万圣节作文(汇编15篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的万圣节作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
万圣节作文1
万圣节即将要到来的前一个晚上，我准备做一个南瓜灯作为我过万圣节的道具。
既然准备要做南瓜灯，我立刻就开始动手了，我先是准备了一个小的圆形的南瓜、准备了一把小的刻刀、蜡烛、绳子和勺子等工具，接着，制作南瓜灯的过程开始了。我先用刀小心的把南瓜的顶端切除一小块，然后用勺子把南瓜里面的瓜瓤掏空，把里面的南瓜籽和瓜瓤掏空后，我想着南瓜这么厚，要在上面刻图案肯定很难，所以我又聪明的把要刻图案的那一面小心的打薄，这样的话，我等会刻图案肯定就要方便很多啦。
那我要刻什么图案呢？我想了一下，决定刻个简单的，就是一般南瓜灯上面的那个鬼脸吧，我先照着那个图案画好，然后顺着图案开始雕刻了，我雕刻得很慢，就怕一不小心就把南瓜弄破了，不过我的努力没有白费，很快我就刻好了鬼脸。
我在南瓜灯的.底部做了一个放置蜡烛的槽，然后把准备好的蜡烛放上去。然后用绳子把南瓜灯做成可以提的灯，就这样我的南瓜灯做好啦，就等在在万圣节的那天晚上它大显身手了。
万圣节作文2
今天，我来到文峰广场。哇，这里简直是人的海洋，声的世界。到处都是喧哗声和吵闹声，就像集市一样热闹。就连天边的小星星和广场中央的“大马”也调皮的.向我们扮“鬼脸”，好像在说“万圣节快乐！”
听妈妈说万圣节的时候，会有使者给聪明的孩子发糖果的，于是我和李峻熙一起去找使者要糖。我们俩带着憧憬和希望找了许久，果然功夫不负有心人，我和李峻熙终于发现了一个使者。我们一起朝那里跑去，可是，说时迟那时快，在短短几秒钟的时间，一大群人把我们扒开，冲了过去。我和李峻熙火冒三丈，也不甘示弱地冲了进去。可他们人高马大，你挤我拥，互不相让。没过多久，我们就被人群挤了出来。我们只好垂头丧气地走开。忽然间，我发现一个使者躲在石头后面，我想到了一个好主意，我趁其他人没注意，便悄悄地向那位使者跑去，心里得意洋洋的。可是没过多久，李峻熙追了过来。我见李峻熙快追上我了，心急如焚，大惊失色，撒腿就跑，生怕跑得慢点糖就被抢了，可李峻熙早往近路跑到了我的前方。我奋力冲刺，终于两个人一起拿到了糖果，两个人乐得恨不得绕广场跑三圈呢！
万圣节是一个美好的节日，也是一个欢乐的节日。
万圣节作文3
“喂，大家坐好！上科学课啦！我们来给老师一个惊喜哦！你们可要合作哦！”上课铃一响，一个戴面具的“鬼”便闪到了门后，一个同学“望风”，还有一个同学不停地叫大家安静。可是同学们都太兴奋了，没有办法像平常一样安静，都在兴奋的议论着。“来啦来啦！科学老师来啦！”望风的同学一边叫着，一边冲进教室。讲台上的`同学也回到座位上，教室立刻安静下来，但靠窗的同学忍不住向外看了，只见科学老师拿着课本走来，又慢慢的走过我们班的教室门，向其他班走去……我们立刻意识到发生什么事了——老师走错班了。“不对！是我们班的课！”有人向老师喊道，一只只手向窗外伸去，想把老师拉回来，还有人激动地冲出教室。老师似乎意识到了什么，想“逃跑”，但还是被同学拉回来了，“押”回了教室老师叫：“不要！不回去……”
老师回到教室后，想马上开始上课，躲过这一劫，但是躲在门后的“鬼”出来了，……
“啊！”老师尖叫了一声全班哄堂大笑，“鬼”也笑着回到了座位。老师定了定神，说：“我就知道，你们凭是怎么会这么积极，想要上课呢？”“老师，保密哦！别告诉其他老师啊！”“啊？你们还要吓人呀！”
万圣节作文4
万圣节快到了！我让整个家充满了奇怪的味道。
那是一个蝙蝠吊坠，是一副骷髅的画像。但越看越觉得少了什么。南瓜灯！我偷偷带了一个南瓜，手里拿着一把精致的小刀，却不知道怎么切。
我给爸爸打电话，让他配合我。我看到爸爸用刀刻歪眼睛，他若有所思地对我说：“小时候我们没有南瓜给你浪费，只好玩游戏，我们玩的游戏叫‘不给糖就捣蛋’……”他说个没完，说到兴奋，就有一股澎湃的感觉。我仔细观察了父亲在刀下的'动作。刀子灵巧地转动着，不一会儿，一盏南瓜灯就准备好了。我仔细看了看，小心翼翼地在里面放了根蜡烛，然后用铁丝绕成一个耳片，放在上面，平静地说：“我们也吓唬吓唬别人吧~爸爸？"爸爸轻轻地带我去敲邻居的门。邻居疑惑地看着我们手里的南瓜灯。我看了看父亲，又看了看邻居。
突然，父亲抬起头说：“不给糖就捣蛋！”哈哈，不给糖就捣蛋！
万圣节作文5
10月31日晚上，我经过精心装扮后，来到沃根教育参加一年一度的万圣节狂欢夜活动。
来到学校后，我左顾右盼，发现许多戴面具的可怕人物，顿时被吓得魂飞魄散。
开始闯关了，我得知共五关，分别为海盗的'眼球、对诗大咖、魔鬼问答、偷运珍珠、鬼话连篇。
我首先来到“海盗的眼球”，规则是一人有4次机会把乒乓球吹进对面纸杯，吹进一次即为过关。我沾沾自喜，这不是小菜一碟嘛！该我了，我不慌不忙地吹起来，但令我失望的是，竟然连吹3次都失败了。最后一次我小心翼翼，还是用劲小了，却阴差阳错地吹进了斜对面的杯里，最后老师宣布我过关了，我如释重负。
然后我来到“魔鬼问答”，游戏规则是回答脑筋急转弯，老师问：“有一艘船限载50人，最后上的是一名孕妇，但船却沉了，为什么？”非常幸运的是我正好在《天天爱学习》上看过，告诉你吧，是一艘潜艇！接着我又闯了另外3关，都顺利通过了。
我兴奋地拿着通关的卡去前台领了棒棒糖和礼品，这次活动让我在玩的同时也长了知识，真是一个令人难忘的万圣节呀！
万圣节作文6
万圣节是给小孩调皮的好机会，不给糖就调皮，那个小孩最喜欢的节庆，却是大人最讨厌的日子呢！因为不给糖小朋友就会调皮，所以大人应该是不喜欢吧！
今天是万圣节，我提着南瓜小篮子，来到全村最凶的邻居家，我按了一声电铃“当”，他出门来生气的大喊：“走开！”我想不给我糖吃，那我就只好调皮了，我在他家门口上装了一桶水，我自己也拿了两桶水，“当！”他开启门，“哇！”
我跳出来，门上的水也掉了下来，他全身都被淋湿了，但他的.身旁却有很多糖果，他惊讶的看着我惊讶的表情随即变成笑容，他说：“原来我看错你了”他陪着我到便利商店，买了一大包的糖果，说这包是我送你的！
我来到下一间，里面是住着林阿姨，她是一个很喜欢小孩的人，但我按了好久都没有人响应，我准备离开时，里面有个大哥哥叫住我，问我来干嘛，还请我吃饼干，也给我一包糖果呢！
我带着战利回到家，妈妈已经煮好晚餐了，我过了一个很棒的万圣节。
万圣节作文7
昨天是“万圣节”，学校举办了许多关于“万圣节”的活动呢！
早上，一到学校，我们便开始化妆，画好了妆，大家真的'都好像鬼喔，不久，我们便开始换衣服，等大家都换好之后，刚好是下课了，我们便去英语教室抽卡片，我们抽到的竟然是“校长”，可是，上课钟声响了，我们只好先回教室等下一节下课直接去校长室找校长吓校长好了。
“当当当当”下课了，我们就往校长室跑，可是却很不幸的，校长不在，我们只好回教室，突然，主任叫住了我们，因为他想把我们拍，我们当然说好呀，拍完，主任还给我们糖，真幸运，这时，也打钟了。
又下课了，我们又跑到了校长室，这次校长终于在了，我们说了一句“报告”就进了校长室，校长问说有什么事吗？我们便把英语老师教的万圣节贺语说了出来，校长听了之后说：“你们说得真好。”校长又二话不说的把桌上的糖果、饼干分给我们吃，我心里想，为什么今天这么幸运呢？
这次的“万圣节”活动太有趣了，不但可以调皮，还能吓校长，更可以练习英语，真是一举数得呀！
万圣节作文8
万圣节——一个有趣的节日
11月3日，社区组织了万圣节活动。
得知这个失踪的消息，我觉得很新奇，很刺激。从来不喜欢热闹的我，一反常态的让爸妈让我们参与，热情的去超市买口罩和糖果…
天黑之前，社区里到处都可以看到带着包和“武器”的孩子。他们戴着各种各样的'面具，包括外星人、仙女、神仙、恶魔，还有和蔼可亲的保安，他们温柔地告白：“孩子，注意家里有气球标志的人闹事，要糖……”
一开始我有点胆小，站在一个气球门口，不敢敲门。一个老外看见我从车窗玻璃上快步走出来，亲切地向我招手，用英语对我说：“今天是儿童节，我们欢迎你大胆尽情地玩。”然后我抓起一把糖，用一种奇怪的声音对我说：“你是神仙还是魔鬼？”我被他的样子逗乐了，调皮地说：“我是神仙”。笑着跑了。
我注意到外国人家门口放着南瓜灯笼等装饰品，门边挂着很多魔鬼挂件。在活动中，我也发现很多家庭都给了来捣乱想要糖果的孩子一颗宽容理解的心，让他们忙得不可开交，不厌其烦的陪孩子玩耍欢笑。
然后，我去了很多家庭，每个家庭都热情地照顾我。我被这种快乐感染了，也表现出了小时候的本性。我开心地和每个家庭谈笑风生。
万圣节作文9
都要小学毕业了，还玩玩具？会不会太幼稚了。我们几个想出一个另类的玩法，就是在午夜十二点，各自带着自己最心爱的玩具来交换。故意挑午夜，是想营造一些恐怖的气氛，这样才紧张刺激啊！
大家都到齐了，带来的`玩具有机器人、小狗布偶、小熊布偶、芭比娃娃，居然还有一个海绵宝宝，真是够了。
夜，越来越黑，一股毛骨悚然的阴冷，让大家鸡皮疙瘩都冒了出来。这时，一个异象发生了，小狗布偶竟然跟海绵宝宝跳起舞来了，天哪里！这是恶灵附身吗？芭比也动了起来，她跟机器人伸出双手，朝着我们掐了过来。
我们异口同声的大声尖叫，没命的拔腿逃命，腿都软了，等逃到有亮光的地方时，惊魂甫定的说：“我们是不是撞邪了？为什么会碰到这么恐怖的灵异事件？”
“万圣节快乐！”我们的爸爸妈妈不知道从哪里里跳了出来，原来为处罚我们半夜还跑出来，为了给我们一个教训，这些伟大的大人想出这个惊悚的计划，把每个玩具都加上遥控器来吓唬我们。
亲爱的爸爸妈妈！还好我们心脏够强，不然吓死了的话，你们一定会悲伤死的啦！吓死我了，哼！
万圣节作文10
万圣节到了，孩子们可高兴了，他们又能跑到别人家要糖果了，瞧瞧他们，一个个带着南瓜帽，穿着幽灵服，还真有些可怕，不过你听听他们的声音，一个个的声音可爱极了。“我们快去要糖果吧!”排头的小幽灵等不及了。“冲啊!”这些小鬼们终于出发了，他们分头到别人家去要糖果了。时间一分一一秒的过去，最后到集合时间了，他们拿着装糖果的篮子来了，瞧瞧，他们的`篮子已经满了。可是他们没有自己吃掉，却排好队伍向东边走去，到了一个大屋子的门口，排头的孩子说：“铃儿响当当 !”门开了，他们走了进去，一个阿姨兴冲冲的跑过来，说：“你们要了不少糖呢!”这些小幽灵们高兴的点了点头，排头的小幽灵摘下了南瓜帽，他是一个小男孩，他跑到那位阿姨身边，说：“妈妈，我已经尽力了，我只能叫这么多小伙伴去要糖果，不知道够不够。”“铃儿，已经非常多了，走，妈妈带你去那些贫困孩子家里发糖果
去。”“阿姨，我们也去!”小男孩的小伙伴叫道。“好，咱们一起去。” 他们一起踏上了去贫困孩子家的路
万圣节作文11
伸手不见五指的夜晚，升的高高的月亮，组成了月黑风高的夜晚。
为了这万圣节，我和小伙伴们各做了各的准备。我做了关于万圣节各种各样的面具；丁丁拿了一个篮子，在里面装满了糖果；杨帆找到了一个手电筒，可以照出各种各样关于万圣节的图案……
万圣节的晚上九点钟，我们开始了狂欢之夜。走进黑凄凄的办公楼，突然，一个女巫在墙壁上浮现了，吓出我们一身冷汗。女巫说：“跟我来吧，跟我到万圣花园去把，在哪里会有我送给你们的'万圣礼物。”话还没说完，灯亮了，原来是有人下来呢。灯熄了，墙壁上的女巫又浮现了，说：“跟着我的南瓜，它会带你们去万圣花园的！”不一会儿，墙壁上的女巫变成了南瓜，带着我们去万圣花园了。
在花园，天上尽然下起了糖果雨，天啦！连鬼魂也来表演了……
这年万圣节，既恐怖，又好玩。
万圣节作文12
早上带了一包糖和昨天做的面膜去上学。在学校门口，我还收到了琪琪姐姐借给我的一顶帽子，打算在学校过一个快乐的万圣节。第一节课是英语课。米歇尔从我们班收集了所有的糖，并告诉我们课后，她说tricktreat向其他班的学生或老师索要。在课堂上，米歇尔给我们展示了南瓜头的故事，听了女巫、小猫和南瓜的音乐。我觉得万圣节真的很有趣。它可以得到很多糖和很多有趣的东西。下课后，我去语文老师办公室向张老师要了三块糖。然后在路上遇到另一个语文老师，要了块糖。第一次课后，我收集了四块糖，放在书包里。第二节课后，我去语言办公室要了一块糖。我要尿尿，这次只能要了。第三节下课，我又跑出去了。我去了英语办公室，没有糖——。我又跑到数学办公室，终于有了一个。我看了一眼路过的'语言办公室，没有糖。
下午上完第一节课，去数学办公室拿棒棒糖！第二节英语课，自我介绍，得到一根棒棒糖。今天的糖果生涯结束了。今天是最快乐的一天，有这么多糖果！
万圣节作文13
一天下午，老师在上外语课，正好离下课还有点时间，老师就给我们讲了关于万圣节的事情。当老师说：“明天就是万圣节了，同学们可以带服装、小报、装饰品，参加一大早的大巡游。”听了这些话同学们都跳了起来，因为大家都非常期待万圣节的到来。
下课了，同学们都三三两两的讨论起来了，真希望今天就是万圣节。
到了万圣节的那天，同学们有的.带上恐怖的面具，有的穿上了万圣节的服饰，有的布置教室……当英语老师说：“万圣节活动正式开始啦!”同学们都迫不及待地向老师要糖果。我看到那些各式各样的糖果，忍不住流下了口水。我连忙向老师奔过去要糖，只见老师手忙脚乱的，同学们要到了糖果，心里美滋滋的。就在这时，一声尖叫吸引了大家的目光。只见一个小朋友戴着可怕的面具，手拿着南瓜灯，装神弄鬼的走了过来，同学们为之一震。这时我才感觉到西方传统文化的气息已向我们扑面而来。
通过万圣节的活动，让我们体会到了西方传统文化，也让我更加丰富了自己的知识。我将永远记住今天的万圣节活动!更期盼明年的万圣节早日到来。
万圣节作文14
今天晚上，我和好朋友梁馨文去了佛山早八点英语培训机构，参加万圣节活动。
我们七点准时到达那里，我看到别的小朋友都把自己装扮了一番：有的.打扮成鬼魂，有的打扮成蜘蛛侠，还有的打扮成仙女……我也赶紧换上女巫的服装。
万圣节游戏开始，全部小朋友都在教室里集合。老师给我们一一介绍了游戏规则，同时教了我们几个关于万圣节的单词：Happy Halloween! (万圣节快乐！)， Trick or treat ! (不给糖果就捣蛋！) ，ghost (鬼)， candy (糖果)。然后，我们就开始玩游戏了。我把每个游戏都玩了一次。我一共得了6颗糖果和一个巧克力。
活动快要结束了，老师让我们玩一个包僵尸的游戏。先请一个小朋友做僵尸，其他的小朋友把白色的卫生纸包在她得身上。这个游戏真有趣！
这个万圣节我真开心！
万圣节作文15
晚上我去上课外的英语课，刚进教室就看见了一个不倒翁的面具，绿色的脸，黑色的眼睛，嘴巴很大像鲨鱼一样，露出白色的牙齿，牙齿尖尖的，像刀尖一样的，把我吓了一大跳，我一抬头，发现教室里还挂了一张很大的黑色蜘蛛网，蜘蛛网可害怕了，网上挂了好多的南瓜头，南瓜头里面有桔色的小灯，闪闪发光。还有窗户贴上巫师头像，巫师头顶戴着黑色的帽子，旁边还写着“ HAPPY HALLO WEEN ”，可奇怪了。快下课的时候，老师给我们每一个人都发了糖，大家都坐在自己的.座位，然后B班的同学进来了，他们大声喊着“ Trick or treat ”他们拿了糖才走了。
我们又在老师的带领下大声的喊着“ Trick or treat ”来到了A班，我们说了好多遍，他们才给了我们糖。我们高兴的拿着糖回到教室，老师说万圣节快到了，又给大家每人发了一块鬼脸蛋糕，才下课了。今天的课上的真开心。
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