【精选】想象未来的作文汇总9篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的想象未来的作文9篇，希望能够帮助到大家。
想象未来的作文 篇1
未来的新型汽车我想应该有以下三种：
一、可爱易学的新手版（就算是儿童也可以学会的一种汽车）。
二、时尚而又实用的生活版（路上每有100辆汽车就有99辆是生活版汽车）。
三、舒适、高档、美观，又代表着身份、地位的豪华版（可不是什么人都能开的一种汽车。在马路上，只有1%的可能性可以见到）。
就让我先介绍一下新手版汽车吧(以下简称新手版）！新手版是一种小型汽车，最多可乘坐3人，简单易学，大多在驾驶学校出现。它的轮子可切换成两种模式，分别是：正常模式、山地模式（是一种不仅能在山地里走，还能在泥路、沙地里走的模式）。它们在切换至山地模式时，轮胎会有一部分凸出。就是因为这样，新手版的车轮才能一下子对地面的摩擦力一路飚升。在切换山地模式时，车子会像变形金刚一样，一眨眼的工夫就变成了吉普车。
接下来是生活版汽车（以下简称生活版）。生活版是一种非常普及的汽车，和现在驾驶的汽车大同小异。这种汽车几乎完全是声控的，最多可乘坐4人和1只宠物，设置更多也更环保、安全。车顶可安置迷你版太阳能电池，电池各种各样：太阳形的、蝴蝶形等。这种太阳能电池可以安装在车顶的收集区，风吹雨打都无法破坏它。可这些太阳能电池是干什么的呢？其实是为车内平板电脑、笔记本电脑、手机、电视等提供电源的，类似于充电宝。但不同的是迷你版太阳能电池不需要充电，很是环保，而且动力强劲，行驶时无噪音，也是一种环保的新潮流。它可以切换成赛车、山地、正常三种模式。
最后是一种豪华版汽车(以下简称豪华版）。豪华版是一些富人、名人开的车。与生活版驾驶方法差不多，但比生活版功能更多。可容纳6个人和2只宠物。它不仅仅是一辆车，也是财富、荣耀的象征。内部做工精良、柔软、舒适。里面的音乐播放器可搜索全球眼一切歌曲，好比开了个随身音乐厅。座位的材质好比树叶，能够吸收有毒气体，释放受人喜爱的无害气体。它可切换成五种模式：飞行、潜水、正常、山地、赛车。飞行模式可以在遇到堵车时使用，这时，车身会展出两翼，上面的涡轮喷射器会吹出强风，把车给托起来，再进入空中隧道，进行行驶。而潜水模式在启动时，车会像鲤鱼一样”吹''出一个外面坚硬、里面脆弱的泡泡，让车不被水下的阻力干扰，但是这时候不能声控，只能用涡轮喷射器吹出强风，以此来控制泡泡，就可以在水下行驶了。
我相信，不久的将来，这些新型汽车就会走进千家万户。
想象未来的作文 篇2
一、教学目的
1．启发学生自由地想象，培养学生的创新思维能力，——想象作文《未来的......》教学设计。
2．指导学生有序地、重点突出地、主次分明地说和写。
3．培养学生热爱学校、热爱生活、热爱科学的思想感情。
二、教学重点
启迪学生展开大胆、丰富、新奇的想象，并指导学生有序地、主次分明地说和写。
三、课前准备
1．课前学生绘制自己心目中《未来的......》构想图。
2．制作多媒体课件。
四、教学时间
二课时（第二课时为写作及讲评）
五、教学过程
第一课时
（一）导入
1． 谈话： (出示课件1后)小的时候，我就曾经幻想过，如果我能够像小鸟一样，有那样一对翅膀，那该多好啊！现在你们又有怎样的想象呢？（板书：想象）
2． 结合学生回答表扬“你的想象真大胆！”.“你的想象真丰富！”. “你的想象真新奇！” （教师板书：大胆.丰富.新奇）
3． 小结：希望同学们能把大胆.丰富.新奇的想象，在自己的作文中体现出来。（4分钟）
（二）本次作文指导经过。
1. 让我们乘上宇宙飞船，穿越时空隧道，去未来看一看吧！（出示课件2）（1分钟）
2. 我们还在去未来的路上，但是伟大的科学家爱因斯坦曾经说过：“想象是一切创造之源。”（出示课件3）这节课让我们用想象创设一下未来吧！同学们，今天这节课，我们就来写一写未来的......（板书：未来的......）（出示课件4）（1分钟）
1． 读一下课题，你觉得可以写什么？进行讨论。（3分钟）
提示：人物、事物、军事、科技、农业、环境、体育等等，小学四年级语文教案《——想象作文《未来的......》教学设计》。
估计可能有的题目：《未来的我》、《未来的生日》、《未来的'母校》、《未来的教师》、《未来的祖国》，以及《未来的地球》、《未来的汽车》、《未来的学校》。
明确：在现实生活的基础上，随着科技发展，将来可能实现的设想或可能拥有的事物才可写。
2． 我们选好了要写的题目，那么怎么来写，具体写些什么呢？
3． 学习小组进行讨论，要求：
1) 先交流各自要写的题目，及主要内容。
2) 选择一题作重点讨论，理清写作思路。
3) 推选这一题来参与班级讨论。时间：6分钟。
4． 好，时间到。下面以《未来的学校》为例。请介绍一下你们小组讨论后打算怎么来写。把你心目中未来学校的样子说给我们听听。
5． 听后，很有想象力，未来的学校还应该是怎样的，有没有补充，或者你的想象比他们更丰富，想不想进行补充！
生答。（2分钟）
6． 学生自由地想象，教师相机引导学生大胆设想以下方面：
真是太棒了，从大家发言中可以看出你们的思路是不是这样？课件
（1）未来学校将会建在哪儿？（2）未来学校学习的场所是怎样的？学生在这里怎样学习？
（3）来来学校运动场是怎样的？（4）未来学校还应该有哪些建筑和配套的设施？
与此你们还大胆设想了对——
（5）未来学校的教师有哪些要求
（6）未来学校会培养出怎样的学生？
这样把原来简单.粗造的设想，补充得十分的完善，这就是我们写作时，每一各学生力求做到的。（3分钟）
以上为例，每组选一题，讨论一下然后告诉大家。
7.下面再以抽到《未来的我》为例。介绍一下你们小组打算怎么来写。把你心目中未来我的样子说给我们听听。
8.听后，很有想象力，未来的我还应该是怎样的，有没有补充，或者你的想象比他们更有想象力！
9.学生自由地想象，教师相机引导学生大胆设想以下方面：
（1）未来的我将会在哪儿工作？（2）未来的我是怎样工作的？
（3）来来的我有怎样的本领？（4）来来的我做了那些事收到了那些效果？
（5）你对未来的我有哪些要求？（6）未来的我还会学些什么？
（7）未来的我做了那些事受到别人的尊敬？（4分钟）
10. 讨论，交流：你觉得刚才俩位同学展开大胆、丰富、新奇的想象，经过我们客人地补充，介绍得怎么样？学生评说。（板书：介绍.有序.重点突出）
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11.同学们根据自己确定的题目，以刚才俩位回答为依据，快速作文。时间12分钟。
12.抽3——6名学生读自己大胆.丰富.新奇的想象而写的作文。教师肯定，让学生补充还要丰富的想象。（4分钟）
想象未来的作文 篇3
未来的我是一个鼎鼎有名的科学家。我发明了许许多多的东西：有太阳两用飞机、会飞的汽车和儿童安全婴儿车等，大大提高了安全性能，减少了许多车祸。
公元20xx年我们去北极考察，我开着自己研制的太阳能飞机飞向北极，终于到了北极，眼前的景色让我们目瞪口呆，冰山上到处是垃圾，我按了一下红色的灯飞机立刻变成了机器人立刻扫完了所有的垃圾，把垃圾变成了饲料，撒向大海把鱼儿养的肥肥的。
有一次我坐在办公室里做实验，突然警示灯亮了，打破了往日的平静，我立刻打开电脑发现了有人在砍树而且砍了许多树，我立刻把树木复制了一百遍，粘贴在许多地方，地球立刻就美丽了许多……
未来的我希望就是一个保护环境的科学家。
想象未来的作文 篇4
20年后，我在国外开了一家公司，收入很不错，可有十来年没回到自己的家乡了，便立即准备好行李，飞回了自己的家乡。
我一下飞机，哇，我惊讶极了，整个缙云都变了样：马路是自动的，只要在一个机器前输入你想要去的地方，并还要投入一个硬币，否则它是不会带你去任何地方的；树木郁郁葱葱，花儿争奇斗艳，一片热闹的景象！原来低矮的房屋，都变成了一座又一座高楼大厦了！
我东走西走，总算找到自己的家了，我刚想要拿已好久没用的钥匙，突然一阵声音传来：“请输入密码！请输入密码！”我这才明白，科技发达了，已经不再用老土的钥匙了，我忙打了个电话给老妈，她告诉我密码，我才走进了我家，哇，家也漂亮了许多：我刚想拖掉鞋子，突然一只手伸了过来，帮我把鞋子拖了，又为我穿下了拖鞋，还端来了一杯水，边动还一边问：“你想去哪儿？”我亲切的回答：“我想去客厅，坐在沙发上看电视。”地板“呼”地一下，以最快的速度到了沙发，电视机自动打开了，我津津有味地看了起来。爸、妈终于回来了，我一见他们回来了，就嚷着喊：“我肚子饿了！”妈妈说：“好好好，等一下！”过了半分钟，妈妈就端着点心出来了，我馋得直流口水，便大口大口地吃起来，吃完后，我问妈妈：“妈妈，你是怎么这么快做好香喷喷的点心的？”妈妈听了，洋洋得意地说：“哈哈，这你就不知道了吧，我用的是‘速烧厨房’，只要放入配料，输入你想要烧的东西，在短短15秒之内都有能烧好哩！”我听了惊呆了！没想以前技术落后的缙云，也有这样“飞黄腾达”的一天！……
“叮呤呤，叮呤呤……”闹钟响了，都是这破闹钟，人家正在做美梦，就吵我！原来这只是一场梦啊！但我相信，我的家乡——缙云，总会有这么一天的！只要我们齐心协力，在不久的将来，我梦定实现！朋友们，让我们行动起来吧！
想象未来的作文 篇5
去年寒假，我和妈妈回了一次我的家乡。
我的家乡是一座古老的城市，在少量的高楼之间夹杂着破旧的老房子，房子之间的马路狭窄拥挤，来来往往的汽车排放的尾气四处蔓延。整个城市的绿化面积不多，只有几个小公园可供人们游玩。还有的人把垃圾到处乱扔，地面显得脏乱不堪。
看到这种现象，我真希望自己快快长大，去改变家乡的面貌。到那时，人们都住在宽敞明亮的房子里，站在阳台上就能欣赏到美丽的自然风景。街道两旁都是挺拔的大树和绿油油的草地，宽阔有马路上汽车川流不息，没有一点噪音，也没有一丝尾气。随处可见的垃圾桶，收集人们的垃圾，再进行无害化的处理....
想象未来的作文 篇6
在我们现在的生活中有许多各式各样的笔，但功能都很单一，而且还有很多不足。如铅笔，经常要削来削去；钢笔要灌墨水，很容易把墨水弄在身上、手上，又不易修改，修正液、消笔都对人体有害。所以我要发明一种多功能笔。
这种笔叫“快乐之笔”。它的身子（笔杆）可随意变换形状，只要你喜欢，它就能变成火箭状的呢！“快乐之笔”不仅形状会变，颜色还会变。颜色变化可按心情来，心情好变红色，心情不好可变黑色，也可以按季节来，春天变绿色、粉色、彩色，夏天可变红色、土黄色，秋天变金色、橙色，冬天变白色、银色……“快乐之笔”能随手的大小而变长变粗，所以所有的人都可以用！
笔盖上有一个小巧玲珑，精美的小银盒，是一个语音收令机，在你使用的时候，只要你对小盒子说“我要钢笔。”笔就会“哗”的一声变成钢笔，铅笔、圆珠笔、水笔、可调颜色的彩笔……都可变。
咦？你问为什么叫“快乐之笔”？哈！就让我来告诉你吧！这笔可吸收灰尘等有害物质，转换为能源，永远也用不完，同事还会放出沁人心脾的清香，把烦恼通通抛到九霄云外，让人心旷神怡。
怎么样，我发明的笔厉害吧？虽然现在还没有，但以后一定会发明出来的！
想象未来的作文 篇7
老师像一座通向知识的海岸长桥；老师像蜡烛，燃烧自己照亮了同学们；老师像一棵大树为同学们遮风挡雨；老师像红烛，为后辈献出了所有的光和热。
现在的我是一名人民教师。我一定会把同学们带入大自然的课堂，春天，我会带他们去放风筝，捕蝴蝶。我会让同学们去亲近大自然，看一看探出小脑袋在风中跳舞的小草，看一看小树是怎样茁壮成长的。
夏天，烈日炎炎。我会让他们在清澈见底的小溪中嬉戏，水很清凉，水纹轻轻地亲吻着他们的皮肤。
秋天，我会带着同学们到果园里去看一看挂满枝头的苹果，梨儿，桃子。感受农民伯伯收获的喜悦。
冬天，我会让同学们猜测雪是怎么来的，为什么会下雪。一起去外面堆雪人，打雪仗。这下我相信同学们写作文又会有了素材。
假如看见同学们的心飞出了教室，我不仅不会严肃批评，而且还会风趣地说：“讲一个有趣的故事给我们听一听好吗？”
我就是这样一位学生认可和一位家长放心的好老师。
想象未来的作文 篇8
指导老师：王淑娜 所属学校：郑州市惠济区东风路小学
2135年，我发明了一种笔，这个笔的功能完全先进于以前的笔，它的特点是：方便携带不易丢，多种颜色很实用，并且还有很多功能。
首先，我先简单介绍一下这支笔。它平均长度13厘米，可根据个人习惯调整大小。笔的握端是一个三角形（当然，你也可以调整），拿着特别舒适。你也不用怕它会摔断摔烂压断等，他特别硬，但也不会伤害到人。基本上跟普通笔差不多一样，但它先进在哪呢？
它上面有许多按钮，需要连续按两下或长按五秒生效。有一个按钮下面写的是“携带”，指的是触发后它会变小然后就可以装进你的口袋里。万一还是丢了怎么办呢？有个“防盗”按钮可以帮助你。你触发了它的功能后，他会用扫描仪记住你的面貌，你的指纹……在下次使用前需要再触发这个按钮解锁才可以用。如果我想用其他笔怎么办？触发“换笔”按钮，即可换笔头。这种笔是不用冲墨水，换笔芯等。你只需触发“充能”按钮就行了（类似于铅笔，粉笔等，它会收回去，然后出来一个新的），充能是不需要东西的，只需要二氧化碳给里面的环保型转换能量器转换成能量就行了。看不到能量够不够？有一个在“充能”按钮旁边的小能量条，它可以告诉你能量剩余多少。用一种颜色的笔不够？触发“调色”按钮，它会弹出一个调色板。如果你不想有调色板的话，旁边有32个按钮分别是各种颜色。不管怎么弄都无法弄出一个自己想要的颜色？用“取色”按钮，用笔的后端碰一个现实生活的东西，它的颜色便会变为那个东西的颜色。比如：用这个功能碰了一个蓝色的书皮，那它的颜色就会变为蓝色的。不小心写错或墨水洒一地？触发“吸收”按钮它的后端会变成一个漏斗形，把那个“漏斗”对准想要抹除的地方，即可吸收转为能量，这个功能不会把那个地方弄得乱糟糟或者把纸弄烂的。
这就是我发明的笔，怎么样，它够方便吧？
想象未来的作文 篇9
22世纪，我们科学技术在飞速发展，我们的生活条件也在提高，使我们这一代人生活得幸福美满。我发明了一种住宅，我来带你们参观参观吧！
首先，进入家门，你不用钥匙开门，直接喊“我到家了！”门就会自动打开，为什么呢？因为门里保存着你的录音，把你的录音和你说的话进行对比，如果音线不对，门上会长出无数个巴掌去打你，直到你灰溜溜的逃跑为至。
进入家门，首先，你会看到四个电钮，我们先来按一下蓝色的电钮，房子会立刻变成潜水铤，不用操纵，自动会游起来，可以到大西洋海底，或者是其它的大海，去看那威武的大龙虾、可的小丑鱼、美丽的珊瑚……如果你喜欢什么动物，完全可以透过窗户去摸它。
我们再来按一下白色的电钮，房子会突然长出几个翅膀，带你飞上那蓝蓝的天空，透过窗户，抓一把白白的“棉花”，在家里做枕头，看那翱翔的雄鹰，看那自由飞翔的鸟儿。打开窗户，呼吸新鲜的空气。
我们按一下绿色的电钮，房子会带我们去森林，虽然有些阴森，但有憨厚的熊猫、美丽的梅花鹿、调皮的小猴、可爱的小兔等动物和你玩耍，你就不用害怕了。
我们在出去旅游时，可能会怕房子被盗走，不用怕，只要你按一下红色的电钮，房子会长出四个轮子，变成汽车，你到哪它就跟到哪，如果有陌生人到了房子里，房子会发出一种奇怪的音乐，这种音乐只有主人才听见，我这种房子，防盗系统可高了！
你如果到了家，家时会放出优美的音乐，无论你多么累，多么疲倦，听了这个音乐，也会精神饱满。你躺在沙发上，大声说：“我要按摩。”沙发上会立即长出两只手，为你按摩。你做在长椅上，肚子唱起了“空城计”，你也不想做饭，可以直接拿出菜谱在你想要的菜上画上五颗星星，餐桌上便会出现你想要的饭菜，如果你继续点菜，不一会儿，餐桌上就摆满了你想要的美味家肴了，如果有个人路过，便会“口水流下三千尺了！”
我发明的住宅是不是很奇特，不过，这只是一个梦，如果我现在好好学习，认真地学习科学知识，这个“住宅”一定会变成真的住宅！
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