未来的想象作文

时间：2023-05-11 19:58:32 [第六单元]未来的XX 我要投稿

未来的想象作文汇总6篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的未来的想象作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

未来的想象作文汇总6篇

未来的想象作文篇1

　　如果我通过自己的努力成为了科学家，我第一个发明是发明一个可以自动识别来访者的门。

　　这个神奇的门虽然外表看起来没什么特别的地方，但是实际上这个门却非常神奇。首先，这个门是根据手印来识别的，一旦你买了一张这样的门，那么只要我把这个买者的.手印保存下来，然后只要扫描一下，门就会自动开了，但是如果你不是这家的，那么门就不会开。

　　这个门除了有手印识别外还有一个比较有意思的特点，那就是能够识别认识的人还是不认识的人。

　　如果是亲戚来了，这家主人一说，门先确认几个人，突然出现了几把椅子，确定所有人坐上以后，直接把他们移到屋里。如果小朋友来找这家小孩玩了，直接输这家小孩的名字就行了，要是不认识的人，要对这家不利，们就像魔术师一样把他(他们)变到离这10米以外。要是快寄和送餐的，门会伸出两只手签上字，那时他们一定会吓坏了，所以们施法让他们以为是人写的，然后直接把物品变到桌子上去。如果家里没人也很乱，门就会克隆出一个机器人，帮忙打扫房间和客厅。

　　未来我一定会设计出这样的门，为人民服务。

未来的想象作文篇2

　　未来到底会是什么样的呢？大概焕然一新吧！

　　未来有着干净的街道，走在街上连一粒麦子一样大的尘土都没有，在未来有着清新的空气，没有受到污染的空气。未来还有像绿玉带一样的溪流，柳树在溪边梳着头发照着镜子像一位姑娘。未来有着高大尚的房屋，一进门有着保姆般的机器人服侍着，不用做辛苦的家务活，想吃什么就吃什么想干什么就干什么。再接着就是房间不分了，一走进房间，左边的墙壁上有四个按钮，第一个按钮是饥饿按钮，比如：你饿的时候，房间里就会出现你想象中的食物，第二个按钮是衣服按钮，比如：你想象中的衣服都会出现。第三个按钮是按摩按钮，比如：你的.肩膀很痛的时候，你的面前就会有许多按摩师，你可以从中挑选一个给你按摩。第四个按钮是化妆按钮，比如：你今天的气色不是很好，你可以挑一个化妆师来给你化妆。接下来去厨房看一下吧！厨房里有琳琅满目的食物。有着多功能的灶台。其它的我就不一一介绍了。

　　未来和现在实在是差别太大了，相比任何一样东西都比现在好。

　　同学们，未来实在是太美好了！不像现在空气被污染了，任何东西都被污染了。

未来的想象作文篇3

　　在某一天的晚上，我看到了四川雅安发生地震灾害，我大吃一惊，心想，天啊！现在的一场地震就能让那么多人丢失生命。那么我长大后一定要造一所能遮风挡雨，还能为人们服务的好房子。

　　我设计的房子是这样的：这座房子共有2层，一楼有客厅、厨房、还有卫生间。二楼是卧室，外加一个平坦而宽敞的楼顶。房子的材料特别特殊，是用一种垃圾加一些化学材料做成的一种特制水泥。别看它外表看似特别柔软，实际上犹如铜墙铁壁。

　　介绍完了它的外表，我们再来了解它的.作用吧！先走到这个房子的大门，可是这个房子的大门有点特殊——没有锁！可是在大门的旁边，有一个像电灯开关似的按纽，那其实是个指纹识别器！你如果不按这个指纹识别器，反而硬闯进去的话，那么大门就会变得十分坚硬，你怎么也进不去，还会把你驱逐出去的。如果你是这个房屋的主人，你按下这个指纹识别器，它就会说：“我尊敬的主人，你终于回来了，请赶快进门入坐！”说完，大门就会打开。

　　当你进到家的时候，餐桌上会放着一杯茶。然后餐桌就会问：“想吃什么？”只要你随口说一个菜名，厨房里就会响出几阵叮叮当当的声音，随后就会散发出一股香味。这时你跑到厨房里去一看，就会看到你说的菜已经做好了。

　　你吃饱了？你就直接在楼顶上去吧。因为的构造跟现在的卧室没有什么区别，所以我们还是到楼顶上去吧。

　　刚到楼顶，就会觉得神清气爽。因为楼顶是块大空地，所以这上面可以种地、养小动物、散步……这真是一举多得呀。那么，要是有病菌入侵那怎么办？没事！因为上面铺了一个塑料膜。那么岂不是没有新的空气？不！因为塑料膜上有个空气过滤器。它能把浑浊的空气赶出去，把新鲜的空气吸进来。这样不就解决了吗？

　　……

　　未来的房子既然这么好，那么我们现在就要好好学习，到时发明出这样的房子，将来好造福人类。

未来的想象作文篇4

　　二十年后我成了鼎鼎有名的科学家。一天，我怕在办公室里显得无聊，也没有要新发明的东西，我就坐着我发明的时光机一号去到未来看看有什么不好的现象，及时改一下。

　　我来到50年后，哇！我生活的二十年后与这相比，那简直就是小巫见大巫。虽然我们已有时光机，但这里所有的人都开着与时光机差不多的汽车。汽车与时光机差不多，那也不是吹得，如果你几分钟钱出车祸了，按下倒退键，就会返回出车祸的'前一分钟；如果要出远门，但路上太浪费时间，很无聊，就按快进键，路上就不那么无聊了，直接到达目的地，当然，路上的事也会存在脑子里。

　　说到晚上睡觉，你拿着手机输入“睡觉”两个字，就会传送到月球上，在月球上居住已不是梦想。

　　如果说到食物，那你就不用担心，在地球上随便抓一样东西，不管房子、土地，水，都可以吃，吃过之后，那个地方就会被石头被是石头，泥土，水填满。

　　学习，你就可以购买学习卡，输入大脑中，你就是一个大学生的智慧，再去上学，天赋飞一般往上长，功课门门一百。

　　玩，那就是妙不可言，地球十分之九都是玩的，山水，游乐场遍布地球。

　　最后，我在哪里痛快的玩了一天，回到二零三六年。

未来的想象作文篇5

　　清晨，当第一缕阳光洒进我的房间，我已经精神抖擞地出门了。走到通往学校的特殊通道门口，我把学生证在刷卡区刷了一下，门就自动打开了。进了门，就进入到一个特殊的电车，看，我的同学们都陆续上车了。当我坐在坐位上的时候，我面前的小桌子上已经摆好了丰盛的早餐，我和同学们说说笑笑地吃了早餐，不一会儿就到学校了。

　　走入校园，到处是绿树成荫，鸟语花香。我们文化路一小是森林学校，我们的教学楼全部都建在森林当中，每一座教学楼就是一个美丽的城堡。

　　上午，我们要上语文、数学和英语课，那么我们就要分别去文文城堡、数数城堡和字母城堡中上课。让我先带大家走进文文城堡吧！城堡一共分成六个区域，分别是一到六年级。一年级的主题是拼音，这里到处是拼音组成的图案，连桌子和椅子都是拼音的造型。老师开始讲课了，同学们根据自己喜好坐在自己喜欢的椅子上，教室里没有固定的黑板，每一块墙壁都可以当做黑板，只要老师需要，一按手中的按钮，一个黑板就会出现了。而当老师说到什么内容时，墙壁就会自动出现相应的内容。对于我们来说，听课就像是看动画片，在一片欢身笑语中掌握了知识，充满了乐趣。

　　中午，我们来到休息城堡，这里有机器人为我们做好营养搭配合理的'饭菜，我们只需要按动按钮，就可以吃上可口的午餐。吃完饭以后，每一把椅子都可以变成一个小床，我们就在学校里午休。

　　下午，我们不再分年级上课，在另一个更大的城堡里，有科学、音乐、美术、体育等丰富多彩的课堂，学生们可以根据自己的兴趣爱好选择不同的课堂。

　　放学了，我们又坐着特殊的电车回家了。

　　这就是我设计的未来的学校，大家觉得怎么样呢？是不是很美好呢？那就和我一起好好学习，努力让梦想成真吧！

未来的想象作文篇6

　　这天，我像往常一样起床。机器人迅速行走过来，给我端来可口的早餐——人造肉、人造菜和人造面粉做成的面。

　　哦，忘了告诉你，现在是2200年，今天是星期六。

　　吃完早餐后，我走出房间，来到客厅，坐在一张用特殊材料做成的沙发上，按了一下黄色按钮，电视刹那间出现在我的眼前，沙发上同时伸出一个麦克风，并播出一句话：“请问您想看什么频道？”“机器人频道。”我对着麦克风回答道。瞬间，电视上从导视频道转成机器人频道。机器人频道上，主持人介绍着科学家们新研发出的机器人，报导着各大机器人卖场的机器人销售情况。

　　看着看着，我怀念起了母校——琼山三小。从20xx年离开三小起，我已经离开了这个母校186年！186年来，我竟从来也没有去参观一下母校。看来，今天我必须得去参观三小一次了。

　　我随即按下白色按钮。顿时，电视、桌子、柜子一一被收了起来。只有麦克风还在原地。我朝麦克风说了一句：“我要坐飞机去三小。”转眼，房子变成了一架飞机，飞在了空中。

　　我朝窗外望去，哇！天上的飞机可真多啊！有红色的，有绿色的，有蓝色的'，有紫色的，还有纯白色的。虽然飞机很多，但奇怪的是，飞机没有哪两辆是挨得很近的。我以为是因为驾驶员十分专注、小心。机器人正巧走来，读取了我的脑电波后，向我解答：“错了。之所以会这样，是因为在飞机表面都装了电磁铁，通上了电，由于同极相斥，自然不会相撞。”我听了，为当今世界科技发展速度如此之快感到惊讶。

　　不久，飞机降落在琼山三小负1楼。我刚拉开门，一扇电子门挡在我面前。一位机器人门卫向我问道：“您是观光游客吗？”

　　“是。”我回答。

　　“那请您付50元门票。”

　　我随即找起了钱包，却发现钱包没带。我只好硬着头皮说：“我没带钱包。”

　　那门卫回答：“没关系，还可以用手机付款。”

　　我听了，如遇救星，拿起手机在感应区碰了一下。随即，电子门缓缓打开。

　　我走过电子门后，在一位导游的指引下，来到了一间教室的参观席。

　　落座后，我才想起：今天是星期六，孩子们不会来上学，来这儿等于白来。

　　导游见了，说：“现在虽然学生不来上学，但老师会来改卷。只不过，不用笔改。”

　　“不用笔改？不会吧？”我纳闷了。

　　导游笑了：“你不知道，现在学生上课做作业都用电脑，考试也一样。每次考完试，老师就回收考试用的硬盘，考过的试卷就存在里面。然后把硬盘插进改试卷专用的电脑，改完客观题。至于主观题，就由老师用电子笔来改。”

　　“哦。”我若有所悟。