争做文明作文(合集15篇)
在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的争做文明作文,希望能够帮助到大家。
争做文明作文1
听说新郑市郑风苑新修建了一座郑风桥,暑假里,我请爷爷和我一起去亲眼目睹一下她的芳容。
我们兴致勃勃的来到了黄水河人民路桥上。举目南望,一座漂亮的拱桥映入眼帘,宛如一道靓丽的彩虹飞架黄水河两岸,她那美丽的弧形桥身倒映在静如镜面般清澈的河水里,水上桥和水中桥绝美的融为一体,形成了一个漂亮的椭圆形,美轮美奂,无比壮观。许多游人纷纷在这里驻足观看,摄影留念。
在黄水河东端桥头,我们顺阶而下,来到了新修建的岸边小花园。正是晨练的时候,许多人在这里休闲散步,一些老年人在这里做健身操。再往前走,映入眼帘的情景却让我很不舒服:岸边新修建不久的防护栏被人推倒了几十米,制作精美的石柱和链接石柱的铁链浸泡在河水里。“怎么会有这样不讲文明道德的人呢?”我在心里暗暗地谴责这种损坏公物的不文明行为。
穿过儿童乐园,我们来到了我小时候爷爷奶奶常带我来玩的十二生肖雕塑群,鼠牛虎兔龙蛇马羊……一个个石雕栩栩如生。在我的记忆中,前面还有两座古代车马石雕。新郑市是一座历史古城,存有许多历史古迹,车马坑就是新郑悠久历史的代表,它们像西安兵马俑一样闻名于世。然而,当我们来到车马雕塑面前的时候,我简直惊呆了:原来漂亮的石车石马已经被人砸坏了,变成了一堆碎石头躺在地上,我似乎听到了它们在哭泣。我和爷爷非常愤怒,许多游客也对这种肆意破坏公物的恶劣行为表示了愤怒和谴责。
新郑是轩辕黄帝的故里和发祥地,我也曾经为自己是一名故里人而感到自豪。然而今天的公园游却让我感到震撼。一边是风景秀丽的公园美景,一边是遭到人为破坏的公共设施,这两者是多么的格格不入啊!这种行为不是在给我们故里人的脸上抹黑吗?我强烈的意识到了加强社会主义精神文明教育的重要性。我们每一个市民都应该自觉地树立文明意识,遵守社会公德,争做文明市民,批评和阻止一切不文明的行为和陋习,把我们美丽的家园建设的更加美好!
争做文明作文2
文明是什么?文明是一句暖心的话语,文明是尊重他人的品德,文明是弯腰时捡起垃圾的动作,文明是人与人交流的语言,文明是一个人、一个城市乃至一个国家进步的基础。
花儿争奇斗艳,鸟儿欢快吟诗,溪水清澈流淌,树木枝繁叶茂……这些向来都是我们人类所要去追求的,正是有了这些目标,我们才一步步走向更加高级的文明。
从文明公约做起,从身边点点滴滴的小事做起,从自我意识做起。用实际行动,说文明话,做文明事,当文明小市民。
可是怎么做才算是文明小市民呢?我们中学生的主要任务是学习,所以首先要认真上课,多学知识,学习、掌握科学的本领,做个有用的人,其次在言行上,我们应当从我做起,平时不乱扔垃圾,不随地吐痰,不讲脏话,从一点一滴上增强自己的公民意识。
例如,生活中我们要节约每一滴水,平时的洗脸水、洗衣水都可以收集起来,用来冲马桶;节约每一度电,要养成随手关灯的好习惯。能在书上查到的资料就不需要在电脑上查了,以免浪费电。
再比如:不用一次性筷子,不浪费一张纸,正面用过的纸反面还可以用来演算,这样可以节约木材,少砍伐树木,保护环境。让家乡每一条小河都清澈见底,每一条街道、每一个社区都干净整洁。
我们要养成良好的习惯,首先就是要不随地乱丢垃圾,比如:我们最爱吃的口香糖,吐在地上的残胶很难清除。因此,我们大家要劝说吃口香糖的人,吃完后将残胶用纸包好,扔进垃圾桶,不要把残胶扔在地上。
与精神文明同行,让梦想成真,每个人都用自己的行动来让我们做个文明可爱的枣阳人,让我们在绿色生态的环境里健康成长,放飞梦想,从这一刻开始,行动起来吧!
争做文明作文3
争做文明好少年中华民族是世界文明的“礼仪之邦”。讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。
我们每天都要和人接触,与他人交往。文明礼貌处事待人,则是我们每位少年儿童成长过程中必须具备的基本素质。
我们不难体会,每天早晨当你背着书包走进校园,听到同学的一声问好,看见同桌给你一个微笑。仅仅这一声问候,一个微笑,或许就能带给你一天的好心情。作为学生的我们,在学校要注意讲文明礼貌,更应该尊重老师的劳动成果。不光要说“老师您好!”“老师再见!”而且还要认真听好每一节课,认真完成每一项作业。
古人说:“少年智则国智,少年强则国强。”我要说:“少年文明则社会文明,少年文明则社会进步。”我们作为学生,又是国家的小公民、小主人,我们要行动起来,从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起,弯下腰捡起脚下的纸片;扶起摔倒的同学;伸出手拧紧滴水的水龙头;搀扶蹒跚的老人;张口讲出温馨的话语;喊出正义的声音;拿起布擦掉墙上的污迹;擦净饭桌上的米粒;停住脚收回踩踏草坪的步伐;制止不文明的行为;指责不礼貌的举动。
我们学习文明礼仪,不应仅停留在口头上,更重要的是要落实到我们的行动上。管住自己的嘴,不说脏话;管住自己手,不乱扔垃圾。从小树立起“文明礼仪,从我做起”的意识。从一点一滴做起,从自己身边的小事做起,把文明礼仪真正融入我们的生活之中,让文明礼仪真正伴随我们成长。
同学们,让我们行动起来吧!从讲文明、懂礼貌、讲卫生、爱劳动、比学习做起,争做一个新世纪的文明好少年。作文
争做文明作文4
文明,大多人都认识这两个字,而且都会说民、都会读,可是又有多少人用行动来诠释?文明,好简单的一个词,一句话、一个举动、一个态度都是文明的表现;文明,好神圣的一个词,它拉近你我的距离,使我们彼此可以用心沟通。
那么,如何来做一个文明的市民呢?
作为家中的一员,我们是父母的宝贝,孝敬父母、尊敬父母、理解父母、不顶撞父母……这些不仅是为人子女的一种文明,更是一种义务,一种修养,是我们中华民族的传统德。
作为学校的一员,我们是老师的学生,尊敬老师、上课认真听讲、不讲小话、不做小动作……,同学之间互相学习、互相关心、团结友爱等等,这些都是作为一个学生应有的文明行为。那些上课讲小话、做小动作,同学之间说人长短,嘲笑他人的缺点,看到同学有困难不去帮助反而戏弄、嘲笑这种行为他就不能称之为“文明”。
作为社会的一名,我们共同生活在这个社会中,生活之中人与人相处,更得要求做到文明相处,社会才会和谐,这就要求我们学会尊重别人、别人才会尊重自己。生活中的垃圾不要乱扔乱放、不随地吐痰、爱护公共设施,不踩踏花草、不污染环境。
争做文明市民,就应当从小事做起,从身边事做起,尊老爱幼,爱护环境,孝敬父母、诚实守信、遵纪守法……。
文明,不仅仅只是一个词,它真正的含义是一种行为,一种精神。它并不伟大,因为它就在我们身边,而且只要用心去做,人人都能做到,可它并不平凡,因为它不是随随便便就可以做到的,它要求我们持之以恒,人人都要把“文明”二字装在心里,印在脑海里,付诸于行动中,这才是真正的文明。
争做文明作文5
我是成都的一个小市民,我不会忘记自己的使命——争做一名“当知无愧”的文明人。
俗话说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。
妈妈说,她小时候,河水清澈见底,光着脚摸虾摸鱼、其乐融融。我常常幻想,何时也能拥有这样的河水,这样的欢乐呀!
有一次,妈妈带着我来到人民公园,那里正在举行菊展,一进门、映入眼帘的便是一朵朵、一束束、一盆盆怒放的菊花,那姹紫嫣红的顔色令人眼花缭乱。真美呀!我们仿佛进入了花的世界。正陶醉于美景之中,忽然,一个易拉罐闯入了我的视线,它竟来自一个年轻叔叔手中。那个罐子在阳光的照耀下闪闪发亮,与这块净地显得格格不入。来来往往的游客,对这不速之客视而不见,像踢足球一样踢来踢去。我加快脚步,走上前去,弯下腰,捡起了这个没人缘的“足球”。这时妈妈几步上前,把我手里的易拉罐又重新扔在了地上,还不停地责备道:“赶快扔掉,脏不脏呀”!看着妈妈不屑的样子,我有一种说不出的难过。我不顾反对,毅然捡起了那个易拉罐,这时,有个阿姨在我的背上拍了一下,表扬了我,我有点害羞,但也为自己的行为感到自豪。
妈妈看见了,惭愧地低下了头。
从那以后,每当在公交车上看到年迈的老爷爷、老奶奶或者抱孩子的叔叔、阿姨、我都会主动让座,每当发现有小朋友在草地上玩火,我会告诉他们玩火的危害,每当同学们需要帮助时,我也会毫不犹豫地帮助他们……
这几年,成都的水更清了,天更蓝了,妈妈所描述的童年已不再是我的梦想,因为它正向我们一点点靠近……
讲文明,树新风,为了成都更美好,让我们都去争做文明小卫士吧!
争做文明作文6
10.17.下午,上海木偶剧团的大姐姐、大哥哥带着他们的心爱的木偶来到了我们高安路第一小学,为我们一二三年级的小朋友表演木偶剧。
在观看前,我们班级在黄老师的组织下,人人参与了“如何做一个文明的小观众”的大讨论,大家纷纷表示:我们不仅在集队时要做到“快静齐”,还要在观看木偶戏时不随意讲话、走动、站立,更要做到每看完一个节目,都要热烈鼓掌。黄老师还要求我们带着两个问题去看木偶戏:一个是“今天一共看了几个木偶戏”。另一个是“自己最喜欢看哪一个木偶戏。”带着这两个问题,我们迅速集队到操场等候观看木偶戏!
木偶戏终于开场啦!这些木偶戏都是以动物为主角,情节生动有趣、对话简单易懂,我们都目不转睛、看得津津有味,还时不时地不时发出愉快的笑声。每一个木偶戏结束,我们都报以热烈的掌声!
观赏结束后,我们回到了教室,在黄老师的'指导下,我们先在小组里讨论了先前的两个问题,我们小朋友们都做了统计:今天一共看了四个木偶折子戏,分别是:《狮子舞》、《蛤蟆与鹅》、《五彩小小鸡》和《聪明的乌龟》。而且我们的答案还很一致哦!我们班级有41位小朋友都喜欢看《五彩小小鸡》,因为在这个木偶戏中,我们个个激动不已,个个争当小小守护者,帮助鸡妈妈把丢失的蛋宝宝寻回来了。接着,我们又给自己的集队表现和是否做到文明的小观众做了评价。
通过这次的木偶戏观赏活动,培养了我们助人为乐、团结友爱的良好品质。每个小朋友的脸上那愉悦的表情,爽朗的笑声以及在木偶戏进行中的互动都让我们体验到了在“玩中学”,在“学中玩”的乐趣。
争做文明作文7
要做一个文明的小学生,首先得知道什么是文明。
汉语"文明"一词,最早出自《易经》,曰“见龙在田、天下文明。”。在现代汉语中,文明指一种社会进步状态,与"野蛮"一词相对立。文明与文化这两个词汇有含义相近的地方,也有不同。文化指一种存在方式,有文化意味着某种文明,但是没有文化并不意味"野蛮"。汉语的文明对行为和举止的要求更高,对知识与技术次之。
19世纪之前西方对文明的定义比较狭隘,认为生产方式先进,知识丰富就代表文明,而生产能力低下,礼仪不合西方的定义就是野蛮,所以当对非洲和美洲进行侵略的时候总是定义为文明战胜了野蛮,但是却没有意识到他们的行为其实是真正的野蛮。到了现代,西方才逐渐认识到这种对文明的定义是错误的。生存竞争的残酷造成动物之间只有野蛮,弱肉强食,而没有平等。人类文明发展的历史,就是从不平等逐步向平等,从野蛮向文明过渡的历史。文明的实质就是人类社会进步状态和平等程度。
具体到我们小学生,该怎么做呢?我认为,要学会尊重,尊重他人,尊重自己。当你往地上扔了一个垃圾或是吐了一口痰,就是对他人劳动成果的不尊重,你对老师不礼貌就是对老师的培育和教诲不尊重,对家长不礼貌就是对家长的养育不尊重,对同学不礼貌,就是对同学的不尊重,邋遢、不讲卫生,就是对自己的不尊重。
总之,作为一个文明的小学生,我们要尊敬老师、孝敬长辈,善待同学,注意个人的仪表、举止、谈吐,和公共场所礼仪,坚持训练,发现自己的不足,及时改正不讲文明的行为。只有这样,才能使自己逐步养成文明礼仪习惯,成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。
争做文明作文8
中国是世界四大文明古国之一,也是世界文明的发祥地之一,悠久的文明,灿烂的文化让无数炎黄子孙感到非常骄傲和自豪。爷爷说过,要建立“富强、民主、文明、和谐”的社会主义国家。文明,是每一个人的向往,更是每个小学生的追求。文明是一阵春风,温暖了人们的心情;文明是一盏明灯,照亮了我们的前程;文明是一场春雨,滋润了干涸的心灵。然而,在我们的身边,却有很多不文明的现象存在,随手乱扔垃圾、上课大声喧哗、升旗窃窃私语;乘公交抢占座位、公园折花踩草、旅游乱写乱画。这些不文明现象的存在,给我们的学校、城市和国家抹了黑。我们都是祖国未来的花朵,我们决不能这么做,我们要向不文明现象发起挑战,从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明小使者。
首先,在家里要文明。家庭是社会的细胞,只有每个家庭文明了,社会就文明了。我们的小学生要发挥小手牵大手的力量,和爸爸妈妈一起,要爱国守法、遵守公德、热心公益、乐于助人。要说话文明,举止文明,孝顺父母,友善待人。
其次,在学校要文明。校园是我们读书学习的地方,是我们每个同学的另一个家,我们在学校要学习文化知识,更要学习做一个文明的使者。不在校园乱扔垃圾,不在上课大声喧哗,不在升旗时窃窃私语;遇到老师主动问好,遇到同学热情打招呼,上下楼梯靠右走,不推搡,不打闹。
最后,在社会上要文明。要文明过马路,不乱闯红灯;要文明旅游,不乱写乱画;要文明出行,不在公共场所大声喧哗。
一百多年前的大学问家梁启超曾经说过“少年强则国强”,今天我要说“少年文明则国家文明”,让我们所有的少年一起行动起来,共同创建一个人人讲文明的大美太仓、大美中国。
争做文明作文9
各位领导、各位老师、同学们:
大家好!今天我演讲的题目是:“迎奥运,争做文明小学生。”时间过得真快,历史的时钟到了2008年,距离2008年8月8日那伟大的一天越来越近。虽然我作为一个小学生,但我常常想:如何让外宾看到中国少年的新面貌,看到新中国的文明、礼仪。
我国是有着五千年灿烂文化的文明古国。我们的祖先一直走在追求文明的道路上,我们作为中国的子孙,应该继承祖国的传统,发扬“讲文明,树新风”的好作风。一个人不可以选择外表的美和丑,但可以选择文明。我希望文明之花开遍校园,开遍祖国辽阔的土地。
讲文明,并不是轻而易举的事。必须丢弃一切陋习。如果文明之邦举止不文明,必定遭到外宾们的耻笑。所以我们小学生在日常生活中,必须从现在做起,从小事做起,从自我做起,带头做好榜样。
我们应该做到:
1、和朋友友好相处。与朋友一起互相帮助,互相学习对方的优点,改正自己的缺点。
2、说话举止要文明。不说一些不文明的话,不说一些悔辱别人的话,不占用别人学习和工作的时间。
3、养成良好卫生习惯。不乱扔垃圾,自觉把垃圾扔到垃圾桶里。不乱吐痰。
4、“小花小草也有生命。”不摘花,不踩草,不砍树,爱护环境就等于珍惜自己的生命。
5、 节约资源,要从节约每一滴水,一度电,一张纸,一粒米开始。
我希望人人都是绿色标兵,文明标兵。用友谊搭起爱的桥梁,通过爱的桥梁走向世界,走向未来。
我希望:
我国的运动健儿在奥运会上取得好成绩!
奥运会在我们的支持下成功举行!
让我们高呼奥运的口号:同一个世界,同一个梦想!
我的演讲完毕,谢谢大家!
争做文明作文10
说起文明礼仪,我就想到了爸爸、妈妈还有老师常说得一句话:“你们在学校或其他的地方,不能打架,也不可以骂人!”我就心想:不就是不打架不骂人嘛!像我这种女孩是肯定不会的!于是我答应了父母还有老师。
这句话说起来简单,可做起来就难了。看!我就多次犯了这个错误。
记得有一次,我正在写作业。突然,一张纸团“飞”了过来(废纸),我就站了起来,问:“谁的?”金洋连忙说:“我的,快还给我!”我不肯还给他,因为他太没礼貌了!这时,金洋对我说了一句脏话,而我也在无意识之间骂了一句脏话!哎!不应该呀!到事后,我发现我错了!我不应该对骂回去,我应该想办法解决的!现在想起来我真后悔,因为我犯了“不骂人”这条规定!
还记得有一次,我正在打字。就在我快打完时,陈淼冲了上来,对我嬉皮笑脸地说:“喂!我关了啊!”当时我还以为他只是而已,不会当真。可是,陈淼竟然真的把文档关了!此时,我火冒三丈:这可是我辛苦了一节课才打出来的!陈淼竟然没保存就关了!我把老师和父母的话抛到了九霄云外,对陈淼狠狠踢了一脚,然后气冲冲地回到了座位!哎~~~我又犯了“不打架”这条规定,真实太后悔了!
“不打架不骂人”这简简单单的六个字,看起来简单,可做起来却比登天还难!我当时还一口答应了爸爸、妈妈和老师,还以为非常简单!谁知……
许多父母和老师都认为“不打架不骂人”这六个字做起来非常简单,可他们自己做到了吗?我问一下,谁能说他自己真的做到了这六个字!谁能问心无愧地说出来?
争做文明作文11
雷锋—— 一个不朽的名字;一个时代的标杆;一个世人言行的楷模。雷锋精神是中华民族精神中一个永恒的主题,代代相传,他的责任感和奉献、友爱、互助、进步的精神始终鼓舞着我们。21世纪的中学生,不仅要学习雷锋做人,更要弘扬雷锋精神。 学习雷锋助人为乐,勇于奉献的精神。从现在做起,从自我做起,从身边小事做起,热心帮助身边的同学,伸出互助的双手,展现当代青少年风范,不断实现人格和品行的升华。 弘扬雷锋克己奉公,热爱集体的精神。付诸实际行动,共创文明校园。学习雷锋精神,用我们的行动美化校园风貌,在实践中加深对雷锋精神的认识。在班级中,从小事做起,干好份内的卫生工作,保持教室清洁。在校园中,自觉做到不乱扔果皮纸屑、不随地吐痰,并能主动拾起地上垃圾;自觉抵制在学校的墙面和课桌椅上乱涂乱画等不文明行为。自觉遵守纪律,讲究公德、践行诚信、说文明话、做规范事。
发扬雷锋的“钉子”精神。学习雷锋品质,象钉子那样,有挤劲和钻劲,奋进求实,努力学习,培养和树立正确的人生观,。多读书,读好书,努力掌握科学文化知识,不断提高自己的科学文化修养。
弘扬雷锋艰苦朴素、勤俭节约的精神。节约用水、用电,爱护公物,见到有损坏公物的行为要及时制止。在日常生活中适度合理消费,同学间不进行盲目的物质条件攀比,以实际行动响应国家“共建节约型社会”的号召。
我们青少年是祖国的未来,是民族振兴的希望,用实际行动学习和弘扬雷锋精神,为祖国的现代化建设做贡献。
争做文明作文12
大家一定知道:美丽富饶的张家港有着“文明城市”这么一个光荣称号吧!是的,在张家港这个欣欣向荣的城市里,你总能清晰的看到城市里文明的一角。但也不妨忽略了那些不文明的现象:随地吐痰,不讲普通话……不讲文明的现象在我们这个城市还是普遍存在着。
文明是我们素质的前沿,拥有文明,我们就拥有世界上最为宝贵的精神财富。班级开展的“争做文明小卫士”的活动,我还积极地把它带到家了呢!
吃完晚饭后,我召集全体家庭成员,然后,一本正经地说道:“从现在开始,我们开展“争做文明卫士”的比赛,比赛规则是这样的:我们以1个星期为一次,只要有人发现谁不讲普通话,就扣一分,一周以后累计分数,分数多者为“文明小卫士”。大家一致赞同。
比赛的第一天,正当我要去倒垃圾时,我听到爸爸在用土话呼喊妈妈,这不,被我这只“顺风耳”听到,马上去扣了爸爸一分。爸爸后悔极了。我到完垃圾回来,正瞅见妈妈在吃瓜子,令人气愤的是瓜子壳满地都是,这不,按照规定又得扣除一份,真是自作自受啊!
日子一天天地过去了,我们家不讲文明的人也越来越少了,一周到了,吃过晚饭,我拿来本子,清点分数,最后‘我光荣的获得“文明小卫士”的称号。
我想:这不仅是获得了称号,还让我懂得:文明的城市需要我们共同创建,维护,另外作为一个小学生,我们更应该做到讲文明。
正如有句广告语说得好:“文明有时只有一张纸的厚度,有时也只有10公分的距离。但是我相信其实文明就在我们心中,我们会在生活中不经意地流露着。”
最后让我们一起争创文明城市,发扬奥运精神,做到:迎奥运,讲文明,树新风。一齐弘扬文明城称号,争做文明小卫士!
……
争做文明作文13
你们听说过地球妈妈的故事吗?听说地球妈妈以前可美了!她长着一个圆圆的脸蛋;弯弯的月亮是她的眉毛;清澈的湖水是她水灵灵的眼睛;座座山峰是她高高的鼻梁;一棵棵枝繁叶茂的大树是她长长的辫子,五颜六色散发香味的鲜花是她美丽的头饰;翠绿的小草是她饱满的肌肤;碧蓝碧蓝的天空、洁白洁白的云朵是她漂亮的衣裳;各种各样的小动物在她宽大的怀抱里自由自在地嬉戏、玩耍。
可是好景不长,一些贪婪无知的人,把地球妈妈那碧绿的头发一棵棵砍去,弄瞎了地球妈妈的眼睛,弄糟了她的衣裳,无情地抢走她怀里的小动物,地球妈妈变得憔悴不堪,伤心得天天流泪。太阳公公、风婆婆、雨哥哥、沙弟弟他们知道了生气极了,要帮助地球妈妈惩罚这些狠心的人们。于是,沙尘暴来了、洪灾来了、地震来了、H7N9禽流感、雾霾来了……终于人们意识到自己的错误,不能再伤害地球妈妈了。我们是地球的儿女,虽然我们只是二年级的小朋友,还不能像运动健儿那样为国争光,不能像雷锋叔叔那样为人民鞠躬尽瘁死而后已,但是我们可以从现在做起,从身边的小事做起,以实际行动做一个合格的五好小公民:爱护校园的花草树木,不乱扔垃圾,不随地吐痰,保护环境;节约每一滴水,让小河更加欢唱;节约每一张纸,让树木更加翠绿;不吃野味,让人与动物更加和谐;多植一棵树,多植一株草,多参加一次环保活动,为地球妈妈做一件绿色的衣裳;让爸爸少抽一支烟,让妈妈少用一个塑料袋,让地球恢复往日的生机。
同学们,快快行动吧!用我们的力量,让我们的地球妈妈重新变得健康美丽吧!
争做文明作文14
周六早上,阳光明媚。那是一个晴朗的日子。我和同学逃学去了。虽然是星期六,但许多学生很早就到校了。我们的活动区域是北区。活动的目的是增强人们的环保意识,维护生态平衡。我们实际需要做的是,把这些窄道上破坏环境的——垃圾清理干净,然后向人们宣传。
活动开始了。我们班由一个推着垃圾车的老奶奶带领,来到小区东边。当我们走到楼下的一栋大楼时,我们发现这里有很多环境上的克星:烟头、废纸、水果皮、零食袋.这个垃圾袋里有食物可以吃。当我捡起来的时候,我想,很多人付出了更多的努力。过了一会儿,我们清除了这些环境上的仇人,又来到了楼下的另一栋楼。这里垃圾多的惊人!学生们投入工作。快看!有的同学弯腰捡垃圾,另一个同学拿着垃圾袋,心照不宣的和他合作;有的同学用筷子拿不起来,就蹲下,用手捏紧,放进垃圾箱.同学们,我用一根筷子和——个垃圾袋把垃圾全部清理干净,吃了一顿好饭。
垃圾是捡的,但我们不能总是捡。我们做什么呢是的,宣传。于是,我们手里的材料开始向群众发放宣传文件。我们手里拿着传单边走边聊,看到路人就发。路过小区的时候,家里没人的时候,我们就把纸放在家里的门把手上.我们越来越努力。有叔叔阿姨,收到论文后认真看了,很开心的夸我们懂事。半个小时后,虽然我们很累,看着路人的笑脸,认真看书,但我们觉得今天的活动特别有意义。
通过这次活动,我更加了解了环境对我们的重要性;让我更加意识到环境需要我们青少年的保护;这让我更加意识到保护环境应该从我这边做起。
让我们一起努力成为文明人吧!
争做文明作文15
一个小小的脚印,踏毁了小草柔弱的身躯;一只纤纤的细手,摘走了花朵绽放枝头的绚魅;一个随手扔出的纸团,夺走了他人对你的正视……我寻觅,那些不文明的足迹。
成熟的麦子低垂着头,那是在教我们谦逊;成群的蚂蚁一起搬动大骨头,那是在教我们团结;温柔的水滴穿透坚硬的岩石,那是在教我们坚韧……而生活中的处处行为,是在教我们要做一个文明的人。
讲文明,要从使用文明的语言做起:
“你好!谢谢!对不起!……”文明的语言,代表着一个人的素质、品行。用文明的语言,会给人一种亲切、有礼貌的感觉,同时也会让别人喜欢你、尊重你。
讲文明话、做文明事。从这点出发我们就能做一个文明的小市民!
讲文明,要从文明的行为做起:
文明的行为,不仅仅局限在家庭、在学校里,更是体现在社会生活中,并无处不在。例如:在公交车上给老人、孕妇让座,在人行路口扶老人过马路……这些都是文明的行为。我们要从小事做起,从文明的行为做起,多向讲文明的人学习。让我们一起营造一个文明、和谐的社会,一起做一个有文明行为的小市民!
讲文明,要砥砺文明的品质:
文明的品质,更要从自我做起。品质是一种由内而发的美好。用一颗美丽的心灵,去感受身边的文明、学习身边的文明,纠正身边的不文明。让随处可见的文明伴随我们成长,让文明充盈文明整个内心,成为一个有文明品质的人。
一朵花,点缀不出绚丽的春天;一个音符,谱写不了动人的乐谱;一朵浪花,汇聚不成浩瀚的大海;一颗星星,点缀不了辽阔的星空。但是万紫千红时,总是春意浓浓;行云流水的音符流动,一曲曲动人的旋律就会打动人心;大江大河里浪花朵朵,就能汇聚成滔滔奔涌的江河水;夜晚繁星点点,装点深邃动人的星空。你讲文明,我讲文明,大家都来讲文明,我们就一起能够创建出一个文明的社会!
让我们一起争做一个文明的小市民吧!
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