执而打了架，事情闹大了，惊动了老师。老师开班会，神情严肃，让学生勇敢的检举揭发。这些事，班级里很多人是知道的，但生怕这脏水，沾了自己的身，惹了不必要的麻烦，到时候，活受罪的还是自己。班级里死一样寂静，我以着一个旁观者的身份，心里正想呢：看来，邪又要胜正了，哎。班级里其他人的眼中，要么闪着屈服的怒火，要么闪着逃避似的惋惜。难道就真没有一个人可以主持正义吗？难道，就这样屈服一辈子吗？那几个犯事的人都得意地快笑出来了，有几个甚至都没控制住，发出了哼哼的声音。就在这时！一只手举起来了，也就是在这时，好似千千万双眼睛，都死死地盯着这救命的稻草。那是双怎么样的手呀，他救一班人于水深火热之中，擦起了希望的火光，必将燎原。那只手高高地举着，我通过光的反射，清晰的看见那手心上的汗珠，他到底是经过了多大的心理斗争呀，他的眼睛透着坚定，骨子里流淌着热血，气息中带有一丝刚正。他激动向老师说出了实情，老师反问我们，真的是这样吗？没有人吱声，那个之前举手的人，看着我们，眼神中分明多了几丝恳求。“是，老师。”一个微弱的声音响起了，“是。”又一个声音响起了，声音渐渐多了起来，最后越来越多，大家一起喊，之前举手的人笑了，而相反，那几个犯了事的人，早就吓的脸色苍白，想必他们应该好好想一想，如何在老师的板子下，寻得一个求饶的理由。
如今，我已小学毕业，每当我想起那个人，总是不由自主的感动，他就像那擎天的青松，更是我心中的英雄。
我心中的英雄作文4
20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界。她就是海伦·凯勒;她，是我心中的英雄。
起先，海伦·凯勒是幸福的，她拥有爱她的家人和她爱的阳光。
但，在一场高烧过后，在那个清晨，上苍拿走了她的幸福。轻轻的，悄悄的，坚决，残酷。海伦只拥有19个月的光明和声音。她还那么小，那么需要爱与关怀……仿佛她的世界还没有完全展开就已安静的关掉了。
海伦有无数个理由理直气壮地成为父母的负担，理直气壮地以一个残障人的身份享受整个社会给予她的优待。她本能够什么都不做，什么都不想，什么都不管，还能够依靠任何一个能够依靠的人。一切都因为上苍拿走了她的幸福，她就有理由用享受照顾来回敬不公平的命运。
可是，拿走了幸福，并不等于拿走了期望，她紧紧握着期望……
在海伦6岁零9个月的时候，也就是1887年3月3日。上帝给海伦带来了另一种幸福，他给海伦带来了一名天使--安妮。莎莉文，海伦的家庭女教师。似乎从莎莉文教师走进海伦的生活那一刻起，海伦就注定被世人记住，崇拜。
每一天，莎莉文教师都不断地在海伦手上拼写单词，让海伦认字。等到海伦掌握的差不多了的时候，她又让海伦触摸自我的嘴唇和面部表情，还让海伦感受应发出声音而产生的轻微震动……
最终，安妮。莎莉文成功了，海伦·凯勒在她的教育下考上了哈拂大学，之后又成为了一名作家，还和教师一齐在美国巡回演讲。她把自我的那份不屈，顽强，执着和爱传递给了更多的人。
英雄，不必须要经过刀枪、血雨;英雄，不必须要毅然的选择死亡;就像她，用不平凡的生命铸就了那不平凡的英雄。
她，就是我心中的英雄--海伦·凯勒。
我心中的英雄作文5
没有谁天生就是英雄，她只是为了你成为了英雄。
——题记
妈妈是一个平凡的人，在生下我之后孑然一身的投入城市的汪洋中，我从来没有见过她，只有奶奶在身旁诉说妈妈的往事。
六岁时，我被奶奶带到城市，见到了人海喧嚣，见到了车水马龙，她把我带到出租房，我见到了未曾谋面的妈妈。妈妈皮肤黑黝，手指干枯，面色饥黄，或许是母女之间的默契，我纵然不知所措，却也叫了一声妈妈。她也慢慢搂住我，似如春风般的轻柔，夏风般的温暖，秋风般的柔和，冬风般的激烈。我心中不禁五味杂陈。
温情没过多少时日，意外就发生了。
阳光炙烧着大地，小狗啪哒的吐着舌头，几条小巷像火石一样滚烫。
我们坐着摩托在回家的路上，一开始平安无事，后来车子出现了抖动，开始是小幅的抖动，不久就剧烈的抖动。意外总是发生在不经意间——摩托倾斜了，在马路上摔出老远……她马上抱起面前的我，紧紧的拥在怀中，喋喋不休“别怕，我在，别怕……”血液与泥土交混在一起，大脑一瞬间死机，妈妈颤抖的手抚摸着我。我呆呆地看着她被救起，她被送去了医院，而我很久才大哭起来：“妈妈不见了，不见了……”
阳光洒向人间，却照不到那个孩子冰冷的心。
后来，有惊无险。妈妈被抢救回来了，不过腿上留下了一条狰狞的伤痕。到了病房，她仍在安慰我：“看，这是妈妈的勋章。”
忆往昔，我不再记得妈妈说的话，只记得在那苍白的脸上扬起的微笑，照亮了孩子的心。
妈妈是平凡的人，可她为了孩子从稚嫩天真的少女变成了勇敢无畏的母亲，她从被他人呵护变成了为我们遮风挡雨的树荫。在她的腿上，永远留着爱的痕迹。
世界需要英雄，所以上帝创造了妈妈。我的妈妈就是我心中无可取代的英雄！
我心中的英雄作文6
每个人心中都有一个英雄，在我心中有个他。他是一个平凡的农民，但他在我心中却是不平凡的。他是我心中的英雄，他就是我的爸爸。
我的家境并不富裕，很是贫困，而且爸爸除了我还有五个女儿，这使得爸爸的责任更大了，负担也更重了，但爸爸却认为这是好事，他常常会说“等儿女们长大了就会来孝敬我，那时我会觉得我现在做的事都是值得的”，可我知道他的本意只是是为了鼓励我们学业有成，步步高升。虽然每个父母都希望自己的儿女能考上大学，找到工作，但他却爱我们胜过爱自己。他就是我的爸爸，是我心中的那个英雄。
爸爸从小开始照顾我们兄妹五人，妈妈常年多病，因此爸爸的负担非常沉重：照看我们的同时还需要照顾妈妈。爸爸经常帮助妈妈下田做农活，爸爸也因此成为了我们一家人心中的英雄。冬天的时候家里没柴了，爸爸顶着寒风去外面砍柴，虽然哥哥有时也会帮助爸爸，但家里那一堆又一堆的柴火，大部分还是爸爸努力的成果，所以他是我心中的英雄。
爸爸常常不在家，因为乡亲们需要他的帮助。乡里的人都非常敬重爸爸，都称爸爸为“叔叔”，爸爸也以帮助乡亲们为荣。这让我觉得爸爸就是电影里面的那个“蜘蛛侠”，哪个地方需要帮忙，哪个地方就有爸爸的身影。爸爸是我心中的英雄，也是大家心中的英雄。
爸爸还常常逗我们开心，有时候他会像一个小孩子一样跟我和哥哥一块玩耍。现在我长大了，个子也长高了，知识比以前更加丰富了，可是爸爸呢？他还当我们是小孩子一样细致地照顾我们。不管爸爸变老了，还是爸爸的容颜变了，他永远是我的爸爸，是我心中永不变的英雄。
我心中的英雄作文7
我家有个大英雄。虽然他没有经历过战争，也没有发明过什么东西，但他学识渊博，心胸开阔，求知欲强，兴趣盎然。在我心中，他是一个真正的英雄。他是我爷爷。
小时候总觉得爷爷无所不知，无所不能。我上半年的时候，我爷爷是学校的校长。那时候我觉得我爷爷很厉害，我很幸运。每天晚上，爷爷都会在黑课上给我出题。有时候假装不想写不会的题。我对爷爷说：太简单了，不要做！爷爷笑了，然后大声自言自语。我假装不在乎，但实际上听得很仔细。就这样，我学到了知识，保全了面子，觉得很有意思，真的很有娱乐性。奶奶告诉我：希望你以后能像你爷爷一样当老师。我撅着嘴说，我不会！以后想当老师的老师，以后会让爷爷做题。我爷爷笑着对我说：好了，你说的，不要反悔。当时我对儿童语言一无所知。
现在，我上初中，爷爷提前退休了。他不像大多数老人，因为怕被排挤，所以紧跟时代潮流。我五六年级的时候，爷爷让我教他玩电脑。我不在家的时候，他和他奶奶在网上追剧聊天会方便很多。现在爷爷和很多年轻人一样玩智能手机，无论是发红包，抢红包，刷朋友圈，还是网上和家人聊天，都掌握了微信这个游戏。爷爷奶奶每天早上在微信微信官方账号上听一首歌，依然关注着我们的`自然构成，享受着现代高科技带来的便利和乐趣。
爷爷可以说没脾气，很少和人生气，生气的时候还能控制自己说服人，真的难能可贵。我哭的时候，他生气的对我说：为什么哭？哭可以解决问题吗？你多大了，哭？于是我哭得越来越少，一会儿就不哭了。
爷爷是我的启蒙老师，是一个豁达的学生，是陪伴我成长的好伙伴，是我学习的榜样。这一切也是他如此受欢迎的原因。他永远是我心中的大英雄。
我心中的英雄作文8
我是一名小小的天文爱好者，既喜欢满天星斗，也喜欢如钩新月。浩瀚的苍穹遥远而又神秘，无垠的宇宙令我产生了无限的好奇和幻想，我想知道那遥远地方有着什么样的奥秘等待我去探索。
如今，“人民科学家”南仁东爷爷带领他的团队一步一个脚印，建成的国之重器——“天眼”工程，不仅帮助了所有的天文爱好者“探索宇宙起源、天地起源和生命起源”，更让祖国在世界天文史中再画出浓重的一笔。
南仁东爷爷是国之大将，更是我心中的英雄。为建造中国天眼，完成自己的强国梦想，他呕心沥血，潜心研究。为了寻找“天眼”的家，南爷爷历经了十二载春秋，跋涉了千山万水，以群山为伴，以星空为卷，终于在大西南的深山中找到天眼的落脚之地，随后开始了建造500米口径球面射电望远镜的伟大工程。然而建造之艰难，工期之长久，是常人难以想象的。南仁东爷爷身先士卒，带领他的团队日以继夜地奋战在建设工地，精细测量，反复实验。寒来暑往，他们守得住孤独，耐得住寂寞，把满腔热忱全都奉献给了热爱的科学事业。功夫不负有心人，20xx年9月25日，是中国科学史上值得记住的日子。这一天，“中国天眼”举行了隆重的落成启用典礼。然而，繁重的工作使他的身体极度透支，在实现了中国拥有世界一流水平望远镜的科学梦想后，南仁东爷爷却因病与世长辞。
我常常想是什么情怀和精神在支撑南爷爷建造了国之重器？在读了南仁东爷爷和“中国天眼”的故事后，我想我懂了：是他勇于担当的爱国情怀和不畏艰难的探索精神成就了这项世界瞩目的伟大工程！
今年，我十岁了，是一名四年级的小学生。爱好天文的我被南仁东爷爷对国家的忠诚，对天文事业的执着追求深深震撼。“少年强则中国强”，我要以南仁东爷爷为榜样，认真学习，不懈努力，掌握更多的科学知识和本领，为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗！
致敬我心中的英雄——FAST首席科学家、总工程师南仁东爷爷！
我心中的英雄作文9
xxx 年 9 月 4 日是全国人民难忘的日子，它是我国抗战胜利xx周年纪念日！
在 1933 年 3 月 11 日，敌人进攻了古北口长城的防线，他们用大炮在城墙上轰开一个缺口，我们的守军兄弟们在上面和敌人搏斗，几百个人死在这，他们的身躯将缺口死死堵住，让敌人无法进入长城里。他们的精神一直在鼓舞着我们，前进，前进！
战争年代里，爱国就是为祖国奉献自己的一切，今天，我们要把祖国当做自己的家一样去爱护她，建设他！
抗战时期里，所有的英雄他们面对困难都勇往直前，而且这种勇气不分男女老少，挺身而出，不怕牺牲。有一个 13 岁的孩子叫王二小。这一天敌人到山里来扫荡，看到正在放牛的二小，敌人就强迫他带路，而二小勇敢镇定地走在最前面悄悄地把敌人带进了我们八路军的包围圈。乒乒乓乓，敌人才知道中了计，残忍地将二小摔死在大石头的上面，勇敢的二小用自己的生命换来了乡亲们的安全。
在战火中，勇敢就是不怕牺牲的奉献精神，今天，我们要不怕困难，用于担当，做一个勇敢的人！
在 1941 年的时候，中国的上空突然出现了一些像鲨鱼一样的战斗机，驾驶战斗机的都是外国飞行员，后来才知道他们是来自美国的飞虎队，一起抗击敌人的盟友，他们在中国的上空用他们的力量和中国人团结在一起，给予了日寇狠狠地打击。
在战场上，面时敌人，只有同心协力、并肩作战的团队，才能克敌制胜。今天，我们为了共同的目标，要彼此信任，互相帮助，才能合作共赢！
我们纪念战争，恰恰是为了呼唤和平，渴望正义！
听了肖爷爷和王爷爷的故事，我们才懂得今天和平生活来之不易，懂得一个国家，一个民族，唯有自强才能不被欺负的道理！肖爷爷、王爷爷都是大英雄，英雄告诉我，自强才能无敌！
今天我们就是未来的主人，只有自信、自主、自强，才能成为对国家对社会有用的人，为实现中国梦而奋斗！
我心中的英雄作文10
今日，—气候晴好，晴空万里。我和妈妈一块去踏青，一块去寻觅春季的脚印。一起上和风吹拂着我的脸，轻柔的，软软的，像妈妈的手触摸着我。
春季是有神采的。金黄的油菜花黄的像蝶，远远眺去像给地面穿上了一件金黄的外套；粉红的桃花像羞红了脸的小密斯的面庞，远远眺去像天空中的一抹彤霞；雪白的梨斑白的像雪，远远眺去像天空中一朵朵无暇的云朵；绿色的小麦像翡翠，绿的逼你的眼，远远眺去像绿色的海洋；出名字的，没出名字的，开着百般神采的野花散在草丛里就好像一颗颗细姨星。一排排玄色的大雁在天空中一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字，像断了线的鹞子在天空中自由游览……地面让这漂亮的神采装扮着，像一条色彩斑斓的花毯，又像一副花枝招展的春色画。
春季是隽永道的，油菜花疏散着浓厚的幽香；桃花浅浅的清香能勾去人的魂；梨花飘着甜甜的芳香；麦地里富裕着新鲜的气味……百般香味幽香扑鼻，沁人肺腑，使人沉醉。
春季是有声音的，百般花的香吸引了勤快的小蜜蜂，它们在花丛中翱翔着，呼朋引伴地招引着爪牙，忙着搜集花粉，为秋季预备优厚的美食。柔和的风吹荡着油菜花，金灿灿的地面的衣服便随风舞动；暖暖的东风吹在粉色的桃花上，一束束桃花跳起了高兴的跳舞；新鲜的东风吹在梨树上，犹如串串小铃铛的梨花叮看成响；暖和的东风吹在麦苗身上，麦苗“沙沙”作响，绿色的海洋荡起层层海浪……百般声音交错在一块，像春密斯弹奏的一首奇妙的春季交响乐。
春季是充溢期望的时节。“一年之季在于春！”农夫伯伯正在给桃花、梨花授粉，看着满树的花，他们笑的合不拢嘴。颗颗汗珠经常从脸上撒下来，那是期望的汗水，产生着秋的收获，秋的期望。
春季犹如一副漂亮的画卷，五颜六色，绰约多姿，使人回忆，让人夸奖。如许漂亮的春季！如许漂亮的大当然，我要用手中的笔把它记下来，画下来，让这幅幽美的画卷悠久留保管回顾深处。
我心中的英雄作文11
关于英雄，每个人都有不同的定义，每个人心中也都有自已喜爱的英雄。他们有的正义凛然，斩妖除魔；有的默默无闻，舍已为人。有的不怕牺牲，保家卫国。在我看来，英雄不一定要闻名天下，气度不凡，却一定要有一颗乐于奉献、大公无私的心。
一次偶然的机会，我在中国革命博物馆看到一块来自我的家乡——武汉的“生死牌”。在这白鸽飞舞的年代，是谁是用生命起誓，立下“誓与大堤共存亡”的铮铮誓言；是谁会不顾自已的性命去保护国家和人民的利益；又是谁面对滚滚的江水，不惧生死，以血内之躯与洪魔相博……我的内心被深深的震撼了，他们就是我心中的英雄——一群始终坚守在抗洪一线的防汛人。
那是1998年的7月，在地处长江中游的武汉不幸遭洪水的侵袭，百年难遇的大洪水几乎要把人们推向崩溃的边缘，在这样人心惶惶的时候，却有一群人与人流逆行，迈着坚定的步伐向堤岸走去。在洪水最为汹涌的两江交汇之处——龙王庙，十六名英雄，在泛滥的江水前，他们严肃又庄重的在生死牌上签上了自已的大名。白底红字的生死牌，屹立在江边，呼啸的水声让人们感到战栗，可他们却毫不畏惧，面对着深不见底的江水，他们不知道下一秒会面临怎样的危险，但他们的眼神却依旧是那样的坚定不移。十六名英雄，并非是解放军，他们只是和我们爸爸妈妈一样在办公室里工作的员工，可那时，他们似乎忘记了原本的自已，他们已做好了随时牺牲一切的准备。
虽然如今我不能再次目睹他们抗洪时的风姿，但在博物馆中，我依旧能看到承载着英雄信念的那块生死牌，看到它，我似乎就看到那十几位英雄出现在我的眼前，他们将“万众一心，众志成诚”的九八抗洪精神永远传唱，他们不畏生死，舍已为人的精神深深地打动着我。
英雄是什么？我想，勇往直前、不怕困难、舍已为人、值得敬佩、值得仰慕的人就是我心中的英雄。
我心中的英雄作文12
从前的很长一段时间，我都没有了解过妈妈的工作。她每天都开开心心地回来讲自己准备了那些材料、做了哪些实验，像个沉迷于研究的科学家。但当我逐渐了解了她的工作和每天要面对的人，她便一跃成了我心目中的英雄。
我的妈妈是教师，但她所在的学校和我所上的这些优质的学校有着天壤之别。
妈妈所处的学校里，学生上课睡觉是日常、作业缺交才正常、考试能及格的已经是尖子、持证的弱智儿童并不稀有……更有甚者，会因输了游戏而从二楼跳下来。
我听得毛骨悚然，那里简直就是“地狱”！
我对这些学生产生了极强的厌恶，想着妈妈对着这样的人一定非常失望和泄气。
但，妈妈并非如此。
她从不迁怒于学生，而是尽自己最大的努力去帮助他们，为不同的班级量身定制教学方式；并会耐心地在课后与一些在课上捣乱、吵闹的学生交流，先了解他们，再和他们讲明道理。
这份耐心，就已算是出众的了。
每当我问及妈妈：又何必要将时间和精力都倾注在这些注定不会很出众的学生身上时，她的回答总是一样的：“他们和你一样，是孩子呀！”。
她认为，这些学生不爱学习，是因为起点太低或是没有家人关注他们，但他们并不是坏人。所以，她要尽己所能地给予他们关爱，尽力地教育他们，让他们知道有人关心他们的，使他们逐渐地向好发展。虽然最终无法成为社会尖子，但也不会沦为自暴自弃的混混。
每当考试的成绩出来或者她们的学生又做出什么可怕的举动时，妈妈总是以开玩笑的方式告诉我们，尽管脸上显出无奈，但那颗师者的心决从未动摇！
英雄就是对任何事都全力以赴，自始至终，心无旁骛的人。
我的妈妈，我心目中的英雄，她正是这样的人！
我心中的英雄作文13
我的心中，有一个英雄，他那么敬业，那么善良，那么热心，每当我想要放弃的时候，总是他激励着我前进。
记得是在冬天，大雪纷飞，为大地铺了一层厚厚的白色地毯。突然，电话响了，我一看，原来是爸爸。我接了电话，对电话说：“喂，有什么事吗？”爸爸说：“亦柳呀，爸爸和妈妈今天会晚一点回家，所以你帮我接一下报纸，我定了一份报纸，今天到，谢谢啦。”爸爸说完便挂了电话。
哼，每一件事都要我做，肯定又是出去吃饭了！这时，门铃响了，我开了门，一股凉风朝我扑来，我冷得瑟瑟发抖。我一看，竟然是邮递员，只见他身上的绿衣服变成了白衣服，头发也变白了，像个老爷爷。他对我说：“这是你家的报纸，请收吧！”我见他这副模样，便对他说：“叔叔，这么冷的天，你还在送快递，不觉得冷吗？”
邮递员叔叔笑着说：“当然觉得冷，但为了工作，只能这样。你看，这窗外的梅花，和我一样，即便给雪覆盖了，但梅花还是顽强地生存下来了。”
我听了邮递员叔叔的话，便看向窗外的梅花。那一树梅花像一束燃烧的火焰，风寒雪冷，它们仍是那么顽强，那么美丽，冷风一吹，我仿佛闻到了梅花的香气，令人心醉。那些花瓣像一个个小贝壳，向我招手，似乎我们是多年未见今又相逢的朋友。梅花的枝条像它的胳膊，摇来摇去，仿佛在跳舞。
啊！多么乐观的梅花啊！多么热情的梅花啊！多么充满活力的梅花啊！这些精神不就跟眼前的这位邮递员叔叔一样吗？邮递员叔叔那么敬业，那么善良，那么爱岗。邮递员叔叔，我赞美你，无论刮风下雨，无论酷暑严寒，你们总是将别人需要的物品送到各家各户，你们总是顶着烈日、冒着雪、冒着雨去工作，只因为，你们的手中，有千家万户的期待，只因为，你们的心中，有自己敬业的准则，所以，一切困难，在你们的眼中，不过是泥土，不过是尘埃！
邮递员叔叔，你，就是我心中的英雄！
我心中的英雄作文14
有人问：何为英雄？
有人说：“我心中的英雄是征服世界的人，高大威猛，雷厉风行”；也有人说：“我心中的英雄是非战胜世界的人，而是降伏自己的人，平和淡定，从容温暖”。
那么，英雄到底是什么呢？
对于我来说，我的英雄就是我的父亲。我的父亲是我幼儿时期、小学时期，乃至中学时期的英雄。他也必定会是我大学时期、中年时期，甚至老年时期的英雄。对于我来说，我的父亲就像是动漫片中的人物——哆啦A梦。他真的是无所不能的啊。
小的时候，我很调皮，也不爱学习，每天只想着和小伙伴们到处玩耍游戏。我的父亲便专门制定了一套关于如何改变我的计划。他先利用一切我感兴趣的东西来吸引我少外出玩耍，再用一些小孩子爱读的玩物书来提升我的阅读兴趣，最后就会用一些小东西来奖励我。最终我也如他所愿，从一个调皮捣蛋的“男孩子”形象变成了一个安静乖巧的小女孩模样。父亲真的是无所不能啊。
在我步入了中学后，父亲便也没有像小时候那样管束着我了。他开始实行了“放养式”教育。我越来越大，学的科目越来越多，掌握的知识也逐渐增多，题目的难度也随之提升。于是，每当我有不会做的题目的时候，每当我绞尽脑汁去理解的时候，我的父亲总是会适时地出现在我的身旁给予我指导，给我鼓励。我仿佛也因为有了父亲的力量，而变得更加地有想法，有变化。总而言之，父亲真的是无所不能，有智慧啊。
父亲就像是我生命中的一缕阳光，给予我温暖；父亲就像是花丛中的园丁，给予我水分；父亲也像是一棵苍天大树，给我提供爱的保护伞。
我的父亲就是我心目中的英雄，就是那无人可比的hero，也是我的“超级飞侠”。
谢谢你，我的英雄。
我心中的英雄作文15
英雄，在词典中的解释很简单：不怕困难，不顾自己，为人民利益而英勇斗争，令人钦佩的人。每每提到这个词，大家都会想起革命志士，为祖国而奋勇献身的人。但在我心中，除了他们，英雄还是老师、父母、同学……他们虽然是平凡人，却拥有英雄的品质。
老师，是你学习上的英雄。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师们孜孜不倦地悉心教导我们学求真、做真人，总是“捧着一颗心来，不带半根草去”；即使桃李满天下，也从不飞扬跋扈、骄傲自满；不仅用言语在我们的心田里播下了文学的种子，还不知疲倦地为我们批改作业……这一切就可以看出老师们的心灵有多么纯洁、美丽、善良。“教师是人类灵魂的工种师”。是呀，如果没有这些“英雄工程师”，我们从哪儿得来知识？没有了知识，我们又如何振兴国家？正是因为老师是黑暗中的一缕光亮，是指路的明灯，才会有许多仁人志士的出现。
父母，是你人生的英雄。父母就像是两棵大树，而你是一只小鸟，他们总是为你遮风挡雨，用双肩挑起家庭的重担。烈日下、风雨中，他们为了让生活更加美好，四处奔波。寒来暑往，他们不辞辛劳地为了你的幸福成长默默付出。
同学，是你身边的英雄。每当你跌倒、受到委屈、遇到挫折落泪时，同学们总会帮助你、安慰你，一个劲儿地逗你开心。发生矛盾时，他们也从不与你计较。
英雄有许多，但无论是谁，无论伟大还是平凡，他们永远在危难时刻挺身而出，在日常生活中鞠躬尽瘁，他们总是默默无闻，却让我们屹立世界；他们走进历史，却让我们拥抱未来。在我心中，英雄是普通人拥有一颗伟大的心。
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