有关畅想未来的作文五篇
在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的畅想未来的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
畅想未来的作文 篇1
一位科学家朋友刚刚研究出了时光机,我荣幸的成为了第一个乘坐时光机亲近未来的人。这次旅行时间为时3天,看到华丽的时光机我满心欢喜地坐上去,想去看看未来的世界。
在时光机里,我不断的想着未来的生活。因为在21世纪,人们对自然并不爱惜,导致环境的严峻和人口过快的增长,我们现在的生活环境真是不容乐观。哎!真不知道30世纪会怎么样。下车看看再说吧。
此次旅行的第一站是30世纪的80年代。
从舱门出去的我一看,街上一个人也没有,全都是车。奇怪的是一点汽车尾气和噪音也没有。后来才知道他们用的是清洁能源环保油。我不禁感叹未来的科学技术真发达啊!但是在如此发达的未来,街道四周却没有绿草,树木,没有散步的行人,让人觉得没有生机和活力。
溜达了一会,才发现已经是中午了,肚子饿的咕咕叫,好想吃东西啊。于是,我便进入了一个商场,商场里也是一个人也没有,我便觉得有些奇怪了,但一进门只听到一声“欢迎光临”,门就开了,原来全是自动的啊,刚才说话的时导购机器人,它只是一个可以随的人的移动而移动的隐藏在墙里的机器人。
今天我去了那么多地方,感到非常疲惫,我找到了一家大宾馆住下了。
刚进宾馆,在我眼前出现了一个触摸屏,屏上有亮光的数字键和灰色的数字键。灰色的数字键为已有人的意思,亮光的数字为无客人,按灰色键之后进入旁边的电梯,就可以去XX房间拜访客人。如你想住宿,先输入人数。例如输入三,系统会自动搜索三人房并列出。我随便选了一个单人房就住下了。
我一进房间,躺在舒服的床上睡着了。
在第二天的九点十分,嘟嘟……吓了我一跳。我被这声音惊醒,广播说:“您所预定的前往颐和园的车已到时间了。”我穿上衣服,上车去了颐和园。
到站了,我一想;这颐和园是文化公园,总不能也是机械化吧?我进去一看,还真一点没变,仍然是老样子,那样的端庄美丽,未来都是这样该多好。可是只有这样一个地方是那样的美丽,真的很可惜。
当我走出颐和园,遥控的路灯,塑料制作的红花绿草仍在,一点生机盎然的感觉也没有。但有一样很特别,我看到了一块牌子,上面写着:“此地是颐和园,禁止机动车通过!”我被深深地感动了,步行回到了宾馆。
3日的期限到了,我恋恋不舍的离开的了这个现代化的未来,可这未来又让我心生感慨。我们的下一代就要生活在这没有绿色,没有欢声笑语,一切都是冰冷的机器和现代化的工具的世界里。我们还能为后人做些什么呢?那些科学技术的成果他们以后可以自己创造出来,而地球却只有一个,在21世纪的人却依然不知道保护环境。嘴里呼吁着自己要和自然和谐相处,手里却在用辐射武器和核武器破坏着我们赖以生存的家园。
为了我们自己,也为了我们的子孙后代,让我们共同携手维护生态平衡,让未来更加美好。
畅想未来的作文 篇2
20xx年,这是一个科技发达的时代。我和朋友有说有笑地来到“知识餐厅”吃早饭。
才刚坐下,一个机器人就来到我们的身旁。它笑容满面地问:“请问你们想吃A餐:语文;B餐:奥数;C餐:英语;还是D餐:其它?真不愧是“知识餐厅”!我们点了B餐还没多久,香喷喷的B餐就呈上来。这简直就是色、香、味惧全的美肴嘛,馋得我们直流口水。
一阵“风卷残云”之后,我们喊:“买单!”机器人便把三张试卷和笔递给了我们。我疑惑:“买单和写试卷有什么关系?你拿这个干什么?”机器人回答道:“我们这儿吃东西不用给钱,而是要考试。如果顾客合格过关,就证明我们的食物没问题,如果没过关,就要再吃另一种食物,直到顾客过关为止。”原来如此,我们拿起笔写起了试卷。试卷迅速改好了,我们都得了100分。
等我们玩够了,已是中午吃饭时间。我们走进附近的一间饭馆里吃饭。“你们好,这里是‘艺术‘饭馆,请问你们要吃些什么?”“我要唱歌餐。”“我要舞蹈餐。”……吃完饭,我们付完钱后,来到了一家K拉OK里玩。我唱歌,我朋友跳舞。旁观的人都不由自主地鼓起掌来。我们的艺术细胞瞬间增长了。
晚上,我们去了一间“外形饭店”吃晚饭。咱们不问自明,这肯定是针对外形的。长得不好看,美容美容;长得不够高,增高增高。
未来的食物跟以前的食物,根本就是一个天,一个地,相差十万八千里!
畅想未来的作文 篇3
到了2160年,食品供应已完全崩溃,世界各国都闹起了饥荒。在这种危险关头下,世界各国的科学家都一起研究,最终创造了未来食品。
这种人造食品是通过基因复制技术造成的,比如“人造肉”:它是由一块肉提取出基因,然后把这些基因加工,就变成同基因数量一样多的“人造肉”。
人造食品的营养比现实食品里的营养也经过了复制,比原来多了很多:二、科学家们把人造食品里缺少的营养植入了。如:“人造肉”里的营养复制后,还缺少了一些肉原本没有的营养,就象维C。科学家们为了防止“人造肉”缺少维C,就提取出“人造橙”里的一部分维C植入“人造肉”中,这样就不怕“人造肉”缺少维C了。
人造食品上有着各种各样的图案,其中最常见的就是“人造面条”了。“人造面条”,上会根据不同人的爱好图案,制成刻着不同图案的“人造面条”。有的刻着龙飞凤舞的图像,有的.刻着生肖动物的图像,有的刻着卡通类型的图像……
人造食品还能预防疾病。因为科学家们把疫苗装在封闭注射器里,交给机器人,让它们把疫苗注射到人造食物里。人类吃了以后,就会产生免疫力抵抗病毒。
你们觉得人造食品好吗?请放心,在不久的将来,我一定会让变成现实的。
畅想未来的作文 篇4
未来的学校是一个多姿多彩的乐园。
学校的大门是自动的,门上有个密码盘,只要输入自己的班级名、学号和姓名,大门就及时打开让你进入。进了学校,被花坛环绕着的是一座40层高的教学楼。其中每个班级都有一层楼的面积,在这一层楼里,有美术画室、乐器演奏室、体育器械锻炼室、英语听力室等等,每个同学在这些教室里都有自己的位置。在美术课上,同学们能接着画上一节课没有画完的山水画,也能创作自己新的作品;在音乐课上,大家正在练习新学会的葫芦丝曲;在英语听力教室,大家带着耳机徜徉在英语故事的情节里……。
同学们使用的文具盒里也十分先进。首先,打开文具盒,映入眼帘的是一个小的电子显示屏。别看它小,它的功能可全了。
它不仅能告诉你时间,还能告诉你当天的课程表以及老师讲过的一些重点内容,复习时用它可方便了。这个显示屏不需要充电,它是用太阳能做为能源,既好用又环保。
同学们使用的铅笔也不错。在用它写字的时候,假如发现你写错了,它就会自动帮助你把写错的字擦去,让你重新写好。它的笔芯永远不会写光,它会不断地产生,让你能不断写下去。
同学们使用的钢笔神奇而又奇怪。它不用加墨水,就能够写出漂亮的字来。非常方便。而且写出来的字,你想要什么颜色就是什么颜色。
教室里的桌椅也很特别呢!课桌左侧有一个摄像头,它能自动拍摄老师上课讲的内容并存储起来,以后复习的时候,就能调出来并显示在课桌的桌面上。你不禁要问,课桌是用什么做的呢,它当然是用高科技新的液晶材料做出来的了。同学们的椅子还能自动调节软硬度,让同学们学习的时候更舒服。
教室的黑板是多功能的。整个黑板就是一个大的液晶显示屏,并且和老师的电脑连接到一起。老师事先把要讲的课文输入电脑,当讲课的时候,老师用手轻点课文要讲的内容,与之相联系的信息和图片就出现在黑板上,使老师讲课的内容既充实又生动。这样大大减轻了老师的工作负担,还扩大了同学们掌握的知识面。
在教室里不能乱仍垃圾。假如你乱丢垃圾,教室角落里的智能垃圾桶就会发出提示音乐,提示你拣起垃圾。假如你还是不拣,音乐就会变成警报声,直到你把垃圾扔进垃圾桶为止。未来学校的智能垃圾桶能让人改掉乱扔垃圾的坏毛病。
这就是我们未来的学校,怎么样?神奇吧!只要我们奋发学习,努力拼搏,不久的将来我们必将实现美丽校园的梦想。
畅想未来的作文 篇5
朦朦胧胧中我进人了梦乡。一个神奇梦幻想世界进人了我脑海,我梦见了500万年后的人,未来的人类。
闯人我梦中的未来人,浑身呈鳞茎状,布满了红色的脉管。他们都有一双有力的爪子,攀扶在离地100英尺高的、长满苔鲜的树干上,静静地等待着黎明的到来。当太阳的第一缕光照射在死寂荒凉的大地上时,他们立即展开身上蘑菇似的鳍状器官,吸收太阳的热量。得到足够的热量后,他们从树上飘落下来,用一支从腹部延伸出来的大脉管,吸取湖水中的蓝绿色藻类,这时可以看清他们的面目了:一张人类的脸。
见了我这老祖宗,他们这些子孙后代们向我诉苦:“都是你们这些老祖宗,把你们一代又一代的致病基因遗传给了我们,使我们心肺衰弱,肌肉萎缩。”“你们还发明了那么多先进技术设备来代替人类工作,使人的肢体逐渐衰退,躯干四肢变成无用的器官而消亡。”“你们还滥用地球上资源,使得生活环境变得十分严酷:森林、牧场、耕地、丧失肥力,变成荒原:因为发掘矿藏,山脉不复存在。”“大陆变成荒凉的沙淇,海洋变成垃圾沉积的死水,气候变得严酷可怕。”“我们这里现在只有这too英尺高的树木和湖泊中生长的绿色藻类还能供我们生存。”“你看看我们这长相,还像人吗?都们前辈造的孽。”“你说怎么办?怎么办?”
“不,不,别怪我……”
“悠悠!怎么了?快醒醒。”妈妈把我推醒了。
这个梦太离奇了,我们的后代怎么会变成“崎形超人”呢?这又使我想到了曾经看过的报导:某地河水污染严重,附近居民深受其害,畸形儿、聋哑儿出生率提高。如果人类再不注意保护环境,未来人类真会变成梦中的畸形人。
居住在地球上的公民,为了地球的未来,请保护好环境,保护好生态平衡吧!
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