万圣节的作文9篇[荐]
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的万圣节的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
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万圣节的作文 篇1
今天是万圣节，学校特地举办了活动，我们穿上了奇异的衣服，带着愉快的的心情去参加了这次活动。
到了那里，外语老师像幽灵一样地走进来，他穿着洁白无瑕的'衣裳，脸上涂着白。外语老师像野兽一样地扑来，吓得我们四处乱蹿。外语老师见我们吓成这样不禁“哈哈”大笑。外语老师还放碟子给我们看。我正看得津津有味时，外语老师跑到我身后大叫一声“啊……”吓得我面无人色。
到了下午，外语老师给我们介绍了两个人，一个是米丽，她打扮得像个小巫婆。还有一个是白比，他打扮得像个小博士。他俩拿出一大袋糖，洒了儿把，糖果像雨点一样地落下来，我们以闪电般地速度冲过去抢糖。
这真是一次难忘的万圣节啊。
万圣节的作文 篇2
今天老师拿着书兴高采烈地走上讲台说道：“万圣节要到了，学校要举行化妆舞会。”
小花鼠们听了高兴极了，开shi议论纷纷：
“我要变成蜘蛛侠！”
“我要化妆成僵尸！”
“我要变死神！”
“我要变成巫婆！”
“我要变小魔鬼！”
回到家小花鼠对妈妈说：“学校要举行万圣节，我想要一只南瓜灯和一套酷酷的小魔鬼服装。”
就在这时风中忽然吹来一只花袜子。妈妈指着那只袜子，“快看，宝贝。”鼠妈妈说，“我有一个绝妙的'好主意。”
鼠妈妈用那只花袜子做了一套魔鬼服，剩下的材料还做了一只南瓜灯，小花鼠高兴地一蹦三尺高。“谢谢你妈妈！”小花鼠兴奋地说，“这是世界上最好看的衣服。”
万圣节舞会结束后，小花鼠和同伴们欢呼着：“万圣节真有趣啊！”小花鼠失手把魔怪服甩到了大树上。
好吃的国王最快乐的生日小花鼠的万圣节爱民如子的国王神奇的玫瑰花
万圣节的作文 篇3
凯尔特人(Celtic) 相信太阳神帮助他们种植农作物。但是，每年太阳神都会被一个名叫Samhain的邪恶力量攻击并被囚禁六个月。Samhain，还有两个称号，分别是"Lord of Dead(死亡领主)"以及"Prince of Darkness(暗黑王子)"，他带着寒冷以及黑暗的冬天来到凯尔特人的土地。
凯尔特人非常害怕10月31日的夜晚，因为他们觉得这晚，有一堆邪恶灵魂潜伏在任何地方。他们在家生起火来让那些邪恶灵魂离开他们的.家(上一个没有翻译的段落有一句是说火焰可以把鬼魂吓走的。)他们相信是Samhain把死人叫出来的，他们还相信Samhain会把死人变为其他东西，好像猫。凯尔特人会装着可怕的伪装来把那群邪恶灵魂赶走。(这就是万圣节的原型)
后罗马占领了凯尔特人的土地，把罗马的节日和凯尔特人10月31日的Samhain祭典合在一起，就成了现在的万圣节。
万圣节的作文 篇4
今天是西方国家的万圣节，爸爸妈妈带我与朋友们一起来到酒店聚餐。
进入酒店，服务员叔叔热情而又彬彬有礼地引领我们进入房间。朋友们都已到齐，此时，我的小肚肚空空的，饿地“咕咕”直叫，我们立刻入座，等待上菜。
服务员叔叔连续上了几道菜，有蛰头黄瓜、北京烤鸭、石锅煎蛋……我们几位小朋友立即将两盘菜风卷残云般吃得精光，蛰头黄瓜清爽可口、北京烤鸭油而不腻，我们边吃边吧嗒着嘴：“太好吃了，真是色香味俱全呀！”
“看！”服务员叔叔手中怎么冒出一股烟雾？“蓝莓山药，请品尝！”服务员叔叔介绍。但这款“蓝莓山药”与众不同，我从未见过。纯白色船型盘上，一侧交叉摆放着乳白色的铁棍山药，山药上洒满了紫莹莹的蓝莓果酱；一侧摆放着一只高脚杯，杯子里不断有乳白色的气泡冒出，冒出来的气泡顺着杯子流到盘里，紧贴在山药的一侧。大家不约而同地惊叹道：“啊，美得冒泡！”我既好奇又恐惧地用筷子沾了沾泡泡放进嘴里“怎么会不停地冒泡泡呢？还是椰奶的味道呢？会不会有毒呢？”此时，我想起了书上解释过这个原理：杯子底下放了干冰，上边倒入椰奶，干冰在常压下的沸点小于椰奶的凝固点，椰奶的`温度会使干冰升华产生二氧化碳气泡。当椰奶中二氧化碳饱和时继续产生的二氧化碳就冒出水面了。我夹起一块沾满蓝莓酱的山药放进嘴里，酸甜甜的蓝莓味与香甜甜的椰奶味融合到糯糯的山药上，软嫩爽滑，其味无穷。我不禁佩服厨师的智慧和高超的厨艺。
今晚的菜品情调优雅，我们国家真是地大物博，美食文化深厚广博。
万圣节的作文 篇5
期盼已久的万圣节终于来了。
记得那天，我刚来到教室门口，就被贴满在教室墙壁上的骷髅头给吓住了，只见它们个个形态怪异，面目狰狞。还有一只巨大的黑蜘蛛，从网上垂下来，好像就要掉到我们身上来了，让人毛骨悚然。
上课铃响了，同学们纷纷走进教室，兴致勃勃地装扮着自己带来的道具，有的同学拿着斧子，挥着旗子，样子十分神气;有的穿上魔法袍，戴上鬼面具，和锋利的爪子，张牙舞爪，摄人心魄，真吓人!
老师给我们讲述了万圣节的来历和习俗后，活动就开始了。同学们每四人一组，上台说一句有关万圣节的英语，最有趣的就是我们这一组了，我们奔上讲台，穿着魔法袍，戴着鬼面具和锋利的爪子，拿着斧子和南瓜灯，道具全齐了。接着在台上做各种怪动作，逗得同学们哄堂大笑。然后我们用恐怖的.声音说：“I’m eat you!”说完，我们高兴地到张老师那里拿到了万圣节的糖果。其他同学也用了很多特别的方式来表达万圣节的喜悦，但都是我们觉得最恐怖的。
就这样，我们在欢笑声中度过了一个难忘的万圣节!
万圣节的作文 篇6
今天下午我和妈妈一起到吉德堡还有同学们一起过万圣节，我们一起进行了英语闯关比赛，我得了8分。
第一关有一个骷髅人，我们有许多蝴蝶结，我们把蝴蝶结贴在骷髅人的脖子上就可以得高分。第二关看见一个万圣节的南瓜头，我们把乒乓球投进南瓜里就可以得到满分啦！第三关是咬苹果，只要咬到苹果就可以得到满分了。
最后一关我们要给老师讲我们在电影院里学到的英语，我的了满分呢！闯关结束，我得了二等奖！我好开心呀，还有礼物呢，有吃的，有用的`，今天真的很开心！没有得到一等奖，也没有关系，开心就好，重在参与。我以后还要多多参加活动！
万圣节的作文 篇7
10月31日，当一轮满月从空中升起的时候，小妖精、妖魔鬼怪、恐怖的巫婆、小捣蛋鬼——孩子们把小脸蛋藏在奇形怪状的面具后——会突然出现在朋友及邻居面前，并威吓着说：“不给糖，要倒霉。”
万圣节前夜，顾名思义，就是仅一个晚上的节日。在一年中的这一夜，孩子们的心灵充满了单纯的梦幻奇境。他们是节日的主人，而父母或其他大人只能起陪衬作用。在老师和商人的鼓励下，在前一年欢度万圣节前夜的美好回忆的诱惑下，孩子们（3至11岁）几星期前便开始准备服装和节日装饰了。虽然家长往往都要帮助孩子们准备服装，但在节日那晚，他们一定要装出一副被突然出现的带面具的鬼怪吓着了的样子。那时，会有穿着黑色长袍、戴着尖尖高帽子的小巫婆出现，她们乘着神扫帚飞过屋顶，飞到临街邻居的屋顶上；还会有披着床单的鬼怪出现，他们边跑边露着帆布鞋和短袜子；还有那可怕的海盗，他们戴着绘有骸髅及交叉的`大腿骨的三角帽。有的孩子手提用南瓜刻成的人面形灯笼，但每个孩子都手拿着袋子或联合国儿童基金会发的盒子，上面写着：“不给糖，要倒霉。”很快，这些袋子、盒子里便都装满了糖果。
十几岁的孩子玩那些恶作剧的游戏，有时使大人们相当为难。他们向过往的车辆扔鸡蛋或西红柿；往玻璃窗、汽车挡风玻璃上涂抹难以擦掉的蜡；把南瓜滚下长长的山路；搬走门廊里的家具；偷走垃圾箱盖；在篱笆上乱涂乱写，到处惹是生非；这样来消耗掉他们多余的精力。警察虽然警惕性很高，但也只能逮捕那些真正的犯罪者。在许多社区人们举办交际舞会或街区晚会，以分散那些搞恶作剧的年轻人的精力。会后由商业界为最佳服装颁发奖品。虽然文艺指导帮助策划晚会，但是年轻人都亲自负责组织活动和动手装饰，这些是万圣节前夜的必可不少的一部分。晒干的玉米秆、用南瓜雕刻成的人脸以及一堆堆的苹果，使晚会增加了丰收的气氛；用各种东西雕刻成的乘扫帚的巫婆、妖魔鬼怪和黑猫标志了节日的魔力。晚会上供应的新鲜食品——苹果酒、爆米花、南瓜馅饼以及制成巫婆形的辣姜饼——既增加了丰收的气氛，又标志了节日的魔力。
万圣节前夜偶尔也有成年人的舞会，舞台背景为鲜艳的橙色和黑色，舞场上还舞动着用纸做成的黑猫、巫婆及龇牙咧嘴的骷髅。尽管如此，万圣节前夜主要是孩子们的节日—一孩子越小，就越兴奋。
万圣节的作文 篇8
今天，正是万圣节前夕。
这天，同学们从学校前面的ABC小店买来了各种各样的万圣节专用吓人道具，比如南瓜脸小灯、魔鬼面具等等。
今天的'结束第一节课后，大家欢呼雀跃，他们各自拿出自己买的面具，这时的教室洋溢着欢乐的笑声，不知这时是谁提出个意见：大家一起拿面具去吓老师，怎么样？大家听了，纷纷叫好，接着，他们拿起面具，走向老师们休息的地方办公室。而我呢？因为没有面具，只好跟在他们的屁股后面。
我们来到了战场前，一开门，哇的一声，就把语文老师吓到了，当我们看到了敌人惨败后，就嘻嘻哈哈地来到了另一个班，早有同学戴上面具在一旁等待，让我们引来老师，我们轻声叫着：老师，过来。我们一边叫着，一边打着过来的手势，老师不紧不慢地向我们走来，突然，墙后蹦出个鬼，老师被吓得大叫了一声，这时，我们又大喊一声：万圣节快乐。老师问：今天是万圣节吗？不是，我们只是提前过万圣节而已了。我们拉长声音。
随后，我们又去吓了其他老师等等。今天在课间做的事让我倍感快乐。
万圣节的作文 篇9
10月31日，我参加了沃根的——万圣节派对！
总共有六关，第一关：有一个面盆，让我们用嘴要吃的，咬到的是自己的我咬了大半天才咬到了一个香米棒，教师给我了一个Yes，第二关：猜谜语，老师摇了一摇，我抽到了：书店里没有什么书，我停了一小会，当我想说：“天书。”的.时候，老师给我了一个No。第三关：我选了一个小组，我们组派出了一个小男孩，我们要包木乃伊，我们用4张报纸、13个透明胶带，哈！少了一个透明胶带，一个大哥哥说：“来，你夹着腿。”我们的了一个Yes！第四关：给鬼贴鼻子，我摸着摸着贴到了脸蛋上，老师给我了一个No。第五关：放竹签，练习的时候，我会，开始的时候，我的瓶子倒了，失败，老师给了一个No。第六关：运乒乓球，一个小姑娘和我是一组，她一下子运两个，我运一个，她一手抓四个，我只抓了一个。老师给了一个Yes。
最后我最后我三个Yes，三个No，领了一个牛魔王角，一个眼镜。
今天我过了一个愉快的万圣节！
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