文明伴我行作文【荐】
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的文明伴我行作文，欢迎大家分享。
文明伴我行作文1
文明，一个熟悉的词眼，但在我们身边，它怎么又如此遥远？随地吐痰，乱丢纸屑、闯红灯……在我们的生活中比比皆是，可从些人从未在意这些。这究竟是为什么？
文明是一个人最起码的修养。如果一个国家不能很好的做到文明这一方面，那么这个国家都将走向衰败，如果一个人不能很好地做到文明这一方面，那么这个人就将走向颓废。所以，我们要保持文明行为，才能使我们这个国家更加强盛。
我曾经在书中看到过这样一篇文章：几个中国人到外国旅行，发现这个国家的文明标语牌都是用中文来写的。他们以为这个国家是尊重中国人才会用中文来写那些标语——“不能随地吐痰”“不能乱丢垃圾”……但他们错了，他们不可能想到，这些标语是专门针对中国人来写的，实为提醒中国人，暗为讽刺中国人的不文明行为。
读完这个故事，我半天未能说出话来，不文明行为像毒瘤侵害了我们的祖国。看看我们的周围吧！有多少不文明的人，不文明的行为。每天早晨上学时，我能看见无数个随地吐痰、乱丢垃圾、闯红灯的人。他们觉得无所谓，反正别人也都那样了。这些人永远意识不到他们的行为有多么可怕。
大人们的不文明行为并深深影响着孩子们，假如孩子们也被这些可怕毒瘤侵害，后果不堪设想！
所以，这些“毒瘤”必须根除！从自我做起，从身边的小事做起，不要对红灯视而不见，不要对垃圾桶置之不理，让文明伴随我们，走过一生！
2文明伴我行
我们身边处处有文明，例如：讲文明懂礼貌，乘坐公交车时给老人让座；扶老奶奶过马路……所以我们要用行动来证明自己的文明，让世界增加一份色彩！
在一个寒冷的冬天，凌冽的北风呼呼的刮着，像尖刀般刺着我的脸，天阴沉沉的好像要塌下来一样。我和陈冠霖结结伴来到学校，看到毛琳琳和常雅楠正拿着脏了的抹布要去洗洗，我皱着眉头，说：“今天这么冷，那水不是冰凉刺骨吗？？”她们俩头也不回的去洗抹布了。
不一会儿，毛琳琳和常雅楠就回来了，把毛巾折成方块，在墙上一个小格一个小格的擦，每一个角落都不放过。
突然她们发现墙上有一块口香糖孤独的躺在那里，常雅楠赶快拿起毛巾使劲的擦。北风越吹越大，怒嚎着，如咆哮的狮子，我不禁的缩了缩脖子，让自己暖和点。毛琳琳看常雅楠擦不下来，就使用自己的“秘密武器”——手指甲。她用 她用手指甲刮呀刮，终于把那块像狗皮膏药似的口香糖给刮下来了，看着毛琳琳通红通红的手和黑黑的指甲，陈冠霖忍不住上前问了一句：
“毛琳琳、常雅楠你们擦不掉就别擦了，等天气暖和了再干也可以呀！今天这么冷！”
“不行！我们要给同学们一个干净整洁的学习环境，同学们才会好好的学习呀！”她们俩异口同声的说。
《论语》中说：“不学礼，无以立”，就是说 ：不学会礼仪 礼貌，就难以有立身之处。经过这件事情，我觉得文明真 伟大，它让我学会了帮助他人，助人为乐的精神永远伴随 我成长。
3文明伴我行
最近我发现我们家门前的马路越来越干净了，楼道里的小广告都被刮掉，墙也重新粉刷了……让人感觉心情很愉快。其实我知道，大家都在为“创建文明城市”而努力。
我问妈妈：“什么叫文明城市呀？”妈妈说：“走出去感受一下就知道了。”
一次，我和妈妈去超市，超市里的人很多，我坐在旁边的椅子上休息，这时，我看见一位老爷爷提着东西站在那里没有座位，我赶紧让老爷爷坐。老爷爷很疼爱地对我说：“小朋友你坐吧，爷爷不用坐。”我很大声地说：“爷爷，您坐，我不累。”爷爷夸奖我说：“真是个讲文明的小朋友。”我很自豪。
还有一次，我在公园里玩，一个很小的小朋友一下把酸奶瓶扔到我身上，还洒出一些酸奶，小朋友有点害怕了。我没有冲他发火，而是把酸奶瓶捡起来放到附近的垃圾桶里，然后冲他摆摆手就走了，我听见他的妈妈对他说：“小哥哥多讲文明呀，要向小哥哥学习哟！”我开心地笑了。
我现在如果在车里吃东西，玩玩具弄的垃圾，我都会放到一个塑料袋里，等下车的时候一起放到垃圾桶里，如果下车看到地上有别的人扔的垃圾，我也会一起捡起来扔到垃圾桶，妈妈表扬我懂事多了。
我还发现很多人：警察叔叔忙着值勤，交通更畅通了；人们上公交车更有秩序了，笑容更灿烂了；环卫工人辛勤地工作，环境更美丽了……
我明白了，文明就是一种行动。只有每个人都去认真地做它，真心地付出，一个文明的城市就会出现了。
4文明伴我行
最近，每个建湖人都学会了如何做到文明的生活。
上个星期，我乘公交汽车去希望广场去有事情要干。我挤上了还有一个座位的公交汽车，投了两个硬币进去，刚刚坐了下来，就看到一位白发苍苍的老爷爷巍巍战战的走上了公交汽车，公交汽车上最后一个空位置已经被我坐了，已经没有座位给这位白发苍苍的老爷爷坐了。公交汽车开动了，速度越来越快，老爷爷已经站不住了，摇摇晃晃，摇摇摆摆。到了下一站，公交汽车停了，我想：老爷爷这下应该有座位坐了吧。但结果不是，虽然下去了几个人，但是又上来了几个年轻力壮的小伙子。这时，公交汽车上只有最后一个座位了。老爷爷刚想找个座位坐下来，但公交汽车开动了，老爷爷险些儿跌了一个跟头。我看了看老爷爷，他战战巍巍的想去后面的那个座位坐下来，公交汽车开的很快，于是，刚上车的那几个青年中的一个站了起来，对老爷爷说：“老爷爷，我来搀您到后面的座位上吧！”那个青年很强壮，他小心翼翼的搀着老爷爷，这时公交汽车来了个急刹车，老爷爷差点跌倒在地，幸亏那位青年身手矫捷，一把拽住了老爷爷。老爷爷顺利、安全的来到了后面的座位，老爷爷感激不尽，说：“谢谢你呀，小伙子哎！”那位助人为乐的青年憨厚的笑了笑，说：“不用谢，老爷爷！这是我应该做的！”老爷爷欣慰的爽声大笑。
车上其他的乘客也笑了笑，议论开了：“哎呀，这时谁家的娃呀，那么乐于助人，嘴还甜啊！”“就是啊，现在很少能看见这样的好人了！”“不过这也难怪，家家娇生惯养了嘛！”
我听了这话之后，心里想到，现在的建湖人，品质越来越好了！
5文明伴我行
文明，不仅是个人素质，教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是集体的脸面，更是社会大家庭。我们每个人都要让文明时刻伴随着我们。
车让人，让出一份文明，让出一分秩序；人让车，让出一份文明；人让人，让出一份友爱。在现实生活中，让的现象有很多。在家庭生活中，可以让出浓浓的亲情；在校园里，可以让出浓厚的友谊；在社会上，可以让出一片和谐的天地……但是，生活中也有许多不“让”的现象。
在公交车上，只剩下一个座位了。这时，上来了一位少女和一位年迈的老人，老人拄着一个拐杖，头发差不多都白了，戴着一副老花镜，眼角和额头都有皱纹，提着一个大包袱，仿佛一刹车就会摔倒的样子。而少女迈着轻快的步伐，跳上了台阶，拎着手提包，十分时尚。
少女眼尖，看见了座位，又由于动作比较敏捷，所以三步并做两步地迈了过去，一屁股坐在空位上，还冲老人扬了扬脸，表示她赢了。
老人无奈，摇了摇头，叹了口气，向四周看看，企图得到帮助。可是，有的人当没看见，有的人蒙着脸睡了，有的人能够呆呆的望着窗外，看风景。而我在思考：让？那老奶奶就得站着；不让？老奶奶年纪大了吃不消。进退两难。
“奶奶，您坐吧!”我果断地站起来说，“我快下车了!”“真是谢谢你了!”奶奶客气地说。车上的人都向我投来了赞许的目光，我和少女的脸上同时浮起了一片红晕……
文明伴我行，如果我们每个人向文明跨出一小步，迎接我们的将是社会文明一大步。
6文明伴我行
现在的社会科技越来越发达，一个国家的科技越发达，文明程度就越高，人的素质也就越高。他们的行为文明，语言文明，还有精神文明，都会让你感觉到特别舒服。
一个国家是这样，一个学校也是这样。我们学校旁边有所中学，每天中午放学都会看见许多中学生到我们学校旁边的小卖部买东西吃，他们把吃完了的零食袋随手乱扔，弄得学校周边满地都是垃圾，真恶心；还有的学生不能张嘴，一张嘴就是满口脏话，听着很不舒服；还有几次还看到几个学生不知为了何事大打出手，弄得好多人围观，这样看着很不舒服，一点也不文明。
每个周末，我都会来到长郡中学训练，我也会遇见许多长郡的.学生，他们的言行举止有着明显的不同，有礼貌，品行好，垃圾不会随手乱扔，甚至有的学生见到地上有垃圾还会弯腰拾起，再扔入垃圾箱，他们不讲脏话，个个都会用文明用语。
乒乓球训练房里，集合的时候，没有一个人讲话，就连一根针掉到地上的声音也都听得见。练球时只听见乒乒乓乓的球声，每个学生练球都很投入，也很刻苦。在长郡训练最能体现他们文明礼貌的就是一句“谢谢”，每一次你帮他人捡一个球，就能听到一声“谢谢”。现在我也学会了说“谢谢”了。而且每次比赛完毕队员之间都会相互握手，以示友谊。我觉得他们不但球技高，素质也高。
我们每天都生活在文明和不文明之间。作为祖国的未来，我希望我们的社会不文明的现象越来越少，文明越来越多，这样，我们的国家才会越来越发达，越来越强大。
7文明伴我行
你们是文明礼貌的孩子吗？你有没有在公交车上让座给行动不便的人呢？有没有主动把地上的垃圾捡起扔进垃圾桶呢？你身边的人呢？他们做到了吗？
我身边有一位这样的人，他叫刘凯，住在我家附近，我们是在打篮球的时候认识的。有一次我去坐公交车，恰好就碰见了他，车上人很多，我们就一块儿坐，坐了一站后，有一位拄着拐杖头发花白的老奶奶上了车，他见状不假思索地拉起我就站起来给老奶奶让座，当时我还莫名其妙呢，只听见老奶奶对我们不断地说谢谢时，我才恍然大悟。车上的人都赞不决口，说现在的小学生真讲文明，我们听了好不开心。
其实，我每次去学校上课，只要看到年纪大的或着抱小孩的人，我都会把位置让给他们的，因为爸爸妈妈一直都这么教我的。记得今年暑假里，有位老爷爷就不肯坐，说自己很硬朗，好让我不好意思。我注意地观察，还发现好多人都是这样做的。
除了让位置，我还发现好多文明行为的感人事迹呢。有一次我去西门外舅舅家，有一个人和我一起下车，他突然往前跑去，只见他弯下腰拣起一个塑料袋又跑向垃圾桶，把袋子准确地扔了进去。那动作真是眼疾手快啊！我看得目瞪口呆。我想：这样的人怎么不值得我们学习呢？而且他肯定是每次一看见垃圾，就会去捡起来扔进垃圾桶的！
这些虽然是小事，但它的影响力是无比的，让我们手牵手，小手拉大手，一起创造一个文明世界，让文明永远地伴随我们吧。
8文明伴我行
我国自古被称为文明古国，讲理重义是自古美德。三月是学习雷锋月，在三月时光流逝的同时，我发现我们身边有许多做好事的活雷锋。
前不久，我从电视上看见了这样一件事，一个小姑娘得了白血病，就像一朵含苞待放的花朵面临着枯萎。一个大学生知道了这个消息，发现自己的骨髓和小女孩的完全相同，可以对小女孩进行骨髓移植，挽救小女孩的生命。他毅然决定为小女孩捐献骨髓，可他母亲不让。这位大学生为此左右为难，最后他背着家里为小女孩捐献了骨髓。手术做完他就匆匆走了。听了这个故事我的心里温暖了许多。
有一件事，一直刻在我的脑海里。
那一日，我拿着爸爸给我的5元钱到学校旁边的文具店里买笔。很快，便挑好了。老板正目不转睛地看着电视，我把挑好的那支笔缓缓地递了上去。老板心不在焉地瞄了一眼手中的比，轻描淡写地说了一声：“一块！”
“不会吧，这支笔的标价上明明是两元啊，怎么会是一块呢？”我轻声地嘀咕了一声。“要不要和老板说一下？”我犹豫了一下，心想：算了，反正老板也不会在乎这一元钱。
我拿着老板找给我的4元钱走出了门。这时，一个小男孩气喘吁吁地跑进了小店，他上气不接下气地说：“伯伯，您，您多找我了5角钱！”老板亲昵地摸了一下小弟弟的头，说：“小朋友，你真诚实。
看到这一幕，不知怎么的，我的脸“刷”地红了，觉得自己做了什么偷鸡摸狗，见不得人的事。是啊，连比我小的小弟弟也懂得诚信是金的道理，我比他大好几岁，怎么连这个起码的道理都不知道，老师不是教育过我们做人要诚实，难道都抛到九霄云外去了吗……
我越想越不是滋味。于是，我面红耳赤地走进了小店，把一元钱交还给了老板。
走出小店，我浑身轻松。
文明城市，人人有责。
文明伴我行作文2
我家离学校不远，步行也就十分钟，妈妈经常走路接送我上下学。一是。环保，二是。锻炼身体。
有一天下午放学时，妈妈照常走路去接我。在路上，我兴致勃勃地和妈妈说着在学校里发生的趣事，说着，说着，我便把头依偎在妈妈的怀里，还一边走一边哼着歌。这时，有一位阿姨从我们身边走了过去，她的手套掉在了地上，我的小手挣脱开妈妈的大手，急忙跑过去，捡起了手套，加快步子，追上了阿姨，轻轻拍了拍阿姨说：“阿姨，您的的手套掉了，给您！”阿姨微笑着说：“谢谢你啊！小姑娘。”我连忙说：“不客气，阿姨！这是我应该做的呀！”阿姨再次对我微笑起来，这时，妈妈也追了上来，妈妈也欣慰的笑了，我也开心地笑了。接着，我和阿姨告别，高兴地有拉起妈妈的手回家了。
还有一次，妈妈带我去公园里游玩，可是景区里好远都没有垃圾桶，所以，妈妈便把我们的垃圾全装在一个袋子里面，直到看到了垃圾桶后，把垃圾一块都扔到垃圾桶里。
从这两件事中，让我明白了：文明是无处不在的，文明给人们带来的'是快乐和幸福。只要留心观察，就会发现，我们身边到处是文明。生活中，不光要寻找文明，更要自己去做文明的事，只要人人都文明，我们的世界自然会变得和谐而又美丽，所以，我们要去发现文明，做文明人！生活无大事，平时，要做到，不乱丢弃垃圾，不闯红灯，不乱吐痰，不逆行……
遇到需要帮助的人或事，要及时伸出援助之手，一同度过。
让文明成为一种习惯，让我们的社会更加和谐。
文明伴我行作文3
生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。文明交通，时刻都应该提醒我们遵守交通规则，注意交通文明。作为一名小学生，更应该现在学起、从小事做起。文明交通，珍爱生命。
有一次，我和妈妈在路边散步时，就亲眼目睹到一位叔叔因闯红灯而失去了宝贵的生命。那是在十字路口，大家看见红灯亮着，都自觉地等待着。可有一位叔叔偏偏不耐烦，就急匆匆地冲了过去，他不但左冲右撞，而且也没走在斑马线上。就在他刚走出一半时，远处一辆大货车飞快地驰骋过来了。说时迟，那时快。尽管大货车的驾驶员叔叔看到了乱穿马路的叔叔，但是已迟了。随着刺耳的急刹车声音，闯红灯的叔叔倒在了地上，顿时血流满地……路上的好心人立即打“120”求救，经医疗人员判断，那位叔叔的脊椎、腿部粉碎性骨折，将终身残疾，伴随他的将永远是……
一个不文明的习惯就让一个人失去了宝贵的生命，本让一个幸福美满的家庭造成现在的惨壮。
人的生命是短暂的，而我们应该好好珍惜这宝贵的`生命。为了图一时之快，以生命作为代价，那是很不值得的。因此，应该从中吸取教训，以此为戒。每一个人都应自觉行文明路，做文明人，骑文明车。只要我们车让车，人让人，车让人，人让车，让出一份文明，让出一份安全，让出一份通畅……为了身边爱我们的人，为了我们家中的幸福，为了社会的安定，为了交通的安全，更为了美好的明天，请珍爱生命，文明交通！
文明伴我行作文4
如果你失去了今天，那不算失败，因为明天还会到来。如果你失去了钱财，那也不是失败。因为做人并不因为钱袋。如果你失去了文明，那就是彻彻底底的失败，因为你失去了做人的真谛。记得有这样一个故事：时代伟人毛泽东，在对待曾经的老师时，摆下一桌酒席，硬要老师坐上席。
而且，当他看见老师穿得还是那样简朴，马上把自己的大衣披在老师身上，让老师感动得老泪纵横。如此文明，难道不能让我们学习吗？当然，我也不想多谈伟人，还是讲讲我们身边事吧！要知道，中国是一个礼仪之邦，自古以来对品德要求非常高。古人云：“吾日必三省吾身，为人谋而不忠呼？与朋友交而不信呼？传不习呼？”
从这儿也能看出那时候是利益程度。而现在呢？随地吐痰、乱扔果皮、不遵守秩序……一个个不文明的镜头不断出现。一个人的.文明，可以折射出一个国家的礼仪程度。正因为每个人的不文明，在外国的大街小巷都用中文标志着不准……这使祖国蒙受了多大屈辱啊！所以，文明必须从我们这一代抓起，完善每个人的修养。
再说明年又是奥运年，那时有多少外国游客来到中国。我们也应该文明地迎接别人，就像那个公益广告一样，讲文明，树新风，迎奥运！我坚信每个人能从身边做起，从小事做起，让文明贯穿我们的一举一动，让世界看到文明的中国！
文明伴我行作文5
我觉得我在礼貌方面做得还行。自己说自己好，有点奇怪，可是不愧于是我们中队的模范。每天早上上学见到主任说声：“您好!”下楼见到所有老师，都会说声：“您好!”，见见到小伙伴、同学会说：“你好”。
回到家见到爸爸、妈妈也会主动问好。中国是礼仪之邦的大国，我在中国能受到正统“礼仪”教育，深感荣幸!我很荣幸，我这个韩国小朋友也能参与到争戴微笑圈的'活动中去，我会在各个方面积极努力的!我的韩国朋友们和家庭都会为我的进步高兴的。
文明伴我行作文6
今天，我和妈妈准备坐公共汽车去花都广场，我和妈妈在车站里等了一会儿，等着等着，车终于来到了。我和妈妈走上车，找了两个座位坐了下来。
过了一会儿，公共车上坐满了人，这时，有位老奶奶走了上来，老奶奶经过我面前，我便站起来说：“老奶奶，您坐我这吧”，接着，老奶奶说：“不用了，我还是站着吧。”接着，我说：“不，老奶奶，您还是坐着吧，乐于助人，这是应该的。”老奶奶笑着说：“谢谢你，小朋友。”这时，车上的`人都看着我，我都不好意思了。过了一会儿，车开了，老奶奶时不时问我：你累吗？如果累了就坐下来休息休息吧。我连忙说：“老奶奶，我不累，您还是坐吧。”
车开到一半，我的脚就已经软了。但我还是坚持了下来。过了一会儿，花都广场到了，我和妈妈下了车。在路上，妈妈笑着夸我好孩子。这时我想：原来，帮助人是那么的开心的一件事啊。我以后一定要多帮助有需要的人。然后，我们一起步入了花都广场……
文明伴我行作文7
在每个人心中，生命永远是珍贵的，但生命的延续需要我们注意自身安全，尤其是交通安全。
随着经济的发展，马路上的汽车是越来越多了，然而有一些人对于交通安全的知识却非常的淡薄，在那平平坦坦的马路上上演了一出出的悲剧。当你看到一个活生生的生命一次又一次的消失在车轮之下时，当你面对那些触目惊心的场景时，难道你不心痛吗？
在我们的.身边还有许许多多十分不引人注意，但十分重要的交通常识，这些都与我们宝贵的生命息息相关。像走路靠右边走，这种十分不引人注意的事情就有无数的人常常不知道要遵守，于是，许许多多的交通事故就在我们不注意的时候发生了。结果这一些交通事故不但给我们的国家造成了巨大的经济负担，而且给我们自己也带来了不必要的痛苦。所以我们要时刻注意交通安全，不要违反交通法规。
马路上，车让人会让出一份平安，人让车会让出一份友爱。让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧！
文明伴我行作文8
今天早上跑步时，看见公路上绿箱子似的东西，十分好奇。
好奇心驱使着我一探究竟，原来是公路上修路的施工围挡外面加了一层塑料草坪。从远处一看，还真有点像一团灌木丛呢！“哎哟！”感觉身上有些湿？今天是大晴天，怎么会下雨呢？不对？一定有蹊跷古怪！
我像猴子似的窜来窜去找答案，“这不，找到了！”原来是绿皮围挡上面安装的.几个喷水小喷头在吞云吐雾，好似天女散花。我打破砂锅——问到底，请教工地上一位叔叔：“叔叔，这人造草坪为什么要贴在铁皮围挡上呢？为什么要安喷水头呢？”叔叔擦了擦头上的汗，笑着对我说：“绿草坪是防止搅拌水泥时，尘土飞到外面去。原来铁皮围挡外面刷过漆、贴过塑料画......都有些不适用，自从改为绿草坪，从外看也美观了，从里面看也适用了。这个小喷头是害怕尘土被风吹起来才做的，一喷水尘土就不再乱飞了，城市就干净啦！”
现在工地上的大叔都懂得注意城市卫生环保了，我这个小学生岂不是应该对保护环保更加重视，从自身做起，从点滴做起，用自身行动来感化别人，为漯河文明城市创建贡献力量。
为了漯河有美好的明天，为了漯河成为文明城市，让我们一起守护我们的家园吧！
文明伴我行作文9
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
文明是每个人都必须拥有的东西，如果观察一个人平时的行为，就可以知道那个人文不文明，有没有道德。
记得有一次，我看了一本书，其中，有一个故事是说在清朝的时候，中国大臣李鸿章出使俄国，在公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者看到，外国记者便大加渲染、嘲弄丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。
从李鸿章的行为可以看出，一个人如果不文明的话，是多么的严重，不单是影响到个人的'形象，甚至牵连到自己的国家。所以，在我们的生活中，必须时时检讨自己，有没有做到文明、道德、礼貌这六个字。
文明伴我行作文10
做人的点点滴滴藏身于不为人知的角落，只有体验过其中的滋味，才能发掘出最闪亮的一页。——题记
校园，那美丽而圣洁的地方，吸收了二十一世纪以来所有的文明！然而，今天我却践踏了这方净土，用自己的不雅侵蚀了文明的存在，如今想来，当初那场恶作剧多么令人耻笑，回想着，双目竟有些发胀，忙把头扭向一边……
刚看完这么段文字：“如果你失去了今天，你不算失败，因为明天还会再来；如果你失去了钱袋，你不算失败，因为人生的`价值不在钱袋；如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败了，因为你经失去了做人的真帝！”我被警醒星了，这不正在警告我吗？回头想想这事，若不是老师的当时制止，或许又会因为这不文明之举磨出不可估量的火花，造成难以想象的后果。
书本也曾告诉我：“一颗沙里看出一个世界，一朵花里映出一个天堂。”是啊！一个举动就能折射出人的许多。回想到自己往昔的“峥嵘岁月”，是多么令人憎恶及寒齿。那时心中的文明只局限于很小，小的自己天马行空，放流不羁的造成许多不文明的坏事，却天真的以为那是属于我们的豪迈。
既悔之，则改之。去过了那个不为人知的角落，体验了那番滋味，便有了许多酸辛。懂得了无时无刻不遵守日常行为规范，从身边点滴小事做起，去践行文明的要求。比如说见到师长主动行礼，同学之间以诚相待，吃饭时不多争一秒，要知道，那一秒会让你的文明礼仪荡然无存。总之，记住孔子所云：非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。同学们，既然都见到了我事后的落破，那么，看热闹倒不如去改变自己，文明修养并不是与生俱来的，要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自己的认知水平；然后，就有了明辨是非的能力，再努力使自己的一言一行符合礼仪标准。若做到了这些，那么你就正植风华正茂了。
文明礼仪与生活那么近，那么紧。践行文明礼仪，不就如同品味人生吗？我坚信，校园的将来一定是不可亵渎，开满文明礼仪之花的神圣之地。因为，曾有人去过那个阴暗的角落。
文明伴我行作文11
这天，我和小云一起走在大街上，一张又一张白色的“小雪花”朝着我们这儿飘了过来，我拉起小云正要往前走，谁知她停下了脚步。
我转过头，轻声问：“怎么了？”小云蹲下身，露出两颗小虎牙：“姐姐，这里垃圾好多啊，等我把这些垃圾捡掉一下好吗？”我轻轻叹了一口气，然后点了点头，蹲下身，帮他一起把地上的小纸屑剪干净。
终于，小雪花们回到了自己的家里，小云拉起我的手，我们两一起往前走，我笑着问：“小云，你现在怎么那么讲究卫生了呢？我还记得你以前呢，玩了一身泥巴也不去洗澡。”小云摇了摇头，笑了：“不，这不一样，我玩泥巴是我自己的'卫生，而这些小纸屑是大家的卫生，要先顾大家嘛！”
我微微一愣，然后摸了摸她的头：“你长大了呀。”小云抿着嘴唇笑了起来：“老师说过了，地球是我们大家的，如果弄脏了地球妈妈会哭泣的。”她看了看干干净净的地面，然后抬起头，继续对我说：“文明伴我行嘛！”
是啊，文明伴我行，地球是大家的呀！
文明伴我行作文12
文明礼仪是什么？文明礼仪是路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热情帮助；是平时与人相处时的亲切；是见到老师时热情的问候；是不小心撞到对方时的一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动；是看到有人随地吐痰时的主动制止，是在公共场所不大声的喧哗。。。。。。文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养。
文明礼仪是人类进步的标志，是人类历史长河中的一盏明灯。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，我们就失去了做人的根本，我们的生活也就失去了光彩！
文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式。不但表现在对人的尊重，还表现在对社会秩序、文化秩序的尊重。文明礼仪既是人们外在的言谈举止的表现，也反映了人们内在的气质。在日常生活之中，文明礼仪随处可见，在深圳这个文明的都市里，更需要文明的礼仪！
中国有五千年灿烂的文化，素称礼仪之邦。我们的祖先也以文明着称于世，在世界文明的长河里，我们是现代文明的使者！！
文明礼仪要从我做起，从现在做起！从身边的每一件小事做起，从身边的每一个动作做起。说文明话，做文明人。我们的一言一行，一举一动都要以文明的行为来规范，自己管理自己，自己教育自己，文明礼貌，诚实守信，学会关心，学会合作，让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。
我们是祖国的未来，民族的希望，肩负着国家富强，社会进步的历史使命。育人为本，养成为先。要建设文明的社会，就必须的'从我
做起，让文明礼仪之花在我们幼小的心灵里生根发芽，开花结果。 我经常看到，有的同学不注意个人卫生，丢三落四，上课不遵守纪律，下课乱跑乱闹??难道这些就是很文明的行为吗？“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。文明的礼仪将会使我们的家园更加的美好，将使我们的社会更加的和谐！！
同学们，千里之行，始于足下！让我们携起手来从身边的小事做起吧，让我们的校园成为文明的天堂，让我们的深圳天更蓝，水更清，道路更清洁，环境更优美??
文明伴我行作文13
首先，我们要孝敬父母。父母花了无数心血，抚育我们成长，孝敬父母是做人的基本道德。我们要永远记住父母的恩情，对父母要有礼貌。关心体贴父母，做一些力所能及的事情，减轻父母的负担。
其次，我们要友爱助人。人与人之间要友好相处，当别人有困难时，应伸出援助之手。人人都需要友爱和帮助。友爱助人，能使人蓬勃向上，增强克服困难的勇气。
第三，我们要谦恭礼让。谦恭礼让就是在人际交往中有谦虚的态度，尊重别人，对人恭敬，懂得礼貌，我国历来有“礼仪之邦”的美誉，谦恭礼让是中国人的'传统美德。谦恭礼让有得于与别人友好相处，也能赢得别人的尊重、友谊和帮助，“孔融融让梨”的故事大家都听说过。四岁的孔融把大梨让给哥哥和弟弟吃，而自己却吃小的。这正说明虽然年幼但礼仪却不短缺。
第四，我们要做到诚实守信。不能欺骗人。
第五，我们要严己宽人。我们熟悉“严于律己，宽以待人。”这句话。“严于律己”的意思就是要严格要求自己，看到自己的不足之处。“宽以待人”的意思就是要多多理解别人、包容别人和原谅别人的过失。可我们同学却不能做到这一点。有一位同学踩了另一位同学的脚。他连说对不起，而那位同学却不愿原谅他。最后都忍不住了，互相打了起来。所以我们一定要做到严己宽人，这样会避免许多争论和吵架。
大家都清楚讲文明懂礼貌应该怎样做了吧！那就开始行动吧！让漂亮的文明礼貌之花开满我们美丽的校园。
文明伴我行作文14
说到文明礼仪，我就想起了一个在电视上看到的公益广告：
在火车上有一个空瓶子不知从哪儿滚到了一个人的脚下，可本来应该把它拾起来的，可没有一个人愿捡，球从每一个人的`脚下踢来踢去，突然球落到了一个青年男子的脚下，那位男子没有把瓶子踢到别人脚下，而是弯下腰把它捡了起来。这就是一种文明，普通的都传承着文明历史、中华美德，所以中国被称为“礼仪之邦”。在家里，爸爸教我做个讲文明的好孩子，妈妈教我做个有礼貌的孩子，在学校老师教我乐于助人，保护环境……
老师经常对我们说：“班级是我们的家，我们要爱护它，不要伤害它，这样整个学校才是个和谐的大家庭。”但是当我进入了校园，看见地上有两片纸屑；当我走在走廊中，发现白墙上又多了个黑印子；我走在操场中，发现又有了两个彩色的塑料袋。我们小学生干不了大事，但把地上的纸片捡起来，塑料袋捡起来，把墙上的黑印擦掉，这就是我们应该做到的，如果每个人都不乱扔垃圾，不随地吐痰，不乱在墙上画……这样不就是个讲文明的小学生吗！去年我在一张报纸上看到了一个小故事：“一个老奶奶买了一桶油，走的时候忘了拿售货员找给他的钱，一位小姑娘发现了，把钱送给了老奶奶。”这就是一种文明美德。
所以我们每个小学生都要做一个文明的好孩子，都要从一点一滴的小事做起，这样就是讲文明！
文明伴我行作文15
一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心，手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车，轻声对女儿说：“来，咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这一普通的一幕，不由让人想起一句话：素质，是一种习惯。
仔细想想，不是吗？无论这位母亲，还是将来的孩子文明素质如何，在这一细节中已有了答案。而现实中，还有不少与“素质不高”对号入座的行为，都是因为不注意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。说到文明素质，其实，每个人内心都有向善、向美的天性，只是日复一日，因自我约束的态度、力度不同，才有了令人一目了然的区别。这一渐变，既与思想认识有关，更是一个行为习惯的养成过程。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中，人人能抛掉坏毛病、养成好习惯，不容“小恶”，不拒“小善”，让不文明的画面、不和谐的.音符，少些，再少些。
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用？千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。柳州要构建文明和谐社会我们作为学生应如何去做？这是八中在最近组织全校学生讨论该话题的一个阅读材料，学校要求每班每位同学针对自身、他人、班级找出与校园文明礼仪相违背的做法，用你手中的笔描述出来，用你的心声去倡议大家自觉讲文明礼仪并，用你的好点子去完善我们的文明条例。
这是八中充满人文气息的德育育人活动的一个缩影，这里没有一点说教的意味，没有对学生横加批评和指责，没有命令和强制要求，有的是反思，关注，倾听不同的意见和建议。活动后从学生交上来令人叫好的整改措施，学校校容校貌的一点点改变，说明德育只有深入人心才会具有实效性。
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