集体的温暖作文

时间：2021-09-27 15:37:40 温暖我要投稿

【精】集体的温暖作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的集体的温暖作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

【精】集体的温暖作文

集体的温暖作文1

　　我非常幸福:有一个温馨的家庭;有一群活泼可爱的铁哥们儿;有一位温柔的女老师,狮子般声音的男老师;还有一个温暖的集体!每当我想起,我的班级,一股暖流就流进我的心里.记得那一次:过几天就是三.八妇女节了,我和伙伴们商量着给老师一个惊喜,我立刻眼前一亮:“我们发动全班同学,捐款,对没有错,就把凑起来的票票拿去老师买东西,好吗?“美一本正经的说:你小子真聪明!“高音喇叭“英“站在讲台上开始工作:“安静,安静!再过几天就是三.八妇女节了,我们准备给老师送礼物,送就送一个大点儿的,()个人又没有多的资金,就商量着---捐款!你们说好吗?““好!“开始捐款了:所谓是人挨人,人挤人.人山人海呀!大家你五毛,他一元......终于凑齐了30元,就由我和我的朋友出马了---买东西.走到商店门前,出呼我的意料,这么多的人,我定睛一看,一枝娇小可爱的康乃熙被我盯住了,我迈者流星大步冲向前方,两米.一米,我生手拿时,一位姐姐一把就抓住了,哎!我们终于买好了,哎呀!不好了要上课了,我们以最快的步子冲向学校,“叮玲玲“上课铃响了老师还没来,我们就来布置教室,布置好了老师还没来,就由班长去叫,“老师来了,老师来了“老师轻轻地推开了门,我和林就把手上的喷花的东西往老师身上一喷“哈哈!“老师中彩了!接着我们就开始欢乐,“哈哈!“笑声传遍了整栋教学楼......体会到我们班的温暖了吗?

集体的温暖作文2

　　感动，这是一个多么美好的字眼呀！而我最感动的，还是在那一次集体的温暖。

　　那一天，我做完了堆积如山的作业，头伸出了窗外，想呼吸一下新鲜空气，不料，一阵大风吹了过来，把我的眼镜一下子吹了下去，哦！不！我一下子呆若木鸡，没有了眼镜，我该怎么办？没有了眼镜，我就不能看清黑板上的字了；没有了眼镜，我就不能看书了；没有了眼镜，我就不能与同学们一起玩耍了；如果没有眼镜……这没有眼镜的困扰一下子浮现在我的脑海里，我都急得哭了出来，只见班长走了过来，他和颜悦色地问：“怎么了？”我边抽泣着边说：“我的眼镜掉到下面去了。”班长听了，立刻紧张起来，马上喊道：“章俊杰眼镜掉到下面去了，谁愿意帮助他？”同学们自告奋勇地冲了下去，去帮我捡眼镜了。

　　到了下面，同学们一下子沸腾起来，有的拿着教鞭，使劲在树丛中打来打去，打算把我的眼镜给打下来，可是，眼镜似乎再跟他作对，他打左边，可又发现眼镜在右边，他打右边，又发现眼镜在左边；有的干脆用屁股来使劲顶树枝，打算把眼镜给摇下来，可是眼镜在树枝之间，很难摇下来；有的用起了“叠罗汉”，在上面的女生指指点点下，当上面的人摇摇晃晃地要拿起眼镜时，眼镜又被剧烈地摇晃给甩了出去，大家忙捡起眼镜，递给了我，只见他们那充满汗水的脸上，露出了笑容。

　　一旁的我，看着他们，泪水夺眶而出，泪水流到我的嘴角边，我舔了一口，哦。这是甜的！

集体的温暖作文3

　　我是二（5）班的学生，我们班有48位同学，在这个大家庭里，我觉得佷温暖。

　　有一次，我走路不小心摔了一跤，膝盖上很痛，许多小朋友围了上来，有的说：“你摔疼了没有啊？” 有的说：“要不要去医务室啊？”还有的拿出手帕帮我擦去裤子上的灰尘。这时，我忘记了腿上的疼痛，只觉得心理暖乎乎的。

　　还有一次，考试前，我发现忘带橡皮了，急得像热锅上的蚂蚁团团转，实在没有办法了，于是我试着向彭木梓借像皮，没想到他爽快地答应了。我说：“你借给了我，你怎么办呢？”他说：“没关系，我还有一块小的，这快新的你拿去用吧。”那次考试我取得了好成绩，我非常感谢他。

　　这个班级里，不光是同学之间团结友爱，互相帮助。老师也佷关心我。一年级的时候，我数学不好，胡老师不断地鼓励我，帮助我改掉粗心的毛病。如果我有一点进步，胡老师就会表扬我。现在我不怕数学了，考试成绩也进步了很多。我很高兴，这都是胡老师的功劳啊！谢谢胡老师。

　　我们班是一个温暖的大家庭，我爱我们班。

集体的温暖作文4

　　为了提高学校的办学品位，推进学校文化建设，丰富班级文化内涵，创建温馨、和谐的班集体氛围，营造良好的学生学习环境，陶朱小学举行了“个性的班级，温馨的家”班级文化建设评比活动。

　　班级是几十名学生与教师共同学习和生活的地方，让班级成为一个温馨的家，是所有师生共同的心愿。接到学校通知后，学校每位老师迅速行动起来，老师齐心协力，精心构思，创意设计，分工协作，共同为教室的文化布置出谋划策。低年级学生亲手将教室里的每一块瓷砖、每一块玻璃擦得透亮；高年级学生积极的参与教室的布置和板报的绘画。在师生的共同努力下，教室的每一个角落仿佛都会说话，每一处都充满了生机与活力。近期，学校组成评委组对全校22个班级的文化布置进行了综合评比。

　　本次评比遵循美观、整洁、个性鲜明的原则，重点突出营造富有特色的班级文化氛围。评比的内容主要包括物品摆放、卫生情况、室内布置、文化构建四项。评比中，各个班级展现的独特创意、个性魅力、文化内涵等得到评委们的啧啧赞叹。本次活动提高了全体学生参与环境布置的积极性，增强了班级的向心力、凝聚力。

　　愿积极向上、温馨和睦的班级文化像一本无字的教科书，像一位良师益友，滋润着每一位学生健康、茁壮地成长！

集体的温暖作文5

　　春天，我们收获了一望无际的碧绿；夏天，我们收获四处洋溢的热情；秋天，我们收获累累果实；冬天，我们收获神清气爽的清凉。这些年来，对于我来说，我的成长过程中收获了一个温暖的集体。

　　如果有人问我什么是温暖？那我肯定会毋庸置疑地说：“我们校园最温暖，我们的班集体最温暖！”我们是36位同学组成的大家庭，每位同学都是大家庭的重要一员，个个都是团结友爱的伙伴。“众人拾柴火焰高”所有成员都在努力地为班级增添色彩，为了班级荣誉。同学们总是齐心协力，争取让集体更加优秀！“孤雁南飞，孤寡难鸣，”只有大家团结一致，才能营造和谐而温暖的班级，有了和谐班级，校园也就和谐了。

　　如果说我们的集体是一棵大树，那么我们班的36位同学就是一片片树叶，在老师的培育下，我们吸取了营养，在阳光下逐渐成长。让我们这些年幼无知的孩子，变成了一个个长了许多知识、懂得了许多道理的少先对员。这归功于老师辛勤付出和无私的奉献。也归功于我们有一个温暖阳光的班集体。

　　我们班级体积极向上。在运动会上，一场场运动会上，一位位劲儿十足的小运动员个个发挥出了他们超常的水平，为班级争得了荣誉场外的同学为他们加油，为他们紧张，场内场外呼吸共命运一场比赛下来，大家都累得精疲力尽，但是在同学们脸上却乐开了一朵朵胜利之花。我认为这是一个多温暖，多幸福的大家庭呀！

　　校园阳光，阳光集体集体温暖，我的集体家庭，你们是我健康成长的快乐摇篮。

集体的温暖作文6

　　我非常幸福：有一个温馨的家庭；有一群活泼可爱的铁哥们儿；有一位温柔的女老师，狮子般声音的男老师；还有一个温暖的集体！

　　每当我想起，我的班级，一股暖流就流进我的心里记得那一次：过几天就是三八妇女节了，我和伙伴们商量着给老师一个惊喜，我立刻眼前一亮：“我们发动全班同学，捐款，对没有错，就把凑起来的票票拿去老师买东西，好吗？“美一本正经的说：你小子真聪明！“高音喇叭“英“站在讲台上开始工作：“安静，安静！再过几天就是三。八妇女节了，我们准备给老师送礼物，送就送一个大点儿的，个人又没有多的资金，就商量着———捐款！你们说好吗？““好！“开始捐款了：所谓是人挨人，人挤人。人山人海呀！大家你五毛，他一元终于凑齐了30元，就由我和我的朋友出马了———买东西。

　　走到商店门前，出呼我的意料，这么多的人，我定睛一看，一枝娇小可爱的康乃熙被我盯住了，我迈者流星大步冲向前方，两米、一米，我生手拿时，一位姐姐一把就抓住了，哎！我们终于买好了，哎呀！不好了要上课了，我们以最快的步子冲向学校，“叮玲玲“上课铃响了老师还没来，我们就来布置教室，布置好了老师还没来，就由班长去叫，“老师来了，老师来了“老师轻轻地推开了门，我和林就把手上的喷花的东西往老师身上一喷“哈哈！“老师中彩了！接着我们就开始欢乐，“哈哈！“笑声传遍了整栋教学楼。体会到我们班的温暖了吗？

集体的温暖作文7

　　有人会说我们现在的孩子不懂团结、不会团结。但我想告诉他们，我们二十一世纪的青少年也会众志成城，也能为班集体出一份力。

　　记得去年又一次跳长绳比赛，比赛前两个星期，我们就开始准备起来。只要一有空，就会训练，虽然那时不是炎炎酷暑，但有时也会把我们累得满头大汗。有人喊过累，有人受过伤，有人想退出，但我们一想到整个班集体，就会重振信心，继续投入训练。

　　时间飞快，比赛的日子到了。我们摩拳擦掌，进入了比赛场地，随着一声哨响，比赛开始了，甩绳的同学挥舞着有力的臂膀，跳绳的同学整齐地喊着口号，啦啦队的同学为我们鼓舞士气。然而，口号声却在第23个时戛然而止，原来是有一个同学摔跤了，大家并没有指责他，而是把他扶起来，啦啦队员还上去鼓励他，看到此情此景，我心中涌上了一股暖流。于是，第二次比赛在鼓励中继续，“三十九、四十、四十一…..”随着个数的增加，我的腿也是更加沉重，心情也更加激动。最终，我们跳了42个，大家都高兴得无法用言语来形容，因为这是我们团结的结晶。

　　从此以后，我每每看到那张第一名的`奖状，心中就暖暖的，因为我们这个班集体是温暖的，是团结的。其实，我们的班集体里有着点点滴滴的温暖，因为我们人与人之间互帮互助。

集体的温暖作文8

　　我们的家就是福利院，我生活很快乐，我和很多聋人朋友在这个集体里，心里感到非常快乐。在福利院这个温暖的集体里，这个大家庭给我们带来了幸福！

　　我看见严天方的脸色很不好，我想帮助他解决问题，就主动告诉他事情应该怎么做，他已经明白了，可以知道自己怎么做了。他突然对我说：“我们好像生活在大家庭里，这里对聋人是很好的。”“是的，你的想法很对，我感到你心情变好了。”我关心地说。他自己知道了。

　　那天晚上，一个聋人小男儿只有6岁，不会洗衣服。我马上把聋人小男儿脱下来的全部衣物放在盆里，严天方和施锁马上主动帮助聋人小男儿和其他两个不会洗衣服的小孩洗衣服。大概70分钟的时间，终于洗完了。我看到聋人小男儿在床上蹦跳，太可爱了。严天方和施锁对我说：“他们现在睡觉了，万一明天玩的时候又把自己的衣服弄脏了，怎么办呢？”我想了想说：“你们说很对，没关系，我们可以再次帮助他们，这是关心他们。”他们听了以后点点头。现在我们已经和聋人小男儿成了非常好的朋友！

　　我想，我们是聋人，在这个集体中很不容易的，我们要自觉团结，互相帮助，做好事。

　　这个和聋人在一起的这个温暖的“家”就是带给我快乐的温暖的集体！

集体的温暖作文9

　　星期五那天，我第一次感受到班集体的温。事情是这样的：那天下午课间，我见黑板的“脸上”有一块块的白色药膏，便拿起黑板擦去除掉那一块块药膏，我转过身，突然同学利桂梅不小心踩了我一脚。顿时，一股钻心的痛使我无法忍受。我回到座位上坐了下来，仔细一看，呀！脚趾出血了。张恩瑜看见我的脸色不太对劲，就跑过来，关切地问：“怎么了？我指着出血的脚指头说：“我的脚指头被利桂梅踩了一脚，出血了”张恩瑜听后，忙把这一情况告诉了数学老师和班长。数学老师忙说：“快去找班主任。”班主作听到同学受伤的消息，急忙拿着一袋棉花和一瓶万花油来到教室。此时，我的位置四周已被同学们围住了，同学们你一句我一句地问我“痛吗？”“好点了吗！”“没关系吧！”。我看着同学们这么关心我，不由得流下了热泪。一位同学见状，立刻回到座位上拿出一张纸巾递给了我，我接过纸巾，轻声的说：“谢谢你！”这时，班主任挤了进来，她把万花油倒在棉花上，正要为我敷上，被利桂梅“夺”了过来，说：“老师，让我来吧！”她一边小心翼翼地擦着我的伤口，一边对我说：“对不起！。 ”

　　直到现在，我的脚指头彻底的愈合了，但我永远忘不了那天发生在班里的事情，它使我第一次感受到班集体的温暖。

集体的温暖作文10

　　集体，多么温暖的词呀！在千千万万的人之中，凑成只有少数人的组织，这就是集体！而集体带来的温暖，是不言而喻的。

　　又一次学校开展运动会，全校师生都要参加，当我和同学兴致勃勃的来到学校时，运动会已经开始了，现场热闹非凡！

　　你看，那边的扔铅球比赛进行得热火朝天，“哇，扔得真远，快有30多米了吧！”“切，才扔了10米远，要我扔，至少也得20多米吧！”我兴高采烈地评论道。

　　这时，广播中响起了一个轻柔的声音：“田径比赛马上开始，请运动员做好准备。”我一拍脑门，呀，差点忘了，我还要参加跑步比赛呢！等我急急忙忙地赶到比赛现场，比赛已经开始了。看着同学们都如离弦的线一般“飞”去，我不禁为自己捏一把汗。

　　轮到我了，我跑的可是400米呀，哨声响起，我不顾一切地冲出去，耳边只有呼呼的风吹声，很快，一名选手赶了上来，我俩你追我赶，在离终点只有50米时，我体力不支而摔倒了，只得了第三名。

　　看着我为班级带来的耻辱，我“哇”一声哭了。这时，班上的同学都过来安慰我：“别哭了，我们不怪你。”“下次再努力，加油！”看着同学们这么贴心地安慰我，我心中十分感动，身上流过一股暖流，我知道，那是集体的温暖带来的。我感受到了，这个“大家庭”是那么团结，那么温暖！

　　集体的温暖会给予人无限的力量！

集体的温暖作文11

　　每当我看见陈兰的照片，鼻子总是酸溜溜的，泪水也会不知不觉地占据我的眼眶。我终生也忘不了这个血的教训，因为它是我的好朋友陈兰用生命谱写的！今为这事，学校把梅开除。过后老师称赞我是一个不为个人友情而出卖自己良心的人。玲也很感激我。

　　此时李小明觉得自己是世界上最幸福的人了。他感到大家庭的温暖，老师、同学们亲切的关怀冲开了他心头的忧郁，好似一股甘泉涌进他的心窝……今龙卷风刮倒了许多的房屋，吹散了无数的衣服，然而它刮不倒也吹不散的是我们同学间姐妹、兄弟般的情谊。生活在这样的集体中，是多么温暖、多么幸福啊！今蜡烛的光芒，集体的温暖，使吴敏激动极了。她流着眼泪说：“虽然妈妈离开了我，但我不是孤儿，老师就是我的妈妈，同学就是我的兄弟姐妹。妈妈清清白白地走了，什么也没给我留下，但她生前获得的奖章、奖状都是留给我的巨大精神财富，它给了我向上的勇气，是我追求人生真谛的榜样。我决不辜负大家对我的期望，要像妈妈那样，当生活中的强者。……”教室里响起了热烈的掌声。吴敏擦干眼泪，憋足劲，一口气吹灭了12支蜡烛。“噢—”同学们欢呼着围了过去，把吴敏紧紧抱住，唱起生日歌……

集体的温暖作文12

　　我非常幸福：有一个温馨的家庭；有一群活泼可爱的铁哥们儿；有一位温柔的女老师，狮子般声音的男老师；还有一个温暖的集体!

　　每当我想起，我的班级，一股暖流就流进我的心里.

　　记得那一次：过几天就是三.八妇女节了，我和伙伴们商量着给老师一个惊喜，我立刻眼前一亮：“我们发动全班同学，捐款，对没有错，就把凑起来的票票拿去老师买东西，好吗？“美一本正经的说：你小子真聪明!“高音喇叭“英“站在讲台上开始工作：“安静，安静!再过几天就是三.八妇女节了，我们准备给老师送礼物，送就送一个大点儿的，个人又没有多的资金，就商量着---捐款!你们说好吗？““好!“

　　开始捐款了：所谓是人挨人，人挤人.人山人海呀!大家你五毛，他一元......终于凑齐了30元，就由我和我的朋友出马了---买东西.走到商店门前，出呼我的意料，这么多的人，我定睛一看，一枝娇小可爱的康乃熙被我盯住了，我迈者流星大步冲向前方，两米.一米，我生手拿时，一位姐姐一把就抓住了，哎!我们终于买好了，哎呀!不好了要上课了，我们以最快的步子冲向学校，“叮玲玲“上课铃响了老师还没来，我们就来布置教室，布置好了老师还没来，就由班长去叫，“老师来了，老师来了“老师轻轻地推开了门，我和林就把手上的喷花的东西往老师身上一喷“哈哈!“老师中彩了!接着我们就开始欢乐，“哈哈!“笑声传遍了整栋教学楼......

　　体会到我们班的温暖了吗？

集体的温暖作文13

　　在擂鼓小学一号教学楼三楼左侧，楼梯口的左边，教室门口挂着一面流动红旗的准是我们六一班的教室。大家在这个集体已经共同学习生活快两年了，每位同学都努力地为班集体争光添彩。在这个温暖的集体学习、生活真是我的荣幸。

　　记得有一次王婉仪捡了十元钱，她刚想放进自己的书包，可又想：“丢十块钱，对我们小学生来说是个大数目了，丢钱的人心里该有多着急啊！

　　而且老师教我们要拾金不昧。”于是，她把钱交给了老师。上课时，老师问：“谁丢了十块钱。”同学们都在检查自己的钱是否丢了，突然听见甚开急冲冲地说：“老师老师，我丢了十元钱。”甚开的钱失而复得高兴极了，下课后，甚开对王婉仪说：“‘王阿姨王阿姨’，这次真要谢谢你，要不是你把捡到的钱又还给我，我真不知道该怎么办呢。”甚开说话有点口吃，把“王婉仪”说成了“王阿姨”，笑得我们前俯后仰，甚开是我们班的开心果，他也高兴地跟着我们一起乐。

　　哈哈！这就是我们的班集体，别小看我们集体中的四十五个小不点，我们每个人散发的光和热使我们的集体更温暖。

集体的温暖作文14

　　这天下午放学，几个同学正聚在一起议论纷纷，他们在干什么呢？他们正在商量怎样帮助钱花花的事呢。

　　钱花花原本生活在一个幸福的家庭，可不幸的是，在钱花花六岁的那一年，她和妈妈惨遭车祸，钱花花的妈妈不幸去世，她自己也双腿残疾。家里的重担便落在了钱花花的爸爸一人身上。钱花花的爸爸累死累活，才把钱花花辛苦养大。可昨天，钱花花的爸爸突然生病了，由于病得很重，他便没法送钱花花上学了。平时都是爸爸送钱花花上学的，如今爸爸病了，怎么送钱花花上学呢？可钱花花是个懂事的孩子，她不想再拖累爸爸，只好呆在家里，不去上学。这事被班里的同学知道了，很感动。便决定有同学们接送钱花花上学，放学，并照顾好钱花花。

　　第二天一大早，几个同学便来到了钱花花家，把钱花花接到了学校。一下课，同学们便围着钱花花团团转：钱花花要上卫生间，小青扶她去。要到音乐室上音乐课，小兰推着钱花花的轮椅，把她送到音乐室......

　　下午放学，同学们便争着送钱花花回家。这个同学说：“我家里钱花花家比较近。“那个同学说：“我可以晚点回家，还是我来吧。“最后，同学们决定让小英送钱花花回家。小英和钱花花高高兴兴地回家了。

　　在夕阳的照耀下，你可以看见一位背着书包，系着红领巾的小姑娘，正欢快地推着一台轮椅，轮椅上坐着一位小姑娘，那就是小英和钱花花。一阵风吹来，小英胸前的红领巾正随风飘扬。

集体的温暖作文15

　　人间处处充满爱，有爱就会得到身心的喜悦，就会从心底上涌起一股暖流，感到一份温暖。在我身边就有一件事发生。

　　那是个美好的天气，阳光冲着我微笑着，花儿朝着我点头着，一切都显得很有趣。我背着旅行包，约了几个同学一起去爬山，我们有说有笑的来到了山脚下，我出了一个主意：“我们几个人来比赛，看谁先到山顶，谁便获胜，好吗？”其他同学都异口同声地说：“好！”唉，跑步是我的弱点，但是我不会认输，心里暗暗的给自己加油。

　　站在一旁的同学好像看穿了我的心思，就拍拍我的肩膀，说：“没关系，重在参与，只要玩得快乐就可以了啊，我待会儿陪你一起跑吧！”这句话推开了我心中得那块大大的乌云，我的心里暖暖的。开始比赛了，我用尽吃奶的力气拼命跑，大家也不断鼓励着我，我一点儿也没有想到，我竟然跑在了第一个！大家也都惊讶地说：“吃了什么灵丹妙药啊，要不怎么会跑这么快啊？”但是，我跑到了最后，竟跑不动了。同学们一个个超越过了我，大家停下来，安慰我说：“没关系，争不到第一不重要，只要你努力就够了啊，我们继续跑吧，”脸上泛起了自信的笑容，和怡婷一起跑向了终点。

　　虽然最后我没得第一名，但我感受到了这个小集体的温暖！

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