我心中的歌作文

时间:2021-07-31 12:31:46 我要投稿

【荐】我心中的歌作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的我心中的歌作文,希望能够帮助到大家。

【荐】我心中的歌作文

我心中的歌作文1

  音乐,在我的心目中有着无可取代的地位。没了它,对我来说如同失去情人一般的若有所失。每当心情低荡之际,我总会哼几首轻快的歌曲来舒解压力;每当需要力量的时刻,我就会播放自己写的歌,享受创作的快感。

  对我来说,人生好比一首歌,有时宁静、有时却如同暴风雨一般让人无法宁静一秒。有时一个措手不及的错愕,高低起伏,如同气象预报大晴天却淹大水,种种的始料未及,常搞的自己生活秩序大乱。

  但对我来说,只要世间有音乐,只要心中有歌,我就永远能对自己抱持着希望、拥有信心,因为我相信那只是一时的小小阴影,苦尽甘来便能得到自己意想不到的快乐。

  无论是洗澡、打电动、甚至是睡觉时,我的脑中总是有股强大的力量吟唱著只属于我的歌曲。它充分的表达了所有我想说、想做的一切事情。它是我内心的主宰,我任何事情的最基本面;它透析了我的人生、他为我写下辉煌的人生歌曲。

  每天从天刚露出鱼肚白,一直到日暮低垂,都发生了许许多多事情。对我来说,每天都是新的一天,新的一首交响曲;我将抬头挺胸,大步向前迈进,迎向更美好的未来。

我心中的歌作文2

  老师,您是我心中的歌,

  我要歌唱您!

  在我们面临失败时,

  您是浩瀚的大海,

  我们是——

  海面上摇摇欲坠的船儿。

  您用您的风平浪静抚慰我们:

  失败乃成功之母!

  正因有了您的抚慰,

  我们变得坚强!

  老师,您是我心中的歌,

  我要唱响您!

  在我们丧失信心时,

  您是那棵挺拔的白杨,

  我们是——

  您身后的一棵小幼苗。

  您用您高大的身影支持我们:

  你们是最棒的!

  正因有了您的支持,

  我们长得茁壮!

  老师,您是我心中的歌,

  我要赞美您!

  在我们享受成功的喜悦时,

  您是一盏指路明灯,

  我们是——

  在成功中迷惘的少年。

  您用您的一颗真诚的心告诫我们:

  谦虚使人进步,骄傲使人落后!

  正因有了您的支持,

  我们懂得谨慎!

  老师,谢谢您!

  您是一位辛勤的园丁,

  总是为我们这些含苞待放的花蕾,

  带来无微不至的照顾,

  是我们能开得灿烂,

  开得美丽!

  我那可敬又可爱的老师啊!

  您开心着我们的开心,

  难过着我们的难过,

  您是我们的守护者,

  也是我们的爱戴者,

  不管在哪里,

  我们总能得到您默默的支持与祝福,

  尽管分开了,

  因为您曾经说过:

  不管我在哪里,

  离你们的只是一个转身的距离!

  老师,您是我心中的歌。

  我心中有为您唱不完的赞歌,

  表达不完的感恩,

  相信我,

  时间可以做见证-

  我会用最好的表现,

  来报答您对我们的点滴!

我心中的歌作文3

  动物一种容易满足者,有吃,有喝,有住就行了。不像人类,除了有吃、有喝,有住以外,还有许多的梦想。我就有许多的梦想:做个科学家,做发明家,做歌星,做演员我最大的梦想,还是圆我现在的心愿:好学习,长大后当一名出色的教师,把我的知识分给那些贫困的没有钱可以去读书的小孩。我为什么会有这种理想呢?因为有一次我在看新闻的时候,看见有一个出色的教师放弃他的大好前程,到贫困区给那些因受到难的小朋友教书。我被她感动了,真的被她感动了!我那时候心里就萌生出一种法:长大后当一名出色的教师,把我的知识分给那些贫困的没有钱可以去读书的小孩是啊!老师可以给学生讲课,让世界上许多学生知道许多知识,老师是多么的伟大呀!老师是一个非常神圣、受人尊重的职业。罗国杰曾说过这样一句话:“老师就像一只蜡烛,不断地燃烧、消耗着自己,照亮别人前进的道路;又像一根粉笔,散播着智慧的种子,把知识传授给别人,而渐渐的磨损着自己;又像一只梯子,让人踩着自己的肩膀攀上高峰,去采摘胜利的果实。”理想不是空想而是要为自己的理想去努力奋斗。”最终实现我这些理想,所以我要好好学习为实现我的理想而努力。加油!!!

我心中的歌作文4

  我心中一直有首歌,想唱给曾经帮助过我的人。

  曾经有位我最喜欢的英语老师,她姓杨,已经离开新东方两年,但她对我的恩情,是我这一辈子都忘不了的。

  那是在四年级期中考试时,我一时紧张,没有发挥好,只考了95分。我乱了阵脚,因为在父母眼中,95分根本不算优秀,顶多是良好。

  下课后,我就坐在教室里发呆。教室里一片安静,同学们都如出笼的小鸟在外面玩耍。而我,正如那刚来到世上的小鸟,缩在巢中。我静静地坐着,如一口未被敲响的大钟,仿佛屏蔽了一切。这时,门口出现一个熟悉的身影——杨老师!我立刻强打起精神来,不让她看出我的心事。可我哪瞒得过善解人意的杨老师呢?她走到我面前,细声细语地说:“告诉老师,是不是没考好?”我强忍着泪水,“嗯”了一声。杨老师便指着试卷上的错题,一条一条地教我……在杨老师春风化雨般的教导下,我的英语成绩又名列前茅。

  后来,听到杨老师要走时,我躲起来大哭一场。杨老师啊,我想为您唱首《感恩的心》,感谢您对我的付出。

我心中的歌作文5

  它一直在我的心里荡漾,回响。没有华丽的编曲,没有精彩的乐章,有的只是简单。

  它的弹奏引起了春的好奇,夏的朦胧,秋的伤感,冬的微凉。

  摇滚的阳光

  阳光带着的它爵士鼓,忙开了。富有节奏感的乐曲回响在睡眼惺忪的大地,唤醒了睡梦中的一切。它让小草从土里冒出尖儿欣赏,让小河解冻欢唱,它自己也忍不住欢跃地跳跃在林间。

  抒情的雨

  伴随着阵阵伤感的吉他,雨静静地来临了。他还带着一贯的口吻,轻轻地抚摩着大地,给正在气头上的大地降降温。语调的悲凉,感动了青色的西瓜,让它迫不及待地想让人欣赏它蜕变后的美丽。

  古典的风

  叶簌簌地在空中发抖,原来是风抱着琵琶来做客了。空气里弥漫着古典的味道,仿佛重游几千年的旧地,让人沉迷。

  舞动的雪

  踏着有节奏的舞步,释放着封存的美丽。它没有精湛的弹奏技巧,有的只是一双透明美丽的水晶鞋。它漫步在花朵上,优雅的舞步活动了它们的腰肢:它活跃在树梢上,向沉睡的鸟儿打招呼,露出自己的招牌微笑。慢慢的旋转,跳跃在寂寞里。

  古典,热情,伤感,动情,四种感受活跃再我的心间,奏出了风格奇特的自然乐章,再我的心里激起层层涟漪。

我心中的歌作文6

  “请把我的歌带回你的家,请把我的微笑留下……”前几年深圳在举行微笑行动,这首歌也在我耳边回响着。

  其实给人一个微笑不难,它代表着人与人之间的关爱。也许对自己,给别人一个微笑只是友好的表现,感激的象征,但这对别人来说,却是很重要。也许他心中冷酷无情的一个小角落因此被燃烧起来;也许会温暖一个人而彻底改变了他。

  记得一次在公交车上,人很多,大部分的人都站着。由于刚好是下班的时间,所以很塞车,车经常停停走走。突然,一只小狗在路的中间大摇大摆地走着,我刚想笑就被突如其来的大刹车震住了。只见我腿下一弯,身子一倾,整个人一下栽倒在后面的阿姨身上,阿姨也被我撞倒在后面的大哥哥身上。就这样一来我不就成了罪魁祸首了?完了,肯定大祸临头,我想着。谁料,大家相互看了看全笑起来了。我有点吃惊,但还是跟着大家笑了起来。最后,我红着脸说了句:“对不起。”结果阿姨什么也没说,朝我微微一笑。当时我真的很感动,也明白了“用微笑将愤怒取而代之”的道理。这时我才感悟到:微笑原来可以带来这么大的欢乐。

  “请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下……”是啊!微笑就是一首歌,让它传进每个人的耳中、心中,编织着我们美好的生活。

我心中的歌作文7

  如果说,世上有第二个像父母对你这么好的人,那么这个人一定是老师了。

  她有一头乌黑而又像泡面的头发,白嫩的脸俏皮又可爱,生气时会嘟起樱桃般的小嘴,声音软萌软萌的,这就是我们的英语陈老师了。

  我的英语基础并不算好,所以在上第一节英语课时,我一直低着头,不敢与老师对视,英语对我来说简直是噩梦。

  但是陈老师的教学方式,让我对英语提起了兴趣。陈老师经常让我们做一些小游戏,让我们在不知不觉中学到很多。而且陈老师的温柔,是任何老师都比不上的。她用温暖的鼓励代替了严厉的批评,那一句轻轻的“加油”,那一个鼓励的眼神,都能给我莫大的力量。

  真正喜欢上陈老师,是在第一次月考过后。

  秋夜,风在外面轻轻地刮着,同学们都在教室安静地上着自习。我突然被告知要去英语老师那,我怀着忐忑的心,做着要被老师批评的准备,走进了办公室。

  办公室的气氛很严肃,大部分都是被老师批评的学生。我轻轻的走到陈老师的桌旁,陈老师一如既往地微笑着,轻声地鼓励着我:下次的目标是什么,该如何努力……从办公室里出来后,我感到很轻松,全身都充满了斗志!

  温柔的话语,鼓励的眼神,陈老师这支世间最温暖的歌,在我心里永远吟唱下去……

我心中的歌作文8

  静下来,闭上眼,我能听到心中的歌。那不是流行音乐,那不是古典音乐,那不是摇滚音乐,而是一种美丽动听的音乐,它来自这个世界,它是大自然的语言。

  春天,是清新的,是恬静的。淅淅沥沥的春雨过后,走在公园的小径上,风带着一丝丝的凉意拂过我的脸颊,空气非常的清新,充满着树叶和新泥的香气。“沙沙,沙沙”,听,是谁在歌唱,那细小的歌声伴着风和香气向我涌来。啊,是小草生长的声音,是花儿开放的声音,是枝头发芽的声音,一切都在苏醒着,一切都那么动听。春天的细语,我心中的歌。

  夏天,是火辣的。夏天的燥热把知了从沉睡中唤醒,睡了七年,醒来之后,它们卖命地叫着“知了,知了”,因为夏天一过,它们就会死去.现在就算是生命中最灿烂的时候了。这声音那么有力,那么充满着生命的活力,我仿佛听到了知了的心跳。夏天的歌声,我心中的歌。

  秋天,是悲伤的,也是喜悦的。秋天到了,树叶黄了,它们也该落了。当枯叶“啪嗒”一声掉到地上时,轻轻的,却把无尽的悲伤表达了出来,这是离别的滋味。然而,成熟的果实落到地上的声音却欢快的多,这是喜悦,是丰收的喜悦。秋天的声音,我心中的歌。

  冬天,是寒冷的。寒风在演奏着令人心潮澎湃的音乐,“呼——呼——”真是猛烈。风,似波涛,似兽吼,似怒叫,拍打着窗户,心也在砰砰直跳。冬天的吼叫,我心中的歌。

  自然之歌,需要用心去聆听;心中的歌,需要用心去感受的。时间仍在行走,四季仍在更替,心中的歌仍在唱响……

我心中的歌作文9

  我是个邮票爱好者,最喜欢一套深蓝色的《深圳经济特区建设》特种邮票。这套邮票收藏在我的集邮册里,每次细细地欣赏的时候,盐田港区深深吸引着我。它展现了一个庞大的码头,蓝天白云,青山大海与繁忙的码头组成一幅美丽的图画。一辆辆卡车装载的集装箱,整整齐齐的排放在码头,再由起重机把它吊到巨轮上。虽然这是一副静止的图片,但我似乎看到码头工人大汗淋漓的忙碌着,个个脸上露出微笑。

  面对这张邮票,我不禁想起从电视上看到的解放前的码头。码头工人们扛着一箱箱沉重的货物,连背也压弯了。他们步履蹒跚地一步步前进,稍有落后便找来包工头一顿毒打。一张小小的邮票,让人看到了我国码头的发展史,看到了党领导我们所走的一条光辉的建设之路。

  出了这张邮票,还有深圳高楼林立的金融中心;造型别致的中国国际高技术的技术成果交易会展览中心;包围在绿树青山中的深圳旅游中心。规模庞大的蛇口工业区。每一张邮票都是我国飞速发展的一个缩影。我仿佛看到了一幢幢高楼大厦耸立在祖国各地,仿佛看到了一座座雄伟的大桥飞跨大江南北,仿佛看到了一个个开发区如雨后春笋般地拔地而起啊!我们的祖国正在飞速发展,正在努力进步,正在走向一个个更光辉更先进更美丽的明天!

我心中的歌作文10

  “相信自己,哦······你将超越极限,超越自己;相信自己,哦······当这一切过去,你们将是第一······”这是零点乐队的《相信自己》,每听到这首歌,我就会对挫折有一种新的认识。

  有不少人面对挫折迎难而上,同样也有一些人半途而废。其实每个人都有成功的机会,在这条通往成功的路上,第一步就是超越自己。一个孩子还不会走路的时候,自己却试着站立,不断跌倒,不断爬起,不断尝试。执着的人都有一双隐形的翅膀,它包括坚强、汗水与泪水,还有自信,相信自己可以超越心里那片海。去最想去的地方不能半途而废。

  记得那时六年级时,刚刚合并到新学校的我们迎来了第一次大挑战——四百米“长”跑。由于一至五年级时我没有好好锻炼,一听到这个消息,我几乎瘫在那里,心里不断嘀咕:这四百米该怎么跑跑完累死人了······惆怅了整整三天,万般无奈下迎来了这艰巨的任务,一个,两个,三个······渐渐的该我上了,不管了硬着头皮上吧!

  一步,两步,三步······眼看只剩下一小截了,我却没力气再跑了,开始用比走稍快的速度往下跑,“我就这么点儿能耐?连个四百米都跑不完,不行,我要拼一把,超越自己!”我渐渐加快步伐,“两分五十!”经过努力,我终于完成了这艰巨的任务,给了自己一个较为满意的结果。

  永远不要把自己当做鼠,否则一定会被猫吃掉。

  学会试着超越自己吧!在坚持不住的`时候,告诉自己:再坚持一会儿,快好了,我只要再坚持一会儿就可以了!

  超越自己实现了自己的渴望,才能算到了梦想的地方。要在心中唱响《超越自己》,从而战胜自己最大的敌人——自己!

我心中的歌作文11

  老师,您是我心中的歌 —— 献给我的老师 作者:杨柳绿 老师,您是我心中的歌, 我要歌唱您! 在我们面临失败时, 您是浩瀚的大海, 我们是—— 海面上摇摇欲坠的船儿。

  您用您的风平浪静抚慰我们: 失败乃成功之母! 正因有了您的抚慰, 我们变得坚强! 老师,您是我心中的歌, 我要唱响您! 在我们丧失信心时, 您是那棵挺拔的白杨, 我们是—— 您身后的一棵小幼苗。 您用您高大的身影支持我们: 你们是最棒的! 正因有了您的支持, 我们长得茁壮! 老师,您是我心中的歌, 我要赞美您! 在我们享受成功的喜悦时, 您是一盏指路明灯, 我们是—— 在成功中迷惘的少年。 您用您的一颗真诚的心告诫我们: 谦虚使人进步,骄傲使人落后! 正因有了您的支持, 我们懂得谨慎! 老师,谢谢您! 您是一位辛勤的园丁, 总是为我们这些含苞待放的花蕾, 带来无微不至的照顾, 是我们能开得灿烂, 开得美丽!

  我那可敬又可爱的老师啊! 您开心着我们的开心, 难过着我们的难过, 您是我们的守护者, 也是我们的爱戴者, 不管在哪里, 我们总能得到您默默的支持与祝福, 尽管分开了, 因为您曾经说过: 不管我在哪里, 离你们的只是一个转身的距离! 老师,您是我心中的歌。 我心中有为您唱不完的赞歌, 表达不完的感恩, 相信我, 时间可以做见证— 我会用最好的表现, 来报答您对我们的点滴!

我心中的歌作文12

  “自然”在我心里是美好的,也是令我敬畏的。

  自然之音,乍听起来索然无味,不过就是些鸟叫虫鸣,毫无规律,但用心体会却另有一番滋味。

  春来,寒冰融化,万物复苏。漫步河边,俯身听去,溪水潺潺,更与这似静非静的早春遥相呼应。天空远处不时传来几声清脆的鸟鸣,抬头却不见其踪影,这乐音里便有了几丝淡淡的飘渺空灵。在水流稍稍湍急处,清澈的溪水借着地势,调皮的拍打着岸边的薄冰,那声音虽小,却代表着新生事物的的那一股朝气。听罢,顿觉灵台清明,神清气爽。

  夏至,烈日炎炎,又值雨季,几场大雨便是少不了的。大雨倾盆,那声音便到了高潮,似滚长江中的阵阵波涛,又如千军万马般气势恢宏。驻足倾听,顿觉气贯长虹,生机勃勃。

  秋达,凉风习习,吹落了树叶,吹走了炎热,却吹成了一个丰收年。人们欢声笑语,颂扬着这金色的季节,落在我耳中,又何尝不是节奏欢快而又热烈的音乐?细细品味,还觉得满腹欢喜,心花怒放。

  冬到,北风怒吼,漫天雪花飞舞而下,恰似无声,却带来冬之神的耳语。她与刚健的北风相济,使冬的韵味忽地的浓郁了起来。伟大的自然啊!莫非曲终时还要送来这奇特的插曲?四季交替,浑然天成,微乎其微的传达着真理。用心聆听,其中趣味自然妙不可言。

  自然之音,兼书法之神韵飘逸,具舞蹈之灵动柔美。一动一静,真是美的享受。

  或许,唯有自然之音,才可以作为我心中的歌了吧。

我心中的歌作文13

  我觉得自己是一个高傲的人,朋友也不少,俗话说:“患难见真情。”这一次,我终于明白了它的含义。

  唉,住校生活可真不好,没有家的温暖,也没有家的快乐。明天就是我的生日了,和谁一起过呢?我找到了我的好朋友,可是她推脱这有事不肯来,这让我第一次感觉到了离家在外的孤独和寂寞。我不甘心这样,把寂寞化为了零食。我拼命吃零食,想要以此来填补心中的那份孤独。半夜里,胃开始报复我,只感到肚子里似乎有一条虫子在往外钻,慢慢地,越来越多,突然,我只感觉到胃里翻江倒海,哇的一声吐了出来。慢慢地,我什么也感觉不到了,两眼一黑,就什么也不知道了。

  第二天,我醒来了。白色的窗帘,白色的床单。慢慢地映入了我的眼帘,我身边还站着一大堆初中刚结识的的朋友。原来,是她们把我送到了医院。这让我感受到了友情的温暖。他们照顾我,逗我开心,帮我补课,每天很辛苦。

  友情,永远是我心中的一首歌。一首《朋友》唱出了许多人的真实情感。友情就像是一把伞,为你遮风挡雨;友情就像是冬日里的一束阳光,为你在寒冷的冬日送上一丝温暖;友情就像是沙漠里的一泓清泉,为濒临绝境的人送上心田的滋润。真正的朋友之间不需要太多的虚情假意,真正的朋友之间会有吵架和争吵,但只需一个一个微笑就可以化解,真正的朋友之间就像是一颗常青树,那么浇灌它的必定是出自心田的甘露!友情,是激励我奋进,鞭策我的永远的一首歌。

我心中的歌作文14

  每个人的心中都会有一首又一首动听的歌,这一首又一首的歌曲,是多么优美而又多么欢快的曲调呀!这些动听的歌,会时常萦绕在我们的耳际。

  我打开上学期期末考试的成绩单,发现,我在班上排名在六十三名,可就算我再多考二十分,这也只能考到六十名,我发现我的差距大了,以前十分之内有十名同学,而现在所剩无几了。

  我最大的障碍就是英语听写和语文生字。这两座大山的阻碍,让我很不是滋味。英语单词我没时间去背,也就只能在早读上读一读,背一背,加深一点映象。语文也是一样,生字只有靠小学打好基础,可我小学的语文基础太差太差,反反复复,我就被落下了。

  就在我为自己而苦恼的时候,隐藏在我心底的那个最熟悉的调子又从脑海那边出来鼓舞我:重重的障碍都是挑战人生必然的磨炼。凭信念,迈向前,会有新的发现。只要不动摇,为自己坚守信念,命运真的可以会因此改变!

  是啊!这重重的障碍,我们都应该把它们视为是一种挑战,视为一种磨炼,要把这一座座困难凝成的山,将它们永远征服,只要凭着自己的信念,终可成功。

  我应该从现在开始,挤出时间来背单词,抓紧所有的时间来把语文基础打好,练习不会写的生字,这样才能把这些大大出清除,才能把我的名次提高。

  我心中有歌,这首歌将会让我享用一生。

我心中的歌作文15

  蓦然回首,拾起一个个被遗忘的音符,一首优美的曲子在心中荡漾。

  时而忧愁,时而狂欢,不知是哪个音符触碰了我的心弦。使我想起了他们……

  二年级,转来的一名新的美术老师。他的画仿佛是活灵活现的,栩栩如生的站在我们眼前。那一片片可爱的花瓣,那像头发丝的花柱,那一朵朵正待开放的花苞,还有那显而意见的花络。在他的手下显得极为生动,像一位仙女从空中落下,撒下的一朵朵美丽的花儿。我忽而感到飘来了淡淡的花香。轻轻一吸,全拥挤到我的脑海里,是一簇簇的鲜花绽放在我眼里。这,就是老师手下的春天。

  四年级,太阳似一个巨大的火炉挂在天空,放射万丈光芒。我们顶着炎炎夏日,在遍布沙子的空旷处与老师玩起了比赛——羽毛球。老师们的个子太高了,她们轻轻地挥挥手,羽毛球早已飞到天涯海角处了。时光就这样流逝了,音符越来越多了,猛间激昂的跳起了舞。我和小伙伴们牵着手顶着火球在汗水的洗礼下度过了这个炎炎夏日。

  五年级,爽朗的秋天,嗖的一声就来到了。树叶纷纷落下遍地黄金,我们的歌声渐渐弱了。

  冬天,寒冷刺骨,冷风侵袭,狂风怒吼,呼呼作响,拼命的拍打着门窗,可求哪位好心人收留。铿锵悦耳的敲打声融入了我们的生活,形成了一个个音符。

  时光如小溪一去不复返。人生如小江终究会枯槁,但歌曲没有死去的时候,它永远藏在每个人的心里,每一个角落。

  我走过的路,踩过的脚印,遗下的音符都需要我去重拾回忆,捡起音符,演奏一曲属于自己的歌,一首自己心中的歌。

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