万圣节作文

时间:2024-08-11 13:33:12 万圣节 我要投稿

实用的万圣节作文(精华5篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的万圣节作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的万圣节作文(精华5篇)

万圣节作文 篇1

  明天我们巴贝尔要举行一个“HALLOWEEN”的节日,“HALLOWEEN”是在西方国家过的一种节日,用中文翻译就是万圣节。

  万圣节在西方国家也是一个比较重要的节日。在万圣节的晚上,孩子们要打扮成鬼去吓人,然后再挨家挨户地要糖吃,还要说:TRICK-OR-TREATING(不给糖就捣蛋)。如果大人不给糖,孩子们便把肥皂涂在门的把手上,……

  有些孩子还要把屋里装扮成鬼屋,挂上假蝙蝠,装上蜘蛛网,在墙上画上可怕的鬼脸,令人毛骨悚然……

  老师对我们说,大家要各做一个MASK《面具》,做得最好的三男三女,明天是要去参加比赛的。老师还叫我们去买几张彩色卡纸,用来做面具。

  我感到奇怪,去年我们也做面具,学校发的纸,今年却要自己去买卡纸,奇怪!

  我买了四张卡纸,准备开始做了,可就在这时,汪老师又提出了一个要求,不要有太多的血,要做得可爱些!我心里想,万圣节做的面具不吓人,那怎么使人害怕呢?

  算了,老师怎么说,我就照着怎么做吧!我就开始做我的.MASK了。

  我剪了一个长长的脸,在脸上画了好多花花绿绿的图案,剪了一双又大又可爱的眼睛,我觉得这个面具最有特色的就是它的舌头了,我又用一块长长的卡纸剪了个舌头,再把它粘在面具上,使舌头微微卷起,别人都觉得我面具的舌头很好玩……

  去年我做的面具被选上去参加比赛,希望今年做的也能参加比赛。

万圣节作文 篇2

  最近,羊村快考试了,小羊们都忙着复习,连放学踢足球的时间都没有了。

  星期天,慢羊羊村长在实验室无意中找到一本书,书的名字叫万圣节之日。上面有一张纸条,写着:十月三十一日是万圣节,到那一天就会有鬼魂出现在每一条村子上,但是到了十一点大家都会伴成精灵,鬼魂之类的东西引导鬼魂离开村子。

  眼看万圣节到了,村长就跟小羊说了这件事,最后跟小羊说:“万圣节放假一天。”这件事情传遍整个羊村,被诡计多端的灰太狼知道了,灰太狼就说:“小羊们最终都逃不过我的手掌心。

  万圣节终于到了,这天小羊们都打扮成精灵和鬼魂,等待鬼魂的出现。

  灰太狼扮成鬼魂(就像真的一样),在羊村的墙上钻了一个洞,进了羊村。

  灰太狼用风扇吹动着树叶。

  灰太狼用风扇扇动叶子,小羊们都很还怕,美羊羊怕得不敢动。沸羊羊就说:“美羊羊,你不用怕,我会保护你的。”

  说着说着,沸羊羊突然看到鬼魂,他就喊起来鬼来了(其实那是灰太狼)。喜羊羊就说:“鬼怎么提前到达了,我记得村长说过鬼会十点中到,怎么提前到达。”

  暖羊羊说:“别管那么多,先看看怎么应付先。”那个鬼魂是灰太狼,灰太狼走着走着被树枝拌到了。露出了狼尾巴,不小心被喜羊羊看到了,喜羊羊想:"鬼没脚怎么会被拌倒,而且还有狼尾巴,这肯定是灰太狼搞的鬼。''

  喜羊羊就跑到村长的实验室拿了一瓶炸药,只要加上粘土就会爆炸。

  喜羊羊就跑到灰太狼的'后面,偷偷的把那件白衣服拿起来,把炸药放在白衣服的后面,加上粘土了。

  结果爆炸了,灰太狼说:“怎么会这样,我一定会回来的!”

万圣节作文 篇3

  10月30日,我去参加了英语的万圣节聚会。到了那天,老师让我为这次的万圣节发言。于是老师就给我了一张条。让我把它背下来。我几分钟就背下来了。老师说我是这里最棒的,就让我多说了一句。我马上就背会了。

  该上场了,我又紧张又激动,心怦怦的跳个不停。终于下场了。下场以后老师还给我了一个小奖品。接着我们就去玩了。我和我的好朋友玩的特别开心。到走秀了,走秀的时候还会分出一,二,三等奖。很可惜,我穿的.不是万圣节的衣服。所以没被评上。我下次会加油的!

万圣节作文 篇4

  “狂欢万圣节”?这是怎样的一个梦幻世界?

  推开大门,屋里金光闪烁。老师办公桌上贴满了小南瓜图片,还有些小南瓜灯。跑进教室时心神不定,压根没听见同学Yetta大声叫着“交税了!”。后来我听清了,连忙交了五颗糖。交税不是应该给钱吗?哈哈!只要来“狂欢万圣节”就一定知道,如果你不给糖,唉!恐怕你要被诅咒了。

  放哨的Yetta回来了:“女巫来了,她是来抢糖的。”切!大家不以为然。果然,女巫来了,戴着高高的、尖尖的.帽子,身披黑色斗篷,友善地向我们要糖。我们每人给了她一颗,玩了一会儿,开心地把她送走了。

  咦?那个戴着南瓜帽子,身穿用塑料袋做的裙子的人是谁?她为什么要坐在老师Emma的位子了?Yetta大叫:“原来她就是Emma呀!”哈哈,今天是万圣节,可以装扮自己来吓唬别人呀!

  接下来,老师带我们来到了楼下大厅,玩“心有灵犀”的游戏!Jude老师说:“谁想来试一试?”我主动上台了!我抽到了一张交通类卡片,在盒子里拿到了“car”这个单词。我不假思索地做起了开车动作,大家争先恐后地举起了手,呵呵!接下来轮到一位大姐姐表演了。瞧!她用流利的英语描述着大象,听得我们目瞪口呆,由衷地佩服……

万圣节作文 篇5

  万圣节到了,孩子们可高兴了,他们又能跑到别人家要糖果了,瞧瞧他们,一个个带着南瓜帽,穿着幽灵服,还真有些可怕,不过你听听他们的声音,一个个的声音可爱极了。

  “我们快去要糖果吧!”排头的'小幽灵等不及了。“冲啊!”这些小鬼们终于出发了,他们分头到别人家去要糖果了。时间一分一秒的过去,最后到集合时间了,他们拿着装糖果的篮子来了,瞧瞧,他们的篮子已经满了。可是他们没有自己吃掉,却排好队伍向东边走去,到了一个大屋子的门口,排头的孩子说:“铃儿响当当!”门开了,他们走了进去,一个阿姨兴冲冲的跑过来,说:“你们要了不少糖呢!”这些小幽灵们高兴的点了点头,排头的小幽灵摘下了南瓜帽,他是一个小男孩,他跑到那位阿姨身边,说:“妈妈,我已经尽力了,我只能叫这么多小伙伴去要糖果,不知道够不够。”“铃儿,已经非常多了,走,妈妈带你去那些贫困孩子家里发糖果去。”“阿姨,我们也去!”小男孩的小伙伴叫道。“好,咱们一起去。”

  他们一起踏上了去贫困孩子家的路……

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