我的书桌作文600字（通用23篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的我的书桌作文，希望对大家有所帮助。
我的书桌作文600字 篇1
那张书桌很长，至少小时侯我是这样认为的。它和旁边一个放满了书的书架，都是我从小到大的宝藏。
至今还记得，小学一年级搬到新家，看见那张书桌的喜悦，我大声欢呼，为终于有张书桌而高兴。我小心地拿出珍藏许久的蜡笔，为这张书桌配上我这心爱的蜡笔。一年级的书桌上满是五彩的蜡笔印和我开心的笑声。
随着年龄的增大，作业已变得繁重，但我还是喜欢开开小差，忙里偷闲地在书桌上画上几笔。简单的线条和天然的木纹浑然一体。哇，这简直就是艺术，我喜滋滋地想。拿起笔想再添几笔，可被进门检查我是否认真做作业的妈妈抓了个现行，桌上至今仍有几道浅浅的痕迹。
而现在我再也没有时间在书桌上画画了，有的只是笔尖在纸上划过的沙沙的声音和有力在试卷写写答案时敲在书桌上的“咚咚”闷响。
书桌上的书架，在我记忆中一直放满了书。一年级时，书架上满是爸爸的深奥难懂的书，我的儿童读物少得可怜。小时候的我满是不服气，不满地对爸爸说：“为什么书架上都是你的书，我的书都没地方放了。”爸爸笑着说：“怎么是我的书呢，是我们的书啊！”我听了，似懂非懂地点点头。
我慢慢地长大，书桌上的大部分领地渐渐地被我占领了，现在就连地上都是满是我订购的杂志和书刊。每到闲暇时光，我都会拿起一本书，坐在书桌前，翻开，认真地阅读着一个个散发着油墨香的文字，沉浸在一个个精巧的故事中。阳光凤舞的窗帘，照射在书桌上，温暖明亮。
我感觉到现在书桌好像变得越来越小，书桌上杂乱地堆着一叠叠书，从前的课本也堆放在书桌下了。书桌上的书一天天一年年地变化，心中的知识也渐渐地沉淀。
那越来越小的书桌，是他变小了，还是我的内心变大了？这一直陪伴我的书桌是否 还 放得下越来越宽广的世界？我想是放得下的，不管世界变化多么迅速，我们都应该坐下来，静静地读一本书，陪伴着我的书桌。
我的书桌作文600字 篇2
我上一年级时，爸爸给我买了一个书桌，书桌上有三个珍贵的东西，首先是我的一个特殊的笔架，我们班在蓝田游玩的时候，在河边正玩耍的开心时，突然我发现了一个像石头不是石头，像玉石不是玉石的石头，他中间高，两边低，靠着两边翘了起来，好像一个山字，跟我的手掌那么大，拿在手上沉甸甸，挺舒服，我对爸爸说：“这个石头很像一个笔架。”爸爸说：“你这臭小子说得有道理，那就把它带回家吧！”从此以后我每次写完毛笔字，就把它放在石头笔架上，感觉好像给了毛笔一个舒服的枕头。
其次是木制雕刻的雄鹰，我爸爸希望我做一个勤奋、好学、博览群书的人，像雄鹰在高空俯视大地、自由飞翔。当我不想学习的时候，想起这个雄鹰，我又尽情的写开了，今年署假我要在西安进行书法参赛时，我同学的妈妈给我打了一个电话说：“你们去不去内蒙古，本来我想去的，但是他们约定出发的时间，就是我参赛的那天，时间很紧，这时我又想起了雄鹰，认为学习是最重要的，还是放弃了内蒙古的旅行吧，我经过了勤学苦练，终于获得了金奖，真是太高兴了，如果去了内蒙古，就失去了这次参赛的机会。
我还有一盏漂亮的护眼灯，这是我爸爸单位二零零二年发的，爸爸用了四年，生下了我，我从中班开始写字，用到现在，我爸爸曾经换过三次灯管，当我偷懒时，护眼灯好像在说：“我让你有这么好的一双眼睛，你却不好好写字，你对得住我吗？”我感觉自己做错了，又开始专心致志地写起了字，有了这盏护眼灯，我变成了一个爱学习的孩子，它无私陪伴我，度过了许多夜晚。
我感觉它们三个都是我学习的好朋友，当我犯了错误时，它们都会指出我的缺点，让我立刻改正，我相信有了它们在我身边，长大一定会成就一番大事业的。
我的书桌作文600字 篇3
我的妈妈在我眼里就是一个女“超人”，平常既要忙家里，又要忙工作，有时还要为我的学习操心。所以，我想发明一种书桌，既能让妈妈省省心，也能让自己自觉地学习。
现在我就来介绍一下我“神奇的书桌”，它是棕色的，乍一眼看上去，外观与平常的书桌无异，但认真看，你会发现它的两侧有一对曲着的机械手，手臂长短不可估量，因为它们都穿上了弹簧。手指也很灵活，戴着白色手套，就像一个指挥家的手。
书桌底下有许多功能按钮。我轻轻触碰一下“阅读”键，机械手就立刻呈捧书状，帮我架起书本，我就可以靠着椅子，一边吃着零食，一边悠闲自在地在书海里畅游了。而且它会根据我眼球转动的频率，精确计算出我读一页书的时间，帮我翻书。甚至能根据我眼球停留的时间，帮我做好勾画。当然，它还有配套的音乐系统，在阅读状态下同时开启。周末的时间，能如此阅读，岂不快哉？
如果老师布置了一大堆作业，而且还不是周末，妈妈看到我懒洋洋的，磨磨蹭蹭了许久还没开始动工，她就可以启动“做作业”模式。这时，我的书桌就会立马伸出一只机械手，把我拉过去，我只好开始蒙头写作业了。为防止我偷懒，它仍然把我扣在座椅上。我做着做着，分了心，它又拍拍我的背，提醒我要认真。一旦妈妈叫我吃饭了，我如果趁它不注意的时候，飞快地跑到厨房，它那个机械手，肯定又飞快地把又拉回去，非要让我作业做完了才让我走。我想，有这样尽职尽责的书桌，妈妈就不用天天提醒我要做作业了。
凡事贵在坚持，所以我发明它的时候还得输入我所有信息，这样我就逃不出它的魔掌了。
这就是我设想的书桌，是不是很神奇呀？
我的书桌作文600字 篇4
每到放假我最喜欢回爷爷奶奶家，每次回去我就去菜园采摘新鲜蔬菜、到鸡笼里捡拾鸡蛋，听奶奶讲爸爸小时候的趣事，爷爷奶奶家还有一样东西深深的留在了我的心里，那就是爷爷的书桌。
我爷爷以前是当老师的，虽然已经退休了，但还是每天在他的书桌前看书、写字。那时我还小，不知道爷爷在干嘛,但觉得挺有趣的，就总是跑到爷爷的房间里去看，看爷爷读书写字。有一回，我实在忍不住了，问爷爷：“爷爷，你在干什么呀?”爷爷回答：“梓彤，爷爷在学习呢!”说着，帮我抱到书桌前的另一把凳子上，带着我一起读书、写字。从那以后，我每次回老家，第一件事就是跑到爷爷的书桌前去找爷爷。
转眼间，我上小学了，每次回老家的第一件事还是跑到爷爷的书桌前，不过，不是和爷爷读书、写字，而是：“愚公移山”(像愚公一样移我的作业山)。这天，我又在“愚公移山”，突然遇到了一道难题，我怎么想也想不出来。这时，爷爷走了进来，教我把那道题做了，从那以后，书桌前总会出现爷爷给我细心讲题的身影。
时间过得真快啊，我已经五年级了。一天晚上，妈妈接到一个电话，是爸爸打来的，他在电话里说，爷爷去世了，叫我们立刻赶回去。当我和妈妈赶到家时经深夜12点了。书桌还摆在那里一动不动，泪水模糊了我的双眼，恍惚间，我看见了爷爷坐在书桌前学习，但我知道，那是假的，真正的爷爷在我身后，静静的躺在棺材里，一动不动，再也不会醒过来陪我读书、教我做题了。
书桌还在，每次回老家我还会坐在书桌前读书，写字，可爷爷却永远离开了我们，再也不会陪伴在我的左右!
我的书桌作文600字 篇5
我书桌有点儿乱，当我发现了这个问题了后，我朝着我周边同学们的书桌瞧了去，发现大家的书桌都乱。书、本子全都杂乱的堆积在课桌上，有的同学很夸张，堆积起来的书本高的都见不着人。
我转溜着眼睛，瞬间从我的书桌里拿出了一张白纸，还有几支笔，我想有必要去向老师说明一下班级里的这种情况，更何况，我还是一班之长。
我班能有如此的状况，并不是因为同学们懒，恰恰相反，是太过于沉迷于学习，自然而然的就忽视了身边的环境，全心全意的都投入到学习里面去了。
就拿我的书桌来说，书桌的一侧堆积起了高高的书与本子，靠着这一沓书本的是一个文具笔盒，不大的书桌上被挤得满满的，就连我此刻做作业的本子下都还横七横八的垫着几本书。这么一瞧，我的书桌还真是辛苦了。
在我将刚刚写下的信送去了老师那儿后，我就动手将我的书桌收拾起来。那张纸上写着的也不是什么大的问题，只是提议了一下希望老师来向全班的同学提醒一下，注意个人书桌的整洁。
我将我的书桌整理了一番，整干净了后，我再将自己的书桌与旁边同学们的书桌一对比，这简直就是换了一个模样。由此更可见，我班同学是该好好来整理一下个人的书桌了。虽然如今我们的学业繁忙，每天的作业多的不可胜数，但是也该注意一下我们所在的学习环境。
当天晚上，老师真的站在讲台上与我们说了这一情况，不少的同学才恍然发觉，原来自己的书桌这么乱了。同学们的这个反应很真是，我也能够深刻的理解，因为今天我发现了这个问题的时候，我也是如此的一愣。
并不是我们不爱整洁，只不过近来我们太沉迷于学习了。
我的书桌作文600字 篇6
现在是22世纪，我己经成为了一个有名的发明家，我们的团队己经研发出了一款智能书桌。智能书桌长什么样呢？别急，我来给你们慢慢介绍。
智能书桌跟普通书桌的样子差不多。不过它的桌面是一个屏幕，书桌上有几个按钮，下面有一个抽屉，里面可以放很多东西，放完东西后，就可以把它锁上，以防被偷。
智能书桌用的是22世纪的最新的材料AGY做成的，它既轻便又坚固，无论如何都不能损坏它一分一毫。但是当它和人体撞击时，这材料在碰撞时就会立即软化，表面变得如海棉一样柔软。因此，即使有人不小心撞到书桌也不会感觉到疼痛。
有了智能书桌后，你就可以不用每天背着沉重的书包来上学了，智能书桌可以储存你的书本，你只要按一下红色的按钮，你要用的书和学习用品就会立即摆放在桌面上。学习完毕，你只要再按一下红色的按钮，书本和学习用品又收进了书桌，神奇吧！如果你上课不认真，屏幕就会亮红灯，如果你再违纪，书桌就会伸出机器臂，轻轻的拍打你的背，提醒你。
智能书桌的桌脚也很特别：它可以根据你的身高而自由调节。如果你想玩玩具的话，你直接对智能书桌说一声，它就会变成你想要的变形玩具，陪伴你尽情玩耍。一上课，一声”游戏结束“，书桌就会变回原来的模样。
如果你困了或累了的时候，只要按一下黄色的按钮，书桌就会变成一张又大又舒服的床，你可以躺在床上休息一会儿，如果上课了，书桌会把你叫醒，当你起来之后就变回了书桌。如果所有的书桌合在一起，就能变成一个大舞台，同学们可以在上面尽情地展示自己的才艺，或玩耍。
我要努力学习，尽快发明出这种智能书桌，希望它能为同学们带来更多的方便。我希望我的愿望能早日实现。
我的书桌作文600字 篇7
我的家既干净又漂亮，在我的书房里，有一张整洁的书桌，那是一张土黄色、左右两边各有三个抽屉的长方形书桌，桌面上有一块大玻璃，里面夹着许多家人和我的生活照。这就是我爷爷生前用过的，留给我的“珍贵礼物”。每天我都坐在这张书桌前做作业，因为爷爷很爱干净，所以我每次作业做完，总要把书桌理得整整齐齐，每当看到这张书桌，我就会想起许多我和爷爷的往事。
上幼儿园的时候，爷爷每天骑着电瓶车送我上学。印象最深的是一个寒冷的早晨，天空黑压压的，狂风呼呼地席卷着路上的一切，倾盆大雨如同从天上倒下来似的，一点都没有要停歇的意思。爷爷把我抱上电瓶车，披上雨衣，顶着寒风缓缓地向前行驶，我靠在爷爷的胸口，心里觉得好温暖。到了学校，我发现爷爷的衣服和裤子都被雨淋湿了，这时我才知道，原来爷爷把大半的雨衣都挡在了我这儿。
还有一次，我在家玩玩具，因为用力过猛，把最心爱的“巧虎”尾巴弄断了，我伤心地嚎啕大哭。爷爷立马走过来，焦急地问：“怎么了，我的乖孙女？”“我的……巧虎……受伤了……”爷爷弯下腰，抱着我，开始“咔哒、咔哒”地修起了玩具。我的眼泪立马收了回去，目不转睛地盯着爷爷的手。不一会儿，爷爷就把“巧虎”修好了，抱着重新复活的“巧虎”，我觉得自己的爷爷是最伟大的，我是最幸福的，捧起爷爷的头，我在他布满皱纹的脸上印下了深深的一吻。
爷爷，虽然你已经不在了，但你那张整洁的书桌却留了下来，我会好好对待这张书桌，它将会像您一样，陪伴着我一生一世！
我的书桌作文600字 篇8
我的这张书桌已经陪伴了我好几个学期了，在校园里读书的日子，书桌陪伴我的时间是最长的。
每天上学来到教室里的第一件事，就是将自己后背上的大书包放到我的书桌里。书桌并不大，这是单人书桌，书桌的外表还刮上了蓝漆，很是好看。虽然教室里所有的同学都是配备的这同一类型的书桌，但是在我的眼里，我的书桌是最独特的。
我很爱护我的书桌，一有时间我就会用清水将书桌表面的污渍擦拭。所以，我的书桌一向都显得干净整洁。
上课的时候，我伏在书桌上挥笔书写，课本作业全都堆在书桌上。从我开学第一天分配到了这一张书桌开始，我的书桌就一直在默默的陪伴着我。我的书桌就像是我的学习伙伴，虽然这个伙伴不会说话，但是我能感受到它一直都守在我的身边。
我喜爱的书桌，它陈放着我的各科书籍，还有我每一科的作业本，更有每一次考试过后的作业。明明看着不大的书桌，可却能将我的书籍装下。书桌里书桌外，在装着这些书本的书桌，好似也自带的带上了一股书香的气息。几个学期下来，我的书桌似乎更加的注入了书香之气。我不知道别人的书桌是什么样的，我只关注着我的书桌，我的书桌是默默陪伴着我学习的好伙伴，也是一直在激励着我学习的好伙伴。
我在书桌上贴上了纸条，纸条里写着最简单，也是在我们学生生涯最常见的一句话“好好学习，天天向上”。这是我对自己说的，不过很多时候，我都感觉是我的书桌在对我说，它也在鼓励着我，相信我能在我的努力之中取得一个好的学习成绩。我爱我的书桌，今后也会继续好好的爱护我的书桌。
我的书桌作文600字 篇9
我喜爱的书桌不是我自己的书桌，我喜爱的书桌是我外公的书桌。我喜爱外公书桌上的一切，包括趴在书桌上读书的那个我。
我的外公是一个老校长，在没有退休之前，是学校里面最受人敬重的校长，在退了休之后，是学校里唯一一个学生们毕业多年还会常回来看看的老师。这些都不是我最想说的，我最想说的是我外公的书桌。
外公的书桌是我见过最令人安心的书桌。外公的书桌是他自己用木头雕刻而成的，那块巨大的木头是他在山里采风时找人搬回来的，搬回来了之后，他就开始了自学木工的技艺，而那张我喜爱的书桌，正是他学成后的第一个作品。书桌四四方方的，不大，却极其厚重，真不知道外公是怎么弄到如此大的一块木头，让人趴在这块大木头上，安心做一切事情。
外公的书桌上除了台灯和纸墨笔砚之外，也就放了一个他的茶杯，以至于每次我去了他家之后，总喜欢从书柜里拿出一本书，趴在上面读，有时候读着读着就笑了，有时候读着读着又哭了，还有的时候读着读着就进入了梦想，梦见自己趴在森林里的大树底下睡着了。
我喜爱外公的书桌除了这些原因外，还有一个原因就是我在自己家的书房里，趴在自己的书桌上时，读不进去书，每次读进去书的时候，都是趴在外公的书桌上，这让我觉得外公的书桌比我的书桌好，好就好在它可以成就一个我喜欢的自己，可以让我变成一个爱读书的孩子，可以让我变成一个有那么一点像我的外公的孩子。
我希望自己可以成为外公那样的.人，成为一个受人敬重的人，这也使得我更喜爱外公的书桌了。
我的书桌作文600字 篇10
提到书桌，我相信每个人的家里都有一台伴随自己上学的小书桌吧。我也有一台心爱的小书桌。
我的书桌已陪伴我度过了四个春秋。它美观、精致又小巧玲珑，远看像一只展翅高飞的雄鹰；近看像一只威武雄壮的机器人。书桌整体的颜色是蓝色，像蔚蓝的天空。它高150厘米，长110厘米，宽60厘米。
书桌从上至下共有三部分构成。最上层是放置书籍和书写工具的地方。它由四个方格组成，左上面的方格内放着我的学习工具；左下面的方格内放置的是我平时阅读的课外书籍；右上面方格内存放的是我的学习资料；右下面方格内是我喜欢的一些精美的装饰物。四个方格内共收藏了有近一百本书，它们是我最好的伙伴，每天和我一块儿学习、玩耍。
书桌的中间部分是我每天汲取知识的地方。桌面整洁宽敞又平坦，在上面写作业，感觉非常的舒服。当我累了的时候，趴在上面休息一会儿，感觉非常的惬意。书桌的中间后面有一个绿色的小台灯，每天陪伴我学习到深夜。书桌的下面有一扇门，门里共分两层，门上有锁。因此我常常把自己最贵重的物品放到里面，比如：妈妈给我的零花钱，我最心爱的玩具等等。
书桌的每个关节都由螺丝组合在一起，非常的坚固。书桌的右侧上方固定着一个挂钩，是我挂书包的地方。下面还有一个漏斗似地的笔斗，能放好多的书写工具。
书桌，我心爱的朋友，和我一块儿生活，见证着我的成长。每天，当我完成作业的时候，它就会露出甜蜜的微笑，鼓励我继续努力。
我爱我的小书桌，我一定要像爱护我的眼睛一样爱护它。
我的书桌作文600字 篇11
月光如水，繁星点点，小区里的灯光一盏一盏地渐渐暗下，直到漆黑。我坐在书桌前，看着桌上的胶水、卡纸，思绪一下子飞到了那个星期天……
夜晚，我正在急急忙忙地收拾着书桌，却猛然想起还有周末补充作业：制作两个圆柱没有完成。迅速拉开书包拉链，拿出圆规、铅笔与尺子发疯了似的从抽屉里翻出剪刀与卡纸，准备开工。
将一张A4纸裁成两半，再分别横着竖着卷成两个圆柱，拿出胶水，在边缘糊上一层胶水，接着将两边轻轻按压，最后成形。可想象越美好，现实却很残酷，不但圆柱没成形，而且还粘上了一手的胶水，手上黏糊糊的，擦在纸上，就像上面粘上一小块一小块的墨水一样，一气之下，将它们全部扔进垃圾桶，重做。
一遍、两遍、三遍……终于，两个侧面完成了，沉浸在喜悦中的我，彻彻底底地忘记了时间，忘记了一切……
“婧雯！还没做好吗？你自己看看几点了！”妈妈不知为何，总能让我措不及防。这次，我又被吓得一激灵，看看窗外的天空，就像是被打翻了的墨水瓶，漆黑一片，再看看时间，居然已经21:00了！我慌了。打开圆规，做好半径，画出两个圆，快速剪下，与圆柱底一比，竟然全小了！我急了。再来一次，还好是大了，正好可以糊上胶水，往上一翻，嗯，可算成功了。第一个简单，第二个可难了！
无论我是大一点，小一点，刚刚好，都粘不上去，圆柱就被“拦腰斩断”！我放弃了，崩溃了，找来妈妈帮忙，却也是徒劳无功，收起了一个圆柱，一个侧面。唉，第二天就听天由命吧！
望着狼藉的书桌，零零散散的胶水，七零八碎的纸屑，我又是一声叹气……
我的书桌作文600字 篇12
随着时代飞速的前进，我觉得现在的书桌不太适用，我想发明一种能赶得上时代的书桌。
这种新式的书桌拥有童趣——书桌上有卡通人物的形象，它们的五官分别是音乐、墙壁里的灯光、讲解、训练和电光书本的按钮。
上课时，你只要按“电光书本”键，根据提示选择，“书”立刻从桌上“跳”上来。随着老师的讲课，它会自动地翻页，更奇妙的是，上面的人物会动，而且能跳出来，使你能够更好掌握知识。
上语文课时，它会给我们一节图文并茂的课堂。比如课文《赶海》，当老师朗读课文时，按动相关按纽，眼前就会呈现美丽的沙滩和蔚蓝的大海，耳边还播放着《大海啊，故乡》，这样老师的课会变得更加精彩，我们更能理解课文。
英语课时，我们只要轻轻按一下“讲解”键，就会有一个“讲解员”来为你讲解英语单词，会利用各种有趣的图案来帮助我们记忆单词，让我们觉得英语非常有趣。学得棒的小朋友还会有机会获得在书桌上与“老外”对话的奖赏呢。
上数学课时，会有一名数学魔法师领你走进神奇的数学城，探索奇妙的数学世界，让我们对数学更加有兴趣。
其余的课就更棒了，书桌会根据我们每个人的兴趣，给我们选择合适我们的课程。我们每个人都能充分发挥自己的长处，有显示自己才能的空间。
考试时，只要按“训练”就能开始考试，不管字写得多难看，它都能辨认出来，并帮助纠正笔画。
你想不想要一张这样的课桌呢，我做梦都希望能够真正拥有这样神奇的课桌，希望我的发明梦想成真！
我的书桌作文600字 篇13
2050的未来世界，高科技无处不在。汽车可以上天下海，街道上机器人警察为人民服务，我们住在现代的电脑住宅中，当然，书桌也必须是高科技的。
电子书桌由一个液晶桌面，一个弧形的电子书架组成。书桌整体是银白色的，非常有科技感。电子书桌外形看似简单，功能却超级强大。
来到电子书桌前，感应装置会立刻检测主人的心情、状态以及室内温度，调节到适合主人学习的温度及灯光，使主人心情愉快，更快乐地学习。
而且，当主人坐到椅子上，座椅会自动调节高度，让主人更舒服地学习。每当主人写字姿势不规范时，书桌就会提醒道：“请主人挺直腰、身子坐正，注意保护视力。”
电子书桌最精彩的就是可变换桌面了。这个桌面可以随着学习科目的不同而变换。比如：主人正在学习语文，那么立刻变换到语文学习桌面。桌面上有各种学习材料，只要用手轻轻触摸就可以显示你想要搜查的资料。书桌也会自动出现语文学科所需的学习用品，如笔、本等。做完作业，桌面还会根据主人的学习情况，给主人总结出一些测试题，检验主人是否学习的很扎实。而且主人还可以直接在书桌上练字，书桌会矫正主人的字迹是否规范。再如，当主人画画时，桌面立刻换成了绘画桌面。同时出现几种电子画笔，电子毛笔、电子油画笔和电子素描笔等。主人可以用不同的笔直接在电子桌面上作画。作好的画可以存储，也可以触摸擦掉，非常的方便。
书桌还配有超大容量的电子书柜，里面储存了古今中外大量书籍。主人想看什么书，只要跟书桌对话就能轻松的查找到，书籍会显示在液晶屏幕上，供主人阅读。
电子书桌全方位为主人提供了舒适的学习环境，便于主人更好地学习。你是不是也想马上拥有属于自己的电子书桌呢？
我的书桌作文600字 篇14
暑假就要结束了，这个假期里，虽然我没能跟爸爸妈妈一起外出游玩，但也有很多新鲜事儿，让我寻找到了不同的乐趣。
我尝试了种花生、生绿豆芽，我认真观察了螳螂捕捉小飞虫，还意外收获了螳螂蜕掉的外壳……这当中让我最有成就感的就是学会了自己整理书桌。
平时妈妈总说我的书桌很乱，提醒我整理一下，我总是听不进去，觉得书桌乱一点没关系，不影响学习，最后都是妈妈帮我整理的。这天，妈妈说，我马上要上二年级了，应该学会自己整理书桌了，我们约定好一个小时的时间来整理，然后妈妈检查。我满口答应了，心里想，这么简单的事儿哪用得了那么久，先玩儿一会儿再收拾就行，这么想着我就打开平板看起了成语故事……直到耳边响起了“还有十分钟我就要检查了！”我才惊醒，时间过得也太快了吧，可我都还没开始呢！怎么办？我一着急，更不知该怎么办了，直到妈妈走过来，发现我的书桌不但没有变整洁，反而更乱了，很生气地批评了我一顿，我才认识到自己的错误。我请妈妈再给我一次机会，保证收拾得整整齐齐。
我回想着妈妈给我整理书桌的样子，先把书本按大小排好放到书架上，把铅笔放到笔筒，把废纸屑收集起来扔到垃圾桶……差不多整理好了，我就请妈妈来“验收”成果了。妈妈一边帮我把书架上的一本书摆整齐，一边对我说：“我们生活中有很多小细节，表面看起来没什么，但往往就是通过这些不起眼的小事儿，能够看出一个人的好习惯和坏习惯。一件一件小事积累起来，就会成为大事，所以我们从小就应该养成良好的学习和生活习惯。”我对妈妈说：“我明白了，以后我的房间都由我自己来整理，欢迎爸爸妈妈监督！”我和妈妈对视了一眼，开心地笑了！
我的书桌作文600字 篇15
在一个不起眼的角落里，有一张落满灰尘的普通书桌。它被压在两大箱书的底下，可怜地露出一个桌角。
那书桌曾经是我的好伙伴。一二年级的时候，书包里多了一本厚厚的口算题卡。有时好长时间算不出来，想放弃又不愿意轻易放弃，于是在痛苦的挣扎中不自觉地敲桌子，清脆的咚咚声每回都能使幼小的我重新燃起斗志，又能够继续奋斗下去了。
有时候作业写累了，就会把桌上的作业一推，趴在桌子上，愣愣地望着窗外的鸟儿，我热衷于这件事，因为谁也不知道下一秒会不会飞来一只不同的鸟儿。假使忽然飞来一只，可是因为写作业错过了，岂不是遗憾。于是我就等啊等，却忽然又怕妈妈突然进来，就只好再把作业拿出来了。
那书桌不光是为写作业而生的，更是几个小朋友一起玩的好地方。在一个天气不是很好的下午，叫上几个好朋友，拿上几个玩具，就能尽情地玩一下午。有时候跟谁闹点小矛盾，我就用力在桌子上刻下几行歪歪扭扭的字：“我再也不跟谁谁谁玩了。”可是再遇到他时，又赶忙打招呼。桌子上的字也就被我们选择性的忽略了。哎，谁叫我们记性这么差呢。
有时候也在那书桌上画画。我从来不管桌子上纸的大小，就只是拿着手中的油画棒画。一幅画可以画一整张桌子，有的能够轻松擦掉，有的却很固执地待在桌上，于是就只好让他们永远地留在那里了。各色的笔道和先前刻的歪歪扭扭的字，也抱在一起，肆无忌惮的嘲笑我了。
后来，我渐渐大了，也长高了，那个矮小的书桌也不再适合我了，于是只能沦落为角落里放书的存在。
我同情它啊，因为再也不会有位小朋友在它上面写字、画画，甚至是刻字，玩耍了。
我的书桌作文600字 篇16
这张桌子已经伤痕累累，可我却不愿丢掉它。它陪伴着我，给我留下了最珍贵的记忆……
记得小时候，我喜欢爬高，这张桌子就成了我的玩具。每当我爬上它时，就会骄傲地说：“我爬上来了！高高！”
我上小学了，桌子成了我做作业的地方。可桌子太高，我坐在椅子上，勉强露出个头。我拍打着桌子，气愤地说：“变矮！变矮！”桌子没有变矮。妈妈给我买了一把高高的椅子，我能够着桌面写作业了。可我一点儿也不爱惜它，一会儿在它身上涂一涂，一会儿用剪刀在桌面上划几下。妈妈见了就批我，可我却仍旧我行我素。
我渐渐长大了，知道不该在桌子上乱画，让好好的桌子毁了容。有时，我会摸着它的伤痕，轻轻地对它说：“请别怪我，我把你弄伤了。”
送走了一个又一个春秋，我上了四年级。有一次，做作业，读到一篇文章，写的好像是珍珠和沙子。文章的最后一句话大概意思是，如果你是个珍珠，即使被埋在沙堆里，也总有一天会被发现。我看了倍感激动，想起鲁迅先生在书桌上刻了个“早”字，我就在桌子上认认真真地写下：“我要成为一颗珍珠。”我想，每次做作业时，看着它能激励自己。
现在，我上了六年级，是我在小学阶段的最后一年了。这张桌子陪伴了我这么多年，看着桌面上的刀痕笔印，觉得它是那么宽容，那么任劳任怨。而我似乎从来没有真正珍惜过它。突然，想到我的妈妈。她就像这张桌子，接受我的无知和任性，默默地陪伴着我成长……
感谢我的这张书桌！感谢陪伴我成长的妈妈！
我的书桌作文600字 篇17
爷爷家是我的童年，也是我的学习的起点，都因为爷爷的书桌。
爷爷是名工程师，所以一天到晚都窝在书房里看材料，使的书桌上一片狼藉，却又有一种浓浓的书卷气。早晨，当爷爷戴着老花镜看报纸时，我就在旁边装模作样地读着小说，惹得家人都说我们俩是一对书生。
爷爷的书桌是革命时期的，到现在已经有五十多年的历史了。摸着那因风雨的洗刷而褪色的书桌，忽然有种渴望读书的念头，可能那就是传说中的灵气吧。爷爷经常在中午练毛笔字，看着爷爷把一张白纸顷刻间变成了一幅名帖，心里不由得暗暗佩服：这得经历多久才能如此轻车熟路地写出这笔好字啊！只记得大文豪鲁迅曾经说过：从一个人的笔记中可以看到一个人的品德。那么爷爷就是鲁迅口中那品德高尚的一员，是新中国不可或缺的栋梁之才，即使生命一如蜡烛的烛光一样微弱，却却依然散发着余热。
上小学时，爷爷特地把书桌腾出来给我用。当我拿着笔在桌子上写作业时，心理感受到了一种写作的渴望，尤其是二年级时得到作文二等奖时，我才真真地感受打那种感觉。爷爷当年也这样子好过吧？我常常在休息时这样想过，这也使得我对着书桌更有种想要一探究竟的想法。
人人都说我爷爷聪明，其实，他是勤学苦练才有这样的才华，一切中的一切，都是那张书桌。他目睹着爷爷的每一步，每一个成功，它都见证着。
瓶子里插着一株在新疆最常见的沙枣花，一摞报纸斜放在书桌上，砚台上支着一支毛笔，一大张宣纸放在书桌中央一束早春的阳光照在书桌上，已久闪闪发光。这，就是文人墨客所指的书房，却因这张书桌而更锦上添花，这就是爷爷的书桌，知识的书桌。
无论在哪，我都记得那张书桌，闪闪发光。
我的书桌作文600字 篇18
我原本住在浦东，三房一厅有3张书桌。一张外公用，一张妈咪用，一张我用。妈咪是最喜欢在书房看书的，她总是那么专注，那么用功。弄得我都不好意思偷懒啦。
最近妈咪总是很晚到家。我问妈咪，是工作更忙了吗？妈咪说，不仅是工作的问题，还有原来的房子出租，可是租客要求处置所有的3张书桌，说太占地方。于是妈咪把书桌拍了照片放在网上，请需要的朋友可以来免费拿。有约着来看桌子的，妈咪就先去浦东老房子里再回家。
“妈咪，那你现在是不是处理完了呢？”我问，“以后是不是可以早点回家？”我满怀期待。
妈咪显出少见的愁容：“没有。很少有人来看，即便是来看了先嫌弃太大。我又找了收旧货的，也没有人收。如果是乱扔在外面，物业又不同意。我实在是太大意了，我认为这位租客不要书桌，外面要的人肯定很多，毕竟书桌是必需品啊。哪知道是这种情况。难道现在的人都不需要书桌了吗？”
是啊，我想起妈咪无论在哪里，无论条件是简陋还是宽裕，妈咪都必须要布置一件自己的书房。我的笨妈咪啊，她以为她自己要书桌，其他人也要。她简直就是与世隔绝，不知道现在大人都拿着手机看各种资讯或新闻，或者就是看电视打游戏消遣。孩子们早就有书桌了。房子这么贵，谁还会浪费面积来放一张桌子呢。
我很庆幸我还是一个孩子在学校读书，有的是整段的时间学习。而不像那些大人，时间都被碎片化了，一会手机响一下，一会又要收个邮件。妈咪总说，现在的辛苦是为了以后的不辛苦。我明白妈咪的苦心，我也会好好珍惜现在的生活，趁时间还没有碎片化，认真读书学习。
可怜的书桌，他们一定很伤心吧。托时间碎片化之福，天下之大，居然已经容不下一张书桌了。
我的书桌作文600字 篇19
有这么一个女孩，几乎每时每刻都在吃东西。上课吃，下课吃，中午吃，晚上吃，除了睡觉，好像都在吃。她的零食全部是从百宝箱书桌里掏出来的，据历史记载，还从没有人敢偷窥她书桌里的秘密。今天，我白瀚森，就要冒必死之决心一探究竟。
数学课上，我们都在聚精会神地听钱老师讲课。突然，一股香味直往我的鼻孔里钻。好香啊！我直咽口水：这香味儿是从哪儿传来的？莫非是我的臭脚变香了？不可能，我是千年臭屁，万年臭脚呀。莫非，楼下食堂在给我们准备好吃的？不对呀，食堂在一楼，我们在五楼，香味不会飘这么高。
我扭头一看，呵呵，是小蜜桃同学，她又开始行动了。只见她悄悄地把手伸进书桌里，然后迅速把手抽出来塞进嘴里，再闪电般捂住嘴巴。唉，小蜜桃呀，你以为我看不见吗？你的咽喉都在上下滑动呢，跟花猫偷鱼似的。
嗯，我能确定她在吃东西，却又不知道她吃的是啥。这一次，翻过她的百宝箱后，就会真相大白了。
下课了，小蜜桃蹦蹦跳跳地去找两个闺蜜玩了。机不可失时不再来，我偷偷地溜到她的书桌前，左看看，右看看，确定没有人注意，把桌布掀起来。哇！你肯定不会相信，她的书桌好像一个小型超市：QQ糖、虾片、饼干、面包应有尽有。
突然，一声大叫你在干嘛，吓得我冒出一身冷汗，毕竟做贼心虚嘛。
你干嘛翻我的书桌？
谁让你带零食了？
我带零食碍你什么事，臭男生！
你不但带零食，还课上吃，我要去告诉老师！
就这样我们激烈地争吵着，直到上课也没分出高低。
虽然书桌里的秘密被我侦破了，但我没有胜利的喜悦，反而有一种狗拿耗子多管闲事的失落。
我的书桌作文600字 篇20
“你说谁是没有用的家伙?”“我说的是你！”书桌上是谁在争吵呀？原来是一瓶墨水在和钢笔争吵谁最重要。瓶子骄傲地说：“要是没有我，墨水怎么装呀？盖子也就没有用了，只是个空壳而已”。盖子听了，生气地说：“你说谁没有用呀，要是没有我，墨水就洒了，就算不洒，也会落进灰尘，不能用了。”“你们吵什么，吵什么呀，以为自己用处大吗？要不是我墨水，你们能有什么用处？早被小主人扔了。”墨水细声细气地说。钢笔听了，不高兴地说：“你们别吹牛了，我用处最大，要知道，你们是为我服务的，要是没有我，小主人怎么会买你们呢？”“我用处大，没有我你怎么写字呢？”
墨水争着说。“不对！是我用处大！”瓶子说。“才怪，是我用处大！”盖子说……它们又吵起来了。这时，书桌爷爷说：“你们比试比试吧，看谁用处大?”首先是瓶子与盖子比,瓶子装满墨水,站在那里一动不动。不一会儿，墨水上面都是灰尘。瓶子就起来动一动，结果不小心倾斜了一下，墨水洒了好多。盖子上来说：“瞧你那狼狈样，看我的吧！”盖子被倒上墨水，站着。一会儿，墨水就被晒干了。第二个是钢笔与墨水比。墨水迫不及待地跳到纸上，它本来想画一座山，可是纸上一片黑，什么也看不出来。接下来是钢笔，钢笔在纸上写了好长时间，由于没有墨水，纸上一个字也没有写出来。这时书桌爷爷说：“墨水、瓶子、盖子，你们是个整体，你离不开它，它离不开你，缺一不可。还有钢笔，虽然它们是因你而买的，但是，你也离不开它们。墨水、瓶子、盖子，钢笔听后知道错了，再也不争吵了。书桌上又恢复了平静。
我的书桌作文600字 篇21
一个非常偶然的机会看到了你的博客。我发现你的文章中还是以书评为主，而你这篇《书桌上的痕迹》的叙事散文就显得尤为独特。而也正是这样，我也才在你那些要拿着朗文词典才能读完的的书评中，更容易地看到你的想法。
就我从前所见的文章来说，不管是写了些什么东西，读者的评价中总或多或少地，有些溢美之词。但是就我个人看书或者是报章杂志来说，我认为真正要赞的是那些能够从现实的生活当中发掘出点滴的灵感，能够在纸上表达出真情实感的文字才应该被赞美。而你的文字我看以后，首先地，我看不出刻意去雕琢的痕迹，因而写的非常自然；其次你所选择的是生活中最平凡的东西，来表达你自己对生活的一点感知，觉得是你的文字出彩的原因之一。
其他人，可能要求文字十全十美，我认为，你的两美就够了。一呢，是文字的外在美；第二呢，是字里行间流露的情感真挚的美。从你的最后一段文字中，你从你和书桌的故事中返回来，讲了你的家庭生活，你的学习态度，优秀的同学就是像你这样呀！从某种程度上说，你比我觉悟得早，而且才上初三就有家长在在生活学习上面双重的指导。相比我来说，虽然我的父母和你的父母，对孩子的态度都是差不多的，但是他们在学习这个方面上，更多的自由；虽然我在中考中以10A的成绩进到一个不错的学校，但是在高中的生活中却要面对更多的竞争，因而在学业上的路还要靠自己来摸索。
所以就由此看来，我觉得你是一个能够在生活中发现不一样的元素，同时又能够通过它们，回归到生活本身，来阐述你对生活的理解的人。好样的，赞一个。
我的书桌作文600字 篇22
在我的书桌上，有一张精美的相片——《厦门之旅》，每当我看到这一张照片时，我六岁厦门之旅的事就会一幕幕地展现眼前。
在那年的夏天，我和爸爸、妈妈一起来到厦门旅游。厦门的名胜旅游景点——鼓浪屿。哗！好美的风景啊！看，一条巨大而姿态优美的八爪鱼模型正向我们招手啦！好象在说：“欢迎你们！”旁边还有许多形态各异的巨型水草和海螺……最美的是大海了，海水里皎洁无比，轻轻地抚摩着细软的沙滩，一层层海浪从远处轻盈地荡来，在沙滩上划出一条弯弯曲曲的银线，在阳光的照射下光斑点点，绚丽夺目。
我和爸爸、妈妈迫不及待地换上游泳衣，飞快地跑向海滩边，我们在海上游玩了一会儿，就在沙滩上玩。爸爸挖了一个大沙洞，把我藏在里面，我们玩得高兴极了，仿佛大海也和我们一起欢笑。突然，我们听到一只小鸟在伤心地叫。我们沿着鸟声寻过去，噢！原来是一只雏鸟，她躺在沙滩上凄凉地叫着，不时还奋力地扑打着翅膀，但还是飞不起来，我赶快跑过去，小心翼翼地用手抱起小鸟，亲切地说：“小鸟，你怎么啦？”正在这时，我听到树上也传来了鸟叫声，我往树上一看，原来是鸟妈妈在焦急地寻找自己的宝贝。为什么鸟宝宝会掉了下来呢？是否小鸟听到我们的欢笑声，也想看一看鼓浪屿的优美风光，想看一看我们在沙滩上玩得多高兴，不小心掉了下来，回不了家呢？我看着手上的小鸟，关切地说：“小鸟宝宝，你不要怕，我一定会帮助你回到温暖的家。我让爸爸爬上树干把小鸟安全地送了回家，鸟妈妈高兴地叫着，扑打着翅膀，护着自己的宝宝，好象在说：“谢谢你们！”
厦门之旅真令我难忘啊！再次拿起那张照片，依然使我回味无穷——海蓝、沙闪、鸟唱……
我的书桌作文600字 篇23
狐狸，是被描绘成最聪明的动物，但平时它的聪明总和坏事有千丝万缕的联系，如：狐假虎威、狐狸和乌鸦等等，这次狐狸其实也是做坏事——偷吃了三个农场主的鸡、鸭偷喝了酒。但从文中我们可以体会到它是那么的无辜、可爱和温馨，是因为三个卑鄙、小气的农场主，给人们一种最不好的感受，“三个坏蛋真是坏，模样虽然不一样，没有一个不贪财”，这不下是对我们人类自私、贪婪、凶残的最好印证吗？为了满足人类的需求我们是怎么样对待大自然、对待动物的呢？
满目苍凉，森林被破坏、动物被猎杀害，人类不顾一切地去掠夺，从而使我们生存的星球面临大自然的报复，各种灾害不断，真接影响着我们的生存、乃至我们下一代的生存。童话是温馨的，用浪漫和优雅的笔调描写了发生在狐狸先生一家以及獾、兔子等小动物们身上的苦难和挣扎，最终凭着狐狸爸爸的聪明逃出了三个农场主的魔爪生存了下来，同时给他们一个不小的教训，故事生动有趣，爱恨分明，读过故事以后立刻能让孩子们分清对与错，并有一读不想松手的“味道”，非要把故事一口气读完的感觉，想来这应就是阅读的最大乐趣吧!
读了《了不起的狐狸爸爸》我知道了平时多么坏的狐狸在这篇故事中而是一个聪明、善良、勇敢的狐狸爸爸。它们为了逃脱博吉斯、邦斯和比恩等人的捕杀，便和其它一些动物开始了求生的历程。在现实中，人类对大自然的破坏，已经使动物们无家可归了，许多动物没有狐狸先生那么幸运，所以人们不能像三个自私的农场主一样残暴，要善待大自然，要爱护动物。
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