温暖的作文精选14篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的温暖的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
温暖的作文 篇1
温暖是什么？温暖是你摔倒了，别人扶你起来的那时感觉；温暖是你什么都没有了，别人帮助你的那时感觉。温暖就像雪中送炭，温暖就像一团火一样，温暖了你的心。
前几天不久，我遇见了一个温暖事。一个环卫工人（是一个老奶奶）很明显当时她已经饥饿的不行了，他们成年人都不睬不理的走过，只有一个小朋友送给环卫工人一份盒饭，环卫工人点了一个大拇指，就开始吃了。这个故事不仅温暖了环卫工人，还温暖了我们全部，盒饭不贵，只有几元钱，但是没有人送，只有小朋友送了。在环卫工人眼里，送的不是盒饭而是温暖；在环卫工人眼里，小朋友的背影不像平凡的背影，像灿烂的.背影，十分闪耀。
温暖是什么？温暖就像那个小朋友一样，温暖了环卫工人的心；温暖就像那天我踩空了，朋友扶起来了我；温暖就像所有人对你不睬不理时，他的光照耀了你；温暖也像天边的云朵，永远是最灿烂的那一朵。温暖还有很多意思，最好的意思永远是温暖一个人的心。
温暖短短只有几个字，可是这几个字总是我们最喜的，我认为温暖的意思是：温，不多不少刚刚好，暖，暖爱，暖和。温暖，不多不少的暖爱。我喜欢温暖，他使我了解了人的性格，我喜欢温暖，他使我不再孤独；我喜欢温暖，他使我的心变得热起来。
我们都爱温暖，永远永远的爱。
温暖的作文 篇2
春天因为有阳光才会灿烂;夏天因为有阳光才会精彩;秋天因为有阳光才会丰收;冬天因为有阳光才会温暖。阳光它总是无声无息地来，而后又无声无息地走，就像妈妈的爱一样。
初三的我面临着初中升高中的巨大考验。中考的压力虽早在初二显露出一点儿威力但远不是此刻所能比的。课程的增多，作业的增加便在我们刚进初三时表现出来。我感到十分累，也十分迷茫，学习状态极其不佳。我的这些问题妈妈早就已经看了出来，但却并未戳穿，而是以一种实际行动表达出来。我发现妈妈最近的唠叨少了，早上早起为我做早饭，每一天都有牛奶喝并且时常鼓励我。这些默默无闻的举动都帮忙我打破那冰一般的困难束缚供给助力，让我那一颗疲惫的.心得到滋润，唤醒我新的生机，让我重燃斗志。然而一次小考的失利让我觉得十分难过，我觉得自我对不起妈妈对我的付出。回到家我便向妈妈坦白了成绩。惯例的批评并未到耳边，有的只是一句阳光般温暖的鼓励“这次考不好就算了，下次努力吧，我明白你最近很用功，也很上进，批评的话不用多说你也明白。对于成绩，你只要自我问心无愧便行了。”“问心无愧”这一句话久久萦绕在我耳边。
我心中的阳光，便是妈妈的爱，它在我迷茫时告诉我前进的方向，在我有困难时给我温暖，在我成功时陪我一齐欢欣。我要这一缕阳光直到我老去还陪着我，无论我的心有多么满我也会保留它，直到永远。
温暖的作文 篇3
寒冷的夜晚，刚刚下了一场雨。家里来了客人，妈妈正在做美食，发现没盐了，叫我到楼下买。我虽然很不情愿，但是不得不去。
也许因为下雨，楼下商店关门了，我只能四处寻找。
马路上的汽车来来往往，我走在路上，双手已经被冻得僵硬无比。我朝手心里哈几口气，白白的雾气瞬间消失，还好，有些许缓解。我埋怨着，这么冷的天，还叫我出来买盐，我都快冻死了，无情！想到这里，不禁打了一个寒颤。
奇怪！附近的商店都没盐了，我只能去到更远的地方。我挪动着僵硬的腿，来到了一个漆黑的巷子里。必须从这里走，因为箱子的尽头，有一家很大的超市。路上到处黑漆漆，地面还凹凸不平，稍不留神，就会摔个狗啃泥。
风在呼呼地刮着，把寒气灌进我的脖子里、裤腿里。
走着走着，不远处出现了微弱的'光线，我加快了脚步，抬头一看，原来是一位老奶奶打着手电筒给我照路。
她的脸上有着深深的皱纹，映着微光，沟壑更加明显。拿着手电筒的手背上，爆裂出一道道小口子。她的背有点弯，感觉直不起来。
等我走近，她亲切地说：小朋友，小心别摔了。虽然口齿不清，但我还是能听清楚。
我望着她看了很久。她有些尴尬：怎么了，我脸上有什么东西吗？我答道：没有，婆婆，这么冷的天，你这么会在这种地方？她叹了口气：人老了，也不能干些什么，因为这里太黑了，经常有人摔倒，我唯一能做的，就是在这里帮你们照路。
我心中一暖，感觉不再害怕摔倒，也不怕寒冷。因为在很冷的天气，有着一盏温暖人心的灯。
温暖的作文 篇4
大雨疯狂地从天而降，黒沉沉的天仿佛要塌下来风追着雨，雨赶着风，风和雨联合起来追赶着天上的乌云，整个天地都处在雨水之中，雨，是从天庭掉下来的利剑。
快点，快点，等会雨下的更大了！妈妈嚷嚷，而我则从梦中刚刚醒来。
上了车，妈妈以最快的速度准备好一切，然后就钻进了大雨之中。雨哗里啪啦的打在雨披上，妈妈以最快的速度骑着自行车，脸上早已大汗漓漓，雨水无情的拍打在他的身上，但是他依然不顾一切的奋力的踩着自行车，在雨披内的`我感到温暖无比。
由于下着大雨，路面湿滑，妈妈的自行车一不小心就打滑了，自行车，我，妈妈，雨披，同时摔落在地上，妈妈二话不说，立刻将我扶起来。你还好吧？有没有摔到哪里疼？妈妈的话好像让我忘记了疼痛，他拍了拍我的衣服，然后扶起自行车，拿起雨披，继续前行，妈妈的脸上仍然还有很多雨水和汗。
冷么？如果冷就靠在我的背上吧！妈妈温馨地说着，我抱着妈妈的背，哇，多么温暖啊！我就靠着妈妈的背到了学校，大雨仍然放肆的下着。
去吧，快进去吧！妈妈说道，我进了学校，心中却温暖无比，那温暖的背，那股温暖的感觉，至今烙在我的心中。
好好珍惜每一个爱你的举动，每一句爱你的话，爱让寒冷的冬天充满温暖。
温暖的作文 篇5
“呼……”一阵风刮过，天上的乌云更快的飘在了房顶上，小花小草摇曳着，连强壮的大树阿姨的头发也被吹乱了。
“哎呀，这道题怎么做呀？”我唉声叹气道。一团乌黑的乌云在我心中湛蓝的天空中弥漫起来。一个“绊脚石”难住了我。我绞尽脑汁的去想，可还是一无所获。我烦躁的揪着我的头发，想把这道题的思路从脑海里的深渊提出来，可这深渊太深了，我的绳子也太短了，根本就提不出来。
我的泪水像皮球一样骨碌碌的在眼眶里打转，眉头紧锁，咬牙切齿，眼睛直直盯着卷子，脚踩着地。我实在想不下去了，“咚咚”的走到床边，无助的躺在床上。
“亲爱的'，怎么啦？”妈妈温柔的声音在我耳边响起。“作，作业有一道题不，不会做。”我嗫嚅道。“来，让妈妈看看。”妈妈看着题，点点头。谆谆教导地讲给我听，我也悉心的听着。刚讲一步，我就会了，等我把题做完了，很有成就感地递给妈妈一看，妈妈拍着手呼道：“我就知道我儿子最棒了！”我的脸颊也红了，一股暖流流入我心中。
第二天——“什么困难我都不怕！”我默念着。这些题都在飞速转动的思维中解开了。我跨越了一个又一个的绊脚石，找到了属于我自己的彩虹。
“我就知道我儿子最棒了！”这句话一直激励着我的人生。
温暖的作文 篇6
我乘着地铁去奶奶家，地铁转眼就到了三阳广场站。看着人头攒动的地铁站，我的思绪又回到了那件令我感到温暖的事。
那是一个星期天，我去奶奶家玩。这时，车上坐着一个古稀之年的老人。他坐着轮椅，双手放在轮椅的轮子上。他的一条腿被截肢了，只有一只脚放到板子上。他的.衣服宽大，显得身子瘦弱。焦黄的脸上有着些许苍白，眼睛深深地陷进眼窝里。他目不转睛地盯着地面，也不知在想什么。
“三阳广场站到了……”随着播音员的播报声，老人回过神来。他双手紧紧地抓住轮子，吃力地往前推。额头上、手上，青筋暴起，仿佛推这个轮子，用了他所有的力气似的。车厢里要下车的人们，看到老人这样，就不约而同地走旁边的门。他们并不想给老人增添麻烦。那个老人也不想给大家添麻烦，加快了转动轮椅的速度。可是，坏事接着就来了，老人的前轮正好卡在了中间缝隙中。任老人怎么转动轮椅，车子就是出不来，这可把老人急坏了。
“叮——叮——”车前的黄灯开始闪烁了，并不断发出声音。老人更急了，手忙脚乱，一直不停地转着轮椅。他满脸通红，开始有些生气了，干脆直接用手拍轮椅。也许是轮椅的声音吸引了那些正在低头玩手机的人。他们抬头看见了这危险的一幕，都停下手机，冲向车门，纷纷出手拉住了地铁门。几个年轻力壮的小伙子把轮椅用力一抬，轮椅连同老人，迅速被抬了出去。我也想上去帮忙，可惜人太多了，挤不进去。车门即将关闭，工作人员也迅速赶来了，立即通知了驾驶员。车门又开了，在老人的道谢声中，小伙们又上来了，为刚才的合力而高兴，脸上带着笑意。刚才还心惊胆战的人们，为老人提着的心总算落下来了。车厢里又恢复了原先平静的样子。我回头看了看外面轮椅上的老人，他还没有离开，想必刚才他心里也是波涛汹涌。
每当我乘地铁经过三阳广场站，总会想起这件事。有人说，现代社会人情冷漠，但我认为人与人之间一点也不冷漠，处处洋溢着温暖。
温暖的作文 篇7
春天到了，一片温暖的阳光，点亮了我那温暖的心，更激起了我那温暖的回忆。
那是两年前的春天，跟今天一样温暖，我在乡下过假期，那是七点钟，我拉开窗帘，春天的初阳洒在我脸上，一片暖意。河边的柳树弯着腰在照水中的镜子，一切都那么和谐。
在不知不觉中，到了中午，远方的`一幕打破了这持久的和谐。一个老爷爷艰难的蹬着满载货物的三轮车。此处是上坡，即使是一个年轻力壮的小伙也很难”征服“这片”魔鬼之地“，更别说是年过花甲的老年人了。忽然，来了一个小孩儿，他身穿蓝色校服，看样子，应该是学校下学了。小孩儿走到老爷爷年前，停留了一下，又对老爷爷说了些什么，老爷爷笑着连连点头。
只见那个小孩儿绕到那个装着货物的三轮车的后面，双手顶住三轮车的支架，使出了吃奶的劲，但三轮车丝毫没有想动的意思，反而倒退了。那个小孩儿拼尽了全身的力气，双脚还是在不断打滑。看到这里，我也想帮帮他——尽管我知道那是徒劳的。
当我飞速奔向那里时，我看见了一群小孩，都穿着蓝色的校服，在努力的推这辆车。他们一个个咬紧牙关，有的还是不时地传来一阵阵呐喊。
终于，功夫不负有心人，三轮车”逃离“了”魔爪“，我看见了那些小孩笑了，他们穿着蓝校服，犹如波浪翻滚着，好似海”笑“，我也在笑，那个三轮车夫也在笑，一切又恢复了和平。
两年后，春天的初阳再次照到我的脸上，我又想到了那片欢快的海浪。
温暖的作文 篇8
温暖时刻在于每个人的心灵，“心灵”在于每个人的“心”，无论在什么时候，妈妈的心怀是最温暖的，因为我们是妈妈掉下的肉，也是妈妈用生命换来的你。
“慈母手中线，游于身上衣”，这是孟子的《游子吟》，这句话的意思是：每个人的温暖有在与自己的妈妈。温暖的心，慈祥的`爱，伟大的力量，慈母般的心，慈母般的爱，慈母般的力量最伟大。
有曾多少爱，有曾多少泪，有曾多少温暖就有你不知不觉的时刻。你知道吗？你感受到了吗？
温暖的心灵善发着阵阵清香，在那一时刻你却不知从何做起，你却不知道那是什么，我曾知道，有一个人，她因失去了自己的爸爸，后来她妈妈就走了，在这一时刻中，她还小，但却知道，妈妈走了，在这一时刻中，她还小，但却知道，妈妈走了，妈妈不在要她了，她的幸福，温暖就从这儿消失了。可她并没有放弃她的生命，她也依然努力的在世上存活。因为老天爷带给她前进的希望，正因为如此她的生命的灵魂却消失了，而她的内心依然是善良的是可好的。在这个世上，她就像一个孤独的人没有人给她洗衣服，没有人给她炒着香喷喷的菜，也没有人每天晚上跟她睡，也得不到温暖。
你知道是谁吗？
你知道妈妈的胸怀有多宽大吗？在坐的所有人，你知道吗？你妈妈有多人没有用心地去看你，有多久没有跟你睡同一张床了，有多久没跟你好好聊聊了。
温暖的爱，妈妈的爱，祖国的爱，有多少爱，有多少让你不知道的爱呀！
温暖的作文 篇9
温暖是黑夜中的一盏指路明灯，让迷失方向的人没走向光明；温暖是雪地里的一个火堆，让寒冷的人们感到扑面的热气；温暖是沙漠中稀有的一滴水，让口干舌燥的人感到甘甜……
——题记
一句体贴的话让人温暖好久；一个关心的动作让人温暖好久；一个理解的眼神让人温暖好久……也是这以系列的形态，让我感到温暖，让世界充满温暖，我喜欢温暖的感觉！
这是一句让人温暖的话，买东西是要向辛苦的售货员阿姨或者叔叔问好，买完东西要礼貌的向他们说谢谢要是自己要的东西在高处需要售货员阿姨或者叔叔爬高拿的话，一定要说一些贴心的话比如：要小心啊之类的。仅仅是这样几句话，就可以让人温暖好久，那我们又和乐而不为呢？平时多注意说一些礼貌用语，一些体贴的话，一些让人温暖的话，它们可以让人有被别人关心的感觉，一种温暖的感觉。
这是一个让人温暖的动作，当有人摔倒的时候伸出一双援助的手，当有人钢笔没水的时候，顺手把自己的钢笔递过去……这仅仅是几个简单的动作，但它却可以让人温暖好久，平时多帮助一下那些需要帮助的人，做一些帮助别人的动作，一些让人感到关爱的动作。那是一些让人温暖的动作，可以增进人与人之间友好的'关系。
这是一个让人温暖的眼神，眼睛是心灵的窗户，我们可以通过自己的眼睛向别人表达自己内心的感受。我们对别人的关心、关注、关爱、帮助……也正是这些眼神可以让我们身边的人有温暖的感觉，让我们的生活变得更加美好，让所有的人都有温暖的感受。
我喜欢温暖的感觉，我会尽我自己所能让更多的人拥有温暖的感觉，让世界各地飘满温暖的气息。
温暖的作文 篇10
过去的日子如轻烟，被风吹散了，又如薄雾，被太阳蒸融了，但是，在我的脑海里，却有这和几件事令我难以忘怀，它像印章一般刻在了我的心里，又像一杯热茶，温暖了我的心窝。
记得上四年级的时候，那天正下着倾盆大雨，“不好，快要迟到了！”我一边叫着，一边从床上连滚带爬地下来，早饭只吃了几口就背着书包出门了，走到家门口才发现，晶莹剔透的雨珠从天空中泻下来，狂风吹得路边的花草树木一直“沙沙沙”，不停地响着，我披着雨衣一路狂奔学校，双脚使劲地踏着铺满水泥的人行通道。
没过一会儿，我感觉双脚似乎有些不受控制了，开始摇晃，接着就整个人扑倒在地，摔得我鼻青脸肿，身上出现了好几个伤口。书包像一个调皮的'孩子，不听使唤地滑了出去。我双手撑在地上，试图想要爬起来，可是，不管我怎么努力，可就是爬不起来，我开始感到了绝望，开始无助地叫唤：“谁来帮我一下呀？”说完，我望了四周，发现却空无一人。
过了许久，突然，从旁边走出来一个人，她如同沙漠中的一汪清泉，使我看到了希望，这是一位比较年轻的阿姨，她看了看我，用温和的语气说：“小朋友，你没事吧？”接着，他伸出双手，一把拉住我，把我扶了起来，又众口袋里拿出了几张纸巾，帮我擦了擦身上的污水，又帮我把书包捡起来，擦干净，我看着这位阿姨，嘴里有说不出的感激。突然，我眼睛一湿，眼角不禁流出邮两行热泪，心中不禁激起了一股暖流，有站说不出的感激。
此时此刻，雨过天晴，温暖的阳光挥洒在大地上，使我感到无比温暖！
温暖的作文 篇11
温暖好似一盏明灯，给在黑暗中行走的人们点燃一点光亮，温暖好像沙漠的绿洲，让饥渴难耐的人们有了新的希望；温暖好像雪地中的一堆篝火，让人们坚定信念，抗击风雪。
20xx年12月，常熟迎来了初雪，这使我非常兴奋。那一天，外边下起了大雪，雪花从一望无际的天空中轻轻飘落下来，纷纷扬扬、飘飘洒洒……一朵朵、一片片，结白如银，像上帝派来的小天使，来装饰这美丽的人间。在这美丽的雪景中，我也收获了惊喜与感动。
那是一个平常的夜晚，我上完英语课，准备和妈妈打出租车回家。因为天气逼近零下，所以打出租车显得十分困难。我和妈妈站在路边，看着车来车往，好不容易看到有一辆，里面竟还坐着乘客。我小声嘀咕道：“哎，这鬼天气，什么时候才能回家呀！”我和妈妈冻得瑟瑟发抖，正想给爸爸打电话，请他来接我们。此时，一辆出租车停在了我和妈妈面前。我们刚进出租车，一股暖流把我的身体紧紧拥住，原来是司机叔叔早已开好了空调。出租车载着我和妈妈向家的方向驶去。一路上，我就借着沿街两侧的微弱灯光，津津有味地看起了一本故事书……过了很久，我无意间感觉到一束灯光一直在我书的上方亮着。怎么回事？我惊异地抬起头，原来是司机叔叔特意为我点亮了车上的`后排灯。我有些不好意思，红着脸小声向司机叔叔道谢。司机叔叔只是微笑了一下，继续认真开车。快到家时，他又提醒我们带好随身物品，等我们都站稳了脚跟，才又驶入了茫茫的大雪中。
外面仍是寒风凛冽，雪花飞舞，但我的心里有一股暖流，将寒冷驱赶得一干二净，我和妈妈站在路边目送着出租车远去……
这只是20xx年的一件小事，回望这一年，我得到了许多人的帮助，在我失意时老师的一句鼓励，在我遇到困难同学对我的支持……这些善意地举动温暖了我的20xx年，希望这份温暖能继续传递下去。
温暖的作文 篇12
秋冬交际，石家庄天气异常寒冷。十一月伊始，便以白雪飘零。凛冽的寒风，就像是魔鬼在狂啸。
大考临近，校园里人人都是那么匆忙。裹紧衣袖，直视前方，谁也不理谁，谁也不在意谁。偶尔有同行两人边走边笑，到了人中央，也将声音压低，以至于闭紧了嘴，生怕打扰了这寂静，生怕风神怪罪。
我也被整日繁琐缠紧了心。不理会寒风，更别说他人。前面一个红衣服女孩抱着厚厚一摞书急忙走着。突然刷一声打破寂静，女孩手里的卷子飞散到空中，又穿梭在地面。女孩惊慌失措，她又不能将手里剩余的书放下，只能看着四散的卷子直跺脚。一张卷子朝我脚下飞来，被我麻木的眼神扫了一下。刚要去捡，已经被刮去了好远。我看那卷子已被刮走，便将目光躲开，假装没看见它。而这时女孩的眼中透出了欣喜，我转过身去，同行的.那两人在急速的追赶卷子，手中还拿着卷子。整个校园里的人都停止了走动，弯下腰来将身边的卷子拦住，一张卷子朝我飞来，我果断拾起。同学们都纷纷将卷子还给失主，女孩站在那里不住地点头。我也走过去将卷子递给她。
谢谢，谢谢。女孩将头抬起，灿烂的微笑怔了我一下，我似乎看到了阳光，那么强烈。
没事。我也礼貌地勉强微笑了一下。女孩走远了。
我站在校园里，还是那么安静，但已不再寂静得可怕。人们还是那么匆忙，谁也不理会那寒冷，谁也不在意那繁琐。寒风依旧凛冽，可我的心，却暖暖的。
温暖的作文 篇13
看着车流车往，熙熙攘攘的人群，我感受着人性最初的善良与温暖蔓延于每个大街小巷，在寂静的夜晚带来曙光——。
这时候，我突然看到马路的另一边有一位老人正向这边走来，他佝偻着背，看上去已经很苍老了，可是老人身旁空无一人，只有一根老人紧握着的拐杖支撑他前行。老人似乎很焦急，走得很匆忙，可是路两边却并没有车辆行驶。
待他走进了，我才看清老人的容貌。老人的脸上沟壑纵横，岁月无声地他的脸上刻下印记，头发稀稀疏疏，两鬓也早已染上了银霜。老人穿着旧式的灰布衣，泛白的手指用力的抓着拐杖，他干裂的嘴唇也在不停地抖动，浑浊的眼睛中尽是焦急。他的步伐很急切，佝偻着背气喘吁吁地不停地向这边走来，甚至都有些慌乱，却没有人知道他为什么这么慌乱。
我看着指示灯上的数字渐渐减小，最后变成了鲜艳的红光，老人似乎更加焦急了，脚步又快了几分，可是两边的车却依旧没有动，车灯依旧明晃晃地亮着，地面上投射出老人佝偻孤单的背影。
过了一会儿，老人步履蹒跚地走到了马路的另一边，走到我的身旁。我看见指示灯的绿光再次亮起，这时两边的车辆才仿佛刚刚苏醒一般，向着所走的方向绝尘而去。这时，街道才恢复如常，车水马龙。
我看到身旁的老人似是勾起了干裂的嘴角，随后缓缓地向远处走去，我的'耳畔此时只有拐杖点地的声音与汽车呼啸而过的声音。
我站在路旁，回想着不寻常的一幕，突然间恍然大悟，随即在心灵深处一股暖意流遍了全身，仿佛抵御了一切严寒。
天渐渐暗了下来，星光斑驳，月色皎洁，我走过马路，再一次回头看着车流不绝的街道，缓缓笑了笑。这奇异的一幕让我发现社会中的爱与温暖就在身边。
即使是这平凡的小事，也能带给人们无止尽的教诲，即使是微弱的灯光，也能在人心灵深处带来温暖。
温暖的作文 篇14
真有幸，这学期我由一所村里的不完全小学走进了令我羡慕已久的中心小学，更有幸的是我遇到了一位好老师——张老师。
他是一位老教师，头发都有些稀疏了，但精神很好，上起课来就像年轻教师一样有激情。他对同学很热情，说话满口都是好听的词语，常常在课堂上把我们逗得哈哈大笑。我是个胆小的女孩，上课从来不敢举手，老师找我回答问题时，我特别害怕，总是把头低得低低的，为此曾挨过许多老师的批评。最不争气的是我的'字写得很难看，老是歪歪扭扭的，别人一看我的字就认为我是“差生”，渐渐地我真的变得很差了，学习一点兴趣都没有，人也没有精神。
一次，我正在写生字，忽然发现张老师站在我的身边，倾着头，眼睛一直盯着我写的字，他微笑着对我说：“想写好字吗？老师来教你。”说完，他拿起我的手，让我先握好笔，然后教我写“横”的起笔、行笔和顿笔，再让我自己练几次，我还真不知道写一横还有这样复杂。他又教我写“竖”和“点”等，我照着老师讲的反复练了一会儿，果然字写得好看了许多。这时，张老师轻拍了一下我的肩膀慈爱地说：“你真聪明，进步好快呀！”一句话说得我心里暖暖的，一种好久没有过的幸福的感觉今天我实实在在地找到了。
后来，张老师几乎在每堂课里都鼓励我大胆发言，找我读一些课文的段落，渐渐地，我不但字越写越规范漂亮，而且书也读得有感情，上课时我还能积极思考，大胆地回答问题，还常常赢得老师和同学们的掌声呢！
现在，我感到学校特别的美好，课堂特别的快乐，整天我的心情就像鲜花一样绽放着。因为在学校里，我不仅获得了进步，还获得了幸福。
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