精选冬日的温暖作文8篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的冬日的温暖作文8篇，欢迎大家分享。
冬日的温暖作文 篇1
温暖是黑夜里一盏指路的明灯，让迷失方向的人，走向光明；温暖是雪地中的一个火堆，让寒冷的人感到铺面的热气；温暖是沙漠中一壶稀有的水，让口干舌燥的人获得生命。
寒冬来临，漫天飞舞的雪花，给大地铺上一层厚棉被。街上的行人在寒风中都加快了脚步。我走在大街上，实在太冷了，为了暖和一些，我不时用手捂住嘴。忽然，我发现不远处，检察院那干净、洁白的墙上贴了几张小广告，一位看上去大约五六十岁的清洁工，正在用沾了水的刷子，在小广告上刷了刷，然后再细心地用手去撕。
虽然我们之间离得不算近，但依旧能看到她的手被冻得通红。当她一丝不苟地清除了好几张广告纸之后，走到最后一张跟前时，右手突然举了起来，却停在了空中，似乎定格了。又见她往墙面靠近了些，接着她轻微地摇了摇头，便离开了。
这是怎么回事？我刚想跑过去看看，一个瘦小的清洁工走近那张纸，却没想到和那位老人是一样的反应。看到这里，我的好奇心更强烈了，不知不觉跑到那面墙跟前，一张寻人启事映入我的眼帘。上面写着：何某某，78岁，女
疑窦冰释，我瞬间明白了一切。此时，一股暖流涌上了心头。雪花仍如鹅毛般飞舞着，可不却不觉得冷了，而是觉得格外地温暖。
冬天是寒冷的，一个小小的举动便足以与这寒冷抗衡。这世界的浓浓暖意，是源于那火一般的炙热的心。这神圣的火，点燃了我心中那一瓣瓣心香。我想，它的温暖足够萦绕我一生。
冬日的温暖作文 篇2
隆冬，寒风呼啸，凛冽的寒风迎面扑来，像刀刮一样，让人瑟瑟发抖。大树在狂风中摇摆，一条条树枝就像一条条狂舞的皮鞭在空中抽打着。如此寒冷的冬日里，我心中却涌起了一股暖流&& 他大概六十来岁吧，拘着腰，蜷缩在街头的转角处。衣衫褴褛，蓬头垢面。红肿的、含着泪水的眼睛，发青的嘴唇，同老树皮一样皲裂的双手，龌龊的伤口，尽显岁月的沧桑。在川流不息的人海中迎风而立，不免让人心生怜悯。他伸出一只肮脏的骨瘦如柴的手，颤抖着拿起一只破碗，呆滞地望着人们，眼里充满了绝望，可怜巴巴地呻吟着：行行好，给点钱吧&& 来来往往的人们，有的若无其事地从他身边走过，有的对他嗤之以鼻，拧着鼻子不屑一顾，甚至抱怨几句，绕道而行，有的则投以同情的目光，从口袋里掏出几枚硬币施舍给他，然后匆匆离开，这时，老人总是感激地作揖，激动地望着破碗里寥寥无几的`硬币。 一个活泼可爱的小姑娘跑了过来，葡萄似的水灵灵的大眼睛瞧着他，亲切地对那个乞丐说：老爷爷，给您！说着，她捧出一把糖果， 放进老人的破碗里。老人既惊讶又感动，顿时，眼里噙满了晶莹的泪珠，目光中充满了期盼。女孩的父母站在远处的大树旁，望着这寒冬里温暖人心的一幕，露出了会心的微笑。 如果世界多一份关心，就少一份冷漠；如果世界多一份慷慨，就少一份吝啬；如果世界有爱心，就会变得更加美好。正如歌儿上唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间&&但愿来年，全世界的道路都如珍珠般晶莹，人们的心更似金子般灿烂！凛冽的寒风阵阵吹来，我的心中却是暖暖的，甜甜的&&六年级:张佳倩
冬日的温暖作文 篇3
橘黄色的秋天悄悄的溜走了，冷冽的冬天渐渐的走来了。
这时候，洁白如玉的雪覆盖着大地，大自然好像沉睡了一般。而街上熙熙攘攘的人们裹着像棉被般的厚衣来回穿梭着，小朋友们似乎也不像夏日般的活泼开朗。
至于我对冬天的感觉是什么呢？其实我还是喜欢冬天的呢！为什么呢？因为在夏天我都会汗水淋漓，我通常不太怕冷，所以冬天对我而言冷热适中，也是我的最爱。这时，妈妈会准备热腾腾的爱心晚餐，我和两个姐姐会在晚餐时开心的和爸爸妈妈聊着今天在学校发生的事情，这是我感到最温馨快乐的时刻了。我特别喜欢在冬天吃着火锅，咕噜咕噜的火锅汤里有我和姐姐们喜爱的蛋饺、鱼饺、牛肉薄片以及鱼丸，还有外公送过来的各式各样的有机蔬果，例如：西红柿、三星葱、高丽菜和茼蒿菜，因为这些菜肴里充满了外公外婆对我们浓浓的爱，吃着吃着让我们感到无比的幸福，也满怀感谢啊！
一年四季都有不同的风貌，虽然冬天气温偏低、冷飕飕的，但在冬天里我反而觉得头脑清晰，食物更美味。那你呢？你和我一样喜欢冬天吗？
冬日的温暖作文 篇4
心中有阳光，世界就光明。
明媚的早晨，阳光裹挟着晨雾透过窗户悄无声息地落在房间里，教室里……柔的金色阳光，让我们感受到清新，温暖，欢乐和光明。阳光每天都陪伴着我们。早上起床，就与阳光打了个招呼；放学，又与浅浅的阳光挥手告别，生活，到处充满阳光。
我的生活到处有阳光。有时，阳光就是一句关心的话语，看似渺小，却温暖人心。一次，班上一位同学不舒服，其他同学见了，都过来关心他，嘘寒问暖，一句小小的问候，却给别人带来阳光般无尽温暖。
阳光，还是一声祝福。每到有节日的时候，我们大家都会给彼此送上一句真诚的祝福，“节日快乐！身体健康！学习进步……”这些看起来或许毫无用处，但却给人心灵一种满足，一种欢乐，一种温馨，就如早晨柔和的阳光，那么舒适，幸福。
阳光，还是一句“谢谢”。每一次别人帮助了我，或是我帮助了别人，总会对对方发自内心地说一声“谢谢！”不管是我还是别人，听到这句话，一种满足，真心，愉悦地笑容总会浮现在脸上，感觉好幸福，好快乐！就像是冬日一个晴朗的日子里的太阳，阳光温和地落在身上，足以给人一天的好心情了！
青春是人生里的春天，每一颗小小的心都是一粒饱胀的种子，像刚刚萌发不久的嫩芽心，带着甜蜜的气息，昂首挺立在温暖，清新的阳光之下。只要有一颗光明的心，世界就不会被黑暗所笼罩；只要心中有阳光，世界就会永远光明！让心中充满阳光，让自己，也让别人，与阳光同行！
冬日的温暖作文 篇5
推开大门，我走进细雨中，北风轻轻的帮我关上家门，也把我吹进了冬天。
快迟到了！我急着跑到公交车站，急着搭上公交车，地上的积水照映着我的繁忙。站在公交车站，我看着远方道路的尽头，期待下一辆出现的是我要搭的公交车。不是！不是！来了三、四辆公交车都不是我要搭的，不安浮现在脸上，一旁的积水倒映着我的彷徨，雨水也一滴一滴的滴落进我的不安。
坐在公交车上，外头的树木少了树叶的保护，成为北风下的受害者。雨渐渐的小了，小到看不见那如丝般的雨滴，天空的乌云也慢慢褪去，一层一层的，阳光也能从缝隙中撒出自己的自信。乌云走了，只留下带点灰的白云在和太阳争夺天空，阳光也从原本的淡黄色换成金黄色，点亮了被吹掉光彩的树木，树枝上的水晶透的反射出光亮。地上的积水映照着我得放松。
下了公交车，天空只剩下太阳和蓝天。蓝天受到雨水的洗礼后，纯净不带污染，太阳重新展现自信后，变得更加耀眼，阳光轻轻的触碰我的手臂，温柔且温暖，没有夏天艳阳的灼热。北风变成只小狗，少掉原本的高傲，活泼的吹着自己的玩心。空气中带着一丝的水气，轻碰我时夹带着清爽，没有春天的湿气，也没有秋天的烦躁。
走在通往学校的路上，夏天时的炎热我找不到，秋天时得干燥也没有，春天的捉摸不定也不存在，我只感受到一年在此画下的句点，但也在为明年做准备，地上的积水倒映着我的自信，我享受在空气中的清晰，享受在天空中的纯净，也享受在阳光的温暖中。
冬天，是结束，也是开始。
冬日的温暖作文 篇6
在我的家里，对我最好的人便是外公了。
记得我上幼儿园的时候，一次放学，外公冒着风雪早早地来学校接我。
因为那一天的作业不多，我开心地蹦着下楼梯，一点儿也不顾身后那年迈的外公追不追得上我。
我一边蹦跶着跳下楼梯，一边说着今天在学校发生的趣事，却没有像往常一样听到外公爽朗的笑声。
出于好奇，我转头向身后望了一眼，却发现茫茫人海中，已没有了外公的身影。我一下子慌了，想也不想就冲下楼，四处寻找着外公。前面，没有，身后，没有，模糊的视线里只有一张张陌生的面孔。
实在找不到，也找不动了，我便依着墙站着，红着眼眶寻找着外公。
我回过神来，想到外公现在一定也在寻找着我，一定会回到教室里等我。想到这里，我两步并作一步，跑到教室，四处张望着。
忽地，我看到了一个熟悉的身影，被岁月的打压已挺不直的腰板，为操心而变得花白的头发，黝黑的皮肤，永远眯着的眼睛——那不是我最亲爱的外公，还能是谁呢?
我激动地喊住外公，外公缓慢地转过身，眼尖的我立刻发现了一只他最暖和的手套没了!
而外公见了我，也很激动，他怕我再次走散，便紧紧拉住我的手，并把他唯一的一只手套给我取暖。看到他那双已经冻僵的手，我便要把手套摘下来给外公，而外公只是摇了摇头，便把耳套推给我。我见外公不要，只好自己戴上。
被手套捂着的不只是那双手，还有冬日里最温暖的亲情。
冬日的温暖作文 篇7
“叮铃铃”！一声铃声打破黑暗下的宁静，随着铃声打响后，一个个学生从学校走出，此时天上正下着雪，学生们都匆匆往家赶着。
大街上，一个身影正不紧不慢的走着，那是陈星，一名初二的学生，此时的他并不急着回家，一想起父亲的责骂和母亲的唠叨，以及他和父母相对时的面红耳赤，他的心里就是浓浓的不耐烦。
天气变得愈加寒冷，陈星走进一家面馆，面馆里没有人，有些冷清，陈星要了一碗面，坐了下来，缓和着那快冻僵的身体。
时间一分分过去了，陈兴高冷的身体暖和过来，不一会儿，门口又出现了两位客人，看样子应该是一对父子，那孩子似乎是盲的，因为它完全是由他的父亲搀扶下进来的，两个人找了个地方坐了下来，彼此问候着，关心着，温馨的话语让冷清的气氛变得活跃起来。
因为店里客人少，面很快上桌了，陈星因为肚子不饿，所以并没有吃多少，而那对父子在温暖的谈话中很快将面吃完了，父亲起身要去交钱了，儿子却让父亲坐下歇会儿，他去交钱。当儿子起身来去交钱时，父亲也站了起来，儿子在摸索中一步步向前走去，父亲则跟在儿子旁边，用手护住桌角，防止儿子磕伤，那看似并不是很长的距离，却因此变得很长，在父亲的护送下，儿子安全到达了账台前，交完钱后，又是同样一番场景，随后两人便走出了面馆，这一切都被陈星看在眼里，陈星交完钱后，也走出店门，陈星望着那相互搀扶远去的背影，那好冷的天似乎不再寒冷变得有些温暖了。
陈星似乎想到了什么，他跑了起来，不再是先前的那股不紧不慢，而是卖力的跑，朝着那个方向，朝着家的方向，路灯下陈星又见到了两个身影，是父亲和母亲，陈星跑了过去，一把抱住父亲母亲，此时父母的衣服已被打湿，不知是雪花打湿了衣服还是因为泪水的缘故。
陈星的心里暖洋洋的，那温暖，使再寒冷的天气也不再寒冷，陈星内心的坚冰在不知不觉间消融了，并且永远不会再被冻住。
冬日的温暖作文 篇8
那是一年中最寒冷的一天——二十四节气中的“大寒”。
我像往常一样早早地到了学校，冻得哆嗦嗦地躲在墙角的那个位置里，一边摩擦双手给自己取暖，一边望着从教室门那端陆陆续续走来的同样冷得瑟瑟发抖的同学们。突然，一个瘦小而高挑的身影闪进了我的视线，她像往常一样用细长而消瘦的手指轻轻理了一下蓬松的咖啡色卷发——不错，她正是我们的班主任李老师。我的视线渐渐往她右手边看去——她垂在腰间的那只同样苍白，布满岁月痕迹的手上正拎着一台暖风机。当她看见在教室里瑟瑟发抖的我们时，那双深黑的眼睛里流露出一丝心疼，低头望了望那台暖风机，嘴角弯了一下，我想她是在欣慰的笑吧。
当她将暖风机放在一张靠近讲台的椅子上时，她轻轻舒了一口气，很轻，大概这台暖风机有些重吧。她抬起头，扫视了一眼正满脸好奇的我们时，又是那么轻轻一抹浅笑。接着，李老师徐徐地告诉我们，以后，我们就不怕冷了，原话我已经不记得了，只感觉当时我眼眶有些湿，有些热——特别是看到她那张略有些苍白，布满岁月痕迹的脸时。
一下课，那台小小的暖风机旁围了一群脸上写满“复杂表情”的同学们，他们有的显得比较茫然，有些的脸上更多的是好奇，有些则专心翼翼地暖着手......但我发现大家的脸上都拥有一个共同的特点，而且很明显——那就是写满的幸福与感恩。
下午，李老师的一席话更让我们感动，她说，四年级时接我们的班，就像在接别人的班，五年级，是在接管自己的班，六年级，则完全不容许别人批评我们的班了。在这三年里，我们也完全跟李老师一起，成为了一个难以分割的团体了。
那台暖风机，也许它的暖风不会温暖教室的每一个角落，但是它包含的暖暖的爱却让每个人的心都分外温暖，格外明媚。李老师，你就像是那台小小的暖风机，温暖着我们每个人的心。
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