文明作文

时间:2024-02-04 15:19:06 文明 我要投稿

(优选)文明作文

  在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的文明作文3篇,希望对大家有所帮助。

(优选)文明作文

文明作文 篇1

  今年寒假期间,我们一家三口到杭州西湖游玩。为了不使自己玩得太累,我们租了两辆自行车。在温暖的阳光下,我们欢快的一边骑着自行车,一边欣赏着西湖的美景。

  就当我沉浸在美景中时,我注意到一辆洒水车正从后面朝我们行驶过来,我心想:这下惨了,我们肯定会被淋成“落汤鸡”了,说不定还会被水冲到西湖里去呢!于是闭着眼睛“等死”。好像过了一个世纪,咦,我的衣服还是干的`,人也还完好着。我想:啊,真运气,这车刚好没水了。可是过了一会儿,等洒水车超过我们之后,它又开始喷水了。经过观察我发现:只要遇见行人,它就停止喷水。这时我感叹:这真是文明的司机啊。

  在我们义乌,我发现有很多不文明的交通行为。比如:行人过马路时,不管是红灯还是绿灯,只要有机会,凑足几个人就大摇大摆的过马路了。这就是很不文明的“中国式的过马路”。又比如:天下着雨,行人在绿灯情况下过马路,一些司机不顾行人冒着雨,自己坐在舒适的车内,而拼命的按着喇叭,要求行人让自己的车先过。更有些司机明知溅起的水花会洒到行人身上也不减速。我觉得这样的司机真应该好好学学杭州的洒水车司机了。

  我希望“文明出行”这个词能让每个人牢记在心,让“文明”伴我们一起行走。

文明作文 篇2

  记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。”该做怎样的人呢,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。

  文明是什么呢?也许,大家会想,这是一个多么抽象的概念啊!其实很简单!文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处的亲切,是见到师长的问早问好,是不小心撞到对方时的一声对不起,文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。

  可事实上我们真的做到了吗?看看我们正在修建的校园吧,刚粉刷好的墙壁,转眼间,就印上了几个脚印;刚打扫干净的教室,刹那间,又丢下了几片废纸;刚有点生机的小树苗,被人拦腰折断……看到这一切的一切,不觉使人心头一震,新世纪的中学生怎么是这样的'呢?这样的学生能接下建设祖国的重担吗?

  不能,只有文明的学生才可以。那么,怎样才是文明的学生呢?

  文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语常在他嘴边,他懂得:要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人。

  文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,不乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。

  文明的学生,一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。

  文明的学生,一定是遵守纪律的人。他不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。

  文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导……

  文明的时代呼唤文明的人,作为新世纪的中学生,我们不能对那些不文明的行为等闲视之;而作为汝湖中学的学生,我们更应该和不文明的行为决裂。让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管好我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信经过我们全体师生的努力,一定能营造一个宁静有序,有着良好学习环境的和谐校园。

  老师们,同学们,天下大事,必行于细,让我们高度重视讲文明,校园因你我的文明而文明。我们既是校园文明的受益者,更是校园文明的创造者,让我们携起手来,共同打造我们和谐校园的美好明天!

文明作文 篇3

  一辆汽车驶过,带起一地扬尘,旋转飘飞,那么迷茫。在那之中,还有一位老人无助地倒地,她晕倒了,看来伤势不轻。道路上车水马龙,来来往往的行人急冲冲的,在这个繁忙的工业社会中,没人停下来关注这位老人。那辆车也早就逃逸了,只留下一屁股扬尘。没有人,哪怕停下扶她一把。人们漠视她,因为这后面的代价太大了。

  文明竟被利益打败了,这难道就是工业文明进化的后果?不,这并不怪这个社会,而是人们的人格。想想“四大文明古国”之一的中国,文明被掩埋了吗?如今谈及文明就会想起两个地区,一个是西方,另一个是中国,一个是正面,另一个则相反。这是个事实,中国真的应该让文明再次兴起。

  文明应远高于利益。文明不仅是行为举止,还是一种道德。古有清朝第一贪和?留下千古骂名,被查没金银、珍宝极多,时有“和?跌倒,嘉庆吃饱”之谚,秦朝郎中令赵高“名垂青史”后人痛骂其贪赃枉法,明朝中期的严嵩让人发指。他们不知民生之多艰,及尽全力敛财。他们眼中,道德远不如利益,为了利益不惜冒生命危险,被后人唾骂,为人所不齿。与他们相反,明朝海瑞是历史上一大清官,一生生活艰难,死后无半点财富,他的故事流传千古,后人及尽其力赞颂他。春秋战国时魏国人西门豹尽心尽力为人民,结果名垂青史。他们为何受人爱戴?只因为他们爱国爱民,不为利益所困。利益,为何在今天战胜文明,我们中国古代先贤的高尚品德都到了哪里?

  要求文明,必先求人格的.修养。现在的教育存在一个莫大的缺陷,教人知识,却忽略了教人如何做人。人格决定了未来的成长轨迹,人格不完满,何求文明?有一幅漫画,画面的内容是小学学中学、中学学大学、大学学做人。看来有些荒诞,但却真实地反映了我国教学的弱点,我想这大概就是文明问题的根源。做人尚未圆满,徒有知识也是社会的一败类,知识越丰富,人格不全,只可能是社会的一个毒瘤。国外教育富有特色,不仅传授知识,还注重发展个性,人格独立,负责。英国为例:英国学校的课堂气氛与中国学校相当不同。在课堂上老师和学生可以自由交流,老师也希望同学提出问题。中国学生在这方面大多有所欠缺。从而出现文明差异。因为责任感的差异造成文明程度的差异。中国孩子就像笼子里的小鸟,只能仰望天空,这怎么能要求他们比自由自在的外国学生更自觉呢?

  工业文明快速发展让人们的精神家园渐渐荒芜,利益充斥着社会。

  如果你失去了金钱,请不要烦恼,因为你还有双手;如果你失去了今天,请不要泄气,因为还有明天;但如果你失去了文明,请务必在意,因为它是我们做人最重要的素养。

  希望我们的精神家园能日渐繁茂。